小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文部編版課件語(yǔ)文園地六（課件）

小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)課件（部編版）語(yǔ)文園地六識(shí)字加油站轎車jiào救護(hù)車jiù讀一讀摩托車mótuō消防車fánɡ漁船yú貨船huò油輪lún科學(xué)考察船kēkǎo轎車救護(hù)車摩托車消防車漁船

貨船

油輪科學(xué)考察船轎車救護(hù)車摩托車消防車漁船

貨船

油輪

科學(xué)考察船jiàojiùmótuōfánɡyúhuòkēkǎolún陸上水上我知道第一組是陸上交通工具，第二組是水上交通工具。

我還知道一些“車”和“船”：出租車、灑水車；打撈船、破冰船。盛開床鋪種子好人分別盛飯鋪路種地好客水分字詞句運(yùn)用讀一讀，注意加點(diǎn)的字，看誰(shuí)讀得準(zhǔn)?！ぁぁぁぁぁぁぁぁぁhènɡchénɡpùpūzhǒnɡzhònɡhǎohàofēnfèn重新

教室

口號(hào)

干凈

每當(dāng)重點(diǎn)

教書

號(hào)叫干活當(dāng)作········chónɡzhònɡjiàojiāohàoháoɡānɡàn我發(fā)現(xiàn)：加點(diǎn)的字都是多音字，在不同的詞語(yǔ)中讀音不同，意思也不同。dānɡdànɡ··給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)，再讀一讀。

一陣秋風(fēng)吹過樹葉像蝴蝶一樣飄落下來(lái)

我們?nèi)ス珗@玩公園里花真多呀

這棵樹的葉子真奇怪是什么樹呢，。，！?，陳述句感嘆句疑問句名稱符號(hào)一般用法句號(hào)逗號(hào)問號(hào)感嘆號(hào)。，？！表示句子完成之后的停頓表示一句話中間的停頓表示問句之后的停頓表示感情強(qiáng)烈的句子末尾的停頓我的發(fā)現(xiàn)方馬包青把

爸

吧放防房媽螞嗎飽抱炮清晴情

一些偏旁兼表字義和字音，如“包”字本義有包裹、被包圍的含義，“包”字族的字一般與包裹、被包圍有關(guān)。

聲旁表字音，形旁表字義。如聲旁“巴”提示這組字的讀音，提手旁、父字頭、口字旁提示了每個(gè)字的字義?！蛴兄菊呤戮钩伞！逗鬂h書》

yǒuzhìzhěshìjìnɡchénɡhòuhànshū

有志氣的人只要堅(jiān)持不懈，事情終究會(huì)取得成功。日積月累◎志當(dāng)存高遠(yuǎn)?！吨T葛亮》

zhìdānɡcúnɡāoyuǎnzhūɡěliànɡ人應(yīng)當(dāng)抱有遠(yuǎn)大的志向?！蚋F且益堅(jiān)，不墜青云之志。

——《王勃》qiónɡqiěyìjiānbúzhuìqīnɡyúnzhīzhì

處境艱難反該更加堅(jiān)強(qiáng)，不能放棄凌云之志。wánɡbó

關(guān)于志向的名言長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！猍唐]李白三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。——《論語(yǔ)》

天行健，君子以自強(qiáng)不息?！吨芤住分局颍鹗癁殚_?！猍清]曾國(guó)藩

志不強(qiáng)者智不達(dá)?！赌印?/p>

拓展積累我愛閱讀大禹治水yǔ閱讀提示

《大禹治水》是一篇神話故事，主要講了禹歷盡千辛萬(wàn)苦，幾過家門而不入，終于制服了洪水的故事，表現(xiàn)了禹一心為公、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。1.禹治水的方法是什么？其父鯀治水的方法是什么？禹采取了疏導(dǎo)洪水的方法；其父鯀采取了筑壩擋水的方法。閱讀短文，思考下列問題。2.禹治水為什么能夠取得成功呢？

（1）他有理想，有決心。（2）他采取了正確的治水策略。（3）他不怕困難，艱苦奮斗，鍥而不舍。（4）為了實(shí)現(xiàn)治水的目標(biāo)，他不計(jì)個(gè)人幸福得失。太陽(yáng)神炎帝有個(gè)活潑可愛的小女兒。有一天，她駕著一艘小船到東海去游玩，不料海上忽然刮起了大風(fēng)，卷起巨浪，把小船掀翻了，她被淹死在大海里。炎帝的女兒死后變成一只小鳥，名叫“精衛(wèi)”。精衛(wèi)長(zhǎng)著花頭、紅腳、白嘴巴，樣子有精衛(wèi)填海拓展閱讀點(diǎn)像烏鴉。她恨無(wú)情的大海奪走了自己年輕的生命，所以常常飛到西山去，用嘴銜著一粒小石子或者一段小樹枝，再飛回東海，把小石子或小樹枝投進(jìn)海里，決心要填平害人的大海。

大海見了，又好氣又好笑。它用輕視的眼光看著精衛(wèi)說(shuō)：“算了吧，你這