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文檔簡介

Word-12-裝飾行業(yè)分析報告4篇裝點行業(yè)實習報告格式范文

實訓地點及單位:xx裝點有限公司

實訓時光:xxx

實訓模式及目的

利用校內和企業(yè)兩個基點,以走出校內掌控家裝公司制度下的設計師應用培養(yǎng)的實際方式,融匯貫穿專業(yè)同學自身考察之中,彌補校內化專業(yè)學習無法過多實際操作提高專業(yè)素質和設計思路的空缺。

利用理論市場教學和現場實際操作、講解兩大模式,使專業(yè)同學進一步充分認知專業(yè)特性及附屬產物。一個合格設計師的真正意義,是融合了校內、公司、市場需求的嫻熟把握,自我設計風格的定位,的四大轉型。實訓,緊扣“實際”、“深化”、“汲取”三大主旨,意在提升專業(yè)同學的設計水平和思維改變,為成為一名準設計師鋪路架梁。

實訓概況

我是13級建裝二班的同學,xxx。有幸在大二學年中在授課教師和輔導員教師的帶領下在“xx裝點有限公司”參與實訓教學。當日上午的開班儀式上,教師和公司實訓負責人對本次實訓教學寄托了厚望,表述了實訓的要求及目的。因為課程支配緊密,下午我們以分組的方式在設計師的帶領下參與了解公司下屬的“家裝蒙太奇公園”。我所在的帶隊是許康靜設計師。在設計師的講解中,我知道了“家裝蒙太奇公園”是集各式裝點風格樣板間、多戶型、多功能區(qū)使用布置以及家裝材料工藝為一體的版式空間。首先,我們以一個一般小區(qū)戶型為例做了細致的分析講解,其功能分區(qū)主要有:客廳、廚房、餐廳、書房、臥房、衛(wèi)生間等,圍繞以上幾個功能分區(qū)學習了頂部裝點、墻體改造、地板板材和室內設計裝點風格的定位等學問點。

一、頂部裝點

在頂部裝點中,有直接涂白處理和吊頂兩大類。直接涂白處理普通會在頂部四面做石膏裝點,花紋或者線條,避開過分單調。吊頂裝點中大多又分為:“回”字吊頂和弧度圖案吊頂兩類。按照其樣式設計挑選和頂部空間大小的不同造價也不盡相同。在吊頂安裝燈具方面,燈具又分為筒燈和射燈兩個類型。其對高度和吊頂厚度上要求不同。在是否合適使用吊頂手法時,要按照房屋上下高度和空間裝點的整體布置要求,再利用了解客戶需求傾向才干舉行施工吊頂。

二、墻體改造

墻體改造分為拆改非承重墻的墻體和增強新墻體兩種。其中也包含了對水路和電路的設想預留改造。由于,墻體改造的后期即是水路、電路的修改重走,這也是迎合了現今多采納墻內布置水電兩路的裝修手法,使裝點效果越發(fā)美觀。在現今普通裝修手法下,許康靜設計師對水電走線做了舉例:1、壁式液晶電視機插線孔添加寬帶接口2、櫥柜下安裝兩個插座3、一室雙控等,現代生活方式和科技水平的提升也增進了在電路施工中的改造要求。例:插座接口距地高度,網絡端口的安放等。

三、地板、板材

地板的鋪設普通有裝點石材、木質、復合型地板三大類。在鋪設中要考慮是否加裝地暖,若安裝就不能使用木質累地板以防止高溫地板變形。在板材選取方面設計師講解了按照空間的功能性質、大小、客戶需求綜合定性舉行選才。其在規(guī)格上也有所不同,以求達到要表現的效果和有用性。

其間,設計師還引申到到了家具的設計和選料等空間布置類的學問。她講解了一些家具常用的材料類型:實木、顆粒以及大新板、密度板等板材材料。

四、裝點風格

在室內設計風格的定性方面,設計師著重強調要按照戶型大小、客戶現實需求、經濟承受本事以及家庭環(huán)境氛圍、人員成分等許多因素,這都直接或間接影響到了設計師如何做出一個切合實際的設計計劃。

在此之后我們又參觀了同種裝點風格下不同戶型的設計樣板間,在比較中學習到了設計計劃不只是模式的機械化借用。即使戶型類別相同,騎在功能使用和景觀設計上。

囫圇實習概況基本就介紹完了,希翼能給您提供一些關于裝點方面的信息,以及對裝點實習這塊內容的了解。

【第2篇】建造裝點行業(yè)實習報告

建造裝點行業(yè)實習報告

一.實習目的:參觀建造構造,了解建造裝點材料,建造裝點實習報告。

二.實習時光和地點:7月4號在同心路,7月5號到貴陽沃爾瑪超市

三.實習內容:了解了以下裝點材料;花崗巖,大理石,外墻貼面磚,陶瓷地磚,裝點玻璃。木制裝點材料,塑鋼門窗,塑料管道,油漆等的用途和特征。頂棚的構造

四.實習心得和總結

自然?花崗巖的特征:第一。是它的自重大,用以房屋建造會增強建造物的分量;其次,是花崗巖的硬度大,這會給開采和加工造成困難;第三,是花崗巖巖質脆,耐火性差,當溫度超過800攝氏度時,因為花崗巖中所含石英的晶態(tài)改變,造成體積膨脹,從而導致石材爆裂,失去強度;此外,某些花崗巖含有微量發(fā)射性元素,對人體有害。

花崗巖主要用以建造外飾面材料,以及重要的大型建造物基礎、踏步、欄桿、堤壩、路面、街邊石、城市塑料等;還能夠用于酒吧臺、服務臺、收款臺、出示臺、及家具等裝點。磨光花崗巖板材的裝點特征是華麗而莊嚴,粗面花崗巖裝點板材的裝點特征是凝重而粗礦,可按照使用場合挑選不同物理性能及表面裝點效果的花崗巖。

大理石的特征:它具有花紋品種繁多,色澤艷麗,石質細膩,抗壓強度較高,吸水性高,耐久性好,耐磨,耐腐蝕及不變形等優(yōu)點,淺色大理石的裝點效果莊嚴而清雅,深色大理石缺點:第一是硬度較底,假如用大理石鋪設地面磨光面簡單損壞,其耐用年限普通在30-80年間;其次,是抗風化本事差除了個別品種外,普通不用以室外裝點,因為大氣中含有二氧化硫碰到水則變成亞硫酸,亞硫酸變成硫酸,硫酸與大理石中的碳酸鈣反應生成易溶于水的硫酸鈣,使大理石表面變質失去光澤,變得粗糙多孔,從而失去原有些裝點效果,在與基材粘合后,即使其含水量不大,也時常會浮現局部表面的潮華現象,從而造成裝點效果的缺陷,產生潮華的緣由主要是石材本身含有易于滲入水分的空隙結構,特殊當含有可溶性堿性物質時,更簡單造成這些物質的析出而產生起霜或反堿,實習報告《建造裝點實習報告》。工程中產生潮華現象的緣由有兩種:第一是施工過程中粘結材料中的水分利用石材向外滲出所致;其次,是在工程使用階段因為基層滲水延長到石材表面所致。

因為大理石的抗風化本事較差,因此在建造中主要用以室內裝點飾面,如墻面、地面、拄面、吧臺立面與臺面、服務臺立面與臺面、高級衛(wèi)生間的洗漱臺面以及造型面等等。此外還能夠用于制作大理石壁畫、工藝畫、生活用品等。

外墻貼面磚的特征:它具有結實耐用顏色艷麗,易清洗防火防水耐磨,耐腐蝕和修理費用底等特征。

外墻貼面磚的用途:它用以裝點等級要求較高的.工程,可防此建造物表面被腐蝕,同時增強建造物的立面裝點效果。

建造裝點玻璃分有壓花,磨(噴)砂,磨(噴)花玻璃等。

壓花玻璃的特征:它具有透光不透視的特征,可使室內光芒嚴厲悅目;花紋圖案多樣,裝點效果好。

它的使用:常用以辦公室、會客廳、會議室、餐廳、酒吧、于是、浴室、衛(wèi)生間的門窗、隔斷和屏風等需要透光又要遮斷視線的場所,以及飛機侯機大廳、門廳等的藝術裝點。

磨(噴)花玻璃特征:這種玻璃具有部分透光透視、部分透光不透視的特征。因為光芒利用磨花玻璃、噴花玻璃后形成一定的漫射,具有圖案清楚、雅潔美觀的裝點效果。

用途:適用于室內門窗、玻璃屏風、隔斷、桌面及家具等。

建造裝點行業(yè)實習報告

【第3篇】裝點行業(yè)實習報告

實訓地點及單位:xx裝點有限公司

實訓時光:xxx

實訓模式及目的

利用校內和企業(yè)兩個基點,以走出校內掌控家裝公司制度下的設計師應用培養(yǎng)的實際方式,融匯貫穿專業(yè)同學自身考察之中,彌補校內化專業(yè)學習無法過多實際操作提高專業(yè)素質和設計思路的空缺。

利用理論市場教學和現場實際操作、講解兩大模式,使專業(yè)同學進一步充分認知專業(yè)特性及附屬產物。一個合格設計師的真正意義,是融合了校內、公司、市場需求的嫻熟把握,自我設計風格的定位,的四大轉型。實訓,緊扣“實際”、“深化”、“汲取”三大主旨,意在提升專業(yè)同學的設計水平和思維改變,為成為一名準設計師鋪路架梁。

實訓概況

我是13級建裝二班的同學,xxx。有幸在大二學年中在授課教師和輔導員教師的帶領下在“xx裝點有限公司”參與實訓教學。當日上午的開班儀式上,教師和公司實訓負責人對本次實訓教學寄托了厚望,表述了實訓的要求及目的。因為課程支配緊密,下午我們以分組的方式在設計師的帶領下參與了解公司下屬的“家裝蒙太奇公園”。我所在的帶隊是許康靜設計師。在設計師的講解中,我知道了“家裝蒙太奇公園”是集各式裝點風格樣板間、多戶型、多功能區(qū)使用布置以及家裝材料工藝為一體的版式空間。首先,我們以一個一般小區(qū)戶型為例做了細致的分析講解,其功能分區(qū)主要有:客廳、廚房、餐廳、書房、臥房、衛(wèi)生間等,圍繞以上幾個功能分區(qū)學習了頂部裝點、墻體改造、地板板材和室內設計裝點風格的定位等學問點。

一、頂部裝點

在頂部裝點中,有直接涂白處理和吊頂兩大類。直接涂白處理普通會在頂部四面做石膏裝點,花紋或者線條,避開過分單調。吊頂裝點中大多又分為:“回”字吊頂和弧度圖案吊頂兩類。按照其樣式設計挑選和頂部空間大小的不同造價也不盡相同。在吊頂安裝燈具方面,燈具又分為筒燈和射燈兩個類型。其對高度和吊頂厚度上要求不同。在是否合適使用吊頂手法時,要按照房屋上下高度和空間裝點的整體布置要求,再利用了解客戶需求傾向才干舉行施工吊頂。

二、墻體改造

墻體改造分為拆改非承重墻的墻體和增強新墻體兩種。其中也包含了對水路和電路的設想預留改造。由于,墻體改造的后期即是水路、電路的修改重走,這也是迎合了現今多采納墻內布置水電兩路的裝修手法,使裝點效果越發(fā)美觀。在現今普通裝修手法下,許康靜設計師對水電走線做了舉例:1、壁式液晶電視機插線孔添加寬帶接口2、櫥柜下安裝兩個插座3、一室雙控等,現代生活方式和科技水平的提升也增進了在電路施工中的改造要求。例:插座接口距地高度,網絡端口的安放等。

三、地板、板材

地板的鋪設普通有裝點石材、木質、復合型地板三大類。在鋪設中要考慮是否加裝地暖,若安裝就不能使用木質累地板以防止高溫地板變形。在板材選取方面設計師講解了按照空間的功能性質、大小、客戶需求綜合定性舉行選才。其在規(guī)格上也有所不同,以求達到要表現的效果和有用性。

其間,設計師還引申到到了家具的設計和選料等空間布置類的學問。她講解了一些家具常用的材料類型:實木、顆粒以及大新板、密度板等板材材料。

四、裝點風格

在室內設計風格的定性方面,設計師著重強調要按照戶型大小、客戶現實需求、經濟承受本事以及家庭環(huán)境氛圍、人員成分等許多因素,這都直接或間接影響到了設計師如何做出一個切合實際的設計計劃。

在此之后我們又參觀了同種裝點風格下不同戶型的設計樣板間,在比較中學習到了設計計劃不只是模式的機械化借用。即使戶型類別相同,騎在功能使用和景觀設計上。

囫圇實習概況基本就介紹完了,希翼能給您提供一些關于裝點方面的信息,以及對裝點實習這塊內容的了解。

【第4篇】裝點行業(yè)實習報告格式

實訓地點及單位:xx裝點有限公司

實訓時光:xxx

實訓模式及目的

利用校內和企業(yè)兩個基點,以走出校內掌控家裝公司制度下的設計師應用培養(yǎng)的實際方式,融匯貫穿專業(yè)同學自身考察之中,彌補校內化專業(yè)學習無法過多實際操作提高專業(yè)素質和設計思路的空缺。

利用理論市場教學和現場實際操作、講解兩大模式,使專業(yè)同學進一步充分認知專業(yè)特性及附屬產物。一個合格設計師的真正意義,是融合了校內、公司、市場需求的嫻熟把握,自我設計風格的定位,的四大轉型。實訓,緊扣“實際”、“深化”、“汲取”三大主旨,意在提升專業(yè)同學的設計水平和思維改變,為成為一名準設計師鋪路架梁。

實訓概況

我是13級建裝二班的同學,xxx。有幸在大二學年中在授課教師和輔導員教師的帶領下在“xx裝點有限公司”參與實訓教學。當日上午的開班儀式上,教師和公司實訓負責人對本次實訓教學寄托了厚望,表述了實訓的要求及目的。因為課程支配緊密,下午我們以分組的方式在設計師的帶領下參與了解公司下屬的“家裝蒙太奇公園”。我所在的帶隊是許康靜設計師。在設計師的講解中,我知道了“家裝蒙太奇公園”是集各式裝點風格樣板間、多戶型、多功能區(qū)使用布置以及家裝材料工藝為一體的版式空間。首先,我們以一個一般小區(qū)戶型為例做了細致的分析講解,其功能分區(qū)主要有:客廳、廚房、餐廳、書房、臥房、衛(wèi)生間等,圍繞以上幾個功能分區(qū)學習了頂部裝點、墻體改造、地板板材和室內設計裝點風格的定位等學問點。

一、頂部裝點

在頂部裝點中,有直接涂白處理和吊頂兩大類。直接涂白處理普通會在頂部四面做石膏裝點,花紋或者線條,避開過分單調。吊頂裝點中大多又分為:“回”字吊頂和弧度圖案吊頂兩類。按照其樣式設計挑選和頂部空間大小的不同造價也不盡相同。在吊頂安裝燈具方面,燈具又分為筒燈和射燈兩個類型。其對高度和吊頂厚度上要求不同。在是否合適使用吊頂手法時,要按照房屋上下高度和空間裝點的整體布置要求,再利用了解客戶需求傾向才干舉行施工吊頂。

二、墻體改造

墻體改造分為拆改非承重墻的墻體和增強新墻體兩種。其中也包含了對水路和電路的設想預留改造。由于,墻體改造的后期即是水路、電路的修改重走,這也是迎合了現今多采納墻內布置

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