蒙古族的興起與元朝的建立同步訓(xùn)練 部編版七年級(jí)歷史下冊(cè)

第=page99頁(yè)，共=sectionpages99頁(yè)第=page88頁(yè)，共=sectionpages99頁(yè)人教版八年級(jí)歷史第10課《蒙古族的興起與元朝的建立》同步訓(xùn)練題一、單選題“起朔漠，并西域，平西夏，滅女真，臣高麗，定南詔，遂下江南，而天下為一?！边@一歷史記載濃縮了蒙古帝國(guó)從興起到完成大一統(tǒng)的過(guò)程。其中“平西夏”這一過(guò)程與以下哪位歷史人物有關(guān)（）A.耶律阿保機(jī) B.宋太宗 C.成吉思汗 D.忽必烈中國(guó)北方的一個(gè)古老民族，原先活動(dòng)在大興安嶺北段，后遷入草原地區(qū)。他們善于騎射，逐水草而居，后建立元朝，統(tǒng)一中國(guó)。這個(gè)民族是（

）A.蒙古 B.女真 C.黨項(xiàng) D.契丹美國(guó)學(xué)者羅沙比編著的《忽必烈和他的世界帝國(guó)》再現(xiàn)了忽必烈從藩王到蒙古大汗、直至元帝國(guó)君主的一生。下列不屬于忽必烈所為的是（）A.統(tǒng)一蒙古草原 B.遷都到北京

C.建立元朝政權(quán) D.開(kāi)通會(huì)通河和通惠河與原有運(yùn)河連通學(xué)習(xí)宋元時(shí)期的歷史后，某班四位同學(xué)作了如下主題演講，你認(rèn)為最能準(zhǔn)確概括這段歷史的基本特征的是（）A.國(guó)家產(chǎn)生和社會(huì)變革 B.民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化

C.繁榮與開(kāi)放的社會(huì) D.統(tǒng)一國(guó)家的建立和鞏固下列事件按時(shí)間順序排列，正確的是（）①定國(guó)號(hào)為元②定都大都③蒙古政權(quán)的建立④滅亡南宋A.①②③④ B.③①②④ C.①④②③ D.①③②④小明在學(xué)習(xí)中國(guó)古代史時(shí)整理了下圖中的筆記，據(jù)此推斷，他學(xué)習(xí)的課題是（）A.南宋、蒙古與金的對(duì)峙

B.元朝的疆域和民族交融

C.元朝對(duì)邊疆地區(qū)的管轄

D.蒙古族的興起與元朝的建立

毛澤東《沁園春

雪》中稱蒙古族的英雄鐵木真為“一代天驕成吉思汗”。以下事跡屬于成吉思汗的是（）A.統(tǒng)一蒙古，建立蒙古國(guó) B.改國(guó)號(hào)為元，定都大都

C.先后滅西夏、金、南宋，統(tǒng)一中國(guó) D.重視發(fā)展農(nóng)業(yè)，治理黃河釣魚(yú)城古戰(zhàn)場(chǎng)遺址，力爭(zhēng)在“十三五”末申遺成功。1259年，率軍進(jìn)攻合州釣魚(yú)城，中砲后死于溫塘峽溫泉寺內(nèi)的蒙古大汗是（

）A.蒙哥 B.拖雷 C.忽必烈 D.旭烈兀“自古以來(lái)，人終不免一死!倘若能為國(guó)盡忠，死后仍可光照千秋，青史留名?！保ㄕ运未奶煜榈摹哆^(guò)零丁洋》白話譯文）1278年，文天祥在廣東兵敗被俘，被關(guān)押在船上，次年過(guò)零丁洋時(shí)作此詩(shī)。文天祥作此詩(shī)時(shí)（）A.蒙古正和南宋結(jié)盟夾擊金朝 B.南宋與元朝的對(duì)峙局面形成

C.忽必烈即將把都城定于大都 D.元軍已經(jīng)攻占南宋都城臨安某同學(xué)閱讀了《忽必烈和他的世界帝國(guó)》一書(shū)，他想為這本書(shū)寫(xiě)一句作品簡(jiǎn)介。以下可以入選的是（）A.建大元，滅南宋，統(tǒng)一全國(guó)圖改革 B.統(tǒng)蒙古，立政權(quán)，未滅西夏身先死

C.統(tǒng)契丹，建政權(quán)，澶淵之盟結(jié)和平 D.統(tǒng)女真，完統(tǒng)一，建立金朝滅北宋美國(guó)上將麥克阿瑟說(shuō):“那位令人驚異的領(lǐng)袖(成吉思汗)的成功使歷史上大多數(shù)指揮官的成就黯然失色?！丙溈税⑸f(shuō)的這位英雄人物的主要功績(jī)是（

）A.建立契丹政權(quán) B.統(tǒng)一了蒙古 C.建立元朝 D.統(tǒng)一了中國(guó)元朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族貴族為主建立的全國(guó)性的統(tǒng)一王朝,也是疆域最大的王朝。建立元朝的少數(shù)民族是（

）A.女真族 B.契丹族 C.鮮卑族 D.蒙古族某學(xué)生從資料上看到:這一戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生在1205年至1227年,最后一個(gè)西北王國(guó)滅亡了。這一事件是指（

）A.金滅遼 B.金滅北宋 C.蒙古滅西夏 D.蒙古滅金1260年,他繼承了汗位,接受了漢族儒臣提出的“行漢法”“行仁政”“不嗜殺”的建議,施行“治國(guó)安民”的方略。中統(tǒng)五年,他選取《易經(jīng)》“至哉坤元”之義,將“中統(tǒng)五年”改為“至元元年”。至元八年,改國(guó)號(hào)為元。其中的“他”指的是（

）A.鐵木真 B.窩闊臺(tái) C.阿保機(jī) D.忽必烈時(shí)空觀念是歷史核心素養(yǎng)的基礎(chǔ)。將下列事件按發(fā)生的先后順序進(jìn)行排列（）

①忽必烈繼承汗位

②南宋滅亡

③蒙古滅金

④元朝建立

⑤鐵木真統(tǒng)一蒙古各部

⑥西夏滅亡A.⑤⑥③①④② B.⑤③⑥①④② C.⑤⑥③①②④ D.⑤③⑥①②④二、材料解析題古代帝王在一定的歷史條件下，……做出了普通人不能做出的偉大業(yè)績(jī)，對(duì)當(dāng)時(shí)或者后世產(chǎn)生了積極的影響，對(duì)國(guó)家、民族乃至于全人類都是有益的。

材料一

盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無(wú)水殿龍舟事，共禹論功較多。

——《汴河懷古》

材料二

惜秦皇漢武，略輸文采。唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。

——毛澤東《沁園春?雪》

???????材料三

《元史》載：世祖即位，登用老成，大新制作，立朝儀，造都邑，……其總政務(wù)者曰中書(shū)省，秉兵柄者曰樞密院，司黜陟者曰御史臺(tái)。在地方……——摘自七年級(jí)下冊(cè)《歷史教師教學(xué)用書(shū)》材料一中提到的“河”是誰(shuí)在位時(shí)開(kāi)通的？寫(xiě)出此“河”中心點(diǎn)。此“河”開(kāi)通的作用是什么？根據(jù)所學(xué)知識(shí)，指出材料二中毛澤東提到的“唐宗宋祖”分別是誰(shuí)？“唐宗”在位時(shí)期出現(xiàn)的治世局面叫什么？“宋祖”采取什么辦法來(lái)削弱相權(quán)？其中“一代天驕”的主要功績(jī)是什么？（3）材料三中的“世祖”指的是哪位皇帝？此朝代在地方實(shí)行什么政治制度？

閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一

成吉思汗根據(jù)蒙古社會(huì)以放牧狩獵經(jīng)濟(jì)為主的特點(diǎn),使蒙古全軍騎兵化,組建了舉世無(wú)雙的強(qiáng)大騎兵。蒙古騎兵速度驚人,成吉思汗發(fā)揮了這一特長(zhǎng),將它當(dāng)作戰(zhàn)爭(zhēng)中最好最快的進(jìn)攻武器。材料二

成吉思汗創(chuàng)建了史無(wú)前例的由戰(zhàn)士組成的一國(guó)人民,由武裝的騎兵組成的一個(gè)國(guó)家,這個(gè)國(guó)家就是蒙古大帝國(guó)。蒙古大帝國(guó)是軍事封建帝國(guó),其社會(huì)的最大特點(diǎn)是軍政一體,軍民一體,其民皆兵。材料三

成吉思汗根據(jù)戰(zhàn)爭(zhēng)的需要和蒙古社會(huì)的特點(diǎn),建立了一個(gè)生產(chǎn)、行政、軍事三統(tǒng)一的“領(lǐng)戶分封”制的封建政權(quán)。他對(duì)建國(guó)有功之臣論功行賞,封了萬(wàn)戶、千戶、百戶、十戶那顏。材料四

成吉思汗及其子孫幾乎將亞洲全部聯(lián)合起來(lái),開(kāi)辟了洲際的通道,便利了中國(guó)和波斯的接觸,以及基督教和遠(yuǎn)東的接觸?！▏?guó)東方史學(xué)家格魯塞材料五

蒙古人所進(jìn)行的各次戰(zhàn)爭(zhēng),無(wú)論在作戰(zhàn)的規(guī)模和藝術(shù)方面,在突然性和機(jī)動(dòng)性方面,還是在戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)上采取間接路線的行動(dòng)方面,不僅不會(huì)遜色于歷史上的任何戰(zhàn)爭(zhēng),甚至于還超過(guò)這些戰(zhàn)爭(zhēng)?！幾?英)利德?tīng)柟亍稇?zhàn)略論》成吉思汗最突出的貢獻(xiàn)是什么?結(jié)合上述材料,歸納成吉思汗在哪些領(lǐng)域有突出的成就?(3)結(jié)合上述評(píng)述談?wù)剳?yīng)怎樣評(píng)價(jià)成吉思汗。

閱讀史料,回答問(wèn)題。

史料一

考之前代,北方之有中夏者,必行漢法,乃可長(zhǎng)久。故后魏、遼、金歷年最多,他不能者,皆亂亡相繼,史冊(cè)具載,