2023學(xué)年完整版Unit5FamilyActivitiesLesson2設(shè)計2

Unit5FamilyActivitiesLesson2教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】1.復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的表示家庭活動的短語；感知、認(rèn)識、模仿錄音正確拼讀單詞。2.使學(xué)生通過本課的學(xué)習(xí)具備初步的認(rèn)讀符合讀音規(guī)則的生詞的能力。3.寓教于樂，讓學(xué)生體會學(xué)習(xí)英語的快樂，體驗快樂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】通過本課的交際練習(xí)，讓學(xué)生能夠在真實的語境中運(yùn)用本課句型進(jìn)行交流?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】元音字母在重讀開、閉音節(jié)中發(fā)音的區(qū)分?！菊n前準(zhǔn)備】教學(xué)掛圖，教學(xué)錄音磁帶，單詞卡片，英語字母A和E的卡片。【課時安排】1課時?！窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入新課：復(fù)習(xí)和導(dǎo)入（1）Greetings:T:Hello,boysandgirls.Howareyou?Ss:Hello,teacher.I’mfine,thanks.Andyou?T:I’mfine,too.Thankyouverymuch.（2）Review:cookingdinner,walkingthedog,wateringtheplants,cleaningtheroom,listeningtomusic,(Thestudentswritewiththeteacherandread.)（3）T:TodaywewillalsostudyUnit5FamilyActivities(Togetherreadafterme)Pickupapictureandask:whatisshedoing?二、講授新課：（一）讀單詞、唱歌謠，復(fù)習(xí)有關(guān)家庭活動的詞匯：1.教師出示有關(guān)家庭活動的單詞卡片，讓學(xué)生快速地認(rèn)讀單詞，并做出相應(yīng)的動作。2.教師播放歌謠，請學(xué)生跟著錄音表演并演唱歌謠，然后請幾名到前面來表演，其他同學(xué)一起演唱。3.師生問答：T:Whatareyoudoing？S:Iamwashingclothes.T:Whatareyoudoing？S:IamwatchingTV.（二）活動練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的口頭交際能力：1.通過播放錄音引出本課內(nèi)容.首先，請學(xué)生仔細(xì)聽錄音，得知誰在干什么.第一遍聽完后，再仔細(xì)聽一遍.這時可拿出鉛筆，記下要點(diǎn)。2.學(xué)生做完筆記，教師再放錄音，請學(xué)生仔細(xì)聽錄音并檢查自己聽的是否準(zhǔn)確。3.然后同桌相互檢查，并給出評價等級.全對寫A，對三個寫B(tài)，對兩個寫C，對一個寫D；教師和一名學(xué)生做示范，就A部分的內(nèi)容做問答練習(xí)；然后，全班照此做兩人小組活動，以便熟悉本課的語言結(jié)構(gòu)。4.下面課外練習(xí)：根據(jù)對方的動作猜測對方在做什么的活動.教師先組織學(xué)生看B項圖的示范和氣泡中的語言.由于是猜對方在干什么，所以語言用的是：WhatamIdoing？Youare……先全班一起做，然后再同桌一塊做。5.所做的動作除本單元的內(nèi)容外，還可用一些以前學(xué)過的，如：singasong，playdrum等.教師在活動中激發(fā)學(xué)生的興趣，及時表揚(yáng)說得好的學(xué)生和有進(jìn)步的學(xué)生，使后進(jìn)的學(xué)生也能樹立自信，久而久之產(chǎn)生學(xué)習(xí)的心理需求和養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣。（三）鞏固（1）Lookatthebook,listentopartBcarefully.Repeatitafterthetape.Thenreadittogether.（2）Listenandspeak.(Ifyouknowyoucanstandupandspeak.)（3）Playagame:Choose8studentsandactinrole-play.（通過對課文的學(xué)習(xí)，鞏固新知，在情境中分角色表演，使句子運(yùn)用的機(jī)動靈活。）（四）課堂小結(jié)：Todaywelearnedhowtodescribewhatyouaredoing.Wepractic