城市規(guī)劃專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽規(guī)劃人生，贏取未來XXXXXX大學目錄頁CONTENTSPAGE04規(guī)劃與實施計劃01自我認知02環(huán)境分析03職業(yè)目標路徑設(shè)計05

評估調(diào)整04規(guī)劃與實施計劃01自我認知02環(huán)境分析03職業(yè)目標路徑設(shè)計05

評估調(diào)整目錄頁CONTENTSPAGE第一章

自我認知1.1職業(yè)測試1）職業(yè)興趣—喜歡做什么組合類型為:SIA職業(yè)：建筑學設(shè)計師設(shè)計工程師,

教師，社會學家，心理咨詢師?；籼m德職業(yè)測試第一章

自我認知1.1職業(yè)測試2）職業(yè)能力—能夠干什么IIMS：空間

數(shù)學

察覺適合領(lǐng)域：建筑類、測繪學、金融學、生態(tài)學、管理學類或理工農(nóng)醫(yī)類等。第一章

自我認知1.1職業(yè)測試3）職業(yè)性格—適合干什么INFJ

勸告者適合領(lǐng)域:教育、藝術(shù)、設(shè)計、咨詢、科研、文化等領(lǐng)域。第一章

自我認知1.1職業(yè)測試4）職業(yè)價值觀—最看重什么獨立性人際關(guān)系

成就感適合職業(yè)：設(shè)計、培訓師、銷售、技術(shù)等。1.2綜合評價1）大家眼中的我優(yōu)點缺點家人評價懂事，自理能力比較強耐心較差，做事拖延老師評價認真負責，辦公室業(yè)務(wù)能力強，學習能力強靦腆長輩評價懂禮貌，老實懂事不善于理財同學評價性格隨和，平易近人，善解人意不拘小節(jié)好友評價獨立，有主見，熱情開朗性格急躁，缺少耐心第一章

自我認知第一章

自我認知1.3自我總結(jié)15423建筑師規(guī)劃師

空間數(shù)學書寫繪圖熱情開朗有責任心人際關(guān)系成績感城市規(guī)劃建筑教育美術(shù)辦公軟件自我總結(jié)04規(guī)劃與實施計劃01自我認知02環(huán)境分析03職業(yè)目標路徑設(shè)計05

評估調(diào)整目錄頁CONTENTSPAGE2.1家庭環(huán)境個體經(jīng)營戶家庭經(jīng)濟一般

誠實守信、勤奮刻苦，做事有始有終獨立自主，有責任心第二章

環(huán)境分析2.2學校環(huán)境1）學校特色立足南疆、面向兵團、服務(wù)新疆樸實的老師和同學、濃郁的學習氛圍遠離喧囂、立志扎根南疆第二章

環(huán)境分析2.3專業(yè)環(huán)境1）專業(yè)特點長期性政策性法制性綜合性地方性實踐性第二章

環(huán)境分析2）人才培養(yǎng)目標一“富有”，兩“具備”2.3專業(yè)環(huán)境3）就業(yè)質(zhì)量城市規(guī)劃專業(yè)畢業(yè)人數(shù)趨勢圖我校16年城市規(guī)劃專業(yè)畢業(yè)生64人。12-14年城市規(guī)劃專業(yè)總體就業(yè)率為90%以上第二章

環(huán)境分析2.4行業(yè)環(huán)境1）建筑行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢圖7中國建筑業(yè)增加值的實際增長率根據(jù)國家統(tǒng)計局公布的中國產(chǎn)業(yè)信息建筑業(yè)正處于大周期下滑,小周期筑底的嵌套階段。第二章

環(huán)境分析2.5職業(yè)分析1）建筑師工作內(nèi)容第二章

環(huán)境分析方案設(shè)計初步設(shè)計施工圖設(shè)計后期配合

2015年7-12月全國建筑師就業(yè)前景分析工作三年以后，薪資呈穩(wěn)定的上升趨勢職業(yè)招聘中66%為本科生工作5-10年的較有炙手可熱。工資變化趨勢2.5職業(yè)分析2）發(fā)展前景2015下半年就業(yè)趨勢不穩(wěn)定總體呈上升趨勢第二章

環(huán)境分析新疆地處我國的西部邊陲地區(qū)，與中亞多個國家接壤或毗鄰，其地理位置十分特殊。長期以來，新疆都是中西文化交流和商業(yè)貿(mào)易的集散中心，同時，它也是我國面向中亞的重要開放門戶。2.6社會環(huán)境分析1）地域分析、政策分析：西部大開發(fā)戰(zhàn)略絲綢之路經(jīng)濟帶中央新疆工作座談會自治區(qū)第八次黨代會第二章

環(huán)境分析新疆絲綢之路經(jīng)濟帶核心區(qū)04規(guī)劃與實施計劃01自我認知02環(huán)境分析03職業(yè)目標路徑設(shè)計05

評估調(diào)整目錄頁CONTENTSPAGE第三章

職業(yè)目標路徑設(shè)計3.1職業(yè)目標選擇規(guī)劃師手繪老師建筑師123目標一：規(guī)劃師目標二:手繪老師目標三：建筑師3.2職業(yè)發(fā)展路徑長期目標中期目標短期目標主創(chuàng)建筑師建筑師助理建筑師第三章

職業(yè)目標路徑設(shè)計總建筑師主創(chuàng)建筑師建筑師助理建筑師4.2階段性規(guī)劃第四章

規(guī)劃與實施計劃有進取心手繪基礎(chǔ)扎實學習能力強實踐能力強喜歡所學專業(yè)SWTO分析優(yōu)勢

機會

挑戰(zhàn)劣勢

情緒化做事拖延缺乏耐心英語能力一般缺乏工作經(jīng)驗專業(yè)就業(yè)前景很好新疆發(fā)展?jié)摿薮蟪鞘幸?guī)劃具有政策推動作用新疆只有兩所高校有城市規(guī)劃專業(yè)內(nèi)地生源在新疆就業(yè)受限行業(yè)內(nèi)大多招聘男性專業(yè)領(lǐng)域需求有限211,985高校畢業(yè)生具有競爭優(yōu)勢3.3SWOT分析第三章

職業(yè)目標路徑設(shè)計3.4目標實施路徑職業(yè)目標實施路徑職業(yè)計劃短期計劃中期計劃長期計劃時間跨度2015—20182018—20232023-2033總目標助理建筑師建筑師主創(chuàng)設(shè)計師分目標考取二建和計算機二級證書提高就業(yè)能力獲得本科文憑進入乙級以上設(shè)計院年薪50000能夠根據(jù)工程特點表達設(shè)計意圖能夠帶領(lǐng)團隊完成項目擴大人脈關(guān)系結(jié)婚生子組建家庭年薪100000具備處理施工中本專業(yè)較為復雜的專業(yè)問題的能力培養(yǎng)業(yè)余興趣愛好教育子女鞏固人脈關(guān)系年薪150000計劃內(nèi)容建立考試知識系統(tǒng)深入學習專業(yè)知識通過實習積累經(jīng)驗保持身體健康能獨立完成概念設(shè)計和圖紙要求；滿足家庭所需保持身體健康參與建筑研討會帶子女利用假期旅游保持身體健康實施策略多學多問，定期培訓考取二級注冊建筑師考取一級注冊建筑師備注完成角色轉(zhuǎn)型實現(xiàn)中期理想為終極目標而奮斗第三章

職業(yè)目標路徑設(shè)計04規(guī)劃與實施計劃01自我認知02環(huán)境分析03職業(yè)目標路徑設(shè)計05

評估調(diào)整目錄頁CONTENTSPAGE第四章

規(guī)劃與實施計劃4.1短期計劃考取證書獲得文憑融入職場完成角色轉(zhuǎn)換具備初級職稱提高就業(yè)能力4.2中長期規(guī)劃學習相關(guān)技術(shù)考取二級注冊建筑師考取一級注冊建筑師深入的研究專業(yè)領(lǐng)域擴大專業(yè)領(lǐng)域人脈組建家庭廣泛涉獵，培養(yǎng)興趣陪伴家人教育子女第四章

規(guī)劃與實施計劃04規(guī)劃與實施計劃01自我認知02環(huán)境分析03職業(yè)目標路徑設(shè)計05

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