高一新生英語(yǔ)學(xué)法指導(dǎo)_第1頁(yè)
高一新生英語(yǔ)學(xué)法指導(dǎo)_第2頁(yè)
高一新生英語(yǔ)學(xué)法指導(dǎo)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——高一新生英語(yǔ)學(xué)法指導(dǎo)以下是我為大家推舉的有關(guān)高一新生英語(yǔ)學(xué)法指導(dǎo),假設(shè)覺(jué)得很不錯(cuò),接待點(diǎn)評(píng)和共享~感謝你的閱讀與支持!

一、首先要明確幾個(gè)觀點(diǎn):

1、學(xué)英語(yǔ)的目的是使用英語(yǔ),只能在用中體會(huì)它的規(guī)律,掌管它的方法,通過(guò)練習(xí)學(xué)會(huì)使用。因此我們要抓住每一個(gè)機(jī)遇用英語(yǔ)。如課程表的書(shū)寫(xiě)用英語(yǔ),學(xué)習(xí)學(xué)科的英文書(shū)寫(xiě)等。課上40個(gè)人,能有機(jī)遇確定要抓住機(jī)遇,而且要給自己創(chuàng)造機(jī)遇練習(xí)口語(yǔ),課下要探索機(jī)遇去練習(xí)使用英語(yǔ)。練習(xí)聽(tīng)、說(shuō)、讀等才能,做適量的練習(xí)穩(wěn)定課內(nèi)學(xué)識(shí)。

2、關(guān)于語(yǔ)法學(xué)識(shí)的學(xué)習(xí):掌管確定的語(yǔ)法學(xué)識(shí)是必要的,它是根基,中國(guó)人學(xué)習(xí)外語(yǔ)要學(xué)點(diǎn)語(yǔ)法,但是過(guò)分地研究語(yǔ)法是不利于才能的培養(yǎng)的,這也是中國(guó)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的誤區(qū)。有人說(shuō),那么高考怎么辦?高考正是測(cè)驗(yàn)學(xué)生實(shí)際使用英語(yǔ)的才能,語(yǔ)法的考試也是在實(shí)際語(yǔ)境中測(cè)驗(yàn),因此語(yǔ)篇的才能才是真正的才能。

3、語(yǔ)言的學(xué)習(xí)應(yīng)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)全面進(jìn)展,在開(kāi)頭階段應(yīng)以聽(tīng)說(shuō)為主。高一新學(xué)期1—2月內(nèi)主要以訓(xùn)練自己的聽(tīng)與說(shuō)的才能為主要目標(biāo),逐步加大閱讀。

4、語(yǔ)言的學(xué)習(xí)與任何學(xué)識(shí)的學(xué)習(xí)一樣,以自學(xué)為主。要有確定的自學(xué)才能,外語(yǔ)學(xué)習(xí)不是老師講會(huì)的,是自己練會(huì)的。在使用中、練習(xí)中掌管規(guī)律。精講多練,講練結(jié)合,以練為主是外語(yǔ)教學(xué)的主要特點(diǎn),僅僅靠老師是不夠的。因此外語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程是練功夫的過(guò)程,是長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)過(guò)程。在這個(gè)暑假尚未開(kāi)學(xué)之前,夢(mèng)想大家要有一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo),真正地行動(dòng)起來(lái)做好新高一的打定工作。

二、聽(tīng)的練習(xí)的概括指導(dǎo)

(一)聽(tīng)力才能是重點(diǎn)

在高考中聽(tīng)力共20小題,每題1.5分,一般為10段材料。其中1—5段為簡(jiǎn)樸對(duì)話,讀1遍。6—9段為較長(zhǎng)對(duì)話,每段設(shè)計(jì)2—3題,讀2遍。第10段為獨(dú)白,設(shè)計(jì)2—3題,讀2遍。一般來(lái)講,后兩段讀速較快,要求較高。從現(xiàn)在社會(huì)環(huán)境要求方面看,聽(tīng)、說(shuō)才能的上下是一個(gè)人英語(yǔ)水平上下的表現(xiàn)形式,與人交往離不開(kāi)聽(tīng)、說(shuō)的才能,因此重視聽(tīng)的才能是首要任務(wù),聽(tīng)得懂才能說(shuō)得出。每天應(yīng)堅(jiān)持聽(tīng)的練習(xí)20—30分鐘,確定聽(tīng)的輸入必然會(huì)有聽(tīng)的收獲。

(二)聽(tīng)力才能的訓(xùn)練方法

1、模仿磁帶,留神發(fā)音,學(xué)習(xí)切實(shí)的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào),力求發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、美麗。課本錄音帶及其它相關(guān)有聲材料都是很好的訓(xùn)練材料。

2、堅(jiān)持精聽(tīng)和泛聽(tīng)相結(jié)合。精聽(tīng)是指使用有材料的聽(tīng)力訓(xùn)練。可采取先聽(tīng)后看的方法,即在閱讀聽(tīng)力材料之前先聽(tīng)2—3遍,再翻開(kāi)材料邊聽(tīng)邊讀,對(duì)已知和未知的內(nèi)容有了確定了解,然后再合上書(shū),邊聽(tīng)邊理解,直到全部材料都能聽(tīng)懂并跟上它的速度。泛聽(tīng)是指抽空肆意地聽(tīng),可以是無(wú)材料可循的內(nèi)容。如收聽(tīng)英語(yǔ)播送,調(diào)頻91.5兆赫,voa(*)《空中英語(yǔ)教室》節(jié)目,收看cctv9,《新概念》其次冊(cè)等,甚至在平日收看外國(guó)影片時(shí)也能學(xué)習(xí)英語(yǔ),訓(xùn)練聽(tīng)的才能。

3、聽(tīng)的訓(xùn)練是在堅(jiān)持不懈的努力中,循序漸進(jìn)的,既不成操之過(guò)急,也不能只想不干。聽(tīng)力時(shí)間的保證也是提高聽(tīng)力才能必需。三、說(shuō)與讀的訓(xùn)練指導(dǎo)

(一)說(shuō)的訓(xùn)練

說(shuō)的訓(xùn)練是高一階段的訓(xùn)練重點(diǎn)之一,也是培養(yǎng)一個(gè)人與

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論