保分小題天天練26

第 1頁共4頁保分小題天天練 26(時(shí)間：15分鐘 滿分：28分)一、語用小題

(20分)1．下列各句中加點(diǎn)成語的使用，全都正確的一項(xiàng)是

(3分)(

)①這座古老而又年輕的城市意氣風(fēng)發(fā) 地走在追夢的大路上，如果說處處碧波將成為她．．．．地理的新脈象，那么自主創(chuàng)新則是她正在全力培育的城市之魂。②食品安全方面一系列駭人聽聞 的事件接連發(fā)生，人們不得不反思：為什么我們的道．．．．德竟然淪落到了這樣的地步？③專家認(rèn)為，日本政界右翼人士一直努力淡化二戰(zhàn)戰(zhàn)敗的概念，其否認(rèn)侵略歷史的觀念可謂盤根錯(cuò)節(jié) ，必須予以法理上的分析和針鋒相對的批駁。．．．．④嫉妒心強(qiáng)的人看到身邊的人取得了成就，不但不贊一詞 ，反而惡語相加乃至造謠中．．．．傷，使對方激情消減，名譽(yù)受損，甚至產(chǎn)生更壞的結(jié)果。⑤如果對方應(yīng)酬非常得體，禮貌而又周到，自己卻連句感謝的話也不會(huì)說，站無站相，坐無坐相，甚至翹足而待 ，就很容易被人認(rèn)為有些欠缺修養(yǎng)了。．．．．⑥該公司繼承與發(fā)揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，用實(shí)際行動(dòng)支持慈善事業(yè)，樂善好施 ．．．．，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)積極奉獻(xiàn)。A．①③⑤ B．②④⑥C．①②⑥ D．③④⑤解析：選C ①意氣風(fēng)發(fā)：形容精神振奮，氣概昂揚(yáng)。使用正確。②駭人聽聞：使人聽了非常吃驚(多指社會(huì)上發(fā)生的壞事 )。使用正確。③盤根錯(cuò)節(jié)：樹根盤繞，枝節(jié)交錯(cuò)。形容事情或關(guān)系等相互交織，紛繁復(fù)雜。使用不當(dāng)。④不贊一詞：原指文章寫得很好，別人不能再添一句話?，F(xiàn)也指一言不發(fā)。望文生義。⑤翹足而待：比喻很快就能實(shí)現(xiàn)。望文生義。⑥樂善好施：樂于行善，喜歡施舍。使用正確。2．下列各句中，沒有語病的一句是 (3分)( )A．VR體驗(yàn)收費(fèi)較高，據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示， 38%的消費(fèi)者能接受的 VR體驗(yàn)價(jià)格在 30元以內(nèi)，僅有

14%的消費(fèi)者即使人均

100元也愿意體驗(yàn)。B．春節(jié)期間，打車需求量增加， 正是網(wǎng)約車大顯身手的時(shí)候，

可是頻頻出現(xiàn)的打車難、打車軟件亂加價(jià)，讓人心堵，也凸顯了供需矛盾。C．環(huán)保和氣象部門將協(xié)商出臺(tái)一個(gè)更完善的機(jī)制，

把重污染的預(yù)警、發(fā)布做得更完善、更有效，讓公眾和地方政府能更好應(yīng)對。D．截至

10月底，成都市各級(jí)法律援助機(jī)構(gòu)為市民和城鄉(xiāng)受援人群提供法律援助

45913第 2頁共4頁人次，辦理法律援助案件 4922件，超額完成任務(wù)。解析：選C A項(xiàng)，句式雜糅，應(yīng)為 “據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)”或“調(diào)查數(shù)據(jù)顯示 ”；B項(xiàng)，成分殘缺，應(yīng)在“加價(jià)”后加上“等現(xiàn)象”；D項(xiàng)，不合邏輯，“城鄉(xiāng)受援人群 ”中包含“市民”。3．下列各句中，語言表達(dá)得體的一句是 (3分)( )A．作為公司的一名新員工，我很榮幸能蒞臨這個(gè)頒獎(jiǎng)舞臺(tái)。得知自己獲獎(jiǎng)，既意外又驚喜，心潮澎湃，過去一年的工作場景又浮現(xiàn)在眼前。B．文學(xué)社的成立得到了專家的鼎力支持，王蒙、賈平凹等知名作家忝列其間。C．本公司歡迎各界朋友前來咨詢投資問題。我們將不吝賜教，將以最優(yōu)惠的價(jià)格給予您最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。D．出版社有意請楊絳出席其作品研討會(huì)，楊絳謝絕，她說：“我只是一滴清水，不是肥皂水，不能吹泡泡?！苯馕觯哼xD A項(xiàng)，“蒞臨”多用于他人，不能用于自己； B項(xiàng)，“忝”是謙辭，表示辱沒他人，自己有愧，用于此處不合語境； C項(xiàng)，“不吝賜教”用于請教別人，此處不合語境。4．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過

20個(gè)字。

(6分)__①__。這種積弊的產(chǎn)生有種種原因。其一，文言文本身的原因。封建社會(huì)的讀書人讀的是文言，寫的是文言，而文言早已和口語分家，教學(xué)中只重“目治”，不管口耳之事。其二，__②__。讀書人能寫文言就可以考進(jìn)士做官。話說得好不好，無關(guān)緊要。其三，__③__?？鬃虞^為重視口語，設(shè) “言語科”，然而傳統(tǒng)語文教學(xué)卻并沒有將此繼承下來。答：解析：首先應(yīng)瀏覽語段， 把握主要內(nèi)容， 然后要注意上下文的銜接和前后的照應(yīng)， 第①處結(jié)合“文言文”“積弊”等可知，此處應(yīng)該是講文言文教學(xué)方面有一定的積弊； ②處結(jié)合“讀書人能寫文言就可以考進(jìn)士做官 ”可知，科舉考試要求造成的；③處結(jié)合后面內(nèi)容可知，是教學(xué)的需要。答案：①文言文教學(xué)方面有一定的積弊

②科舉考試要求造成的原因

③教學(xué)系統(tǒng)造成的原因(每點(diǎn)2分)第 3頁共4頁5．下面的文稿在表達(dá)和形式上有五處不妥，請指出并改正。(5分)通告為保障春節(jié)期間用電通暢，我公司決定對轄區(qū)電網(wǎng)進(jìn)行維護(hù)，現(xiàn)將有關(guān)事宜宣布如下：維護(hù)將于2018年1月10日7時(shí)至19時(shí)施工。涉及范圍：東到云中路，西到牧馬路，南至長征街，北至雁門大道。對維護(hù)工作給貴用戶造成的不便，我們深表不安。請予以理解和支持。2018年1月5日忻府區(qū)電力公司①②③④⑤解析：考生需要掌握應(yīng)用文的格式， 如落款單位應(yīng)在日期之上。 還要考慮語言表達(dá)是否得體，如從文體的角度看，作為一篇 “通告”，不應(yīng)用“宣布”；從謙敬辭的角度看，不應(yīng)用“貴用戶”；從語境來看，應(yīng)是 “深表歉意”。答案：①“宣布”改為“通告”“通知”或“公告”②“維護(hù)??施工”改為“維護(hù)??展開”或“維護(hù)??進(jìn)行”③“貴用戶”改為“您”“各位用戶”或刪去“貴”④“不安”改為“歉意”⑤落款單位應(yīng)在日期之上 (每處1分)二、古詩文小題 (8分)6．下列對文化常識(shí)相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是 (3分)( )A．古時(shí)候，舉人參加會(huì)試，第一名稱會(huì)元，其余考中的稱貢士。生員 (秀才)參加鄉(xiāng)試，第一名稱解元，其余考中的稱舉人。B．“端午”又稱端陽、重午、重五。端午原是月初午日的儀式，因“五”與“午”同音，農(nóng)歷五月初五遂成端午節(jié)。一般認(rèn)為，該節(jié)與紀(jì)念宋玉有關(guān)。C．“朝聘”是古代賓禮之一， 是諸侯定期朝見天子的禮制。 諸侯朝見天子有三種形式：每年派大夫朝見天子稱為“小聘”；每隔三年派卿朝見天子為“大聘”；每隔五年親自朝見天子為“朝”。D．古時(shí)官場座次尊卑有別， 十分嚴(yán)格。官高為尊居上位， 官低為卑處下位。 古人尚右，第 4頁共

4頁以右為尊，“左遷”即表示貶官。解析：選B 一般認(rèn)為，該節(jié)與紀(jì)念屈原有關(guān)。7．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

(5分)(1)杜牧的《阿房宮賦》中“

，

”兩句用夸張的手法展現(xiàn)了阿房宮宮殿