英國教育制度和美國教育制度

英國教育制度：631213年制。1-6年級其實就是幼兒園的等級，所以并沒有具體教學。7-9年級為一檔次。與中國小學類似，開頭學習全部科目，但并不格外留意學習成績，算是一種開導式教育以培育興趣，故根底教育扎實度與國內(nèi)不行相比。10、11年級被稱為GCSE，類似中國初中。此時已經(jīng)開頭留意學生自己的興趣培育，除語文〔英語〕，數(shù)學，外語〔法語〕之外，必修的為物理、生物、化學、電腦、體育。其他3門科目。其范圍格外廣泛，美術(shù)、音樂、地理、拉丁、德語、體育〔理論〕、商業(yè)、經(jīng)濟等。所以學生可以不用為自己之前所不擅長的課再擔憂了，到底沒有什么人是全才型的。GCSE兩年畢業(yè)需要參與一次統(tǒng)考，成績分為：A*\A\B\C\D\E\F\U。從優(yōu)到次，U屬于不60%，尋常成績占40%。但這并沒有特別意義，選擇A-Level所要學習的科目主要還是依據(jù)自己成績，一般要求C及其以上，有些科目或許有特定要求。1213年級被稱為A-Leve論學問的扎實度，中國學生還是有優(yōu)勢的。但在A-Level，差距被縮短甚至被超越?；蛟S讀A-Level4〔科目不限3〔當然假設興趣廣泛也可選修最高至5門?！尘売珊芎啙?，提升自己的學問水平，認真學習自己3、4門課，所以是相當充裕，可以進展其他興趣愛好。A-Level由于科目數(shù)量緣由，其制度有點類似大學。每門科目需要學習特定數(shù)量的單元，每個單元有一次考試，然后算全部單元的總成績?？荚囋诿磕?月和5，6月，兩個階段，允許重考?？偝煽冎锌荚囌?0%，尋常成績占30%，還有一份類似論文的作業(yè)占30%。成5檔：A\B\C\D\E，低于E屬于不及格〔Fail〕?！?學期，具體將留到大學局部一起解釋。〕不同工程上也常常競賽。男生競賽的工程主要是橄欖球、板球、曲棍球、田徑；而女生則是但這并不是體育學校，而是每個學校都類似，所以學校生活中體育占了很大局部。對于報考大學，全國大學連網(wǎng)有一個叫UCAS的系統(tǒng)。其實就是報考電子化，每個學生可以選擇6UCAS傳到所要報考的大學。其中也包括了自己的推測成績，大學也依據(jù)這個來發(fā)出邀請書，有時也會先邀請參與面試?！惨矔谐煽儾钜粰n次但也能入學的狀況，按科目招生數(shù)量而定?！硨W生只允許承受2分邀請書，即第一和其次志愿。假設收到的邀請書超過2份以上，只能選擇回絕。學?；匾糇钔硪捕?月份收到，那樣學生就可以認真為最終考試作預備了。將嚴峻查處。所以尋常努力是必需的。與中國不同，在英國大學入學率或許只有60%。其中有幾個緣由：這并不對外國學生開放。A-Level畢業(yè)之后就開頭找工作了。與其到大學進修，3年的工作閱歷可能是更有用的吧。有自己的夢想。也有一局部會申請晚入學一年，在這一年里，他們可以找工作閱歷，參與義務勞動，甚至是做一次地球環(huán)游之旅。在中國，進入大學之后不少人就送了一口氣，甚至就等著畢業(yè)了。在英國卻不同，進入大中國，入學難而畢業(yè)易，幾乎沒有不能畢業(yè)的。在英國正好相反，考不上大學的，之前就放棄了，有實力的自然會入學，但要想畢業(yè)可就要刻苦學習了。334年制選項；而蘇格蘭412年制的中等教育，這樣加起來的時間也是16年?；蛟S是高等教育統(tǒng)一吧，蘇格蘭大學也有3年制學科。作者本人是在蘇格蘭大學，所以只能介紹一4年制的狀況。3學期。第一學期為9月中至圣誕節(jié)〔約12月中〕；其次學期為1月中至萬圣節(jié)〔4月中〕；5月初。教學段是第一和其次學期，第三學期屬于考試。理論上大局部學科在4月中就已經(jīng)放假了，作者略作計算，1年中幾乎一半時間是屬于放假，所以學生有不少時間享受生活。超過3個月的暑假，不少人都會選擇做一次度假或旅行。第四年屬于爭論，或者說寫論文完成一個課題。美國教育制度：美國教育制度和大多數(shù)其它國家教育制度的一個主要不同點，是美國的教育為社會上每學、歷史、語文外，還有縫紉、打字、無線電與汽車修理等科目。學生可依自己的興趣、個才能，不管它高或低到什么程度，同時給每個孩子灌輸公民意識。美國的教育制度，整體上可分為四個階段，那就是：(i)學前教育(pre-schooleducation);(ii)初等教育(elementaryeducation);(iii)中等教育(secondaryeducation);(iv)高等教育(highereducation)(pre-college)的教育，包括保育學校(nurseryschool)及幼兒園(kindergarden)、小學、初中(juniorhighschool)及高中(highschool)。美國法律規(guī)定，任何學齡兒童均應進入學校就讀，并供給義務〔免費〕的中小學教育，固然進入私立學校就讀的話，便要繳付相當昂貴的學費。有些公立中學，也錄用外國學生就讀，〔中及四年制的高中等等形式〕，但無論何，原則上在學童十八歲時，應當念完中等教育。由于美國的養(yǎng)務教育普及，大約有93%的適齡兒童承受中等教育，而70%可完成學業(yè)，其中大局部再進入大學或?qū)Ｉ蠈W院連續(xù)升學，開頭他們的高等〔專上〕教育。美國高等教育對”專才”的培訓，主要是在爭論院與高等?？茖W院的教育及訓練上。而也是在港、臺灣三地而來的華人學生。事實上，中國學生留學美國的熱潮，從二十世紀初葉以來，即從來沒有連續(xù)過。爭論院及高等專科學院開設的課程及學科，種類繁多，從核子工程到中國文學，從商業(yè)行政到法學與醫(yī)學，林林總總，不一而足。念完爭論院課程的學生，經(jīng)校方核定，會頒發(fā)以下的學位：(一)碩士學位〔Master”Degree〕：視乎學科的性質(zhì)來打算是文科碩士(M.A.)或理科碩士(M.S.)，通常需時兩年的時間；亦有一些學校設有公共行政學碩士〔MasterofPublicAdministration〕(MasterofLaw)、神學碩士(MasterofDivinity)等學位課程。通常學生需要通過G.R.E.考試(GraduateRecordExamination)才會被錄用。(二)工商治理學碩士(M.B.A.即MasterofBusinessAdministration)：由于近年的工商進展快速，對工商治理人材的需求殷切，為協(xié)作市場的需要，攻讀M.B.A.學位的人士日漸增上的需要。而M.B.A.的課程又可再區(qū)分為會計、治理、市場學等專業(yè)，但通常入學的條件之一，是要學生通過GMAT(Gradu-ateManagementAdmissionTest)，成績優(yōu)良，才會錄用?？荚噧?nèi)容分為英語力量〔verbalability〕及數(shù)學思考力〔mathe-maticalability〕。留學生固然還要通過托福(TOEFL)英文考試才會被考慮。(三)博士學位〔DoctoralDegree〕：博士學位課程通常是需要先修畢碩士課程，但亦有例外。最普遍的博士學位就是哲學博士〔Ph.D.,即DoctorinPhilosophy〕，但絕大局部的文、理科博士大都是授予Ph.D.學位，而不單限于哲學這個學科。通常博士學位課程需要Ed.D.〔DoctorinEducation〕。博士學位是美國高等教育制度下的最高學位。(四)法學博士〔J.D.〕與醫(yī)學博士〔M.D.〕：這是美國社會的律師與醫(yī)生必需具備的專業(yè)學位。由于這兩個行業(yè)的執(zhí)業(yè)者社會地位很受人敬重，也造成了不少大學畢業(yè)生申請就是高等教育主要的目的之一，即培育為社會效勞的人材。美國大學的類別美國的高等教育，在世界上始終領(lǐng)先，而大學教育的普及，亦是鮮有其它國家可與相比。相據(jù)權(quán)威性的〔高等教育紀事〕〔TheChronicleofHigherEducation〕的AlmanacIssue〔199591日出版〕的統(tǒng)計資料顯示，全美國的各類大學已達3632所。而就讀的大〔undergraduate〕人數(shù)高達一千二百多萬人，爭論院學生人數(shù)亦幾達一百七十萬，加上?？啤怖玑t(yī)學院及法律學院〕的三十萬學生，可以證明及看到美國高等教育的普及。在這三千六百多所大學之中，它們之間如何分類？分別在甚么地方？重要性如何？(一)初級〔或社區(qū)〕學院〔JuniororCommunityCollege〕全美國現(xiàn)有公立和私立的初級學院〔亦有人稱之為社區(qū)大學或短期大學〕共1422所。在二年制的學院就讀，學生畢業(yè)后可得副學士〔Associate”Degree〕學位，再可轉(zhuǎn)學到四年制的大學?/font>Bachelor”Degree〕。初級社區(qū)學院主要是由社區(qū)支持，其目標是在推廣普及教育，因此對學生入學的要求較低，而學費亦比較廉宜，以鼓舞更多學生就讀利用這些優(yōu)點在這本的念大學省錢方法，為不少學子及他們的家長所承受。(二〕文理學院〔CollegeofLiberalArtsandSciences或簡稱LiberalArtsCollege〕這是四年制的大學，但重點是在大學本科教育〔undergraduateeducation〕而非爭論所教育，雖然有小局部文理學院亦頒授碩士及博士學位。這類學院在美國的高等教育學府中是最學〔university〕，因在課程上不單只是文理科，還包括了人文學科〔humanities〕以及特地職業(yè)教育〔prefessionalschool〕的爭論院等，著名的大學如哈佛、耶魯及哥倫比亞，其前身皆為文理學院。〔三〕綜合性大學〔ComprehensiveUniversity,University〕綜合性大學必需附設爭論院，從事深入的學術(shù)爭論。頒授高級學位，如碩士及博士學位，藉以培訓各種專業(yè)人材，這是大學與學院最顯著不同的地方。一所合性大學往往劃分幾個學院私立大學兩種?！睮vyLeagueSchools，例如哈佛、耶魯?shù)却髮W，在美國大學排行榜上常常都名列前茅〕，都是歷史悠久的私立大學，也是由于是私立大學，學費都比公立大學為昂貴?！灿芍菡畵芸钭鳛榻?jīng)費學〔UniversityofCalifornia與CaliforniaStateUniversity，前者比較留意學術(shù)爭論〕、密芝UniversityofNewYork〕等，以及一些市立大學，例如紐約市立大學〔UniversityofNewYork〕等，以及一些市立大學，例如紐約市立大學〔CityUniversityofNewYork〕。還有一種公立大學〔Land-GrantUniversity〕，原由聯(lián)邦政府賜予土地以其收益補助，后改為撥款補助，其特色主要是留意農(nóng)業(yè)及家事教育，以推行農(nóng)村推廣教育及訓練中學的家事與農(nóng)科教師。〔四〕爭論院〔GraduateSchools〕在爭論方面，爭論生攻讀的課程均為高級教育學位如哲學博士〔Ph.D.，涵蓋很多科系而不單只是哲學〕及碩士〔M.A.或M.S.〕。而不少留學生越洋到美國，就是要承受高深的爭論獎的學者坐鎮(zhèn)，名氣斐然?？偛吭O在紐約的卡奈基基金會〔CarnegieFoundation〕，曾出版一調(diào)查布告，名為〔美國高等院校的分類〕〔AClassificationofInstitutionsofHigherEducation〕，更將有爭論院設立的大學分類為爭論大學〔ResearchUniversities〕及頒發(fā)博士學位大學〔Doctoratc-GrantingUniversities〕，視乎每年所頒授的博士學位數(shù)目來打算其類別。〔五〕高等?？茖W院〔AdvancedProfessionalSchools,ProfessionalSchools〕?？茖W院以培訓醫(yī)科、法律、神學、藝術(shù)、師訓，等各類特地人材為目標的高等教育機構(gòu)。在美國的歷史傳統(tǒng)上，這等學科并未列入為大學的課程左p與其它國家并不肯定一樣。擬投考某種專科學院的學生，通常要先承受二年、三年、甚至四年的專業(yè)預備性的文理科教育。各類?？茖W校，如醫(yī)學博士〔M.D.〕及法學博士〔J.D.〕，必需承受三至五年的專科為其它國家培訓特地人材。〔六〕技術(shù)學院〔TechnicalColleges〕〔又被稱為工藝學院或技職?？茖W院〕教育，旨在培育工程、數(shù)學、物理或生物科學等各方面的技術(shù)人員的專上學府。此等專業(yè)人員為生疏工程、科學或其它與技術(shù)有關(guān)部門的根本學問并擅長學以致用的專業(yè)人員。技術(shù)學院為初級學院的另一類型，顧名思義，其特色在于較留意技術(shù)和半專業(yè)性的工藝訓練。技術(shù)學院多以公立為主，亦有私立、地方性、區(qū)域性及全州性等的不同區(qū)分?！财摺耻娛聦W?！病财摺耻娛聦W?！睲illitaryAcademies〕陸軍學?！睲ilitaryAcademy〕，1802創(chuàng)校；在馬利蘭州安那波里斯〔Annapolis,Maryland〕的海軍學?！睳avalAcademy〕，于1845年創(chuàng)校；在科羅拉多州〕的空軍學?！睞irForceAcademy〕，1955年創(chuàng)校。此等軍事學校，以培育軍事人材為目的〔八〕成人大學〔或稱大學校外課程UniversityExternalProgram；或成人教育AdultEducation；遙