七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)全冊(cè)練習(xí)題

1.1正數(shù)和負(fù)數(shù)?隨堂檢測(cè)1、—1,0,25+3,-1.732,-3.14,106,-6-l2中，正數(shù)有,負(fù)數(shù)有.2、如果水位升高5m時(shí)水位變化記作+5m,那么水位下降3m時(shí)水位變化記作m,水位不升不降時(shí)水位變化記作 m.3、在同一個(gè)問題中，分別用正數(shù)與負(fù)數(shù)表示的量具有 的意義.?典例分析2006年我國全年平均降水量比上年減少24mm,2005年比上年增長8mm,2004年比上年減少20mm。用正數(shù)和負(fù)數(shù)表示這三年我國全年平均降水量比上年的增長量.分析：對(duì)于年平均降水量而言，減少24毫米和增長8mm是一對(duì)具有相反意義的量。一般地，用正數(shù)表示增長的量，用負(fù)數(shù)表示減少的量.解：2006年我國全年平均降水量比上年的增長量記作-24m2005年我國全年平均降水量比上年的增長量記作+8m2004年我國全年平均降水量比上年的增長量記作-20m?課下作業(yè)?拓展提高1、下列說法正確的是（ ）A、A、零是正數(shù)不是負(fù)數(shù)B、零既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)C、零既是正數(shù)也是負(fù)數(shù)DC、零既是正數(shù)也是負(fù)數(shù)2、向東行進(jìn)-30米表示的意義是（ ）A、向東行進(jìn)30米B、向東行進(jìn)-30米C、向西行進(jìn)30米 D、向西行進(jìn)-30米3、甲、乙兩人同時(shí)從A地出發(fā)，如果向南走48m,記作+48m,則乙向北走32m,記為,這時(shí)甲乙兩人相距 m..4、某種藥品的說明書上標(biāo)明保存溫度是（20±2）℃,由此可知在—℃~℃范圍內(nèi)保存才合適.5、如果把一個(gè)物體向右移動(dòng)5m記作移動(dòng)-5m,那么這個(gè)物體又移動(dòng)+5m是什么意思？這時(shí)物體離它兩次移動(dòng)前的位置多遠(yuǎn)？6、某老師把某一小組五名同學(xué)的成績簡記為：+10，-5,0，+8,-3,又知道記為0的成績表示90分，正數(shù)表示超過90分，則五名同學(xué)的平均成績?yōu)槎嗌俜郑?、某地一天中午12時(shí)的氣溫是7℃，過5小時(shí)氣溫下降了4℃，又過7小時(shí)氣溫又下降了4℃，第二天0時(shí)的氣溫是多少？?體驗(yàn)中考1、零上13℃記作+13℃，零下2℃可記作（ ）A、2B、-2C、2℃D、-2℃2、某市2009年元旦的最高氣溫為2℃，最低氣溫為-8℃，那么這天的最高氣溫比最低氣溫高（ ）A、-10℃ B、-6℃ C、6℃D、10℃1.1正數(shù)和負(fù)數(shù)例1 (1)在知識(shí)競賽中，如果+10表示加10,那么扣20分怎樣表示？(2)某人轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤，如果用+5表示沿用逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)了5圈，那么沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)了12圈怎樣表示？(3)在某次乒乓球質(zhì)量檢測(cè)中，一只乒乓球超出標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量0.02克記作+0.02,那么一0.03克表示什么？TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"3 1例2把下列各數(shù)填在相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)：-16,26,-12,-0.92, -,0,3-,5 40.1008,-4.95(思考：小數(shù)是分?jǐn)?shù)嗎!)。正數(shù)集合{ };負(fù)數(shù)集合{ };整數(shù)集合{ };正分?jǐn)?shù)集合{ };負(fù)分?jǐn)?shù)集合{ };說明：用大括號(hào)表示集合時(shí)，要注意省略號(hào)的使用。如“正數(shù)集合”指的是包含所有正數(shù)的一個(gè)“集體”，因?yàn)槭恰八械摹?，而具體填時(shí)僅能填寫一部分，所以后面應(yīng)加省略號(hào)。1.2.1有理數(shù)?隨堂檢測(cè)1、、和統(tǒng)稱為整數(shù)；和統(tǒng)稱為分?jǐn)?shù);、、、和統(tǒng)稱為有理數(shù)；和統(tǒng)稱為非負(fù)數(shù)；和統(tǒng)稱為非正數(shù)；和統(tǒng)稱為非正整數(shù)；和統(tǒng)稱為非負(fù)整數(shù)；有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)可看作.2、下列不是有理數(shù)的是（ ）A、-3.14B、0C、7D、n33、既是分?jǐn)?shù)又是正數(shù)的是（ ）A、+2B、-4- C、0D、2.33?典例分析把下列各數(shù)填入相應(yīng)的大括號(hào)里：TOC\o"1-5"\h\z1, / 6--,0.618,-3.14,260,-2009,-,-0.010010001 ,0,0.33 7正分?jǐn)?shù)集合{ …};整數(shù)集合{ …};非正數(shù)集合{ …};有理數(shù)集合{ …}?課下作業(yè)?拓展提高1、下列說法正確的是（ ）A、正數(shù)、0、負(fù)數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù) B、分?jǐn)?shù)和整數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)C、正有理數(shù)、負(fù)有理數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù) D、以上都不對(duì)2、-a—i定是（ ）A、正數(shù)B、負(fù)數(shù)C、正數(shù)或負(fù)數(shù)D、正數(shù)或零或負(fù)數(shù)3、下列說法中，錯(cuò)誤的有（ ）^41①-2-是負(fù)分?jǐn)?shù)；②1.5不是整數(shù)；③非負(fù)有理數(shù)不包括0；④整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù);⑤。是最小的有理數(shù)；⑥-1是最小的負(fù)整數(shù).A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)4、把下列各數(shù)分別填入相應(yīng)的大括號(hào)內(nèi)：—7,3.5,—3.1415,冗，0,13,0.03,—31,10,—0.23，一4TOC\o"1-5"\h\z17 2 2自然數(shù)集合{ …};整數(shù)集合{ …};正分?jǐn)?shù)集合{ …};非正數(shù)集合{ …};有理數(shù)集合{ …};5、簡答題:-1和0之間還有負(fù)數(shù)嗎？如有，請(qǐng)列舉。-3和-1之間有負(fù)整數(shù)嗎？-2和2之間有哪些整數(shù)?(3)有比-1大的負(fù)整數(shù)嗎？有比1小的正整數(shù)嗎?(4)寫出三個(gè)大于-105小于-100的有理數(shù).?體驗(yàn)中考1、在0,1,-2,-3.5這四個(gè)數(shù)中，是負(fù)整數(shù)的是()A、0B、1C、-2D、-3.51.2.2數(shù)軸?隨堂檢測(cè)TOC\o"1-5"\h\z9 2八1、在同一個(gè)數(shù)軸上表示出下列有理數(shù)：15—2,2,-2.5,5,——,0.2、下列數(shù)軸的畫法正確的是( ) 1 1 1 k 1 1 b- 1 1-, k 1 !一-201 2 1 0 10 1A B CD3、在數(shù)軸上表示一4的點(diǎn)位于原點(diǎn)的邊，與原點(diǎn)的距離是 個(gè)單位長度.4、比較大小，在橫線上填入“>"、“<”或“=”.10；0-1；-1-2；-5-3；-2.52.5.?典例分析(1)與原點(diǎn)距離等于4的點(diǎn)有幾個(gè)？其表示的數(shù)是什么？(2)在數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)是3,與點(diǎn)A相距兩個(gè)單位的點(diǎn)表示的數(shù)是什么？?課下作業(yè)?拓展提高TOC\o"1-5"\h\z1、數(shù)軸上與原點(diǎn)距離是5的點(diǎn)有個(gè)，表示的數(shù)是 .2、已知x是整數(shù)，并且-3<x<4,那么在數(shù)軸上表示x的所有可能的數(shù)值有.3、在數(shù)軸上，點(diǎn)A、B分別表示-5和2,則線段AB的長度是 .4、從數(shù)軸上表示一1的點(diǎn)出發(fā)，向左移動(dòng)兩個(gè)單位長度到點(diǎn)B，則點(diǎn)B表示的數(shù)是 ，再向右移動(dòng)兩個(gè)單位長度到達(dá)點(diǎn)C,則點(diǎn)C表示的數(shù)是 .5、數(shù)軸上的點(diǎn)A表示-3,將點(diǎn)A先向右移動(dòng)7個(gè)單位長度，再向左移動(dòng)5個(gè)單位長度，那么終點(diǎn)到原點(diǎn)的距離是 個(gè)單位長度.6、在數(shù)軸上P點(diǎn)表示2,現(xiàn)在將P點(diǎn)向右移動(dòng)2個(gè)單位長度后再向左移動(dòng)5個(gè)單位長度，這時(shí)P點(diǎn)必須向移動(dòng)個(gè)單位到達(dá)表示-3的點(diǎn).?體驗(yàn)中考TOC\o"1-5"\h\z1、在數(shù)軸上表示一2的點(diǎn)離原點(diǎn)的距離等于（ ）A、2 B、一2 C、±2 D、42、有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示，則a、b的大小關(guān)系是（ ）A、a<b B、a>b C、a=bD、無法確定 ?,1.2.3相反數(shù)?隨堂檢測(cè)1、-(+5)表示的相反數(shù)，即-(+5)=；-(-5)表示的相反數(shù)，即-(-5)=。2、-2的相反數(shù)是 ；5的相反數(shù)是；0的相反數(shù)是 。3、化簡下列各數(shù)：3一(-68)= -(+0.75)= -(-5)=-(+3.8)= +(-3)= +(+6)=4、下列說法中正確的是( )A、正數(shù)和負(fù)數(shù)互為相反數(shù) B、任何一個(gè)數(shù)的相反數(shù)都與它本身不相同C、任何一個(gè)數(shù)都有它的相反數(shù)D、數(shù)軸上原點(diǎn)兩旁的兩個(gè)點(diǎn)表示的數(shù)互為相反數(shù)典例分析：閱讀下面的文字，并回答問題1的相反數(shù)是-1,則1+(-1)=0；0的相反數(shù)是0,則U0+0=0；2的相反數(shù)是-2,則U2+(-2)=0,故a,b互為相反數(shù)，則a+b=0^a+b=0,則a,b互為相反數(shù)。說明了;相反，(用文字?jǐn)⑹?課下作業(yè)：拓展提高：TOC\o"1-5"\h\z1、-(-3)的相反數(shù)是 。2、已知數(shù)軸上A、B表示的數(shù)互為相反數(shù)，并且兩點(diǎn)間的距離是6,點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊，則點(diǎn)A、B表示的數(shù)分別是 。3、已知a與b互為相反數(shù)，b與c互為相反數(shù)，且c=-6，則a=。4、一個(gè)數(shù)a的相反數(shù)是非負(fù)數(shù)，那么這個(gè)數(shù)a與0的大小關(guān)系是a 0.5、數(shù)軸上A點(diǎn)表示-3,B、C兩點(diǎn)表示的數(shù)互為相反數(shù)，且點(diǎn)B到點(diǎn)A的距離是2,則點(diǎn)C表示的數(shù)應(yīng)該是 。6、下列結(jié)論正確的有（ ）①任何數(shù)都不等于它的相反數(shù)；②符號(hào)相反的數(shù)互為相反數(shù)；③表示互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離相等;④若有理數(shù)a,b互為相反數(shù)，那么a+b=0；⑤若有理數(shù)a,b互為相反數(shù)，則它們一定異號(hào)。A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè) D、5個(gè)7、如果a=-a,那么表示a的點(diǎn)在數(shù)軸上的什么位置？?體驗(yàn)中考1、-5的相反數(shù)是（ ）A、5 B、5 C、-5D、52、如果a+b=0,那么a,b兩個(gè)有理數(shù)一定是（ ）A、都等于0 B、一正一負(fù)C、互為相反數(shù) D、互為倒數(shù)1.2.4絕對(duì)值隨堂檢測(cè)一-5 2 1、寫出下列各數(shù)的絕對(duì)值：6,-8,-3.9,-,- ,100,0乙JLJL2、在數(shù)軸上表示-5的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離是 ,-5的絕對(duì)值是3、若x=3,則x=,4、下列說法中，錯(cuò)誤的是( )A、一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值一定是正數(shù)BA、一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值一定是正數(shù)B、互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的絕對(duì)值相等C、絕對(duì)值最小的數(shù)是0?典例分析D、絕對(duì)值等于它本身的數(shù)是非負(fù)數(shù)已知卜-2|+|>+2]=0，求x,y的值.課下作業(yè)拓展提高1、化簡： 5|=；(-5)1= -(+2)=——2、比較下列各對(duì)數(shù)的大?。?-(-1)-(+2)； ——一(-0.3)_3； 2-(-2).3、①若a=a，則a與0的大小關(guān)系是a0;②若|a|=-a，則a與0的大小關(guān)系是a0.4、已知a=-2,b=1,則|a|+|-b|得值為.5、下列結(jié)論中，正確的有（ ）①符號(hào)相反且絕對(duì)值相等的數(shù)互為相反數(shù)；②一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值越大，表示它的點(diǎn)在數(shù)軸上離原點(diǎn)越遠(yuǎn)；③兩個(gè)負(fù)數(shù)，絕對(duì)值大的它本身反而小；④正數(shù)大于一切負(fù)數(shù)；⑤在數(shù)軸上，右邊的數(shù)總大于左邊的數(shù).A、2個(gè)B、3個(gè) C、4個(gè)D、5個(gè)6、在數(shù)軸上點(diǎn)A在原點(diǎn)的左側(cè)，點(diǎn)A表示有理數(shù)a,求點(diǎn)A到原點(diǎn)的距離.7、求有理數(shù)a和-a的絕對(duì)值.?體驗(yàn)中考1、比較大?。?2-3（填“>”、"=”、“<”）2、絕對(duì)值是6的數(shù)是 .1.3.1有理數(shù)的加法?隨堂檢測(cè)?隨堂檢測(cè)1、計(jì)算：(1)15+(—22)(2)(—13)+(—8)(3)(—0.9)+1.51(3)(—0.9)+1.512、計(jì)算：(1)23+(—17)+6+(—22) (2)(-2)+3+1+(—3)+2+(—4)3、計(jì)算:4、 4、 4 13、 .2、 1,一1一1、(1)(—)+(——)+ +(—) (2)(—4—)+(—3—)+6—+(—2—)13 17 13 17 3 3 2 44、計(jì)算:⑴284⑴284+(-172)(2)0.75+(—?)+0.125+(—5)+(—41)?典例分析出租車司機(jī)小石某天下午營運(yùn)全是在東西走向的人民大街上進(jìn)行的，如果規(guī)定向東為正，向西為負(fù)，他這天下午行車?yán)锍?單位：千米)如下：+15,—3,+14,—11,+10,—12,+4,-15,+16,—18.將最后一名乘客送到目的地時(shí)，小石距下午出發(fā)地點(diǎn)的距離是多少千米?若汽車耗油量為a升/千米，這天下午汽車耗油共多少升??課下作業(yè)?拓展提高1、(1)絕對(duì)值小于4的所有整數(shù)的和是，；(2)絕對(duì)值大于2且小于5的所有負(fù)整數(shù)的和是。2、若|〃|=3,b=2，則|a+b\=。3、已知|a|=1,|b|=2,|c|=3,且a>b>c,求a+b+c的值。4、若1<a<3,求1—a+13一a的值。, , 1 2 ,,5、計(jì)算：|一16口+-23+[—(—33)]—10.716、計(jì)算：(+1)+(—2)+(+3)+(—4)+…+(+99)+(—100)7、10袋大米，以每袋50千克為準(zhǔn)：超過的千克數(shù)記作正數(shù)，不足的千克數(shù)記作負(fù)數(shù)，稱重的記錄如下：+0.5,+0.3,0，—0.2,—0.3,+1.1,—0.7,—0.2,+0.6,十0.7.10袋大米共超重或不足多少千克？總重量是多少千克？?體驗(yàn)中考1、數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)所表示的有理數(shù)的和是-4二3A"力〒母—32、小明記錄了今年元月份某五天的最低氣溫（單位：℃）：1,2,0,—1,—2,這五天的最低溫度的平均值是（ ）A、1 B、2C、0D、一11.3.2有理數(shù)的減法?隨堂檢測(cè)1、(1)(-3)-.=1 (2)—7=—2 (3)-5-=02、計(jì)算：TOC\o"1-5"\h\z八 八 八… … … ，1 -3(1)(-2)-(-9) (2)0-11 (3)5.6-(-4.8) (4)(-4-)-52 43、下列運(yùn)算中正確的是( )B、(-2.6)-(-4)=2.6+4=6.6A、B、(-2.6)-(-4)=2.6+4=6.6C、八2 7 2 7 2 7 ,0-(C、八2 7 2 7 2 7 ,0-(+-)-=(+-)-=-+(-)=-15 5 5 55 5D、二3+(-9)=

8 557404、計(jì)算:(1)(-7)-9-(-3)+(-5) (2)-4.2+5.7-8.4+10典例分析計(jì)算：-8-(-6)課下作業(yè)拓展提高TOC\o"1-5"\h\z1、下列各式可以寫成a-b+c的是( )A、a-(+b)-(+c)B、a-(+b)-(-c)C、a+(—b)+(—c) D、a+(—b)—(+c)2、計(jì)算：一1 _3_1 _2 __ 1 _2(1)0---(-3.25)+2五一7- (2)(-3q)+(-2.4)-(-)-(-4彳)乙 I 乙 J J J\o"CurrentDocument"3 1 1,1(3)—7—+4—+(—18—)+-6-(3)8 2 4 23r、若m一n=n一m,m=4,n=3,則m-n=。4、若x<0,則|x-（-x）|等于（ ）A、一xB、0C、2xD、一2x5、下列結(jié)論不正確的是（ ）A、若a>0,b<0,則a—b>0B、若a<0,b>0,則a—b<0C、若a<0,b<0,則a—（—b）>0D、若a<0,b<0,且例同，則a—b>0.6、紅星隊(duì)在4場(chǎng)足球賽中的成績是：第一場(chǎng)3：1勝，第二場(chǎng)2：3負(fù)，第三場(chǎng)0：0平，第四場(chǎng)2：5負(fù)。紅星隊(duì)在4場(chǎng)比賽中總的凈勝球數(shù)是多少？7、一個(gè)病人每天下午需要測(cè)量一次血壓，下表是該病人周一至周五高壓變化情況，該病人上個(gè)周日的高壓為160單位。星期 -二三四五高壓的變化（與前一天比較）升25單位降15單位升13單位升15單位降20單位該病人哪一天的血壓最高？哪一天血壓最低?與上周比，本周五的血壓是升了還是降了？?體驗(yàn)中考1、計(jì)算：一3|-2=。2、蕪湖市4月份某天的最高氣溫是5℃,最低氣溫是一3℃,那么這天的溫差（最高氣溫減最低氣溫）是（ ）A、一2℃B、8℃ C、一8℃D、2℃1.4.1有理數(shù)乘法?隨堂檢測(cè)1、填空：(1)5X(-4)=；(2)(-6)X4=；(3)(-7)X(-1)=4,3、 ，1、，2、TOC\o"1-5"\h\z(4)(-5)X0_ ； (5)-x(--)= ；(6)(—-)x(--)= ；\o"CurrentDocument"9 2 6 3、 、,1、(—3)X(-3)=2、填空：(1)-7的倒數(shù)是，它的相反數(shù)是，它的絕對(duì)值是；\o"CurrentDocument"「2 . 口—25的倒數(shù)是,-2.5的倒數(shù)是；(3)倒數(shù)等于它本身的有理數(shù)是。3、計(jì)算：(_2)x4x(-10)x(_3); (2)(-6)X5X(―6)x7； 5、8,3、1(-4)X7X(-1)X(-0.25)； (4)(——-)x—x(―-)xTOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"2415 2 44、一個(gè)有理數(shù)與其相反數(shù)的積( )A、符號(hào)必定為正B、符號(hào)必定為負(fù)C、一定不大于零D、一定不小于零5、下列說法錯(cuò)誤的是( )A、任何有理數(shù)都有倒數(shù) B、互為倒數(shù)的兩個(gè)數(shù)的積為1C、互為倒數(shù)的兩個(gè)數(shù)同號(hào) D、1和-1互為負(fù)倒數(shù)?典例分析c1 -4計(jì)算(—3-)x(—2-)4 5

?課下作業(yè)?拓展提高1、-3的倒數(shù)「的相反數(shù)是。2、已知兩個(gè)有理數(shù)a,b,如果ab<0,且a+b<0,那么( )A、a>0,b>0B、a<0,b>0C、a,b異號(hào)D、a,b異號(hào)，且負(fù)數(shù)的絕對(duì)值較大3、計(jì)算：-24一 一一…5(1)49--x(-5)； (2)(-8)x(-7.2)x(-2.5)x ；乙。 JL乙(3)-7.8x(-(3)-7.8x(-8.1)x0x-19.6；(4)--0.25|x(-5)x4x(--5)o4、計(jì)算：⑴(-8)x(2-14+》；,113(2)(————+—123646)x(-48)oz1z1Xz-4、5、計(jì)算：⑴(-1產(chǎn)(-372 21 5(2)-13x——0.34x-+-x(-13)--x0.343 73 76、已知x6、已知x+2|+|y—3=0,求—2萬x—5 4…3y+4xy的值。7、若a,b互為相反數(shù)，c,d互為倒數(shù)，m的絕對(duì)值是1,求(。+b)cd-2009m的值。?體驗(yàn)中考1、若「同=5,b=-2,ab>0,則a+b= ?。…/1、，,2、計(jì)算2x(-^)的結(jié)果是( )A、-1B、1C、-2D、21.4.2有理數(shù)的除法?隨堂檢測(cè)1、填空：TOC\o"1-5"\h\z人. 9 3(1)(—27)+9= ；(2)(——)+(—)= ' 25 10 (3)1+(—9)=；(4)0+(—7)=；4 ,八 一3(5) +(―1)= ；(6)—0.25+= .3 42、化簡下列分?jǐn)?shù)：—1612—54—9(1)—；(2)--；(3)--；(4)-.2—48—6—0.33、計(jì)算：，一3、， ，_、，—、，」、(1)(—12石)+4; (2)(-24)+(-2)+(-15).?典例分析計(jì)算：29+3x3.?課下作業(yè)?拓展提高1、計(jì)算：(1)(—0.75)+5+(—0.3)； (2)(—0.33)+(—j)+(—11).4 3

2、計(jì)算：…5,1、 一」4一、—2.5+—x(—)； (2)—27+2—x+(—24)；8 4’ 49⑶(-3)x(-32H(-14H3； ⑷-442+(-2)x2；(5)― “2 4J(5)― “2 4J一"中5X(-24)+7；(6)-I"3、如果a+b（b豐0）的商是負(fù)數(shù)，那么（ ）A、aA、a,b異號(hào)B、a,b同為正數(shù)C、a,b同為負(fù)數(shù)D、a,b同號(hào)4、下列結(jié)論錯(cuò)誤的是（ ）A、若A、若a,b異號(hào)，則a?b<0,—<0bB、若a,b同號(hào)，則a?b>0,—>0bD、—aaD、C、~V~-ba5、若a豐0，求一的值。a6、一天，小紅與小麗利用溫差測(cè)量山的高度，小紅在山頂測(cè)得溫度是-4℃,小麗此時(shí)在山腳測(cè)得溫度是6℃.已知該地區(qū)高度每增加100米，氣溫大約降低0.8℃，這個(gè)山峰的高度大約是多少米？?體驗(yàn)中考1、實(shí)數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置如圖所示，則下列結(jié)論正確的是（ ）A、a+bA0B、a—bA0 一一-" '—" -1a0 1bC、a?bA0d、-A0b

1.4.3有理數(shù)加減乘除混合運(yùn)算?隨堂檢測(cè)1、計(jì)算：(1)一8-(-15)+(-9)-(-12)； (2)(一5)-7-(一3.2)+(-1)；TOC\o"1-5"\h\z2111 2、，_2、 …(3)-----(一)一； (4)(-11-)一(-7—)-12--(-4.2).36 4 2 3 5 3一_2 1_ 3 _1 1 _2、計(jì)算：(1)(-3)+[(-工)+(-)]； (2)(一])x(-3—)^(-17)^3；5 4 5 2 4,」，1、，10、， 5、 3、4(3)(-22)x(-10)+(--)+(-5)； (4)(-56)x(-116)+(-1w)x—3、計(jì)算：(1)-3、計(jì)算：(1)-6+6+(-2)；(2)(-3)x(-4)-60+(-12)；-1+5+-1+5+(-1)x(-6)；6J1、-1.1(一—一)+1一丁32 410?典例分析計(jì)算：(1)(-——+—)+;453 60;?課下作業(yè)?拓展提高1、計(jì)算：122、/5、(1)(———+—)+(--—■)；?課下作業(yè)?拓展提高1、計(jì)算：122、/5、(1)(———+—)+(--—■)；673 42(2)105?[7-(-3)-5]?2、計(jì)算:1 313[1 —(—+---)x24]+(—5)；24 864~1 1—5—x(——2 33、對(duì)整數(shù)2,3,—6,10（每個(gè)數(shù)只用一次）進(jìn)行加減乘除四則運(yùn)算，使其運(yùn)算結(jié)果等于24,運(yùn)算式可以是4、已知@<0,且a1,那么a-1|的值是（ ）A、等于1B、小于零C、等于-1D、大于零5、已知3—y|+|x+y|=0求二的值.6、求一+i-r+ 的可能取值。abc?體驗(yàn)中考1、若實(shí)數(shù)x1、若實(shí)數(shù)x,J滿足冷中0+ 的最大值是y2、計(jì)算：22—5x5+|-2|

1.5.1乘方?隨堂檢測(cè)1、填空：(1)(—3)2的底數(shù)是 ，指數(shù)是 ，結(jié)果是 ；—(—3)2的底數(shù)是 ，指數(shù)是 ，結(jié)果是 —33的底數(shù)是，指數(shù)是，結(jié)果是2、填空：(-2)3=；(_—)3=;(-2-)3=;03=;(—1)2n=；(—1)2n+1=；(—10)2n=；(—10)2n+1=(3)—1(3)—12= ；——4332-(-3)3(2)((2)(—1)10*22+(—2)3.2(2)—14-Jx[2—(—3)2]；63、計(jì)算：(1)3義(—2)3—4義(—3)2+8?典例分析計(jì)算：—22—(—2)2—23+(—2)3—2?課下作業(yè)?拓展提高1、計(jì)算：(1)—32—(—2)2；(—10)2+[(—4)2—(3+32)*2]；(—1)4—(1—0.5)x3x[2—(—2)2]；(5)—(5)—0.52+1—4入，，，1、 4 C…—22—4|—(—1-)3x—；(6)(—2)3—3x[(—4)2+2]—(—3)2+(—2)；乙 7(—2)2003+(—2)2002；(—0.25)2009X42004.2、對(duì)任意實(shí)數(shù)a,下列各式一定不成立的是( )A、a2=(—a)2 b、a3=(—a)3 c、a=—aD、a2>03、若x2=9,則x得值是 ；若a3=—8，則a得值是 .4、若a,b互為相反數(shù)，c,d互為倒數(shù)，且a豐0，則(a+b)2007+(cd)20o8—(*2009=.5、|x+1|—6的最小值是 ，此時(shí)x2009=。6、已知有理數(shù)x,j,z，且|x—3|+2|y+1|+7(2z+1)2=0，求x+j+z的相反數(shù)的倒數(shù)。?體驗(yàn)中招1、(—1)3等于( )A、—1B、1C、—3D、32、若m—n\=n—m,且|m|=4,同=3,則"(m+n)2=,1.5.2科學(xué)記數(shù)法?隨堂檢測(cè)1、用科學(xué)記數(shù)法表示下列各數(shù)：（1）1萬二； 1億=；（2）80000000=； —76500000=2、下列用科學(xué)記數(shù)法寫出的數(shù)，原來分別是什么數(shù)？1義106,3.2義105,-7.05義1083、月球軌道呈橢圓形，近地點(diǎn)平均距離為363300千米，遠(yuǎn)地點(diǎn)平均距離為405500千米，用科學(xué)記數(shù)法表示：近地點(diǎn)平均距離為，遠(yuǎn)地點(diǎn)平均距離為^.4、（-5）3X40000用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）A.125X105 B.-125X105 C.-500X105 D.-5X106?典例分析用科學(xué)記數(shù)法表示56420000萬.?課下作業(yè)?拓展提高1、據(jù)重慶市統(tǒng)計(jì)局公布的數(shù)據(jù)，今年一季度全市實(shí)現(xiàn)國民生產(chǎn)總值約為7840000萬元，那么7840000萬元用科學(xué)積記數(shù)法表示為 萬元.2、2009年4月16日，國家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布：一季度，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入為4834元，與去年同時(shí)期相比增長10.2%.4834用科學(xué)記數(shù)法表示為 .3、改革開放30年以來，成都的城市化推進(jìn)一直保持快速、穩(wěn)定的發(fā)展態(tài)勢(shì).據(jù)統(tǒng)計(jì)，到2008年底，成都市中心五城區(qū)（不含高新區(qū)）常住人口已經(jīng)達(dá)到4410000人，這這個(gè)常住人口數(shù)有如下幾種表示方法：①4.41x105人；②4.41x106人；③44.1x105人。其中用科學(xué)記數(shù)法表示正確的序號(hào)為.4、蕪湖有著豐富的旅游資源，如方特歡樂世界、丫山、馬仁奇峰等著名景點(diǎn)，吸引了眾多的海內(nèi)外游客，2008年全省旅游總收入739.3億元，這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法可表示為.5、《廣東省2009年重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目計(jì)劃（草案）》顯示，港珠澳大橋工程估算總投資726億元，用科學(xué)記數(shù)法表示正確的是（ ）A、7.26x1010元B、72.6x109元C、0.726x1011元 d、7.26x1011元6、2008年我國的國民生產(chǎn)總值約為130800億元，那么130800用科學(xué)記數(shù)法表示正確的是（ ）A、1.308x102b、13.08x104 C、1.308x104 d、1.308x1057、地球繞太陽轉(zhuǎn)動(dòng)每小時(shí)經(jīng)過的路程約為 1.1X105km,聲音在空氣中每小時(shí)傳播1.2X103km,地球繞太陽轉(zhuǎn)動(dòng)的速度與聲音傳播的速度哪個(gè)快？?體驗(yàn)中招1、掃地僧在2019年工作報(bào)告中提出，今后三年內(nèi)對(duì)佛學(xué)院投入資金將達(dá)到8500億元人民幣，用科學(xué)記數(shù)法表示“8500億為（ ）A、85x1010 b、8.5x1010 c、8.5x1011d、0.85x10122、據(jù)《智達(dá)教育培訓(xùn)學(xué)校未來發(fā)展會(huì)議五年行動(dòng)計(jì)劃》預(yù)計(jì)到2019年，智達(dá)接待學(xué)生容量將達(dá)到4640萬人次。其中4640萬用科學(xué)記數(shù)法可表示為（）A、0.464x109b、4.64x108 c、4.64x107d、46.4x1061.5.31.5.3近似數(shù)?隨堂檢測(cè)1、（1）0.025有個(gè)有效數(shù)字，它們分別是 ；1.320有 個(gè)有效數(shù)字，它們分別是3.50x106有個(gè)有效數(shù)字，它們分別是 .2、按照括號(hào)內(nèi)的要求，用四舍五入法對(duì)下列各數(shù)取近似數(shù)：（1）0.0238（精確到0.001）； （2）2.605（保留2個(gè)有效數(shù)字）；2.605（保留3個(gè)有效數(shù)字）;2.605（保留3個(gè)有效數(shù)字）;20543（保留3個(gè)有效數(shù)字）.3、下列由四舍五入法得到的近似數(shù)，各精確到哪一位？有幾個(gè)有效數(shù)字?⑴132.4; （2）0.0572； （3）5.08x103?典例分析我國的國土面積為9596950平方千米，按四舍五入保留三個(gè)有效數(shù)字，則我國的國土面積可表示為.?課下作業(yè)?拓展提高TOC\o"1-5"\h\z1、按要求對(duì)0.05019分別取近似值，下面結(jié)果錯(cuò)誤的是（ ）A、0.1（精確到0.1） B、0.05（精確到0.001）C、0.050（精確到0.001） D、0.0502（精確到0.0001）2、由四舍五入得到的近似數(shù)0.01020，它的有效數(shù)字的個(gè)數(shù)為（ ）A、5個(gè)B、4個(gè)C、3個(gè)D、2個(gè)3、下列說法正確的是（ ）A、近似數(shù)32與32.0的精確度相同 B、近似數(shù)32與32.0的有效數(shù)字相同C、近似數(shù)5萬與近似數(shù)5000的精確度相同D、近似數(shù)0.0108有3個(gè)有效數(shù)字4、已知13.5億是由四舍五人取得的近似數(shù)，它精確到（ ）A、十分位B、千萬位C、億位D、十億位5、2.598精確到十分位是（ ）A、2.59B、2.600C、2.60D、2.66、50名學(xué)生和40kg大米中,是精確數(shù),是近似數(shù).7、把47155精確到百位可表示為 ?體驗(yàn)中招1、太陽的半徑約為696600千米，用科學(xué)記數(shù)法表示（保留3個(gè)有效數(shù)字）約為.2、“5?12”汶川大地震后，世界各國人民為抗震救災(zāi)，積極捐款捐物，截止2008年5月27日12時(shí)，共捐款人民幣327.22億元，用科學(xué)記數(shù)法（保留兩位有效數(shù)字）表示為（ ）A、3.27x1010 B、3.2x1010 C、3.3x1010 d、3.3x1011有理數(shù)規(guī)律題集錦1、正整數(shù)按下圖的規(guī)律排列.請(qǐng)寫出第20行，第21列的數(shù)字 第一列第二列第三列第四列第五列TOC\o"1-5"\h\z第一行 i2 5 io 17第二行 4 —3 6 11y第三行 9 —8 — 7 12 19第四行 16 -15 *— 14—13 2°第五行25-24—23—22—212、下圖是用火柴棍擺成的邊長分別是1，2,3根火柴棍時(shí)的正方形.當(dāng)邊長為〃根火柴棍時(shí)，設(shè)擺出的正方形所用的火柴棍的根數(shù)為s，則s= （用n的代數(shù)式表示s）n=1n=1OOO

0 0第1個(gè)圖形OOO

0 0第1個(gè)圖形第2個(gè)圖形第3個(gè)圖形第4個(gè)圖形3、某校生物教師李老師在生物實(shí)驗(yàn)室做試驗(yàn)時(shí)，將水稻種子分組進(jìn)行發(fā)芽試驗(yàn)；第1組取3粒，第2組取5粒，第3組取7?！疵拷M所取種子數(shù)目比該組前一組增加2粒，按此規(guī)律，那么請(qǐng)你推測(cè)第n組應(yīng)該有種子數(shù)（ ）粒。A、2n+1b、2n—1c、2nd、n+24、將一些半徑相同的小圓按如圖所示的規(guī)律擺放：第1個(gè)圖形有6個(gè)小圓，第2個(gè)圖形有1°個(gè)小圓，第個(gè)小圓.3個(gè)圖形有16個(gè)小圓，第4個(gè)圖形有24個(gè)小圓，……，依次規(guī)律，第6個(gè)圖形有.個(gè)小圓.Qockooci0^0000心◎。。0?？??◎5、下圖是一組有規(guī)律的圖案，第1個(gè)圖案由4個(gè)基礎(chǔ)圖形組成，第2個(gè)圖案由7個(gè)基礎(chǔ)圖形組成，第n第n（n是正整數(shù)）個(gè)圖案中由 個(gè)基礎(chǔ)圖形組成.⑴ (2) ⑶6、將圖①中的正方形剪開得到圖②，圖②中共有4個(gè)正方形；將圖②中一個(gè)正方形剪開得到圖③，圖③中共有7個(gè)正方形；將圖③中一個(gè)正方形剪開得到圖④，圖④中共有10個(gè)正方形；…；如此下去.則圖⑨中共有 個(gè)正方形.8、察下表，回答問題:序號(hào)123???圖形堂OOOOO%太OOOOOOO△△△蟲公出0000…第 個(gè)圖形中“△”的個(gè)數(shù)是“?！钡膫€(gè)數(shù)的5倍..用同樣規(guī)格的黑白兩種顏色的正方形瓷磚，按下圖的方式鋪地板，則第3)個(gè)圖形中有黑色瓷磚塊，第n個(gè)圖形中需要黑色瓷磚塊(用含n的代數(shù)式表示).由翌逶(2) (3).如圖所示，把同樣大小的黑色棋子擺放在正多邊形的邊上，按照這樣的規(guī)律擺下去，則第n個(gè)圖形需要黑色棋子的個(gè)數(shù)是 ..如圖，由等圓組成的一組圖中，第1個(gè)圖由1個(gè)圓組成，第2個(gè)圖由7個(gè)圓組成，第3個(gè)圖由19個(gè)圓組成，，按照這樣的規(guī)律排列下去，則第9個(gè)圖形由個(gè)圓組成..觀察下列一組數(shù)：-，-，5，7，……，它們是按一定規(guī)律排列的.那么這一組2 4 6 8數(shù)的第k個(gè)數(shù)是 ..用黑白兩種顏色的正六邊形地磚按如下所示的規(guī)律拼成若干個(gè)圖案：第⑷個(gè)圖案中有黑色地磚4塊；那么第(n)個(gè)圖案中有白色地磚塊。??.將一張長方形的紙對(duì)折，如圖所示可得到一條折痕(圖中虛線).繼續(xù)對(duì)折，對(duì)折時(shí)每次折痕與上次的折痕保持平行，連續(xù)對(duì)折三次后，可以得到7條折痕，那么對(duì)折四次可以得條折痕.如果對(duì)折n次，可以得到到第一次對(duì)折第二次對(duì)折條折痕.第三次對(duì)折條折痕.如果對(duì)折n次，可以得到到第一次對(duì)折第二次對(duì)折條折痕.第三次對(duì)折.觀察下面一列有規(guī)律的數(shù)12345631234563,8，15,24,35,48根據(jù)這個(gè)規(guī)律可知第n個(gè)數(shù)是.古希臘數(shù)學(xué)家把數(shù)1,3,6,10,15,21,……，叫做三角形數(shù)，它有一定的規(guī)律性，則第24個(gè)三角形數(shù)與第22個(gè)三角形數(shù)的差為。.如下圖，從A地到C地，可供選擇的方案是走水路、走陸路、走空中.從A地到B地有2條水路、2條陸路，從B地到C地有3條陸路可供選擇，走空中從A地不經(jīng)B地直接到CTOC\o"1-5"\h\z地.則從A地到C地可供選擇的方案有( )A.20種B.8種C.5種D.13種18.先觀察心+273=d-1)+d-1)=1-18.先觀察心+273—+—+—=d-1)+(1-3+d-5=1-1=31x22x33x4 12 23 34 4 4再計(jì)算L+，+，+…再計(jì)算L+，+，+…+」n(n+1)的值.19.找規(guī)律填數(shù)：(1)4、7、10、13、19.找規(guī)律填數(shù)：(1)4、7、10、13、()⑶5、11、19、29、()(2)6、12、24、48、()(4)2、5、9、14、()123, 、/ 、(5)-,-,-,( ),( ) (6)1、1、2、3、5、8、()234.觀察下列順序排列的等式：9X0+1=1 9X1+2=11 9X2+3=21 9X4+5=41…，猜想：第20個(gè)等式應(yīng)為： .我們把分子為1的分?jǐn)?shù)叫做單位分?jǐn)?shù).如1,1,1…，任何一個(gè)單位分?jǐn)?shù)都可以拆分2 3 4成兩個(gè)不同的單位分?jǐn)?shù)的和，如1=-+-,-=1+—,1=1+—，…2363412 4520根據(jù)對(duì)上述式子的觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)1=1+1.請(qǐng)寫出口，。所表示的數(shù)；5口O.下圖是某同學(xué)在沙灘上用石于擺成的小房子.觀察圖形的變化規(guī)律，寫出第n觀察圖形的變化規(guī)律，寫出第n個(gè)小房子用了塊石子..為慶?！傲?一”兒童節(jié)，某幼兒園舉行用火柴棒擺“金魚”比賽.如圖所示:② ③按照上面的規(guī)律，擺〃個(gè)“金魚”需用火柴棒的根數(shù) .柜臺(tái)上放著一堆罐頭，它們擺放的形狀見右圖：② ③按照上面的規(guī)律，擺〃個(gè)“金魚”需用火柴棒的根數(shù) .柜臺(tái)上放著一堆罐頭，它們擺放的形狀見右圖：第一層有2x3聽罐頭，第二層有3x4聽罐頭，第三層有4x5聽罐頭，第8題圖根據(jù)這堆罐頭排列的規(guī)律，第n(n為正整數(shù))層有聽罐頭(用含n的式子表示)..按如下規(guī)律擺放三角形：A △ A △ △ A△△△ △△△△△ △△△△△△△(1) (2) ⑶則第⑷堆三角形的個(gè)數(shù)為；第(n)堆三角形的個(gè)數(shù)為.26.用同樣大小的正方形按下列規(guī)律擺放，將重疊部分涂上顏色，下面的圖案中，第n個(gè)27.用黑白兩種顏色的正方形紙片，按黑色紙片數(shù)逐漸加1的規(guī)律拼成一列圖案:（1）第4個(gè)圖案中有白色紙片張；（2）第n個(gè)圖案中有白色紙片張.第3個(gè)第3個(gè)25—9=16； 28.觀察下列等式：9—1=8； 25—9=16； 這些等式反映出自然數(shù)間的某種規(guī)律，設(shè)n表示自然數(shù)，用關(guān)于n的等式表示出來:29、現(xiàn)有黑色三角形“▲”和“△”共200個(gè)，按照一定規(guī)律排列如下:▲▲△△▲△▲▲△△▲△▲▲則黑色三角形有個(gè)，白色三角形有個(gè)。請(qǐng)你找出其中排列的規(guī)律，并按此規(guī)律填空.第91 1 1 1請(qǐng)你找出其中排列的規(guī)律，并按此規(guī)律填空.第930、觀察下面的一列數(shù)：2'—6，12'—20個(gè)數(shù)是 31.觀察下列等式，然后填空。+3+5=91+3+5+7=161+3+5+7+9=251+3+5+7+9+11=（1）第5個(gè)式子等號(hào)右邊應(yīng)填的數(shù)是 （2）根據(jù)規(guī)律填空1+3+5+7+9+???+1997+1999=32、在廣場(chǎng)上擺放了一些長桌子用于簽名，每張長桌單獨(dú)擺放時(shí)，可容納6人同時(shí)簽名（如圖1,每個(gè)小半圓代表1個(gè)簽名位置），并排擺放兩張長桌時(shí)可容納10人時(shí)簽名（如圖2）若按這種方式擺放10張長桌（如圖3）,可同時(shí)容納的簽名人數(shù)是 。32、在廣場(chǎng)上擺放了一些長桌子用于簽名，每張長桌單獨(dú)擺放時(shí)，可容納6人同時(shí)簽名（如圖1,每個(gè)小半圓代表1個(gè)簽名位置），并排擺放兩張長桌時(shí)可容納10人時(shí)簽名（如圖2）若按這種方式擺放10張長桌（如圖3）,可同時(shí)容納的簽名人數(shù)是 。33、觀察下列等式：121=112,12321=1112,1234321=11112,…，那么：12345678987654321=34.在如圖所示的2003年1月份的日歷中，用一個(gè)方框圈出任意3X3個(gè)數(shù)星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六1234567891011

1213141516171819202122232425262728293031(1)從左下角到右上角的三個(gè)數(shù)字之和為45,那么這9個(gè)數(shù)的和是多少?這9個(gè)日期中最后一天是1月幾日?(2)用這樣的方框能否圈出總和為162的9個(gè)數(shù)?35.觀察圖1-27中有幾個(gè)三角形?由此你發(fā)現(xiàn)三角形的個(gè)數(shù)有什么規(guī)律呢?一個(gè)三角形3個(gè)三角形 個(gè)三角形 個(gè)三角形 個(gè)三角形(n個(gè)點(diǎn))有理數(shù)單元檢測(cè)一、填空題(每小題2分，共28分)TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"1 34.在數(shù)+8.3、一4、一0.8、-5、0、90、——、一|一241中，是正數(shù)， 不是整數(shù)。.+2與一2是一對(duì)相反數(shù)，請(qǐng)賦予它實(shí)際的意義： 。.-3的倒數(shù)的絕對(duì)值是。43.用“>”、“<"、"=”號(hào)填空：(1)一0.02—1； (2) ―；54(3)-(-3)-口(-0.75)］；(4)-22―-3.14。47.絕對(duì)值大于1而小于4的整數(shù)有 ，其和為 。.用科學(xué)記數(shù)法表示13040000，應(yīng)記作 。.若a、b互為相反數(shù)，c、d互為倒數(shù)，則 (a+b)3-3(cd)4=。.1-2+3-4+5-6+…+2001-2002的值是。9.大腸桿菌每過20分便由1個(gè)分裂成2個(gè)，經(jīng)過3小時(shí)后這種大腸桿菌由1個(gè)分裂成 個(gè)。TOC\o"1-5"\h\z.數(shù)軸上表示數(shù)-5和表示-14的兩點(diǎn)之間的距離是 。.若(a-1)2+Ib+21=0，則a+b=.平方等于它本身的有理數(shù)是 ，立方等于它本身的有理數(shù)是 。.在數(shù)-5、1、-3、5、-2中任取三個(gè)數(shù)相乘，其中最大的積是 ，最小的積是 。.第十四屆亞運(yùn)會(huì)體操比賽中，十名裁判為某體操運(yùn)動(dòng)員打分如下：10、9.7、9.85、9.93、9.6、9.8、9.9、9.95、9.87、9.6，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，其余8個(gè)分?jǐn)?shù)的平均分記為該運(yùn)動(dòng)員的得分，則此運(yùn)動(dòng)員的得分是 。二、選擇題(每小題3分，共21分).兩個(gè)非零有理數(shù)的和為零，則它們的商是()A.0B.-1C.+1D.不能確定.一個(gè)數(shù)和它的倒數(shù)相等，則這個(gè)數(shù)是()A.1B.-1C.土1D.土1和0.如果|a|=-a，下列成立的是( )A.a>0B.a<0C.a>0D.a<018.用四舍五入法按要求對(duì)0.05019分別取近似值，其中錯(cuò)誤的是()A.0.1(精確到0.1) B.0.05(精確到百分位)C.0.05(保留兩個(gè)有效數(shù)字)D.0.0502(精確到0.0001).計(jì)算(-2)11+(-2)10的值是( )A.-2B.(-2)21 C.0D.-210

.有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)的位置如圖所示:則（）——a ' 1b——>- -10 1C.a—b=0D.a—b>0A.a+b<0B.a+C.a—b=0D.a—b>021．下列各式中正確的是（A.a2=（一a）2 A.a2=（一a）2 b.a3=（一a）3；一a2=|一a2|a3=Ia3I三、26.計(jì)算（每小題5分，共35分）357 1（——十） ;4912 36;27.1-7I;（9351）-3*（-4）228.-12-13+（-12H6x（一4）328.四、解答題（每小題8分，共16分）29.某一出租車一天下午以鼓樓為出發(fā)地在東西方向營運(yùn)，向東為正，向西為負(fù)，行車?yán)锍蹋▎挝唬簁m）依先后次序記錄如下：+9、-3、―5、+4、8、+6、-3、一6、一4、+10。（1）將最后一名乘客送到目的地，出租車離鼓樓出發(fā)點(diǎn)多遠(yuǎn)？在鼓樓的什么方向？（2）若每千米的價(jià)格為2.4元，司機(jī)一個(gè)下午的營業(yè)額是多少？30.某食品廠從生產(chǎn)的袋裝食品中抽出樣品20袋，檢測(cè)每袋的質(zhì)量是否符合標(biāo)準(zhǔn)，超過或不足的部分分別用正、負(fù)數(shù)來表示，記錄如下表：與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的差值（單位：g）520136袋數(shù)143453這批樣品的平均質(zhì)量比標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量多還是少？多或少幾克？若每袋標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量為450克，則抽樣檢測(cè)的總質(zhì)量是多少？五、附加題(每小題5分，共10分)ab1.如果規(guī)定符號(hào)“*”的意義是a*b=一r，求2*(-3)*4的值。a+b2.已知Ix+11=4,(y+2)2=4，求％+>的值。3.同學(xué)們都知道,|5－(－2)|表示5與－2之差的絕對(duì)值,實(shí)際上也可理解為5與－2兩數(shù)在數(shù)軸上所對(duì)的兩點(diǎn)之間的距離。試探索：(1)求|5－(－2)|= 。(2)找出所有符合條件的整數(shù)x,使得|x+5|+|x-2|=7這樣的整數(shù)是。(3)由以上探索猜想對(duì)于任何有理數(shù)x,|x—3|+|x—6|是否有最小值？如果有寫出最小值如果沒有說明理由。(8分)4、若a、b、c均為整數(shù)，且Ia—bI3+|c—a|2=1,求Ia—cI+Ic—bI+Ib—aI的值(8分)7.如下圖,一個(gè)點(diǎn)從數(shù)軸上的原點(diǎn)開始,先向右移動(dòng)了3個(gè)單位長度,再向左移動(dòng)5個(gè)單位長度,可以看到終點(diǎn)表示的數(shù)是-2,已知點(diǎn)A、B是數(shù)軸上的點(diǎn)，完成下列各題：(1)如果點(diǎn)A表示數(shù)-3,將點(diǎn)A向右移動(dòng)7個(gè)單位長度，那么終點(diǎn)B表示的數(shù)是,A、B兩點(diǎn)間的距離是。(2)如果點(diǎn)A表示數(shù)是3,將點(diǎn)A向左移動(dòng)7個(gè)單位長度，再向右移動(dòng)5個(gè)單位長度，那么終點(diǎn)B表示的數(shù)是,A、B兩點(diǎn)間的距離是。一般地，如果點(diǎn)A表示數(shù)為a,將點(diǎn)A向右移動(dòng)b個(gè)單位長度，再向左移動(dòng)c個(gè)單位長度，那么請(qǐng)你猜想終點(diǎn)B表示的數(shù)是 ,A、B兩點(diǎn)間的距離是 IIII I I I.-3-2-10 1 2 3

2.讀一讀：式子“1+2+3+4+5+…+100”表示1開始的100個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和??由于上述式子比較長，書寫也不方便，為了簡便起見，我們可以將“1+2+3+4+5+?…+100”表示為圮n，n=1這里“Z”是求和符號(hào).例如：1+3+5+7+9+…+99,即從1開始的100以內(nèi)的連續(xù)奇數(shù)的和,可表示為(2n-1);又如和,可表示為(2n-1);又如13+23+33+43+53+63+73+83+93+103可表示為n3.n=1nn=1過對(duì)上以材料的閱讀，請(qǐng)解答下列問題.(1)2+4+6+8+10+…+100(即從2開始的100以內(nèi)的連續(xù)偶數(shù)的和)用求和符合可表示為;(2)計(jì)算X(n2-1)=.(填寫最后的計(jì)算結(jié)果)n=1第二章整式第1課時(shí)單項(xiàng)式【目標(biāo)導(dǎo)航】1．理解單項(xiàng)式及單項(xiàng)式系數(shù)、次數(shù)的概念。2．會(huì)準(zhǔn)確迅速地確定一個(gè)單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)。要點(diǎn)梳理】.由數(shù)或字母的積叫做，單獨(dú)一個(gè)數(shù)或一個(gè)字母也是單項(xiàng)式。TOC\o"1-5"\h\z.單項(xiàng)式中的數(shù)字因數(shù)叫做這個(gè)單項(xiàng)式的 。.一個(gè)單項(xiàng)式中，所有字母的指數(shù)的和叫做這個(gè)單項(xiàng)式的 ?！締栴}探究】例1、判斷下列各式哪些是單項(xiàng)式：_2ab _ … …八” …1+1 …％⑧0是單項(xiàng)式的① ②a ③-5ab2 ④x+y⑤—0.85 ⑥ ⑦一⑧0是單項(xiàng)式的x 225x2y兀變式：在下列各式中：①一；一②?、?1④x2—1⑤3a⑥—2a+3中，3 2x有 例2、指出下列各單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)：a 冗x2y3——,5ab2,a2bc3, 37變式：-變式：-竽的系數(shù)是，次數(shù)是例3、單項(xiàng)式0.5x4-my與6xy2的次數(shù)相同，求m的值。5變式：如果單項(xiàng)式—3a2bnc2與二x4y5的次數(shù)相同，則n=4【課堂操練】1、每包書有12冊(cè)，n包書有冊(cè)；TOC\o"1-5"\h\z2、邊長為a,b的方形的面積是 ；3、一個(gè)長方體的長和寬都是a,高是h,它的體積；4、產(chǎn)量由m千克增長10%,就達(dá)到千克；5、一町2Z3的系數(shù)及次數(shù)分別是（ ）A.系數(shù)是0,次數(shù)是5；B.系數(shù)是1,次數(shù)是6；C系數(shù)是-1,次數(shù)是5；D.系數(shù)是-1,次數(shù)是6；2X2V2n-16、如果一一3一是七次單項(xiàng)式，則n的值為（ ）A、4B、3C、2 D、15 117、單項(xiàng)式-a2b2bm與-亍x3V4是次數(shù)相同的單項(xiàng)式，求m的值。878、若（m+2）2x3yn-2是關(guān)于x,V的六次單項(xiàng)式，則m豐,n=。9、系數(shù)為-5，含有字母m,n的四次單項(xiàng)式有個(gè)，它們是10、某班共有x個(gè)學(xué)生，其中女生人數(shù)占45%,用代數(shù)式表示該班的男生人數(shù)是 11、下面是一列單項(xiàng)式x,-2x2,4x3,-8x4…觀察它們的系數(shù)和指數(shù)的特點(diǎn)，則第7個(gè)單項(xiàng)式是 ，第n個(gè)單項(xiàng)式是 12、從“1、2、a、b、c”中選取若干個(gè)數(shù)字或字母，組成兩個(gè)單項(xiàng)式.13、已知-8xmy2是一個(gè)六次單項(xiàng)式，求-2m+10的值。14、若（3m-2b2yn+1是關(guān)于x,y的五次單項(xiàng)式且系數(shù)為1,試求m,n的值。

【每課一測(cè)】一、填空（每題5分，共60分）：一本書總頁數(shù)是x也，小明讀了48%,則他已經(jīng)讀過了。TOC\o"1-5"\h\z一輛長途汽車從楊柳村出發(fā)，3小時(shí)后到達(dá)相距S千米的溪河鎮(zhèn)，這輛長途汽車的平均速度是 。（3）產(chǎn)量由m千克增長30%，就達(dá)到了 千克。（4）若正方形的邊長為a，則正方形的面積是 ；（5）若三角形一邊長為a，并且這邊上的高為h，則這個(gè)三角形的面積為 ；（6）若x表示正方形棱長，則正方形的體積是 ；（7）若m表示一個(gè)有理數(shù)，則它的相反數(shù)是 ；（8）小明從每月的零花錢中貯存x元錢捐給希望工程，一年下來小明捐款 元。（9）一臺(tái)電視機(jī)原價(jià)a元，現(xiàn)按原價(jià)的8折出售，這臺(tái)電視機(jī)現(xiàn)在的售價(jià)為元;（10）一個(gè)長方形的長是0.9,寬是a，這個(gè)長方形面積是 ；2、（2009,恩施）某班共有x個(gè)學(xué)生，其中女生人數(shù)占45%，用代數(shù)式表示該班的男生人數(shù)是 .3、針對(duì)藥品市場(chǎng)價(jià)格不規(guī)范的現(xiàn)象，藥監(jiān)部門對(duì)部分藥品的價(jià)格進(jìn)行了調(diào)整。已知某藥品則該藥品調(diào)整后的價(jià)格為 原價(jià)為a元，經(jīng)過調(diào)整后，藥價(jià)降低了60%，則該藥品調(diào)整后的價(jià)格為 二、選擇題（每題5分，共15分）：4、單項(xiàng)式一x2yz2的系數(shù)、次數(shù)分別是（ ）A.0,2A.0,2B.0,45、下列說法錯(cuò)誤的是（33a.--12y的系數(shù)是—522c.3兀xy的系數(shù)是36、下列說法正確的是（c.－1,5 D.1,4）B.數(shù)字0也是單項(xiàng)式D.一九x是一次單項(xiàng)式）xy2A、-三單項(xiàng)式的系數(shù)是-5，次數(shù)是2.B、單項(xiàng)式a的系數(shù)為1,次數(shù)是0.C、xf1是二次單項(xiàng)式 D、-6ab單項(xiàng)式的系數(shù)為-6，次數(shù)是2三、判斷題（每題3分，共18分）7、下面各題的判斷是否正確？①一7xy2的系數(shù)是7（）； ②一x2y3與x3沒有系數(shù)（）；③一ab3c2的次數(shù)是0+3+2（）；④一a3的系數(shù)是一1（）; ⑤一32x2y3的次數(shù)是7（）； ⑥1nr2h的系數(shù)是1（）。33四、解答題（7分）8、有規(guī)律排列的一列數(shù)：2,4,6,8,10,12…它的每一項(xiàng)可用式子2n（n是正整數(shù)）來表示。有規(guī)律排列的一列數(shù)：1,-23-4,5,-6,7,-8…。（1）它的每一項(xiàng)你認(rèn)為可用怎樣的式子來表示？（2）它的第100個(gè)數(shù)是多少？（3）2010是不是這列數(shù)中的數(shù)？如果是，是第幾個(gè)數(shù)？第2課時(shí)多項(xiàng)式

【目標(biāo)導(dǎo)航】1．理解多項(xiàng)式及多項(xiàng)式的項(xiàng)、次數(shù)的概念。2．會(huì)準(zhǔn)確迅速地確定一個(gè)多項(xiàng)式的項(xiàng)和次數(shù)以及常數(shù)項(xiàng)。要點(diǎn)梳理】.幾個(gè)單項(xiàng)式的和叫做，其中每個(gè)單項(xiàng)式叫做多項(xiàng)式的，不含字母的項(xiàng)叫做。TOC\o"1-5"\h\z.一個(gè)多項(xiàng)式含有幾項(xiàng)，就叫幾項(xiàng)式。多項(xiàng)式里 的次數(shù)叫做這個(gè) 。.單項(xiàng)式與多項(xiàng)式統(tǒng)稱為 ?！締栴}探究】例1、對(duì)于多項(xiàng)式一x2yz+2xy2-xz-1(1)最高次數(shù)項(xiàng)的系數(shù)是 ；(2)是 次項(xiàng)式；(3)常數(shù)項(xiàng)是 。變式：下列各項(xiàng)式中，是二次三項(xiàng)式的是()A、a2+b2 B、x+y+7C、5—x-y2d、x2-y2+x-3x2例2、多項(xiàng)式3x2-2x-1的各項(xiàng)分別是（）A、3x2,2x,1 B、3x2,-2x,1 C、-3x2,2x,-1 D、3x2,-2x,-1變式：寫出一個(gè)關(guān)于x的二次三項(xiàng)式，使得它的二次項(xiàng)系數(shù)為-5,則這個(gè)二次三項(xiàng)式為。例3、多項(xiàng)式7xm+kx2-(3n+1)x+5是關(guān)于x的三次三項(xiàng)式，并且一次項(xiàng)系數(shù)為~7,求m+n—k的值。變式：已知代數(shù)式3xn-(m-1)x+1是關(guān)于x的三次二項(xiàng)式，求m、n的條件?！菊n堂操練】1、把下列各式填在相應(yīng)的大括號(hào)里「1 … 2^3 s 1xy x.m—1x7，_x，4ab，-,5 ，y， ，x+_， + ，x2+4+1， ，3 3a x t 3 77 2 m+18a3x,一1。TOC\o"1-5"\h\z單項(xiàng)式集合{ }多項(xiàng)式集合{ }整式集合{ }2、三個(gè)連續(xù)的奇數(shù)中，最小的一個(gè)是2n-3，那么最大的一個(gè)是 。3、在代數(shù)式x2+5，-1，—3x+2，兀，5，x2+ ，5x中，整式有（）xx+1A.3個(gè)B.4個(gè)C.5個(gè)D.6個(gè)4、若A和B都是4次多項(xiàng)式，則A+B一定是（ ）A、8次多項(xiàng)式 B、4次多項(xiàng)式C、次數(shù)不高于4次的整式 D、次數(shù)不低于4次的整式5、2x+3是式，它的項(xiàng)分別是，它的常數(shù)項(xiàng)是—，它是次一項(xiàng)式。6、下列各項(xiàng)式中，是二次三項(xiàng)式的是 （ ）A、a2+b2 B、x+y+7C、5—x—y27、求圖中紅色陰影部分面積（單位；米）\o"CurrentDocument"“ 3t8、當(dāng)a=―-時(shí)，求多項(xiàng)式2a+a2的值。9、若a2+a=0，求2a2+2a+2010的值。10、當(dāng)x=1y=—1時(shí)，求多項(xiàng)式xy2+8x2—2的值。2

【每課一測(cè)】一、填空題（每題5分，共25分）1、當(dāng)x=-2時(shí)，代數(shù)式一x2+2x—1=,x2—2x+1=。2、多項(xiàng)式3x2—2x+5是一個(gè)次項(xiàng)式。63、多項(xiàng)式4x2y—5x3y2+7xy3—7是 次項(xiàng)式，1多項(xiàng)式2—5xy2-4x3y是 次項(xiàng)式.4、若多項(xiàng)式2x2+3x+7的值為10,則多項(xiàng)式6x2+9x—7的值為5、如果|y—3|+（2x—4）2=0,那么2x—y=。二、選擇題（每題5分,共15分）6、多項(xiàng)式2x2—x+1的各項(xiàng)分別是（ ）A、2x2,x,1 B、2x2,—x,1C、—2x2,x,—1 D、—2x2,—x,—17、如果一個(gè)多項(xiàng)式是五次多項(xiàng)式,那么它任何一項(xiàng)的次數(shù)（）A.都小于5B.都等于5C.都不小于5 D.都不大于58、下列說法中正確的是（）x+y ?一 3A.5不是單項(xiàng)式B.—y上是單項(xiàng)式C.x2y的系數(shù)是0D.x--是整式三、解答題（每題15分,共60分）9、指出下列多項(xiàng)式的項(xiàng)和次數(shù)：3x—1＋3x2； （2）4x3＋2x—2y2。10、指出下列多項(xiàng)式是幾次幾項(xiàng)式。（1）x3—x＋1； （2）x3—2x2y2＋3y2。11、揚(yáng)子江藥業(yè)集團(tuán)生產(chǎn)的某種藥品包裝盒的側(cè)面展開圖如圖所示.如果長方體盒子的長比寬多4cm，求這種藥品包裝盒的體積.12、右圖為手的示意圖，在各個(gè)手指間標(biāo)記字母A、B、C、D。請(qǐng)你按圖中箭頭所指方向（即AfBfCfDfCfBfAfBfCf…的方式）從A開始數(shù)連續(xù)的正整數(shù)1,2,3,4…，當(dāng)數(shù)到12時(shí)，對(duì)應(yīng)的字母是 ；當(dāng)字母C第201次出現(xiàn)時(shí)，恰好數(shù)到的數(shù)是 ；當(dāng)字母C第2n+1次出現(xiàn)時(shí)（n為正整數(shù)），恰好數(shù)到的數(shù)是 （用含n的代數(shù)式表示）。第3課時(shí)合并同類項(xiàng)【要點(diǎn)梳理】.同類項(xiàng)：所含一相同，并且 的項(xiàng)叫做同類項(xiàng).所有的 都是同項(xiàng)..合并同類項(xiàng)：把多項(xiàng)式中的.TOC\o"1-5"\h\z.同類項(xiàng)合并法則：合并同類項(xiàng)后，所得的項(xiàng)的系數(shù)是 .【問題探究】例1.判斷下列說法是否正確，正確地在括號(hào)內(nèi)打“J”，錯(cuò)誤的打“X”.（1）3%與3mx是同類項(xiàng).（ ） （2）2ab與一5ab是同類項(xiàng). （ ）（3）3x2y與一1yx2是同類項(xiàng).（ ） （4）5ab2與一2ab2c是同類項(xiàng).（ ）3（5）23與32是同類項(xiàng).【練習(xí)】1.（同類項(xiàng)）判斷下列各組中的兩項(xiàng)是不是同類項(xiàng)?⑴0.2x2y與0.2xy2man；⑵4abc與4ac； ⑶mn與-nm；⑷一125與12； ⑸4s21與5ts2,例2.(合并同類項(xiàng))合并同類項(xiàng)：⑴7ab一3a2b2+7+8ab2+3a2b2一3一7ab；⑵2(x+2y)2一7(x+2y)3+8(2y+x)2-2(2y+x)3.【練習(xí)】1.⑴3m2n+5mn2+6nm2-4n2m-n2m；⑵2(x一2y)2一7(x-2y)3+3(x-2y)2-(x-2y)3.例3.(合并同類項(xiàng))化簡求值a3一a2b+ab2+a2b-ab2+b3,其中a=1,b=-3.【練習(xí)】1.5x2+4一3x2一5x一2x2一5+6x,其中x=-3.【課堂操練】1．2．1若3xmyn與一^xy3是同類項(xiàng)，則m=,n=合并3x2-8x-10-x2+7x+3中的同類項(xiàng)得3．若5x2y3+ay3x2=3x2y3，則|a=4．5．若3x4y與-2x2my3n可以合并，則mn=合并下列各式的同類項(xiàng)：⑴3a4一5a3+2a3；6．7．8．⑵一2X3+3X2-2X3+2x3—x2；求多項(xiàng)式2x2-5x+x2+4x一3x2一2的值，其中x=1.13求多項(xiàng)式4xy-3x2-xy+y2+x2-3xy-2y+2x2,其中x=115,y=-11已知：2x3ym與-7xn-1y的和為單項(xiàng)式，求這兩個(gè)單項(xiàng)式的和.6【每課一測(cè)】（完成時(shí)間：45分鐘，滿分：100分）一、選擇題（每題5分，共25分）TOC\o"1-5"\h\z—5xayzb與7x3y，z2是同類項(xiàng)，則a,b,c的值分別為（ ）A. a=3,b=2 , c=1 b. a=3,b=1, c=2C. a=3,b=2 , c=0 d.以上答案都不對(duì)已知多項(xiàng)式ax+bx合并后的結(jié)果為零，則下列說法正確的是（ ）A. a=b=0 B. a=b=x=0C. a—b=0 D. a+b=0下列合并同類項(xiàng)的運(yùn)算結(jié)果中正確的是（）A.2+x=2x B.x+x+x=x3C.3ab—ab=3 d.——xy+0.25xy=044.合并同類項(xiàng)—4a2b+3a2b=（—4+3）a2b=—a2b時(shí)，依據(jù)的運(yùn)算律是 （ ）.A.加法交換律B.乘法交換律 C.分配律D.乘法結(jié)合律5.下列各對(duì)單項(xiàng)式中,不是同類項(xiàng)的是（11305.下列各對(duì)單項(xiàng)式中,不是同類項(xiàng)的是（1130與3—3xn+2ym與2ymxn+2C.C.13x2y與25yx2D.0.4a2b與0.3ab2二、填空題（每題5分,共25分）.在6xy—3x2—4x2y—5yx2+x2中沒有同類項(xiàng)的項(xiàng)是 .1.如果2a2bn+1與一3amb3是同類項(xiàng)，則m=,n=..若5x3yn—8xmy2=-3x3y2，貝°m+n=..在代數(shù)式4x2—8x+5—3x2+6x—2中，4x2和是同類項(xiàng)，—8x和是同類項(xiàng)，-2和5也是同類項(xiàng)，合并后是 .1.若5xny與x3ym是同類項(xiàng)，則m=,n=.三、解答題（每題10分,共50分）.合并同類項(xiàng)：x3+2x2y+y2x+yx2+2xy2+y3.合并同類項(xiàng)：3am+4am+1-5am+1+2am13.合并同類項(xiàng)： 2(x-2y)2-7(x-2y)3+3(x-2y)2-(x-2y)35(x-2y)2-8(x-2y)3.合并同類項(xiàng)：有這樣一道題：“當(dāng)a=0.35,b=-0.28時(shí)，求多項(xiàng)式7a3-6a3b+3a2b+3a3+6a3b一3a2b一10a3的值.”小明說：本題中a=0.35,b=-0.28是多余的條件；小強(qiáng)馬上反對(duì)說：這不可能，多項(xiàng)式中每一項(xiàng)都含存和b，不給出a,b的值怎么能求出多項(xiàng)式的值呢？你同意哪名同學(xué)的觀點(diǎn)？請(qǐng)說明理由．.求1m2n+2mn-3nm2-3nm+4m2n的值，其中m是最小的正整數(shù)，n是絕對(duì)值等2于1的數(shù)．第4課時(shí)去括號(hào)【要點(diǎn)梳理】1．去括號(hào)括號(hào)前是“十”號(hào)，把括號(hào)和它前面的“十”去掉，括號(hào)里各項(xiàng)都—.括號(hào)前是“一”號(hào)，把括號(hào)和它前面的“一”去掉，括號(hào)里各項(xiàng)都 .2.添括號(hào)添上“十”號(hào)和括號(hào)，括到括號(hào)里的各項(xiàng)都—；添上“一”號(hào)和括號(hào)，括到括號(hào)里的各項(xiàng)都 ；【問題探究】例1(去括號(hào)、填括號(hào))(1)去括號(hào)：-(p+q)+(m+n)；(2)按下列要求，將多項(xiàng)式》-5x2-4x+9的后兩項(xiàng)用( )括起來，括號(hào)前面帶有“－”號(hào)．【練習(xí)】根據(jù)去括號(hào)的法則，在方框中填上“＋”號(hào)或“－”號(hào)．2x口(—y+2x)=2x-y+2x； (2)(x2+2y2)□(x2+y2)=y2；例2.(去括號(hào)、合并同類項(xiàng)).求整式x2-2x+1與-x2-3的差.【練習(xí)】1.已知：A=2xy-2y2+8x2,B=9x2+3xy-5y2求：A-B；1 1 31例3.(去括號(hào)、合并同類項(xiàng))求多項(xiàng)式的值：-x-2(x--y2)+(--x+-y2)的值，其乙 J 乙J【練習(xí)】1.5a2b-[2a2b-3(2abc-ac2)-5ac2]-4abc，其中a=—3,b=4,c=—1.

【課堂操練】.下列各等式中，成立的是( )A,-a+b=-(a+b) b,3x+8=3(x+8)C.2-5x=-(5x-2) D,12x-4=8x.下列各式的錯(cuò)誤共有()①a+(b+c)=ab+ac；@a-(b+c-d)=a-b-c+d；③a+2(b-c)=a+2b-c；@a2-L-(-a+b)」=a2-a+bA.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)3.不改變代數(shù)式的值，把5x-x2+xy-y的二次項(xiàng)放在前面帶有“十”號(hào)的括號(hào)里，把一次項(xiàng)放在前面帶有“一”號(hào)的括號(hào)里，正確的是( )A.A.(x2+xy)-(5x-y)C.(-x2-xy)-(y-5x)4.下列各題去括號(hào)所得結(jié)果正確的是(x2-(x-y+2z)=x2-x+y+2z3x—[5x—(x—1)]=3x—5x—x+1B.(-x2-xy)-(5x-y)(-x2+xy)-(y-5x))x—(—2x+3y-1)=x+2x—3y+1D.(x—1)—(x2—2)=x—1—x2—2.-6x+7y-3的相反數(shù)是 .若3<a<5，貝U5—a+3—a—.一個(gè)多項(xiàng)式加上一2+x-x2得至1」x2-1，則這個(gè)多項(xiàng)式是 .已矢口a2+2ab—-10, b2+2ab―16,貝°a2+4ab+b2―a2-b2—.化簡：a—(b+c)—(a—b+c)+(a+b+c)..已知小明的年齡是m歲，小紅的年齡比小明的年齡的2倍少4歲，小華的年齡比小紅1的年齡的5還多1歲，求這三名同學(xué)年齡的和.1.【每課一測(cè)】（完成時(shí)間：45分鐘，滿分：100分）、選擇題（每題5分，共25分）下列各式去括號(hào)正確的是（ ）A.(a1.【每課一測(cè)】（完成時(shí)間：45分鐘，滿分：100分）、選擇題（每題5分，共25分）下列各式去括號(hào)正確的是（ ）A.(a2+b2+c2)一(2ab-2bc+2ac)=a2+b2+c2—2ab-2bc-2acB.(x3—y3)一(3x2y一3xy2)=x3—y3—3x2y+3xy2C.一(x2+y2+z2)=-x2+y2+z2D.一(a+b+c)一(一a2+b2-c2)=一a+b-c+a2+b2-c22.下面添括號(hào)正確的是（ ）A.2a-3b+c-1=-(-2a+3b-c+1)6 6B.x2-2x-y+2x3-2y——2x一(y-2y)一(一x2-2x3)C．(a一b)(b一c)(c一a)—](a一b)]L(b—c)]L(c-a)]D．TOC\o"1-5"\h\z1 、-2 、，3 1 、3..(-x-y2)—(2x一4y2)+(一^x+-y2)可化簡為( 3.\o"CurrentD