人教版七年級上冊第24課《蚊子和獅子》匯報課教學課件_第1頁
人教版七年級上冊第24課《蚊子和獅子》匯報課教學課件_第2頁
人教版七年級上冊第24課《蚊子和獅子》匯報課教學課件_第3頁
人教版七年級上冊第24課《蚊子和獅子》匯報課教學課件_第4頁
人教版七年級上冊第24課《蚊子和獅子》匯報課教學課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

挑戰(zhàn)書尊敬的獅子大王:

我想向您討教討教武藝,請您于明日上午9:00到動物王國的森林廣場,一比高下,不知肯否賞臉?

無名之輩:蚊子

2015年12月23日蚊子和獅子主講人:陳靜學習目標1.熟讀課文,分析蚊子形象;2.弄清本則寓言的寓意;3.掌握寓言及其特征并嘗試寓言創(chuàng)作。讀

蚊子飛到獅子面前,對他說:“我不怕你,你并不比我強。要說不是這樣,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齒咬嗎?女人同男人打架,也會這么干。我比你強得多。你要是愿意,我們來較量較量吧!”

蚊子著喇叭過去,專獅子鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的。沖咬吹臉都抓破了制造聲勢一鼓作氣攻其弱點

為什么弱小的蚊子能戰(zhàn)勝強大的獅子呢?

“我不怕你,你并不比我強。要說不是這樣,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齒咬嗎?女人同男人打架,也會這么干。我比你強得多。你要是愿意,我們來較量較量吧!”蚊子戰(zhàn)勝了獅子,又吹著喇叭,唱著凱歌飛走,被蜘蛛網(wǎng)粘住了。卻卻:不僅僅是場地的轉(zhuǎn)換,更是情節(jié)的轉(zhuǎn)換,文意的突轉(zhuǎn)。想象:蚊子被蜘蛛網(wǎng)粘住之前,它和蜘蛛之間有怎樣的對話?提示:注意聯(lián)想細節(jié)哦

蚊子將要被吃掉時,說,自己同最強大的動物都較量過,不料被這小小的蜘蛛消滅了。嘆息演寓意練1.聯(lián)系自己的生活實際,談談自己的體會?2.假設你是一只老虎,是森林公司的老板,因公司發(fā)展的需要,要招聘一些公司職員,正好有蚊子、獅子、蜘蛛來應聘,請問作為老板的你,你會招聘誰呢?你又會放棄誰呢?說出理由。你還知道哪些伊索寓言故事?結什么是寓言?寓言有什么特點?故事性哲理性諷刺性勸喻性世界四大寓言:古希臘的《伊索寓言》;十七世紀的法國的《拉?封丹寓言》;十八世紀德國的《萊辛寓言》;十九世紀俄國的《克雷洛夫寓言》。作業(yè)續(xù)寫-《蚊子逃生》蚊子連強大威武的獅子都打敗了,卻粘在了蜘蛛網(wǎng)上,在這生死存亡的關頭,如果蚊子不只是嘆息命運,如果出現(xiàn)了某種意外,蚊子

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論