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文檔簡介
20xx辯論賽活動策劃書辯論賽是一個特別好玩的活動,但是活動的背后往往須要籌劃人的付出,大家知道辯論賽活動籌劃書應當怎么寫嗎?下面是我整理的20xx辯論賽活動籌劃書_辯論賽活動籌劃方案5篇,歡送借鑒參考。
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★★辯論賽主持詞范文★★
★★20xx大學生辯論賽題目★★
★★辯論賽經(jīng)典優(yōu)秀開場白★★
★★辯論賽傳播標語大全★★辯論賽活動籌劃書(一)
一、活動背景:
大學是一個呈現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺,是一節(jié)通向勝利的階梯。菁菁校內(nèi),莘莘學子,對于剛走進大學的大一新生,邁入全新的生活,面臨全新的機遇與挑戰(zhàn);然而,對于已在校一年的大二的同學,經(jīng)過一年的熬煉與成長,須要的是變的更加優(yōu)秀。堅信你們,即使在人才濟濟的大學里,你們?nèi)耘f是最引人注目的明珠。這里特邀你們參加一場呈現(xiàn)當代大學生風采的辯論賽。
二、活動目的:
豐富學生的課余生活,促進學校的學風建立;熬煉同學們的應變、表達實力;活潑學院人文氣氛,提高同學們的人文素養(yǎng),推動大學生素養(yǎng)教育,加強同學們之間的溝通,造就同學們的團隊合作意識,熬煉同學們的隨機反響實力,為廣闊學生供應一個展示自己實力的平臺,進而,在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思索、敢于思辨、擅長思辨的良好氣氛。增加學生對辯論學問的認知,踴躍主動參加到學習中來,引導同學們的全面開展。
三、活動時間:初賽:__月__日19:00—21;00復賽:__月__日19:00—21;00
四、活動地點:
初賽:逸夫樓427教室、逸夫樓527教室。
復賽:逸夫樓427教室
五、參與對象:以12、13級各班級為單位,每個班級組建一支辯論隊參賽,每隊由四名隊員組成。(每場競賽上場隊員名單及辯手次序可以變動,但必需在競賽前兩天告知工作人員)。
六、辯題:
1、競賽辯題內(nèi)容見附表。
2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個參賽隊。
3、各場競賽的辯論立場由各隊抽簽確定。
七、辯論要求:
1、一個團隊成員應相互協(xié)作,顧全大局,不行過分突出個人,忽視集體。
2、各辯手在辯論時留意儀態(tài)風度,語言文明,舉止得體,思維清楚,邏輯嚴密,不行前后自相沖突,并留意把握自己的語速及聲調凹凸,不得打斷對方發(fā)言,不得進展人身攻擊。
3、在對方陳述觀點或回答下列問題時,能快速精確地捕獲其邏輯缺陷及思維漏洞,以便能快速剛好有效地組織語言還擊。
4、在辯論過程中,可以引用典型事例,權威性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞。
八、辯論賽程序:
1、主持人致開場詞,宣布辯論賽起先
2、宣布辯題
3、宣布競賽規(guī)那么
4、介紹參賽代表隊及所持立場
5、介紹評委及計時嘉賓
6、辯論競賽
7、評委進展點評打分
8、主持人宣布競賽結果及辯手
9、辯論賽完畢,參賽隊伍退場
10、辯論賽程序細那么:
(1)時間提示:計時員對于發(fā)言時間進展限制。
(2)陳詞:一辯進展立論陳詞,立論要求邏輯清楚,言簡意賅。分別由正反方一辯完成。時間為1分30秒。
(3)自由辯論:由正方二辯起先,正反方交替進展。攻辯雙方必需正面答復對方問題,提問與答復都要簡潔明確。這一階段,正反方辯手自動輪番發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言完畢即為另一方發(fā)言起先的記時標記。另一方辯手必需緊接發(fā)言;假設有間隙,累積時照常進展。同一方辯手的發(fā)言次序不限。假如一方時間已經(jīng)用完,另一方可以接著發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言,放棄發(fā)言不影響評比結果。每方時間為3分鐘。
(4)自由辯論完畢后,由正反雙方進展總結陳詞,先有反方起先,時間為2分30秒。
九、獎項設置(供參考):學院辯論賽優(yōu)勝方2組優(yōu)秀辯手假設干名(競賽完畢后學院即將選擇8到10名優(yōu)秀辯手參與學校辯論賽。)
十、經(jīng)費預算
1、初賽參賽表:5(張)×10(份)=50(張)共計:10元
2、復賽參賽表:3(張)×12(份)=36(張)共計:7.2元
3、決賽參賽表:2(張)×10(份)=20(張)共計:2元
4、評委表:1(張)×5(份)=5(張)共計:1元
5、一辯—四辯、正方、反方:10(張)共計:1元
6、礦泉水:初賽12瓶、復賽8瓶、決賽6瓶26(瓶)×1.5(元)=39(元)共計:39元
7、水筆:8(支)×1.5(元)=12(元)共計:12元
8、膠布:3元、剪子:2元共計:5元
9、辯詞牌:22(張)共計:34元
10、校辯論賽打印辯詞:2(張)×4(份)=8(張)共計:1.6元
11、簽到表:6(張)共計:1.2元
共計:114元
辯論賽活動籌劃書(二)
為活潑我校文化氣氛,豐富同學們的課余生活,呈現(xiàn)學生的個人風采,給學生供應呈現(xiàn)自我的舞臺,演講辯論協(xié)會特舉辦“超越今日”辯論賽。作為我校校內(nèi)活動的重要組成局部,辯論賽至今已經(jīng)舉辦了多屆,每年都會吸引一大批學生踴躍參與,并得到了全校師生的大力關注,在校內(nèi)有很高的知名度,她不僅是一個有著廣泛同學根底的校內(nèi)文化活動,更是一個展示當代大學生青春活力和精神面貌的舞臺。辯論是一項可以提高思辯實力,豐富課余學問,造就團隊精神,熬煉思維表達的活動。開展此項活動,可以使他們更好的融入大學生活,在活動中提高自信,造就創(chuàng)新和團隊精神。所以盼望通過本次競賽,豐富同學的課余生活,提高思辯實力,造就創(chuàng)新精神,使學院之間,學生之間互動。
一、活動時間:
5月中旬~5月底
其中預賽:5月23日;
半決賽:5月25日;決賽:5月27日
二、傳播時間:
初賽前一天起先傳播,主要為大幅海報,同時通過傳單、播送臺傳播;
競賽進程中由大幅海報記錄各場次競賽成果、獲勝隊,在傳播欄中公布;
決賽前一天貼出決賽傳播海報,發(fā)傳播單張,同時在傳播欄發(fā)布,并邀請校教師和同學前來觀看決賽;
競賽完畢,用大幅海報公布競賽結果。
三、活動人員:
1、組織人員:本次活動由理工分院主辦,演講辯論協(xié)會,理工分院傳播部承辦。
2、參賽人員:各理工分院各班級引薦或自行選拔,組成辯論隊,每隊參賽4人。
3、工作人員:將在分元范圍內(nèi)公開招收志愿者,包括主席、計時員、記分員、評委接待員、前臺限制員、迎賓員、頒獎禮儀、觀眾維護人員等。我們將對志愿者進展培訓。
評委及頒獎嘉賓:聘請有辯論專業(yè)學問和有大賽經(jīng)歷的專業(yè)人員(如往屆總院辯論賽最正確辯手)作評委及頒獎嘉賓。
四、活動流程籌劃:
開幕式:定于5月23日(預賽當天)主持人開場,由劉競教師宣布競賽起先
1)5月16日向理工分院各個班級提出引薦辯手,組成辯論隊
2)5月18日各班學習委員提交參賽辯手名單
3)5月23日舉辦預賽(依據(jù)報名隊伍數(shù),確定場次,獲勝隊晉級決賽,其他隊伍淘汰)
4)5月25日舉辦半決賽(共兩場競賽,獲勝隊進入決賽)
5)5月27日舉辦決賽
五、嘉獎設置:
評出冠亞軍,單場及整個競賽的最正確辯手等。
六、經(jīng)費預算:
購置獎品費用:210元,其他
總共預料活動費用:250元
學生新聞中心
__年5月1日
辯論賽活動籌劃書(三)
一、活動背景:激情飛揚,辯出自我
二、活動目的:
1,為中專生能充分張揚特性,展示個人才能供應一個平臺
2,通過本次活動提高廣闊中專生的口才表達實力和交際水平
三、活動時間:優(yōu)良校風月期間(3.5~4.5)
四、活動地點::預賽:各班教室決賽:階梯教室
五、主辦班級:
承辦班級:
協(xié)辦班級:
六、競賽要求:
參賽隊伍:中醫(yī)藥系
辯手要求:每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清楚,思維迅捷,賽前做好充分打算
主席要求:外型儀表端正,口齒清楚,開朗大方
七、活動流程:(詳細事項如有改動將另行通知)
(一)辯論資格賽在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復賽辯題
(二)復賽:在復賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題
(三)半決賽在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題
(四)決賽:注:每場競賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評,點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。
八、競賽規(guī)那么
(一)、競賽程序、用時及相關要求(全場總計用時28分鐘)
1、陳詞共6分鐘正、反方一辯發(fā)言各3分鐘
2、攻辯階段:
(1)正方二辯提問,反方二辯答復,雙方累計時間1分30秒
(2)反方二辯提問,正方二辯答復,雙方累計時間1分30秒
(3)正方三辯提問,反方三辯答復,雙方累計時間1分30秒
(4)反方三辯提問,正方三辯答復,雙方累計時間1分30秒
(5)正方一辯做攻辯小結,用時1分鐘
(6)反方一辯做攻辯小結,用時1分鐘
留意:每次提問不超過15秒,每次答復不超過20秒。答復方不得以任何形式向對方提問。攻辯雙方必需正面答復對方問題,提問和答復都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,脫離競賽實際狀況的背稿要被扣分。
3、自由辯論階段共用時10分鐘,每方用時5分鐘。(雙方輪番發(fā)言,正方先起先。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言,不得中途打攪對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。假如一方時間已經(jīng)用完,另一方可以接著發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡踴躍交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確答復的問題仍舊糾纏不放的,適當扣分)
4、總結陳詞階段共用時4分鐘,雙方四辯總結陳詞,每方用時2分鐘。反方先起先。(辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進展總結陳詞;脫離實際,背誦事先打算的稿件,適當扣分)
5、公布結果,評委點評
(二)、評判標準
團體局部,以全國大專辯論賽的通行方法為準,共300分(1)按辯論階段評分,計200分
陳詞:30分
攻辯:40分
攻辯小結:20分
自由辯論:60分
答復觀眾提問:20分
總結陳詞:30分
(2)綜合印象分,計101分
語言風度:50分
團體協(xié)作,臨場反響:50分每場評出佳辯手一名,優(yōu)勝隊伍一支.
(三)評分原那么
1、團體局部:
(1)審題精確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點顯明,對本方難點能有效處理和化解。
(2)綻開對辯題的理解和論述能在廣度上綻開,在深度上推動,整個辯論過程條理清楚,能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡潔明白;答復直面問題,有理有據(jù)。注意針對辯題正面交鋒。
(4)協(xié)作具有團體精神,隊員間相互支持協(xié)作,論辯連接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時發(fā)言錯落有致,表達“流淌的整體意識”。
(5)語言平凡話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,表達國語的美麗。
(6)辯風競賽中敬重對手,敬重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊特有的風格,并貫穿全局。
(7)形象著裝整齊,儀表大方,表達出良好的風度和氣質。
2、個人局部:由評委依據(jù)每位辯手在整場競賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:
(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;
(2)提問適宜,答復中肯,反對有力,反響機敏,幽默幽默中寓見解。
(3)臺風與辯風。
(四)輸贏判定
1、每場競賽的輸贏判定由評委的綜合評定確定,分數(shù)高者獲勝(評委的打分中去掉一個高分,一個低分,將其余分數(shù)相加取平均值,為該隊得分)
2、假如兩隊得分一樣,那么由評判團另行投票,確定輸贏
3、單場佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù),與判定每場輸贏無關。單場佳辯手由評委集體協(xié)商評出,不設置分數(shù)標準。
(五)點評每場競賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。
九、獎項設定
一、團體獎
1、辯論賽亞軍獎(一個)獎品:待定
2、辯論賽冠軍獎(一個)獎品:待定
3、辯論賽季軍獎(一個)獎品:待定
二、個人獎1、大賽佳辯手獎:(一個)決賽,參與競賽的辯手中,累積分高者獲得該獎。
備注:本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應的獎狀,將會給本次大賽的佳辯手頒發(fā)相應的證書及物質嘉獎。
附錄
競賽須知
一、請各系學生會、學習部長、參賽隊員細致閱讀競賽須知,熟識賽會的日程支配。
二、請各參賽隊員及組織人員務必于每場競賽起先前30分鐘到達競賽現(xiàn)場。同時,各賽場的黑板裝飾由對戰(zhàn)雙方協(xié)調商定,在競賽起先前三非常鐘裝飾好,以利于賽事的統(tǒng)籌支配及各場競賽打算工作的順當進展。
三、請各參賽隊遵守賽事各項時間支配,如遇特殊問題,請剛好與組織者以及院學生會學習部人員聯(lián)系,以便協(xié)調支配,保證賽事的順當進展。
四、遵守賽會的紀律及規(guī)那么規(guī)定,請在每場競賽之前做好細致的打算工作,以利于辯手在競賽中發(fā)揮出自己的好水平。
五、競賽期間,各參賽隊請不要與評委接觸,如想表達對賽事的看法,請與學習部成員聯(lián)系。
六、各系可特地組織本系同學觀看本系隊伍參與的競賽,并可組織、打算適當?shù)膫鞑ビ镁?、標語口號等,但不得影響競賽現(xiàn)場的正常秩序,不要喊口號或喝倒彩。全部影響競賽正常進展的行為,組委會都有權阻擋并要求其離開競賽現(xiàn)場。
組隊須知
⑴初賽隊伍由每一年級每班派出代表隊,可棄權。
⑵每隊人數(shù)為4人,4名辯論選手,每隊必需在第一輪競賽前設計一個屬于自己隊伍的標記。
⑶參賽同學必需先到各班班特長報名,由各班班長將名單交往辯論賽負責人處,全體參賽成員應留意新通知(教學樓、飯?zhí)?、各棟宿舍一?,收到組織方通知后務必盡快回復,謹慎參加辯手培訓,保證出席每次活動會議,無故缺席隊伍主辦單位有權取消該隊參賽資格。
⑷參賽隊伍應遵守競賽規(guī)那么,嚴守選手道德,嚴禁做出不當言行,初次違反者作口頭警告,再違反者扣除團體總分5%,第三次違反者主辦單位將馬上取消該隊參賽資格。
⑸嚴禁冒名頂替,一經(jīng)發(fā)覺,馬上取消該隊參賽資格。
⑹競賽前參賽隊伍需提前10分鐘在競賽地點簽到,打算開賽事宜,如在開賽時間10分鐘后仍未簽到的隊伍將視為自動棄權。
⑺競賽期間,各領隊負責與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊的一切事務性工作。如在競賽前參賽選手出現(xiàn)突發(fā)狀況的需由領隊提前兩天知會主辦單位。參賽選手如有疑問可以干脆找到當場學習部工作人員詢問,工作人員應精確、清晰、耐性地為同學解答,如答復有誤的將追究當場學習部負責人責任。
⑻競賽結果將在競賽日其次天公布(教學樓、飯?zhí)?。參賽隊伍假設對當天賽果有異的可以由領隊在賽后詢問當場負責人,主辦單位需給出一個真實合理的說明。⑼如因天氣、器材等不行遇見因素導致競賽無法正常運作時,當場負責人將在競賽起先后20分鐘內(nèi)確定是否接著或中止,并在1天內(nèi)予以公告(教學樓、飯?zhí)?。
詳細事宜:
1、抽簽事宜
第一條.初賽:在月日確認辯題時由各領隊抽簽分組,確定分組狀況及在組序號(詳細競賽依次詳見賽程表)
其次條。抽簽分組確定后由各領隊抽簽確定每場競賽的正反方。
第三條。每場競賽的辯題由該場競賽的正方領隊抽取。
第四條。各參賽隊務必按時到場抽簽,遲到或未到者按棄抽簽權處理,其賽程由籌辦方隨機制定。
2、競賽效勞
為評委和辯手供應必要細致的競賽應有的效勞,比方相應的評委、競賽記時員、必要的設備、相應的教室、,以便保證競賽的完備順當進展。
3、競賽程序(由主持人完成)
(1)、宣布辯題
(2)、宣布競賽規(guī)那么
(3)、介紹參賽代表隊及所持立場
(4)、介紹參賽隊員
(5)、介紹規(guī)那么,評委及點評嘉賓
(6)、競賽起先
(7)、觀眾自由提問(暫定)
(8)、評委團評分后退席評議(辯手觀眾休息時間)
(9)、評委團入席,由點評嘉賓評析賽事
(10)、宣布競賽結果
(11)、辯論賽完畢
辯論賽活動籌劃書(四)
為協(xié)會成員供應一個溝通和熬煉的平臺,為展示新一代大學生特殊是我們營銷協(xié)會成員的蓬勃朝氣和勇于呈現(xiàn)自我的實力,豐富社團文化生活,活潑社團氣氛,開拓營銷思想。造就開掘辯論人才,本著“公允競爭,力爭第一”的精神,以“關注社會熱點,要求進步,熬煉口才,開展自我”為宗旨,傳播科學精神,呈現(xiàn)學子風范。
一、辯手組成:營銷協(xié)會新一屆成員
二、參與人員:營銷協(xié)會全體成員
三、活動時間:__年11月22日至12月15日
四、活動地點:(待定)
五、辯論主題:
全才更適應社會競爭,專才更適應社會競爭
六、賽前打算工作:
1、確定參賽隊伍和成員(組織籌劃部)
2、申請活動地點(辦公室)
3、播送傳播和傳播單張貼(傳播部)
4、協(xié)會網(wǎng)站傳播(網(wǎng)絡調研部)。
5、邀請嘉賓楊婷當評委并點評、Q群傳播(外聯(lián)部)
6、制定并打印評分表20份(一張兩份)(傳播部)
7、制作并打印會長的臺詞(副會長)
8、打算獎狀(5張)和碳筆(2支)(文體部)
9、制作并打算紅牌、黃牌一個
10、打算相機
11、打算三個電子表
12、詳細人員支配:
主席:王凡
評委:
記時員:
接待員:
攝相:查偉
分數(shù)統(tǒng)計:胡阿珊
辯論賽記錄:劉芮
維持秩序:
頒獎人員:
賽后清理場地:
七、辯論賽程序
1、開場白
(1)主席宣布競賽正式起先,并介紹評委
(2)主席請參賽雙方入常并介紹參賽隊及其所持立場
(3)主席宣讀競賽規(guī)那么(競賽由陳詞、質詢、自由辯論、觀眾提問、總結陳詞五個階段組成)
2、起先競賽
5、辯論完畢后評委點評,同時分數(shù)統(tǒng)計員進展分數(shù)統(tǒng)計
7、主席宣布競賽兩方團體分數(shù)和各辯手分數(shù),同時分數(shù)統(tǒng)計員依據(jù)分數(shù)填寫好獎狀得主
8、頒獎并照相留念
9、主席宣布辯論賽圓滿完畢
八、辯論程序
1、立論(6分鐘)
正反雙方一辯依次進展
A、正方一辯發(fā)言(3分鐘)
B、反方一辯發(fā)言(3分鐘)
2、攻辯
A、正方二辯選擇反方二辯或三辯進展一對一攻辯(1分30秒)
B、反方二辯選擇反方二辯或三辯進展一對一攻辯(1分30秒)
C、正方三辯選擇反方二辯或三辯進展一對一攻辯(1分30秒)
D、反方三辯選擇反方二辯或三辯進展一對一攻辯(1分30秒)
E、正方一辯進展攻辯小結(1分鐘)
F、反方一辯進展攻辯小結(1分鐘)
3、自由辯論(12分鐘)
4、總結陳詞(6分鐘)
反方四辯總結陳詞(3分鐘)
正方四辯總結陳詞(3分鐘)
九、辯論細微環(huán)節(jié)
1、時間提示
(1)自由辯論階段,每方運用時間剩余30秒時,記時員舉紅牌提示;用時滿時,舉黃牌終止發(fā)言。
(2)舉黃牌終止發(fā)言時候,發(fā)言辯手必需停頓發(fā)言,否那么作違規(guī)處理。
2、陳詞
提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當
3、開篇立論
立論要求邏輯清楚,言簡意賅
4、攻辯
(1)攻辯由正方二辯起先,正反方交替進展
(2)正反方二、三辯參與攻辯,正反方一辯作攻辯小結。辯方由攻方隨意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必需單獨完成辯論,不得中途更替。
(3)攻辯雙方必需正面答復對方問題,提問和答復都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被叩分。不能以提問方式隨意破壞對方辯論的完整性,不能以長時間辯論阻擋對方提問(每次提問只限一個問題)切忌答非所問或不知所云。主持人有權終止一方過長的提問或辯論。
(4)正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視為完本錢方攻辯,雙方選手在限制時間內(nèi)陳詞。
(5)雙方提問問題時,被問一方必需答復,不得回避,也不得反問。
(6)每一攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每個問題答復不超過1分鐘,用時滿時,終止發(fā)言。
(7)四人攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結,1分鐘。正方雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的涉及內(nèi)容,嚴禁脫離競賽實際狀況的背稿。
5、自由辯論
(1)自由辯論發(fā)言必需在兩隊之間交替進展,首先由正反方一名隊員發(fā)言,然后由反方一名隊員發(fā)言,雙方輪番,直到時間用完為止;
(2)一方發(fā)言完畢落座后,另一方起先發(fā)言
(3)在總時間內(nèi),各隊隊員的發(fā)言次序,次數(shù)和用時不誤
(4)自由辯論提倡踴躍交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確答復的問題仍舊糾纏不放的,適當扣分
6、結辯
各方四辯應針對辯論會整體態(tài)勢進展總結陳詞;脫離實際,背誦事先打算的稿件,適當扣分
7、辯論中各方不得宣讀事先打算的稿件否那么適當扣分,但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要等資料。
8、競賽進展中,辯手不得離開座位,不得打攪對方或本方其他辯手發(fā)言
十、評判
1、評委、嘉賓組成(待定)
2、評判標準依據(jù)
(1)團體局部(總分值101)
辯論技巧:辯手語言的流暢程度,反對、分析和應變實力及論點的勸服力和邏輯性(30)
內(nèi)容:論據(jù)內(nèi)容是否充溢,引用資料是否恰當(10)
風度和幽默感:各隊在自由辯論中的表現(xiàn)(30)
整體合作:全隊論點構造的完整性,隊員之間的默契和協(xié)作(20)
(2)個人局部(總分值101)
A、論
陳詞是否適宜,說理是否透徹,邏輯性是否強,引用實例是否恰當(50)
B、辯
提問是否適宜,答復是否中肯,反對是否有力、有理,反響是否機敏,用語是否得體(50)
十一、評獎方法
設辯手1名、優(yōu)秀辯手3名(辯手和優(yōu)秀辯手不重復)。
辯論賽活動籌劃書(五)
一、活動目的:
本屆辯論賽主要為豐富同學們課余生活,活潑校內(nèi)氣氛開拓思想,表達大學生朝氣蓬勃、踴躍向上的精神狀態(tài),造就開掘辯論人才,本著“公允競爭,力爭第一”的精神,提高學生的閱讀,寫作,視聽,演講和其他實力,團隊的組織和團結協(xié)作實力
二、活動宗旨:關注社會熱點,追求進步,熬煉口才,開展自我
三、主辦單位:法政學院法學081班素養(yǎng)拓展小組
四、承辦:
五、活動時間:20__年11月日
六、參賽要求:
1、各參賽隊領隊、隊員細致閱讀本次辯論賽方案,熟識有關賽程支配。
2、各參賽隊于每場競賽起先前20分鐘到達競賽現(xiàn)場,以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌支配及各場競賽打算工作的順當進展。
3、請在每場競賽之前做好細致的打算工作
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