2023年護(hù)士長個人工作總結(jié)二

第3頁共3頁2023年?護(hù)士長個人?工作總結(jié)二?作為一名?醫(yī)院護(hù)士長?，我學(xué)踐科?學(xué)發(fā)展觀，?用發(fā)展觀指?導(dǎo)工作，堅?持高標(biāo)準(zhǔn)，?嚴(yán)格要求，?努力在管理?與服務(wù)上下?功夫、加強(qiáng)?安全護(hù)理，?加強(qiáng)護(hù)理安?全管理，完?善護(hù)理風(fēng)險?防范措施，?有效地回避?護(hù)理風(fēng)險，?為病兒帶給?優(yōu)質(zhì)、安全?有序的護(hù)理?服務(wù)。以病?人為中心，?提倡人性化?服務(wù)，加強(qiáng)?護(hù)患溝通，?提高病人滿?意度，避免?護(hù)理糾紛。?定期與不定?期護(hù)理質(zhì)量?檢查，持續(xù)?護(hù)理質(zhì)量持?續(xù)改善。整?理一年來工?作得到病人?的肯定與好?評，現(xiàn)將年?護(hù)士長工作?總結(jié)如下：?一、加強(qiáng)?護(hù)理安全管?理，完善護(hù)?理風(fēng)險防范?措施，有效?地回避護(hù)理?風(fēng)險，為病?兒帶給優(yōu)質(zhì)?、安全有序?的護(hù)理服務(wù)?。1、不?斷強(qiáng)化安全?意識教育，?發(fā)現(xiàn)工作中?的不安全因?素時要及時?提醒，并提?出整改措施?，以院內(nèi)外?護(hù)理差錯為?實例___?討論學(xué)習(xí)借?鑒，使護(hù)理?人員充分認(rèn)?識護(hù)理差錯?因素新狀況?、新特點，?從中吸取教?訓(xùn)，使安全?警鐘常鳴。?3.加強(qiáng)?重點時段的?管理，如夜?班、中班、?節(jié)假日等，?實行彈性排?班制，合理?搭配老、中?、青值班人?員，同時_?__護(hù)士認(rèn)?真學(xué)習(xí)新頒?布的gt;?及gt;的?相關(guān)條款，?以強(qiáng)化護(hù)士?良好的職業(yè)?認(rèn)同感，職?責(zé)心和獨立?值班時的慎?獨精神。?4、加強(qiáng)重?點病兒的管?理，如危重?患兒，把危?重患兒做為?科晨會及交?接班時討論?的重點，對?病人現(xiàn)存的?和潛在的風(fēng)?險做出評估?，達(dá)成共識?，引起各班?的重視。?6、對重點?員工的管理?，如實習(xí)護(hù)?士、輪轉(zhuǎn)護(hù)?士及新入科?護(hù)士等，對?她們進(jìn)行法?律意識教育?，提高他們?的抗風(fēng)險意?識及潛力，?使學(xué)生明確?只有在帶教?老師的指導(dǎo)?或監(jiān)督下才?能對病人實?施護(hù)理。同?時指定有臨?床經(jīng)驗、職?責(zé)心強(qiáng)具有?護(hù)師資格的?護(hù)士做帶教?老師，培養(yǎng)?學(xué)生的溝通?技巧、臨床?操作技能等?。7、完?善護(hù)理文件?記錄，減少?安全隱患。?重視現(xiàn)階段?護(hù)理文書存?在問題，規(guī)?范護(hù)理文件?記錄，認(rèn)真?執(zhí)行護(hù)理記?錄中“十字?原則，即客?觀、真實、?準(zhǔn)確、及時?、完整”，?避免不規(guī)范?的書寫，如?漏字、涂改?不清、前后?矛盾，與醫(yī)?生記錄不統(tǒng)?一等，既要?體現(xiàn)綜合護(hù)?理問題記錄?，又要體現(xiàn)??？瓢Y狀的?特殊性，使?護(hù)理文件標(biāo)?準(zhǔn)化和規(guī)范?化。9、?完善護(hù)理緊?急風(fēng)險預(yù)案?，平時工作?中注意培養(yǎng)?護(hù)士的應(yīng)急?潛力，對每?項應(yīng)急工作?都要做回顧?性評價，從?中吸取經(jīng)驗?教訓(xùn)，提高?護(hù)士對__?_的反應(yīng)潛?力。二、?以病人為中?心，提倡人?性化服務(wù)，?加強(qiáng)護(hù)患溝?通，提高病?人滿意度，?避免護(hù)理糾?紛。1、?辦公班護(hù)士?真誠接待新?入院病兒，?把病兒送到?床前，主動?向病兒家屬?做入院宣教?及健康教育?。2、要?求職責(zé)護(hù)士?每一天與患?兒家屬溝通?，包括健康?教育、了解?病兒的病情?轉(zhuǎn)歸、生活?需求、用藥?后的效果及?反應(yīng)等，護(hù)?患溝通能縮?短護(hù)患之間?的距離，是?做好一切護(hù)?理工作的前?提和必要條?件。3、?認(rèn)真執(zhí)行臨?床處置前后?的告知程序?，尊重患兒?家屬的知情?權(quán)，解除患?兒家屬的顧?慮。4、?每月召開工?休座談會，?發(fā)放病人滿?意度調(diào)查表?，對服務(wù)質(zhì)?量高的護(hù)士?給予表揚(yáng)鼓?勵，對服務(wù)?質(zhì)量差的護(hù)?士給予批評?教育。護(hù)士?長護(hù)理工作?總結(jié)三、?定期與不定?期護(hù)理質(zhì)量?檢查，持續(xù)?護(hù)理質(zhì)量持?續(xù)改善。?1、充分發(fā)?揮護(hù)理質(zhì)量?控制小組的?作用，每周?進(jìn)行質(zhì)量檢?查，以便及?時發(fā)現(xiàn)問題?，及時糾正?、處理。?2、每月對?質(zhì)控小組、?護(hù)士長質(zhì)量?檢查、護(hù)理?部質(zhì)量檢查?反饋信息進(jìn)?行綜合分析?，查找原因?，制定切實?可行的整改?措施，并檢?查整改落實?狀況。四?、嚴(yán)格落實?三基三嚴(yán)培?訓(xùn)計劃，提?高護(hù)理人員?整體素質(zhì)。?1、對各?級護(hù)理人員?按三基三嚴(yán)?培訓(xùn)計劃進(jìn)?行培訓(xùn)，每?月___考?試和技術(shù)操?作考核。?2、護(hù)理查?房時提問護(hù)?士，資料為?基礎(chǔ)理論知?識、?？评?論知識、院?內(nèi)感染知識?等。3、?利用科晨會?提問醫(yī)院護(hù)?理核心制度?，使每個護(hù)?士都能熟練?掌握并認(rèn)真?落實。五?、其他1?、配合醫(yī)院?的整體工作?，認(rèn)真完成?各項指令性?工作任務(wù)。?2、配合?信息中心做?好護(hù)士站網(wǎng)?絡(luò)啟運(yùn)前后?培訓(xùn)及協(xié)調(diào)?工作。今?后，我們將?力爭邁上一?個新臺階，?認(rèn)清形勢，?統(tǒng)一思想，?樹個人形象?，樹科室形?象，樹醫(yī)院?品牌，從自?身做起，高?標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要?求，樹立“?院興我榮，?院衰我恥”?