版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第《青銅葵花》讀后感(集錦15篇)《青銅葵花》讀后感1
寒假期間我讀了一本書(shū)《青銅葵花》,這本書(shū)將愛(ài)寫(xiě)的充滿(mǎn)了生機(jī)與情意,我的心靈收到了深深的震撼。
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花,緣分讓城市的女孩葵花和鄉(xiāng)村的男孩青銅成為了兄妹相稱(chēng)的朋友,他們互相幫助,一起生活,一起長(zhǎng)大。在女孩葵花十二歲那年命運(yùn)又將她帶回了城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方······
青銅以及家人對(duì)葵花無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)深深地打動(dòng)了我:青銅一家人為了培養(yǎng)葵花,放棄了自己親生兒子青銅上學(xué)的夢(mèng)想,把上學(xué)的唯一機(jī)會(huì)讓給了葵花;為了讓葵花不再受苦,青銅想多掙點(diǎn)錢(qián),在寒風(fēng)刺骨的雪地里賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)有燈點(diǎn),青銅費(fèi)盡心思捉來(lái)最大螢火蟲(chóng)精心的做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花安安心心的看一場(chǎng)好戲,青銅默默地頂著葵花站立了一個(gè)晚上;為了等葵花回來(lái),青銅天天提著紙燈籠去碼頭,就為了晚上怕黑的葵花不再害怕;為了葵花演出報(bào)幕時(shí)的動(dòng)人美麗,青銅嘔心瀝血終于鼓著腮幫子做了一串世界上獨(dú)一無(wú)二,絢麗多彩的美麗的冰項(xiàng)鏈。同樣葵花也是懂事的,為了給家人減輕負(fù)擔(dān),不再為她而擔(dān)心,次次都考全班第一······
苦難是不可避免的,但是一定要正確的克服困難,一家人歷盡坎坷,但是,他們很快樂(lè)。我認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)人成功的必備品質(zhì),失去了堅(jiān)強(qiáng),就是失去了奮斗的意志,自然會(huì)失敗,如果你克服困難,堅(jiān)持不懈,成功的道路就不遠(yuǎn)了。
《青銅葵花》讀后感2
《青銅葵花》主要講了一個(gè)叫葵花的女孩很小的時(shí)候便失去了唯一的親人爸爸和媽媽。后來(lái)女孩被好心的青銅一家收養(yǎng)。直到12歲那年被接回了城市。
葵花到青銅家時(shí)正好7歲,正是上學(xué)的年齡。這就讓爸爸媽媽傷透了腦筋。因?yàn)樗麄円粫r(shí)半會(huì)拿不出錢(qián)來(lái)。最后爸爸媽媽決定拿已經(jīng)撰了好久準(zhǔn)備給青銅治病的錢(qián)給葵花交學(xué)費(fèi)。
青銅很疼葵花。愿意為這個(gè)妹妹付出一切,甚至是做一輩子的啞巴都愿意,或許在青銅第一次見(jiàn)葵花時(shí)就認(rèn)定了青銅就是自己的妹妹,或許葵花也在心里認(rèn)定了青銅就是自己的親哥哥。他們好象是有著血緣關(guān)系的一家。
父母養(yǎng)一個(gè)啞巴兒子和一個(gè)體弱多病的老奶奶已經(jīng)非常辛苦了??伤麄兙箷?huì)無(wú)條件不求回報(bào)的收養(yǎng)了與他們無(wú)親無(wú)故的葵花。這給他們家增加了一份沒(méi)有必要的責(zé)任。
讀了這本書(shū),我懂得了許多道理:金錢(qián)是買(mǎi)不到親情的,親情也不是用金錢(qián)就能買(mǎi)到的。就算讓一家并非有血緣關(guān)系的二家在一起有了感情,你在讓他們分開(kāi),這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是最痛苦的事情。
這真是一本值得我們用心讀的書(shū)。它告訴我們親情的可貴以及生活的艱難。
《青銅葵花》讀后感3
今天我讀了《青銅葵花》這本書(shū)。這本書(shū)的主人公男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,使生活在城市中的7歲孤女葵花,來(lái)到了青銅這樣一戶(hù)清貧的農(nóng)家,使他們成為了以兄妹相稱(chēng)的朋友,一起生活,一起長(zhǎng)大。
粗茶淡飯中,一家人為了撫養(yǎng)葵花,用盡心力、省吃?xún)€用,而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花。為葵花能照相,他冒風(fēng)雪站街頭賣(mài)蘆花鞋;為葵花夜讀書(shū),他點(diǎn)亮螢火蟲(chóng)南瓜燈;為葵花看馬戲,他把妹妹馱在自己的肩膀上;為葵花在舞臺(tái)上更奪目,他制作了能發(fā)出美麗、純凈、神秘而華貴光亮的冰項(xiàng)鏈。
在我讀到青銅為葵花制作了冰項(xiàng)鏈時(shí),我仿佛身臨其境地看到了:青銅為了葵花的表演更好就只好去屋檐頂上取下一些冰塊,然后,用嘴巴在冰塊上吹一個(gè)小孔,當(dāng)他吹完的時(shí)候已經(jīng)是傍晚了,他的手被冷得腫了起來(lái),他拿著那條項(xiàng)鏈回到了家中,第二天,葵花戴著冰項(xiàng)鏈,在臺(tái)上顯得光彩奪目,臺(tái)下的觀眾們都贊嘆不已的情景。
《青銅葵花》這本書(shū)充分地體現(xiàn)出我們應(yīng)當(dāng)敢于面對(duì)困難,正視困難的可貴精神。讓我懂得了,困難是人生中必不可少的一架橋,如果你勇敢的跨了過(guò)去,你就會(huì)看到美麗的風(fēng)景;如果你畏怯了,駐足不前,注定就會(huì)被困難打倒。
只有勇敢面對(duì)一切,不畏怯危險(xiǎn)和艱難的人才會(huì)成功,因?yàn)樗麄儼汛煺郛?dāng)成了歷練。他們不埋怨命運(yùn),反而向苦難鞠躬,堅(jiān)定的面對(duì)著現(xiàn)實(shí),以倔強(qiáng)的姿態(tài)向命運(yùn)挑戰(zhàn),最終才能迎來(lái)美好的將來(lái)。
《青銅葵花》讀后感4
近兩年,在中國(guó)的文壇上興起了一位了不起的作家,他就是曹文軒教授,而他的作品《青銅葵花》更是兒童文學(xué)教育的經(jīng)典之作,也獲得了巨大的成就,而我更是被青銅和葵花之間的深厚感情打動(dòng)了,作為同齡人,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),不僅要學(xué)會(huì)勇敢和獨(dú)立,還要懂得體諒和理解他人,做一個(gè)懂事的小孩!
故事的主人公葵花是一個(gè)乖巧的小女孩,但是她很不幸,在意外失去了爸爸之后,被家境困哪的青銅家收養(yǎng)。青銅是個(gè)啞巴,但他非常懂事,為了讓葵花可以讀書(shū)上學(xué),他因?yàn)榻?jīng)濟(jì)條件困難放棄了這個(gè)機(jī)會(huì),并負(fù)擔(dān)起了男子漢的重任,用自己的努力來(lái)幫助葵花更加快樂(lè)的學(xué)習(xí)和幸福的生活。讀后感。而葵花也懂得這種情誼,抽空教青銅讀書(shū)寫(xiě)字,并十分勤儉刻苦。在葵花12歲那年,她回到了自己的城市,給青銅留下來(lái)無(wú)盡的想念。
讀了這本書(shū),是否讓很多同齡的學(xué)生們心有愧疚和無(wú)地自容呢?我想是的。在條件如此惡劣的情況下,葵花和青銅并沒(méi)有被生活打倒,而是用自己的勤奮和努力勇敢的付出,頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)生活中的'困難。
如今,我們擁有寬敞明亮的教師,擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,與青銅和葵花想比,條件好上了百倍千倍,并且學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是青銅無(wú)法獲取的,但他比我們努力多了,懂事多了。因此,我們要加倍努力,讓自己成長(zhǎng)起來(lái),減輕父母的負(fù)擔(dān),努力完成自己的學(xué)業(yè),做力所能及的家務(wù),成為一個(gè)優(yōu)秀的小孩!
《青銅葵花》讀后感5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的早晨,陽(yáng)光射進(jìn)我的書(shū)房,房間變得明亮又溫暖。我打開(kāi)書(shū)柜,拿出《青銅葵花》這本書(shū),津津有味地讀了起來(lái)……
這本書(shū)是大名鼎鼎的作家曹文軒寫(xiě)的,他是北京大學(xué)中文系教授、中國(guó)作家協(xié)會(huì)主席團(tuán)委員,他還獲得了“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”。
《青銅葵花》主要寫(xiě)的是青銅和葵花的故事。青銅是一個(gè)為妹妹著想的人,為了讓妹妹在舞臺(tái)上更耀眼,親手給妹妹做了冰項(xiàng)鏈;寧可自己不上學(xué),也要讓妹妹上。那年家里沒(méi)糧食,自己挖蘆根、抓野雞給妹妹解饞。青銅對(duì)葵花的愛(ài),深深打動(dòng)了我,這是一本充滿(mǎn)溫情的書(shū)。
在這本書(shū)里,我最喜歡青銅,因?yàn)樗且粋€(gè)熱愛(ài)生活、積極向上、不求回報(bào)的人,我也要向他學(xué)習(xí)。
我讀這本書(shū),最喜歡的一個(gè)片段就是蘆花鞋。因?yàn)榧依镓毟F,所以青銅冬天要出去賣(mài)蘆花鞋,所有的鞋子都賣(mài)完了,可還有一個(gè)人想買(mǎi)鞋,他就把自己腳上的那雙也賣(mài)了,自己光著腳回去。等回到家時(shí),他的腳都凍腫了,家人們十分心疼,可他卻說(shuō)沒(méi)事。
讀到這里,我被青銅敢于奉獻(xiàn)的精神所打動(dòng)了,我流下了淚水。難以想象,在這冰天雪地里,他是怎么赤著腳走回家的。
我合上這本書(shū),青銅的身影仍舊在我的腦海中久久揮之不去……
《青銅葵花》讀后感6
在爸爸的陪伴下,我看完了《青銅葵花》這部小說(shuō),合上書(shū),讓我念念不忘的是書(shū)中的兄妹情深。
青銅一家生活在鄉(xiāng)村,而葵花是來(lái)自城市的一個(gè)女孩??ㄒ?yàn)楦赣H去世,所以跟青銅一家過(guò)著窮苦的生活。但兩個(gè)孩子都很懂事,為家庭減少了不少負(fù)擔(dān)。
一家人在暴雨、蝗災(zāi)等等的考驗(yàn)下,從不放棄。房子被大風(fēng)大雨弄垮了,省吃?xún)€用,籌錢(qián)再蓋一棟房子......
最讓我印象深刻的是葵花因?yàn)橄霝榧依锸″X(qián),只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著同學(xué)們高興地拍照,自己卻躲進(jìn)了竹林。哥哥知道后,在寒冷的冬天,把自己腳上的那雙蘆花鞋賣(mài)了換錢(qián),為妹妹拍照,而葵花卻拿錢(qián)買(mǎi)了紙和筆,來(lái)教哥哥青銅學(xué)習(xí)識(shí)字。因?yàn)樾置脙扇嘶突ブ?,所以她們才可以艱難地活下去。
正義是什么?堅(jiān)強(qiáng)是什么?純真是什么?關(guān)愛(ài)又是什么?青銅和葵花在曹文軒這位作家筆下完美的詮釋了這四個(gè)詞。青銅代表著堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,而葵花象征著纖弱和智慧。
那些富有、幸福的家庭往往都很相似,可那些不幸福,甚至窮苦的家庭卻各有各的不同。那為什么讓青銅一家加上葵花大大小小五口人都度過(guò)了難關(guān)?難道是運(yùn)氣?或是上帝?不,這些都不是,幫助他們度過(guò)難關(guān)的秘訣,真正幫助他們的,是人世間最常見(jiàn),但卻最難道的——愛(ài)!
《青銅葵花》讀后感7
我的書(shū)架里有許多書(shū),但我最喜歡的就是這本《青銅葵花》。這本書(shū)宛如一股甘甜清澈的泉水,溫暖著我的心。
這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。葵花的爸爸在干校勞動(dòng)時(shí),被一股旋風(fēng)刮進(jìn)河中淹死了。7歲的葵花便住在了青銅家中,與青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友。青銅家就像一輛破舊的馬車(chē),自從上面多了葵花以后,更加沉重了??梢患胰藦臎](méi)有嫌棄過(guò)它。5年來(lái),青銅一家人在這輛馬車(chē)上走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨:洪水、蝗災(zāi),還有奶奶的死,可無(wú)論怎樣都阻止不了青銅一家前進(jìn)的腳步??嚯y與美好,現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻,都在這本書(shū)中呈現(xiàn)。那一雙雙蘆花鞋,一盞盞南瓜燈,一條冰項(xiàng)鏈。都是青銅與葵花之間的美好契約。最終,葵花被命運(yùn)召喚回到了她的城市,青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭,遙望著葵花所在的地方。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!”生命中沒(méi)有苦難,沒(méi)有挫折,那么人就會(huì)變得軟弱。只有經(jīng)過(guò)苦難,才能更加深刻的感受到愛(ài)的美好:只有經(jīng)過(guò)挫折,才能更加準(zhǔn)確的感受到愛(ài)的美麗。
《青銅葵花》讀后感8
一段段扣人心弦的故事,一個(gè)個(gè)摧人淚下的情節(jié)……把我領(lǐng)到了《青銅葵花》這本書(shū)的最后一頁(yè)。
十歲左右的葵花,父母先后離世。而她被青銅家收養(yǎng),過(guò)著平常卻不平凡的生活。最后,葵花離開(kāi)了大麥地進(jìn)了城,而青銅則生死未卜。
這本書(shū)讓我的心靈受到了極大的震憾。葵花的懂事、青銅的責(zé)任、奶奶的關(guān)心……無(wú)一不敲打著我的心靈???,為了奶奶,故意考不好去撿銀杏葉……她的懂事讓我不得不反省。平時(shí)爺爺、媽媽、爸爸生病或受傷,我最多看他們幾眼,或問(wèn)幾句“好好養(yǎng)病”“傷得真重!”,我哪樣像她:為了照顧奶奶,故意用考不好這辦法來(lái)離開(kāi)她夢(mèng)寐以求的學(xué)校,給奶奶買(mǎi)藥,與我們年齡一樣的她獨(dú)自去遠(yuǎn)地?fù)煦y杏葉賣(mài)錢(qián)。而那個(gè)滿(mǎn)懷責(zé)任的哥哥青銅呢?花盡心思做出了獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈、帶葵花去看馬戲團(tuán)而被累得眼前發(fā)黑……還有奶奶,把嫁妝賣(mài)掉來(lái)?yè)Q米來(lái)養(yǎng)家糊口,還為了給青銅和葵花做棉衣而累死了(我認(rèn)為這是主要原因吧!)。這就像青銅家說(shuō)得:“不管馬車(chē)有多爛,都要堅(jiān)持走下去!”而最不可思議的是:青銅因愛(ài)的力量喊出了生平第一句話(huà)——“葵花”。
不知什么時(shí)候,我的眼前朦朦朧朧地顯現(xiàn)出他們哥妹倆重逢的情景。
《青銅葵花》讀后感9
在這期間的國(guó)慶假期李,我讀了一本有趣的書(shū)叫《青銅葵花》,其中我最喜歡的就是葵花。
書(shū)中的葵花是一個(gè)天真、懂事的好女孩。為了給自己貧困的家庭省錢(qián),學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒(méi)有參加;為了能編寫(xiě)蘆花鞋去賣(mài),每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦;為了奶奶看病,自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏;考試故意考;為了讓哥哥在別人面能自信起來(lái)、抬起頭來(lái),用各種辦法教她的啞巴哥哥寫(xiě)字……每次讀到這種情節(jié),我都會(huì)情不自禁的流淚??ㄟ@種堅(jiān)持與樂(lè)觀,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。的確,痛苦會(huì)鍛煉我們,使我們更加成熟。
讀完了這本書(shū)后,它教給了我們?cè)S多東西,如:怎么在別人嘲笑自己時(shí),讓別人在短暫的情況下去尊重自己;在夢(mèng)想將要破碎時(shí),去恢復(fù)它……
看看葵花,再想想自己。當(dāng)葵花遇到困難時(shí)卻十分堅(jiān)強(qiáng),而我呢?卻恰好與葵花相反。假如學(xué)校組織拍照活動(dòng)的話(huà),我一定會(huì)毫不猶豫的向父母要錢(qián),而葵花呢?她卻為了給自己家里省錢(qián),而不照相,其他的同學(xué)都照了兩、三張,她卻一張也不照。她的精神是多么值得我去學(xué)習(xí)。
向葵花學(xué)習(xí),并不是在嘴上說(shuō)說(shuō)就行了,我們要在生活中去做去實(shí)現(xiàn)。
這就是我喜歡的一個(gè)人——葵花,我還更喜歡《青銅葵花》這本書(shū)。
《青銅葵花》讀后感10
暑假里,我讀了一本老師推薦的好書(shū),叫《青銅葵花》。這本書(shū)是當(dāng)代作家曹文軒在20某某年推出的最新力作。我懷著好奇心,一口氣把它讀完了,書(shū)里的故事深深地感動(dòng)了我。
這本書(shū)講的是城市女孩兒葵花和她的爸爸來(lái)到了大麥地,認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的男孩——青銅??ㄆ邭q時(shí),爸爸不幸落水去世了。善良的青銅一家認(rèn)領(lǐng)了葵花,從此青銅和葵花成了一對(duì)兄妹。我最喜歡故事里的青銅,因?yàn)樗麨榭ǜ冻隽俗约旱囊磺?。為了讓葵花上學(xué),他犧牲了自己上學(xué)的機(jī)會(huì)。為了讓葵花照上一次相,他賣(mài)掉了腳上的蘆花鞋,在大雪中光著腳走回了家。為了讓葵花看上馬戲,青銅背了葵花整整一個(gè)夜晚。為了讓葵花不用去別人家借燈光寫(xiě)作業(yè),青銅捉了幾只螢火蟲(chóng)給葵花做了一盞燈。
葵花十二歲那年,城里人卻把她接走了,青銅望著葵花離去的方向,大喊了一聲:“葵花!”雖然吐字不清,卻發(fā)人深省,令人淚如雨下。
當(dāng)我合上書(shū)時(shí),青銅和葵花的影子就一次次跳到我眼前。雖然他們的生活很艱苦,但是他們一家老小相濡以沫、同心協(xié)力,快樂(lè)地生活著。和他們相比,我覺(jué)得我們現(xiàn)在的生活十分幸福,但我們有的人不珍惜現(xiàn)在的生活,身在福中不知福,我們應(yīng)該像青銅一樣,勇敢地面對(duì)困難,快樂(lè)地生活。
《青銅葵花》讀后感11
《青銅葵花》的作者是曹文軒,主要講了城市女孩葵花無(wú)意間與大麥地的啞巴男孩青銅鄉(xiāng)遇,彼此產(chǎn)生了好感??ǜ赣H意外去世厚,青銅一家收養(yǎng)了葵花。他們一起生活,一起學(xué)習(xí)。12歲那年,命運(yùn)又將葵花召回了城市,青銅在對(duì)葵花的萬(wàn)般思念下學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)。
本書(shū)中葵花是個(gè)乖巧聰慧的女孩,但她卻很自卑。她不滿(mǎn)一歲的時(shí)候母親改嫁,6歲那年又意外喪父,葵花失去了她唯一的親人,這讓她在同齡人中非常自卑。在第一次去大麥迪被嘎魚(yú)調(diào)戲時(shí),她一直低著頭,不敢吱聲,淚水很快就模糊了雙眼??吹竭@段時(shí),我非常心疼葵花。我認(rèn)為葵花完全可以不依靠嘎魚(yú)的“幫助”,來(lái)?yè)p害自己的尊嚴(yán)啊!那樣自會(huì)讓越來(lái)越多的“熊孩子”欺負(fù)。
書(shū)中葵花很愛(ài)哭,但我不認(rèn)為哭是女孩的天性。人們對(duì)哭很厭惡,總是說(shuō)哭是解決不了問(wèn)題的。但我認(rèn)為,在一件事超過(guò)了一個(gè)人能解決問(wèn)題的極限能力,或是超過(guò)了一個(gè)人膽量所能承受的極限時(shí),這件事對(duì)那個(gè)人來(lái)說(shuō)就是解決不了的問(wèn)題,哭可以幫助她發(fā)泄情緒,更好的面對(duì)生活。比如葵花和青銅看馬戲,被兩個(gè)大男孩打了一頓,哥哥被卷入“戰(zhàn)爭(zhēng)”,葵花擔(dān)心哥哥的安全,卻不敢打進(jìn)去,哭了起來(lái)。再比如,奶奶臨終前,葵花跪在地上,隨著爸爸、媽媽、哥哥默默地流淚。這些問(wèn)題葵花顯然解決不了,所以哭時(shí)一種情緒的發(fā)泄,是帶“味”的哭。
以上是我讀《青銅葵花》中的感受,我很喜歡這本書(shū)。如果你也感興趣,可以讀一讀,看看你的觀點(diǎn)和我一樣嗎?
《青銅葵花》讀后感12
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。
城市女孩葵花跟隨爺爺來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒,貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱(chēng)的朋友,他們一起生活、一起長(zhǎng)大。粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力,而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花,幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相,青銅甚至在寒冷的冬天賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè),聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲,青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上;為了避免葵花挨罵,青銅勇敢地代妹妹受過(guò);為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈……在充滿(mǎn)了天災(zāi)人禍的歲月里,青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力,艱辛卻又是快樂(lè)生活著,從容堅(jiān)韌地應(yīng)對(duì)著洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市,失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫,他從心底高喊出了一個(gè)名字——“葵花”!喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。
《青銅葵花》讀后感13
近來(lái),我看了不少好書(shū),有《小鹿斑比》、《夏洛的網(wǎng)》、《草房子》、《青銅葵花》等等。其中我最喜歡的是《青銅葵花》,它講述了葵花和青銅之間觸人心的故事。
《青銅葵花》的作者是著名的曹文軒,他寫(xiě)的作品特別多,有《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《飛翔的鳥(niǎo)窩》、《螢王》等。《青銅葵花》也是他的名著之一。主要講了葵花的爸爸為了自己畫(huà)的向日葵花,溺水而亡,葵花無(wú)家可歸,青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了葵花,因?yàn)榧依锔F,所以家里只能讓一個(gè)人去上學(xué),大家一致同意讓葵花去。以后,只要葵花有時(shí)間,就教青銅寫(xiě)字,青銅自然而然會(huì)寫(xiě)幾個(gè)字了,之后,學(xué)校的劉瘸子要給孩子照相,需要錢(qián),葵花為了給家里省錢(qián),就不去照相。到了冬天,青銅去賣(mài)一百零一雙鞋,將那些鞋都賣(mài)了出去。過(guò)幾年后,葵花接走了,再被接走的時(shí)候,青銅這個(gè)多年不說(shuō)話(huà)的啞巴,竟結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)了聲葵......花......
也許你會(huì)問(wèn):“該走的走了,該說(shuō)的話(huà)說(shuō)了,這樣,有什么意思嗎?”別急,你還沒(méi)聽(tīng)我的推薦理由呢!里面的一句一字,都浮現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)畫(huà)面,如:爸爸溺水而亡,一朵朵葵花在碧波蕩漾的水波上,令人心醉神迷地開(kāi)放著。讀到這兒,仿佛那一朵朵葵花正在默哀,默默地哭泣。
想知道青銅一家明明非常的貧窮,但為什么領(lǐng)養(yǎng)了葵花嗎?想知道領(lǐng)導(dǎo)為什么接走了葵花嗎?那就請(qǐng)大家快去看看這個(gè)感動(dòng)了整個(gè)世紀(jì)的世界名著吧!
《青銅葵花》讀后感14
這個(gè)假期我讀了《青銅葵花》這本書(shū)。這本書(shū)主要寫(xiě)了青銅和葵花這兩個(gè)孩子的故事。其中青銅是個(gè)啞巴。但他不是天生的,是因?yàn)橐淮我馔?,他高燒不退,五天后退燒變成了啞巴?/p>
葵花是城里人,她的媽媽和哥哥相繼去世了,只能和爸爸相依為命。她小小年紀(jì)就和爸爸參加勞動(dòng)。他們蓋房子、挖坑、養(yǎng)魚(yú)。后來(lái)搬到這里,一次偶然的機(jī)會(huì)青銅和葵花認(rèn)識(shí)了。每天青銅放牛,葵花就在旁邊玩。
漸漸的他們成了好朋友。有一次葵花的爸爸坐船去畫(huà)葵花,突然一片狂風(fēng)吹來(lái)把他的畫(huà)板吹入水中,爸爸發(fā)現(xiàn)臺(tái)風(fēng)要來(lái)了。隨之,強(qiáng)大的臺(tái)風(fēng)把他爸爸吹入了
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年飯店業(yè)主權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議
- 2024年重慶股權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議精簡(jiǎn)
- 2024年冬季道路掃雪服務(wù)承包協(xié)議
- 2024屆安徽池州市高三年級(jí)寒假驗(yàn)收考試數(shù)學(xué)試題試卷
- 2023-2024學(xué)年浙江省效實(shí)中學(xué)高三下期末教學(xué)檢測(cè)試題數(shù)學(xué)試題試卷
- 化服務(wù)交易結(jié)算協(xié)議模板2024
- 2024年度裝修項(xiàng)目協(xié)議樣本
- 2024蝦池養(yǎng)殖權(quán)承包協(xié)議示例
- 2024掛靠項(xiàng)目管理協(xié)議樣本集萃
- 2024年天然氣服務(wù)協(xié)議范例
- 最新病歷書(shū)寫(xiě)規(guī)范課件
- 一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文全冊(cè)課件
- 《節(jié)能監(jiān)察的概念及其作用》
- 蔬菜會(huì)員卡策劃營(yíng)銷(xiāo)推廣方案多篇
- KUKA機(jī)器人編程手冊(cè)
- DBJ53T-19-2007加芯攪拌樁技術(shù)規(guī)程
- 《樂(lè)理》課程標(biāo)準(zhǔn)(中職)
- #1機(jī)組整套啟動(dòng)前質(zhì)量監(jiān)督檢查匯報(bào)材料
- 新人教版部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中復(fù)習(xí)課件
- 配電室綜合監(jiān)控系統(tǒng)完整方案
- 2022校園運(yùn)動(dòng)會(huì)主題課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論