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英國(guó)教育制度:631213年制。1-6年級(jí)其實(shí)就是幼兒園的等級(jí),所以并沒(méi)有具體教學(xué)。7-9年級(jí)為一檔次。與中國(guó)小學(xué)類(lèi)似,開(kāi)頭學(xué)習(xí)全部科目,但并不格外留意學(xué)習(xí)成績(jī),算是一種開(kāi)導(dǎo)式教育以培育興趣,故根底教育扎實(shí)度與國(guó)內(nèi)不行相比。10、11年級(jí)被稱(chēng)為GCSE,類(lèi)似中國(guó)初中。此時(shí)已經(jīng)開(kāi)頭留意學(xué)生自己的興趣培育,除語(yǔ)文〔英語(yǔ)〕,數(shù)學(xué),外語(yǔ)〔法語(yǔ)〕之外,必修的為物理、生物、化學(xué)、電腦、體育。其他3門(mén)科目。其范圍格外廣泛,美術(shù)、音樂(lè)、地理、拉丁、德語(yǔ)、體育〔理論〕、商業(yè)、經(jīng)濟(jì)等。所以學(xué)生可以不用為自己之前所不擅長(zhǎng)的課再擔(dān)憂了,到底沒(méi)有什么人是全才型的。GCSE兩年畢業(yè)需要參與一次統(tǒng)考,成績(jī)分為:A*\A\B\C\D\E\F\U。從優(yōu)到次,U屬于不60%,尋常成績(jī)占40%。但這并沒(méi)有特別意義,選擇A-Level所要學(xué)習(xí)的科目主要還是依據(jù)自己成績(jī),一般要求C及其以上,有些科目或許有特定要求。1213年級(jí)被稱(chēng)為A-Leve論學(xué)問(wèn)的扎實(shí)度,中國(guó)學(xué)生還是有優(yōu)勢(shì)的。但在A-Level,差距被縮短甚至被超越?;蛟S讀A-Level4〔科目不限3〔當(dāng)然假設(shè)興趣廣泛也可選修最高至5門(mén)?!尘売珊芎?jiǎn)潔,提升自己的學(xué)問(wèn)水平,認(rèn)真學(xué)習(xí)自己3、4門(mén)課,所以是相當(dāng)充裕,可以進(jìn)展其他興趣愛(ài)好。A-Level由于科目數(shù)量緣由,其制度有點(diǎn)類(lèi)似大學(xué)。每門(mén)科目需要學(xué)習(xí)特定數(shù)量的單元,每個(gè)單元有一次考試,然后算全部單元的總成績(jī)??荚囋诿磕?月和5,6月,兩個(gè)階段,允許重考。總成績(jī)中考試占40%,尋常成績(jī)占30%,還有一份類(lèi)似論文的作業(yè)占30%。成5檔:A\B\C\D\E,低于E屬于不及格〔Fail〕?!?學(xué)期,具體將留到大學(xué)局部一起解釋?!巢煌こ躺弦渤38?jìng)賽。男生競(jìng)賽的工程主要是橄欖球、板球、曲棍球、田徑;而女生則是但這并不是體育學(xué)校,而是每個(gè)學(xué)校都類(lèi)似,所以學(xué)校生活中體育占了很大局部。對(duì)于報(bào)考大學(xué),全國(guó)大學(xué)連網(wǎng)有一個(gè)叫UCAS的系統(tǒng)。其實(shí)就是報(bào)考電子化,每個(gè)學(xué)生可以選擇6UCAS傳到所要報(bào)考的大學(xué)。其中也包括了自己的推測(cè)成績(jī),大學(xué)也依據(jù)這個(gè)來(lái)發(fā)出邀請(qǐng)書(shū),有時(shí)也會(huì)先邀請(qǐng)參與面試。〔也會(huì)有成績(jī)差一檔次但也能入學(xué)的狀況,按科目招生數(shù)量而定?!硨W(xué)生只允許承受2分邀請(qǐng)書(shū),即第一和其次志愿。假設(shè)收到的邀請(qǐng)書(shū)超過(guò)2份以上,只能選擇回絕。學(xué)?;匾糇钔硪捕?月份收到,那樣學(xué)生就可以認(rèn)真為最終考試作預(yù)備了。將嚴(yán)峻查處。所以尋常努力是必需的。與中國(guó)不同,在英國(guó)大學(xué)入學(xué)率或許只有60%。其中有幾個(gè)緣由:這并不對(duì)外國(guó)學(xué)生開(kāi)放。A-Level畢業(yè)之后就開(kāi)頭找工作了。與其到大學(xué)進(jìn)修,3年的工作閱歷可能是更有用的吧。有自己的夢(mèng)想。也有一局部會(huì)申請(qǐng)晚入學(xué)一年,在這一年里,他們可以找工作閱歷,參與義務(wù)勞動(dòng),甚至是做一次地球環(huán)游之旅。在中國(guó),進(jìn)入大學(xué)之后不少人就送了一口氣,甚至就等著畢業(yè)了。在英國(guó)卻不同,進(jìn)入大中國(guó),入學(xué)難而畢業(yè)易,幾乎沒(méi)有不能畢業(yè)的。在英國(guó)正好相反,考不上大學(xué)的,之前就放棄了,有實(shí)力的自然會(huì)入學(xué),但要想畢業(yè)可就要刻苦學(xué)習(xí)了。334年制選項(xiàng);而蘇格蘭412年制的中等教育,這樣加起來(lái)的時(shí)間也是16年?;蛟S是高等教育統(tǒng)一吧,蘇格蘭大學(xué)也有3年制學(xué)科。作者本人是在蘇格蘭大學(xué),所以只能介紹一4年制的狀況。3學(xué)期。第一學(xué)期為9月中至圣誕節(jié)〔約12月中〕;其次學(xué)期為1月中至萬(wàn)圣節(jié)〔4月中〕;5月初。教學(xué)段是第一和其次學(xué)期,第三學(xué)期屬于考試。理論上大局部學(xué)科在4月中就已經(jīng)放假了,作者略作計(jì)算,1年中幾乎一半時(shí)間是屬于放假,所以學(xué)生有不少時(shí)間享受生活。超過(guò)3個(gè)月的暑假,不少人都會(huì)選擇做一次度假或旅行。第四年屬于爭(zhēng)論,或者說(shuō)寫(xiě)論文完成一個(gè)課題。美國(guó)教育制度:美國(guó)教育制度和大多數(shù)其它國(guó)家教育制度的一個(gè)主要不同點(diǎn),是美國(guó)的教育為社會(huì)上每學(xué)、歷史、語(yǔ)文外,還有縫紉、打字、無(wú)線電與汽車(chē)修理等科目。學(xué)生可依自己的興趣、個(gè)才能,不管它高或低到什么程度,同時(shí)給每個(gè)孩子灌輸公民意識(shí)。美國(guó)的教育制度,整體上可分為四個(gè)階段,那就是:(i)學(xué)前教育(pre-schooleducation);(ii)初等教育(elementaryeducation);(iii)中等教育(secondaryeducation);(iv)高等教育(highereducation)(pre-college)的教育,包括保育學(xué)校(nurseryschool)及幼兒園(kindergarden)、小學(xué)、初中(juniorhighschool)及高中(highschool)。美國(guó)法律規(guī)定,任何學(xué)齡兒童均應(yīng)進(jìn)入學(xué)校就讀,并供給義務(wù)〔免費(fèi)〕的中小學(xué)教育,固然進(jìn)入私立學(xué)校就讀的話,便要繳付相當(dāng)昂貴的學(xué)費(fèi)。有些公立中學(xué),也錄用外國(guó)學(xué)生就讀,〔中及四年制的高中等等形式〕,但無(wú)論何,原則上在學(xué)童十八歲時(shí),應(yīng)當(dāng)念完中等教育。由于美國(guó)的養(yǎng)務(wù)教育普及,大約有93%的適齡兒童承受中等教育,而70%可完成學(xué)業(yè),其中大局部再進(jìn)入大學(xué)或?qū)I蠈W(xué)院連續(xù)升學(xué),開(kāi)頭他們的高等〔專(zhuān)上〕教育。美國(guó)高等教育對(duì)”專(zhuān)才”的培訓(xùn),主要是在爭(zhēng)論院與高等專(zhuān)科學(xué)院的教育及訓(xùn)練上。而也是在港、臺(tái)灣三地而來(lái)的華人學(xué)生。事實(shí)上,中國(guó)學(xué)生留學(xué)美國(guó)的熱潮,從二十世紀(jì)初葉以來(lái),即從來(lái)沒(méi)有連續(xù)過(guò)。爭(zhēng)論院及高等專(zhuān)科學(xué)院開(kāi)設(shè)的課程及學(xué)科,種類(lèi)繁多,從核子工程到中國(guó)文學(xué),從商業(yè)行政到法學(xué)與醫(yī)學(xué),林林總總,不一而足。念完?duì)幷撛赫n程的學(xué)生,經(jīng)校方核定,會(huì)頒發(fā)以下的學(xué)位:(一)碩士學(xué)位〔Master”Degree〕:視乎學(xué)科的性質(zhì)來(lái)打算是文科碩士(M.A.)或理科碩士(M.S.),通常需時(shí)兩年的時(shí)間;亦有一些學(xué)校設(shè)有公共行政學(xué)碩士〔MasterofPublicAdministration〕(MasterofLaw)、神學(xué)碩士(MasterofDivinity)等學(xué)位課程。通常學(xué)生需要通過(guò)G.R.E.考試(GraduateRecordExamination)才會(huì)被錄用。(二)工商治理學(xué)碩士(M.B.A.即MasterofBusinessAdministration):由于近年的工商進(jìn)展快速,對(duì)工商治理人材的需求殷切,為協(xié)作市場(chǎng)的需要,攻讀M.B.A.學(xué)位的人士日漸增上的需要。而M.B.A.的課程又可再區(qū)分為會(huì)計(jì)、治理、市場(chǎng)學(xué)等專(zhuān)業(yè),但通常入學(xué)的條件之一,是要學(xué)生通過(guò)GMAT(Gradu-ateManagementAdmissionTest),成績(jī)優(yōu)良,才會(huì)錄用??荚噧?nèi)容分為英語(yǔ)力量〔verbalability〕及數(shù)學(xué)思考力〔mathe-maticalability〕。留學(xué)生固然還要通過(guò)托福(TOEFL)英文考試才會(huì)被考慮。(三)博士學(xué)位〔DoctoralDegree〕:博士學(xué)位課程通常是需要先修畢碩士課程,但亦有例外。最普遍的博士學(xué)位就是哲學(xué)博士〔Ph.D.,即DoctorinPhilosophy〕,但絕大局部的文、理科博士大都是授予Ph.D.學(xué)位,而不單限于哲學(xué)這個(gè)學(xué)科。通常博士學(xué)位課程需要Ed.D.〔DoctorinEducation〕。博士學(xué)位是美國(guó)高等教育制度下的最高學(xué)位。(四)法學(xué)博士〔J.D.〕與醫(yī)學(xué)博士〔M.D.〕:這是美國(guó)社會(huì)的律師與醫(yī)生必需具備的專(zhuān)業(yè)學(xué)位。由于這兩個(gè)行業(yè)的執(zhí)業(yè)者社會(huì)地位很受人敬重,也造成了不少大學(xué)畢業(yè)生申請(qǐng)就是高等教育主要的目的之一,即培育為社會(huì)效勞的人材。美國(guó)大學(xué)的類(lèi)別美國(guó)的高等教育,在世界上始終領(lǐng)先,而大學(xué)教育的普及,亦是鮮有其它國(guó)家可與相比。相據(jù)權(quán)威性的〔高等教育紀(jì)事〕〔TheChronicleofHigherEducation〕的AlmanacIssue〔199591日出版〕的統(tǒng)計(jì)資料顯示,全美國(guó)的各類(lèi)大學(xué)已達(dá)3632所。而就讀的大〔undergraduate〕人數(shù)高達(dá)一千二百多萬(wàn)人,爭(zhēng)論院學(xué)生人數(shù)亦幾達(dá)一百七十萬(wàn),加上專(zhuān)科〔例如醫(yī)學(xué)院及法律學(xué)院〕的三十萬(wàn)學(xué)生,可以證明及看到美國(guó)高等教育的普及。在這三千六百多所大學(xué)之中,它們之間如何分類(lèi)?分別在甚么地方?重要性如何?(一)初級(jí)〔或社區(qū)〕學(xué)院〔JuniororCommunityCollege〕全美國(guó)現(xiàn)有公立和私立的初級(jí)學(xué)院〔亦有人稱(chēng)之為社區(qū)大學(xué)或短期大學(xué)〕共1422所。在二年制的學(xué)院就讀,學(xué)生畢業(yè)后可得副學(xué)士〔Associate”Degree〕學(xué)位,再可轉(zhuǎn)學(xué)到四年制的大學(xué)?/font>Bachelor”Degree〕。初級(jí)社區(qū)學(xué)院主要是由社區(qū)支持,其目標(biāo)是在推廣普及教育,因此對(duì)學(xué)生入學(xué)的要求較低,而學(xué)費(fèi)亦比較廉宜,以鼓舞更多學(xué)生就讀利用這些優(yōu)點(diǎn)在這本的念大學(xué)省錢(qián)方法,為不少學(xué)子及他們的家長(zhǎng)所承受。(二〕文理學(xué)院〔CollegeofLiberalArtsandSciences或簡(jiǎn)稱(chēng)LiberalArtsCollege〕這是四年制的大學(xué),但重點(diǎn)是在大學(xué)本科教育〔undergraduateeducation〕而非爭(zhēng)論所教育,雖然有小局部文理學(xué)院亦頒授碩士及博士學(xué)位。這類(lèi)學(xué)院在美國(guó)的高等教育學(xué)府中是最學(xué)〔university〕,因在課程上不單只是文理科,還包括了人文學(xué)科〔humanities〕以及特地職業(yè)教育〔prefessionalschool〕的爭(zhēng)論院等,著名的大學(xué)如哈佛、耶魯及哥倫比亞,其前身皆為文理學(xué)院?!踩尘C合性大學(xué)〔ComprehensiveUniversity,University〕綜合性大學(xué)必需附設(shè)爭(zhēng)論院,從事深入的學(xué)術(shù)爭(zhēng)論。頒授高級(jí)學(xué)位,如碩士及博士學(xué)位,藉以培訓(xùn)各種專(zhuān)業(yè)人材,這是大學(xué)與學(xué)院最顯著不同的地方。一所合性大學(xué)往往劃分幾個(gè)學(xué)院私立大學(xué)兩種。〔IvyLeagueSchools,例如哈佛、耶魯?shù)却髮W(xué),在美國(guó)大學(xué)排行榜上常常都名列前茅〕,都是歷史悠久的私立大學(xué),也是由于是私立大學(xué),學(xué)費(fèi)都比公立大學(xué)為昂貴?!灿芍菡畵芸钭鳛榻?jīng)費(fèi)學(xué)〔UniversityofCalifornia與CaliforniaStateUniversity,前者比較留意學(xué)術(shù)爭(zhēng)論〕、密芝UniversityofNewYork〕等,以及一些市立大學(xué),例如紐約市立大學(xué)〔UniversityofNewYork〕等,以及一些市立大學(xué),例如紐約市立大學(xué)〔CityUniversityofNewYork〕。還有一種公立大學(xué)〔Land-GrantUniversity〕,原由聯(lián)邦政府賜予土地以其收益補(bǔ)助,后改為撥款補(bǔ)助,其特色主要是留意農(nóng)業(yè)及家事教育,以推行農(nóng)村推廣教育及訓(xùn)練中學(xué)的家事與農(nóng)科教師。〔四〕爭(zhēng)論院〔GraduateSchools〕在爭(zhēng)論方面,爭(zhēng)論生攻讀的課程均為高級(jí)教育學(xué)位如哲學(xué)博士〔Ph.D.,涵蓋很多科系而不單只是哲學(xué)〕及碩士〔M.A.或M.S.〕。而不少留學(xué)生越洋到美國(guó),就是要承受高深的爭(zhēng)論獎(jiǎng)的學(xué)者坐鎮(zhèn),名氣斐然。總部設(shè)在紐約的卡奈基基金會(huì)〔CarnegieFoundation〕,曾出版一調(diào)查布告,名為〔美國(guó)高等院校的分類(lèi)〕〔AClassificationofInstitutionsofHigherEducation〕,更將有爭(zhēng)論院設(shè)立的大學(xué)分類(lèi)為爭(zhēng)論大學(xué)〔ResearchUniversities〕及頒發(fā)博士學(xué)位大學(xué)〔Doctoratc-GrantingUniversities〕,視乎每年所頒授的博士學(xué)位數(shù)目來(lái)打算其類(lèi)別。〔五〕高等專(zhuān)科學(xué)院〔AdvancedProfessionalSchools,ProfessionalSchools〕專(zhuān)科學(xué)院以培訓(xùn)醫(yī)科、法律、神學(xué)、藝術(shù)、師訓(xùn),等各類(lèi)特地人材為目標(biāo)的高等教育機(jī)構(gòu)。在美國(guó)的歷史傳統(tǒng)上,這等學(xué)科并未列入為大學(xué)的課程左p與其它國(guó)家并不肯定一樣。擬投考某種專(zhuān)科學(xué)院的學(xué)生,通常要先承受二年、三年、甚至四年的專(zhuān)業(yè)預(yù)備性的文理科教育。各類(lèi)專(zhuān)科學(xué)校,如醫(yī)學(xué)博士〔M.D.〕及法學(xué)博士〔J.D.〕,必需承受三至五年的專(zhuān)科為其它國(guó)家培訓(xùn)特地人材。〔六〕技術(shù)學(xué)院〔TechnicalColleges〕〔又被稱(chēng)為工藝學(xué)院或技職專(zhuān)科學(xué)院〕教育,旨在培育工程、數(shù)學(xué)、物理或生物科學(xué)等各方面的技術(shù)人員的專(zhuān)上學(xué)府。此等專(zhuān)業(yè)人員為生疏工程、科學(xué)或其它與技術(shù)有關(guān)部門(mén)的根本學(xué)問(wèn)并擅長(zhǎng)學(xué)以致用的專(zhuān)業(yè)人員。技術(shù)學(xué)院為初級(jí)學(xué)院的另一類(lèi)型,顧名思義,其特色在于較留意技術(shù)和半專(zhuān)業(yè)性的工藝訓(xùn)練。技術(shù)學(xué)院多以公立為主,亦有私立、地方性、區(qū)域性及全州性等的不同區(qū)分?!财摺耻娛聦W(xué)校〔〔七〕軍事學(xué)?!睲illitaryAcademies〕陸軍學(xué)校〔MilitaryAcademy〕,1802創(chuàng)校;在馬利蘭州安那波里斯〔Annapolis,Maryland〕的海軍學(xué)?!睳avalAcademy〕,于1845年創(chuàng)校;在科羅拉多州〕的空軍學(xué)校〔AirForceAcademy〕,1955年創(chuàng)校。此等軍事學(xué)校,以培育軍事人材為目的〔八〕成人大學(xué)〔或稱(chēng)大學(xué)校外課程UniversityExternalProgram;或成人教育AdultEducation;遙
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