面對挫折六年級600字左右

本文格式為Word版，下載可任意編輯——面對挫折六年級600字左右人的一生不成能一帆風(fēng)順，人生要面對這樣或那樣的危害。失敗。。正確等。當(dāng)它要到臨時(shí)，你該怎樣面對那些?是躲避?還是大膽面對?那要看你自己的了。我也不例外，最讓我難忘的那一次面對錯(cuò)誤。這里給大家共享一些關(guān)于面對挫折600字左右,供大家學(xué)習(xí)。

面對挫折六年級作文600字左右1

夜，已深了。

我躺在床上，宛如烙燒餅?zāi)朕D(zhuǎn)反側(cè)，心中煩悶，自是睡不著。

我爬起來，坐到窗前，端詳著天空中的一輪圓月。

領(lǐng)勞績單那天發(fā)生的一切仿佛又浮現(xiàn)在眼前。老師發(fā)獎(jiǎng)從十五名念到第一名，我滿懷期望，卻一向沒有聽到自己的名字?？粗I(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)開心的樣子，內(nèi)心的消沉宛如潮水般涌上來。同桌撫慰道：“沒有關(guān)系的，我們是特優(yōu)班啊，被反超是常有的事，你理應(yīng)在前面?！?/p>

“嗯，感謝?！蔽抑匦抡褡髌饋?。等待得到勞績的那一刻。

真是夢想越大消沉越大。勞績單終究傳下來了，我提防翼翼地接過，悄悄在心里祈禱：“確定要在前面，確定要在前面!”可當(dāng)我看到那個(gè)勞績時(shí)，眼淚連忙奪眶而出。我的大名赫然在三十多的位置!勞績單上密密麻麻的分?jǐn)?shù)讓我感到眩暈。

思緒逐漸飛回深夜，不知何時(shí)，淚已模糊了雙眼。我趴到桌上，無聲地抽噎。勞績這么差，我不知道該怎樣面對老師，面同學(xué)，面對家長。都怪自己平日不踏實(shí)，沒有一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí)。我覺得我已經(jīng)無藥可救了。

就在這時(shí)，桌上的一本書吸引了我的留神力，啊!是《魯濱孫漂流記》!我輕輕翻開這本已不知讀過多少次的書。魯濱孫是一位我一向以來都無比敬仰的偉人。他坐的船在海上遇上風(fēng)暴，只有他一人幸存，但他也得面對自身在島上的生活。他造房子，武器，養(yǎng)山羊，制作了文明社會(huì)所沒有的東西，他在島上生活了二十八年。他能夠忍受孤獨(dú)。落莫，固執(zhí)活下來，那是怎樣的一種精神啊?遇到挫折永不放棄!

等等，遇到挫折永不放棄?魯濱孫連這樣的災(zāi)難都沒有心灰意冷，而我呢?只是由于一次期末考試就不能重拾信仰?！吧钪形覀儾怀赡芤环L(fēng)順，制止不了會(huì)遇到一些困難挫折，我們像文中的魯賓孫一樣不畏艱辛、抑制種種困難，用我們的意志去證明我們的人生價(jià)值…”書中這樣說。我突然覺得自己好沒用。不能越過困難這座山丘，既然敬仰魯濱孫，就理應(yīng)學(xué)習(xí)他的思想。我再次拿出書，向以前未解決的難題攻克。從今天開頭，我遇到挫折會(huì)永不放棄，讓勞績上升，上升，再上升!

夜已深了，四處一片漆黑，只有一個(gè)小小的身影在燈光里埋頭苦干。

面對挫折六年級作文600字左右2

站在人生的十字路口，面對這選擇，我們怯懦了。由于怯懦，我們陷入了迷茫，沒有了方向，于是，我們停下了向前的腳步。

可能我們這一生將面對諸多的困惑與坎坷，究其源頭不正是由于我們怯懦嗎?

在遇到好的機(jī)遇時(shí)，由于怯懦，我們錯(cuò)過了。

在遭遇別人曲解時(shí)，由于怯懦，我們受傷了。

在體驗(yàn)坎坷挫折時(shí)，由于怯懦，我們失敗了。

然而，面對怯懦，我們該思何，想何，行何?

思其本質(zhì)。

每當(dāng)我們怯懦時(shí)，我們確定面臨著兩種決定，前者是面對，后者那么是逃避。這時(shí)我們應(yīng)思，斟酌什么使我們怯懦，它的本質(zhì)是什么?我們怯懦是由于我們不敢面對，所以以逃避來掩蓋我們內(nèi)心的怯懦。然而就像古人曾說過的“紙是包不住火的”一樣，短暫的掩蓋只會(huì)令我們長期怯懦下去。所以我們可以斷定，怯懦的本質(zhì)是逃避。所以每當(dāng)我們怯懦時(shí)，請好好去面對。

想其療愈。

當(dāng)你怯懦，卻做好打定去面對時(shí)，你接下來要做的不是像受熱的粒子一樣的橫沖直撞，也不是像雞蛋碰石頭一樣的不自量力，更不是像關(guān)羽失荊州一樣的莽撞大意，到結(jié)果落個(gè)“豬八戒照鏡子”一樣的“里外不是人”的下場。要想抑制怯懦，就像要讓生病的身體恢復(fù)一樣，得要有個(gè)療愈過程不是?換句話說，就是要想，想領(lǐng)會(huì)哪種方法最適合自己現(xiàn)在的境況，面對再次的決定又該怎樣做，就相當(dāng)于是做個(gè)籌劃書吧!

行其軌道。

在我們思好，想好之后，面對怯懦，我們已是萬事俱備，只欠東風(fēng)了。而現(xiàn)在，我們要做的便是：付之行動(dòng)。按照想好的軌道，平緩的向前行駛，于是我們不再怯懦。

站在人生的十字路口，面對這選擇，我們不再怯懦。由于不怯懦，我們不再迷茫，少了幾許困惑;由于不怯懦，我們不再滯留，少了幾許失落;由于不怯懦，我們不再忐忑，少了幾許稚嫩。

因而，怯懦化為虛無，阻礙化為塵跡，告成化為永恒!

面對挫折六年級作文600字左右3

人生中，四處都有挫折的時(shí)候。有時(shí)，你遇到它，你會(huì)倒退。有時(shí)會(huì)大膽地去戰(zhàn)勝它。當(dāng)你面對挫折時(shí)抉擇去放棄它，而有人去激勵(lì)你去戰(zhàn)勝，它。當(dāng)我面對挫折的時(shí)候，都有他陪伴著我，不管我遇到什么。他都在一旁激勵(lì)我去做。有了他的激勵(lì)，我有了固執(zhí)的毅力，大膽的氣量，有他的撫慰，我才知道在挫折中有一份愛，一份撫慰。你可知道這個(gè)人是誰嗎?他就是我的爸爸。

從小，我就是一個(gè)人睡，不管下雨還是狂風(fēng)吼叫，都是我一個(gè)睡，我恨爸爸，由于他從來就對我嚴(yán)格要求，在我小時(shí)候他從來沒有笑過，不管我遇到什么挫折，他都有我一個(gè)人去擊敗它。

在我12歲的那一年，天氣分外糟糕，每天都是下魚。有一天，我和爸爸一起去上街，可是，剛走到百河橋時(shí)，卻遇到一個(gè)大災(zāi)難。橋面漲水了，不能過去。我便說：“爸爸，今天就不上街，明天再去吧”可是爸爸堅(jiān)決要去，我只好聽他的。我以為爸爸會(huì)背我過去，可卻沒想到他讓我自己過去。當(dāng)時(shí)，我氣急了罵了一句：“什么爸爸呀!”話還沒說完，爸爸卻給我一個(gè)耳光，肅穆地說：“這點(diǎn)困難都禁不住，出社會(huì)了你怎么辦?！蔽覜]有出聲，眼淚嘩啦啦地流下來了。爸爸在前面走，我在后面走。過了半個(gè)小時(shí)，終究走了那個(gè)橋。當(dāng)我望見自己努力走完這座危害的橋，我分外欣喜。這是我童年中遇到的第一個(gè)挫折。

還有一次，我要加入一次電子琴文藝比賽。在這次比賽中我遇到了很大的挫折，當(dāng)我進(jìn)入考場時(shí)，還要。完了，完了，完了，這下完了。平日，我的普遍話說的不好，怎么可能在考場上，自我介紹呢?心情如快要爆炸的子彈。

爸爸望見我慌張的樣子，便對我說：“我相信這點(diǎn)困難難不到我女兒的。”聽到這句話我便停滯了自己?！栍袂凇?到我了。怎么辦，我怯懦站在講臺上作自我介紹。看到爸爸開心的樣子，我大聲的，大聲的作自我介紹。一瞬間臺下響起一片掌聲，我好欣喜呦!可是好景不長，在我彈奏了一半時(shí)，卻忘卻了，舞臺的我不知道該怎么辦，我想逃逼這一切。就在這時(shí)侯爸爸對我說：‘’努力并不代表告成，放棄并定會(huì)失敗‘’聽到這句話，我沒有逃逼它，而是大膽的去面對它，一瞬間臺下響起雷鳴一般的掌聲。

每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，他就像一塊大石頭一樣，正等著你去打它。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，有爸爸在我身邊，他不段支持我，讓我成為一位固執(zhí)的人。摯友們，你們也一樣，不管你們遇到什么挫折，都有親人陪伴著你，而且那塊石頭正等著你們和它作斗爭呢!

面對挫折六年級作文600字左右4

人的一生總不會(huì)一帆風(fēng)順，往往會(huì)發(fā)生一些讓你意想不到的事情，面對這些事情，我們又該怎么做呢?莫非我們能無動(dòng)于衷嗎?

不，我們要大膽地去面對這一切挫折，經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，抑制重重困難。由于只有學(xué)會(huì)了面對，才可以走向告成的對岸!

張海迪曾經(jīng)說過：“即使挫折使你倒下去一百次，你也要一百零一次地站起來，唯有挫折能讓你固執(zhí)起來?！蔽业谝淮慰吹竭@句話時(shí)，深有感想，是啊，即使挫折讓你倒下了，你也不能垂頭喪氣，輕易言敗呀!

在我第一次騎自行車時(shí)，我提防翼翼地坐上去，而媽媽就在一旁扶著我，我的雙手緊緊地握住車把，右腳踏在腳踏上，左腳蹬地。我就這樣逐漸地騎著，逐漸地我覺得騎自行車很輕易，自以為是地叫媽媽讓我自己磨練，媽媽百般不容許的樣子，說：“你只是懂了點(diǎn)皮毛呀!這么快單獨(dú)騎，很輕易摔倒的?！蔽野伍_媽媽的手，緩緩地行駛著。

這時(shí)，自行車的車頭突然一扭，還沒等我回響過來，“啪啦”的一聲，自行車和我都重重地摔到地面上了!媽媽加緊過來，輕聲地問我：“讓媽媽看看，哪里疼啊?”我指了指膝蓋，媽媽不禁驚詫了，由于那兒流了不少血，媽媽加緊跑去藥房買創(chuàng)可貼給我止血。我像泄了氣的皮球，對媽媽說：“媽媽，對不起，我不理應(yīng)不聽你的話，但是自行車太難學(xué)了，我以后也不學(xué)了!

”媽媽撫慰我，說：“欣欣，人生不會(huì)事事順?biāo)斓?，總?huì)遇到挫折，問題你遇到挫折了，是在原地大哭;還是畏懼它，在地上爬著;還是從哪里摔倒就從哪里大膽地站起來。好好想想這個(gè)問題，這蘊(yùn)含著不同的人生態(tài)度!”“媽媽，我明白了，我會(huì)重新站起來，我們持續(xù)練習(xí)吧!”我說。媽媽會(huì)心地笑了笑。她重新在一旁扶著我，并教我騎單車時(shí)該怎樣做……太陽公公下山了，我和媽媽還在操場上練習(xí)著，不一會(huì)兒，我高聲對媽媽說：“媽媽，我學(xué)會(huì)騎自行車了……”

學(xué)會(huì)面對吧!由于逃避是最愚蠢的方法。我們只有學(xué)會(huì)面對，承受這所帶來的壓力，才會(huì)使我們變得固執(zhí)，變得大膽，變得自信。這樣我們就不再會(huì)是溫室里的花朵，而是一棵繁茂的蒼天大樹，即使在逆境中，也能頑強(qiáng)地成長下去……

面對挫折六年級作文600字左右5

人生的成長道路是坎坎坷坷的，沒有所謂的一帆風(fēng)順，現(xiàn)在的我們可能就由于一次的考試失利就是作為學(xué)生的挫折了。

淚水啪嗒啪嗒的打透了那張60分的卷子，腦海里不斷浮現(xiàn)出那些不眠的晚上我功課時(shí)的情景。我把書上的公式、學(xué)識點(diǎn)全部背了下來，該做的練習(xí)題也全部做完，可勞績不但沒有上升反而還下降了。我覺得自己根本對是毫無天賦可言，再多的努力也是徒勞的。

就在這時(shí)，一只小綠蟲進(jìn)入了我的視線，在我的卷子上來回走動(dòng)，像漫步一樣，還不時(shí)向我扭動(dòng)著身子仿佛在嘲諷我：“你的分可真低呀!”我便用筆尖一下子將它挑翻在地，蔑視地看著它心說：“小家伙，敢冒犯人類，得到處治了吧!”它貌似聽懂了我的話，但又想證明什么?它將身體倒向一側(cè)，然后用腿一蹬，一個(gè)閃亮的空中翻身立了起來，并快速爬到那醒目的60分上，圍著60字跡轉(zhuǎn)圈。我估計(jì)它是在向我，是在羞辱我。

諷刺我還不如一只小小的爬蟲，遇到點(diǎn)挫折就一蹶不振了。我，一個(gè)堂堂的人類怎能被一個(gè)小小的爬蟲所欺辱，于是我便拿起一塊橡皮狠狠地向它擲去，可是它已經(jīng)消散得無影無蹤了。當(dāng)我再一次拿起橡皮，察覺它被緊緊的擠在橡皮的一個(gè)小洞里。它那八條頭發(fā)絲般的玲瓏小腿，用完全身之力，使盡全身解數(shù)，才露出兩條腿，它先用兩條前腿扒住洞口，然后再用其余的小腿緊緊的扒