小學生作文評語 5700字

小學生作文評語5700字小學生作文評語觀賞：

你秋游時察看得真仔細!你眼中的景美像一幅畫!如果把你當時的愉快心情寫上，那該多好!

你給爸媽炒的菜真好，有時機讓老師一飽口福嗎《

你的文章如春雷般喚醒沉睡的大地，為新的一天增添新綠……〞

“老師曾經對你說過，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是嗎《現(xiàn)在你已經能寫出一手好字，原來文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言，為你的進步老師感到快樂。今后，發(fā)揚講禮貌、愛勞動的優(yōu)點，學習上，繼續(xù)努力，認真書寫，則你會取得更好的成績的，相信你會做到的!〞

“當你把自己的“杰作〞――一幅美麗的畫交給老師觀賞的時候，老師真為你感到驕傲，你媽媽的心情一定跟老師一樣沖動吧!這幅畫是你花了許多心血才創(chuàng)作完成的，對嗎《告訴你，學習就像畫畫一樣，只要我們肯下功夫，收獲會更大。〞

“你把拔河比賽中的“長繩〞比作“拿不定主意的孩子〞，太貼切了!比賽雖然失敗了，但你的作文卻寫得非常成功!如果作文結尾把自己失望的心情變成短短的幾句啟示，就更好了!

你是一個多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情，盡管你對作文有些害怕，但你卻把握了作文的真諦――我筆寫我情。只要寫出自己的真情，老師一定非常喜歡你的。

你是一個聰明敏感的孩子，你也曾有一個高興的家庭，你也愛你的家，可是當你的家庭出現(xiàn)不愉快的事后，你就不愛它了嗎《用你的聰明，用你的愛去召喚家庭的和睦幸福吧!

在你的筆下，秋天是多么美啊!老師從你的作文中看到了那高遠而深藍的天空，看到了金黃的稻田、南飛的北雁和那飄零的黃葉，這一切，無不讓我感受到秋天的美麗與神奇。我多么想對秋天說：秋天啊!化腐朽為神奇的秋天，你使學生的作文多么優(yōu)美啊!

當老師翻開你的作文本時，總能聽到一陣哭泣，原來是標點符號，因為你太不重視他們了。你想想，當老師也像你輕視標點符號那樣而輕視你的作文時，你不是也會哭嗎《

你的作文能對秋天的田野進行細致的描寫，表明你是一個善于察看的孩子?？墒乔锾焓嵌嗝疵赖募竟?jié)啊，秋天是收獲的季節(jié)，秋天是多彩的季節(jié)，老師真希望在你的文章中能感受到那一個美麗而充斥詩情的秋天!

作者運用心理描寫和動作描寫手法，把自己當時緊張、膽怯的心理真切而又細致地表現(xiàn)了出來。

剪裁得體。筆墨集中，詳略有致。語言簡潔，概括性強。主題積極、開頭簡潔、結尾有力之外，善用懸念，使情節(jié)波折引人。材料典型。

本文采用了第一人稱的寫法，使得…具有很大的優(yōu)勢，對于塑造人物，表現(xiàn)中心起到了良好的作用，讀起來親切自然可信。思路清晰，節(jié)奏明快。

本文事情過程寫得具體，明晰，條理分明。作者在敘事的同時參加了恰當?shù)男睦砻鑼?，充沛敘述了?/p>

文章用孩子的語言敘事，顯得自然，樸素，猶如一股清泉。結尾點題，起到了畫龍點睛的作用。

文章真實生動，情真意切，特別是…使用權文章極具感染力，發(fā)人深思。

表達事情條理清晰，能正確地使用動詞，運用比喻貼切，生動。獻計獻策讀后能從中受到教育。

樸實自然的童心體現(xiàn)在文中，使文章散發(fā)著清新活躍的氣息。

這篇文章以具體的事例，生動優(yōu)美的語言，新穎別致的寫法，表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊。

開頭簡潔自然，結構清晰，心理描寫真實，體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。

這篇短文的特點可概括為親切，溫馨，雋永。

文中描繪的…清新活躍，歡快明朗。字里行間跳動著的童心，使文章也有了生命力。

文章雖短，但表達生動。描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。

文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。

通過仔細察看，采用了適宜的語言把…繪聲繪色地描述了出來，文章雖短但不顯單調，語言通俗但不失幽默。

對人物的語言，神態(tài)，動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

文章將…寫得細致入微，字里行間透露出陽光般的和煦，使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。

音樂是美的，而本文的語言同樣優(yōu)美。詩一般的語言夢一般的想象，多美啊!

文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密，事例表達行動，開頭打動人心，具有真情實感。

文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。

本文語言雖然并不富麗，但卻極為準確生動，情感豐盛而真實，讀來津津有味。大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親氏。結尾以…點明中盡，含蓄雋永，意味深長。

這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活躍。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

文章按事情開展的順序，記敘了…的事，語言比擬流暢，層次較分明，自始自終顯得其樂融融。

文章自始自終充斥著對…的敬愛與感謝，…情深，感人肺腑，這正是本文的震撼力之所在。

通篇文章語調輕松風趣，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。

作者構思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。語言活躍明快，富有情趣。故事雖平凡，感情卻真摯，充分，感人。文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。

事例表達得生動具體，人物的言行合乎各自身份特點?？梢娔闶莻€生活的有心人。文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實有趣，寫得入情入理

全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。

全文酣暢淋漓，一氣呵成，蘊藏著歡樂與期盼，真摯感人。開頭出手非凡

文章真實感強，立體感強，可讀性強，趣味性強。以敏銳的社會洞察力，以童話反映現(xiàn)實陰暗面，并以生動的語言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱得上入木三分

本文以…為線索，使用權文章連貫，流暢，銜接自然，同時，通過前后具體事例的比照。抨擊了……，文章語言生動豐盛，可讀性強。

能過合理的想象，反映出意味深長的哲理，…行文流暢，簡潔，充沛發(fā)揮了自己的想像力，是一篇不錯的…文章清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語言風趣幽默，再加上一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。

全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣

本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫了角色的形象，其二語言生動豐盛，生活氣息濃，起到了良好的表情達意之效果

文章以…為結尾，言簡意賅，其味無窮。

全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。

通過豐盛人

物的語言和動作，烘托出人物的思想品質。文章想象合情合理，表達自然生動，結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

語言樸素，中心明確，構思合理，行文層次分明。

能把人物內心活動寫得十分生動，確實難能可貴，給人留下了深刻的印象。

文章頭尾呼應，中心明確，結構完整。

文章有理有據(jù)，說服力強，突出人物個性，高低文過渡自然，條理清晰，首尾呼應，結尾點題，突出中心思想。

作者對…察看仔細，描寫細膩，語言生動活躍，表現(xiàn)手法富有新意。

全文語言樸實，結構自然?！恼陆Y構嚴謹，首尾照應。

語言詼諧有趣，情節(jié)安頓波折生動，開頭與結尾的照應巧妙。本文篇幅雖短，但內容生動具體，段落明確，語言樸實，通俗易懂。

文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準確，烘托手法運用得好。

本文采用了第一人稱的寫法，使得…具有很大的優(yōu)勢，對于塑造人物，表現(xiàn)中心起到了良好的作用，讀起來親切自然可信。思路清晰，節(jié)奏明快。

本文事情過程寫得具體，明晰，條理分明。作者在敘事的同時參加了恰當?shù)男睦砻鑼?，充沛敘述了?/p>

文章用孩子的語言敘事，顯得自然，樸素，猶如一股清泉。結尾點題，起到了畫龍點睛的作用。

文章真實生動，情真意切，特別是…使用權文章極具感染力，發(fā)人深思。

表達事情條理清晰，能正確地使用動詞，運用比喻貼切，生動。獻計獻策讀后能從中受到教育。

樸實自然的童心體現(xiàn)在文中，使文章散發(fā)著清新活躍的氣息。

這篇文章以具體的事例，生動優(yōu)美的語言，新穎別致的寫法，表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊。

開頭簡潔自然，結構清晰，心理描寫真實，體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。

這篇短文的特點可概括為親切，溫馨，雋永。

文中描繪的…清新活躍，歡快明朗。字里行間跳動著的童心，使文章也有了生命力。

文章憑著豐盛的想象，憑著多彩的語言，將…呈現(xiàn)讀者面前。

文章簡潔明了，語言平淡樸實。

作者察看細致，想像力豐盛，運用擬人，比喻等手法，使生動活躍，引起了讀者的興趣。

借景抒情，托物詠志，很特色。

文章在民間傳說的根底上，進行合理想象和生動描述，演繹出一篇精彩的童話故事，讀來饒有趣味。

…要求通過虛構的故事來敘述一種哲理。

本文很好體現(xiàn)了…的特點，深刻的主題與新穎的構思相得益彰。

巧用伏筆是文章的一大特點。文章第一段就為全篇故事的開展做了極好的鋪墊。這種構思非常巧妙，可以借鑒。

這是一篇很有新意的…文章構思巧妙，語言樸實自然。

作品的構思是巧妙的，文筆也是簡潔流暢。想象大膽，富有發(fā)明力，文章讀起來新穎奇特極具吸引力。

想象力較豐盛，極具新意。開頭自我介紹，引入下文，另外，文章語言簡明扼要，格調風趣誤詼諧。

文章不長，但過程表達得很分明，人物的活動描述得也具體，真實可信，生動有趣，全文結構緊湊，完整，文筆也較流暢。

情節(jié)生動有趣，表達分明完整，也表現(xiàn)出作者的聰慧，機智，充斥了家庭生活情趣，文筆流利活躍。

你很善于抓住事物的特點進行具體描繪，展示了…，文筆間滲透了情感。

文章很有說服力，也發(fā)人深思。從寫作上來說，情節(jié)生動，文章有波瀾，讀起來深受教益。

主題凝煉，集中，議論深刻，有力，震撼人心。

本文用詞準確，嚴密，語言平實自然，而比喻，擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。

這篇作文的主要特色是表達具體，細節(jié)真實，描寫生動，有真情實感，并運用了比喻，擬人等修辭手法，把…寫得非常傳神，同時敘述了…對…的喜愛。

全文語言生動準確，情節(jié)精彩波折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。全文通俗易懂，趣味性強。

文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行。文章開頭與結尾時的詩化語言，充斥想象與韻律之美，令人愿讀，愛讀，不忍釋手。

雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆，較好地凸現(xiàn)了文章主題。`

對細節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界，這是本文的成功之處。

文章選材新穎，…這件事，鄉(xiāng)村生活氣息濃郁，富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅，舒暢。

本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落清楚，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。

全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與幽默，讀來其樂無窮。

對…生動而詳細的表達，是本文的一天特色，也體現(xiàn)了作者察看的敏銳與細致。這是文章成功的一大要素。

本文內容生動豐盛，語言新穎清爽，結構獨特合理。

本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以準確流暢的語