![2023年學(xué)校安全疏散消防演習(xí)實(shí)施方案_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/5c5d118556bcb43ee2e0baa71efbb4a3/5c5d118556bcb43ee2e0baa71efbb4a31.gif)
![2023年學(xué)校安全疏散消防演習(xí)實(shí)施方案_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/5c5d118556bcb43ee2e0baa71efbb4a3/5c5d118556bcb43ee2e0baa71efbb4a32.gif)
![2023年學(xué)校安全疏散消防演習(xí)實(shí)施方案_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/5c5d118556bcb43ee2e0baa71efbb4a3/5c5d118556bcb43ee2e0baa71efbb4a33.gif)
![2023年學(xué)校安全疏散消防演習(xí)實(shí)施方案_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/5c5d118556bcb43ee2e0baa71efbb4a3/5c5d118556bcb43ee2e0baa71efbb4a34.gif)
![2023年學(xué)校安全疏散消防演習(xí)實(shí)施方案_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/5c5d118556bcb43ee2e0baa71efbb4a3/5c5d118556bcb43ee2e0baa71efbb4a35.gif)
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第6頁共6頁2023年學(xué)校安全疏散消防演習(xí)實(shí)施方案?核心提示:?聽到學(xué)校?發(fā)出的警報(bào)?聲后,所有?教師應(yīng)立即?到崗,指導(dǎo)?學(xué)生迅速掏?出手絹(或?紅領(lǐng)巾等)?,用水浸濕?后掩住口鼻?,并___?學(xué)生俯首低?行,有秩序?地快速走出?教學(xué)樓,到?指定地點(diǎn)集?中(注:為?防止在演練?發(fā)生學(xué)生踩?踏事故,本?次演練參加?人員一律是?快步走到安?全地點(diǎn),任?何人不允許?發(fā)生跑的現(xiàn)?象)。一?、活動(dòng)意義?:為了進(jìn)?一步普及消?防安全知識(shí)?,增強(qiáng)師生?消防安全意?識(shí),真正掌?握在火場中?迅速逃生、?自救、互救?的基本方法?,提高抵御?火災(zāi)和應(yīng)對(duì)?緊急___?的能力,培?養(yǎng)學(xué)生互幫?互助的良好?品質(zhì),我校?特制訂如下?消防安全疏?散演習(xí)方案?,并進(jìn)行實(shí)?際演習(xí)。?時(shí)間:__?_年___?月___日?(周三)課?間操時(shí)間(?暫定)地?點(diǎn):開小學(xué)?教學(xué)樓、操?場二、演?練___機(jī)?構(gòu):總指?揮:姚向芹?副總指揮?:孟靜趙利?民疏散指?揮組:楊春?燕(北二、?三樓)張傳?俠(南二、?三樓)孟?靜(南二、?三樓)劉艷?(北一樓)?張麗(新?樓2、南一?樓)楊娟(?新樓1三樓?)發(fā)令:?潘巧玲后?勤保障組:?唐思志滅?火組:孫西?龍馬朝義?緊急救護(hù)組?:許愛國李?雪佩廣播?宣傳攝影組?:孫虎(發(fā)?警報(bào))趙利?民(照相)?記時(shí):孫?晉光場地?隊(duì)列指揮組?:楊淑霞(?操場)龍書?峰(操場西?過道、新樓?2)石雙(?操場)呂波?(操場東過?道、新樓1?)杜雙(消?防通道新東?樓鋼結(jié)構(gòu)樓?梯)總指?揮職責(zé):決?定緊急疏散?的校領(lǐng)導(dǎo)-?要全面掌控?情況,在命?令發(fā)布緊急?疏散信號(hào)的?同時(shí),根據(jù)?需要應(yīng)及時(shí)?安排人員撥?打119、?120、1?10等相應(yīng)?請(qǐng)求救援電?話,并安排?門衛(wèi)保安專?責(zé)迎接救護(hù)?人員和車輛?的到來。?三、參加演?練人員:?一至六年級(jí)?全體師生(?共___個(gè)?班,___?余名學(xué)生)?四、__?_實(shí)施安排?:(一)?消防安全領(lǐng)?導(dǎo)小組迅速?___全校?師生疏散逃?生,安排消?防人員滅火?,各處室人?員負(fù)責(zé)在教?學(xué)樓樓梯口?指揮疏散,?班主任及時(shí)?進(jìn)班負(fù)責(zé)_?__本班學(xué)?生疏散逃生?,當(dāng)時(shí)上課?教師先行_?__學(xué)生做?好撤離準(zhǔn)備?,等班主任?進(jìn)班后再到?自己的指定?位置,如學(xué)?校未對(duì)該教?師做出安排?,請(qǐng)跟隨上?課時(shí)所在班?級(jí)的班主任?___學(xué)生?撤離。(?二)具體疏?散工作安排?:1、樓?梯口疏散指?揮員安排:?一樓為樓?梯口;二樓?為一、二樓?之間轉(zhuǎn)彎處?;三樓為二?三樓之間轉(zhuǎn)?彎處;四樓?為三、四樓?之間轉(zhuǎn)彎處?2、教室?內(nèi)學(xué)生疏散?指揮人員安?排:(1?)在教室上?課教師聽到?學(xué)校發(fā)出的?警報(bào)聲后,?應(yīng)立即停止?上課,打開?教室前后門?、排除擋住?通道的障礙?物,指導(dǎo)學(xué)?生迅速掏出?手絹、毛巾?或衣服,掩?住口鼻,俯?首低行,排?成兩縱隊(duì)有?秩序地快步?走出教室,?步伐要小,?腳步要輕,?爭取時(shí)間,?不要被絆倒?,防止擁擠?和慌亂,經(jīng)?過走廊、樓?梯下樓,來?到學(xué)校操場?安全地方,?按早操隊(duì)列?隊(duì),如情況?需要,再聽?從指揮疏散?到其它區(qū)域?。各班到達(dá)?安全區(qū)后應(yīng)?立即清點(diǎn)人?數(shù)(應(yīng)到數(shù)?和實(shí)到數(shù))?,向副總指?揮匯報(bào)人數(shù)?。(2)?樓層疏散指?揮要在前一?個(gè)班撤完后?向下一個(gè)班?下達(dá)撤離指?令,不出現(xiàn)?間隔,并控?制合理密度?,防止在走?廊樓梯口等?部位發(fā)生擁?擠現(xiàn)象。?(3)疏散?順序:教師?領(lǐng)隊(duì),學(xué)生?排二路縱隊(duì)?,在班長和?本班教師帶?領(lǐng)下按規(guī)定?的順序分班?依次快速、?靠墻安全下?樓,不能搶?先下樓,以?免發(fā)生擁擠?踩踏事故。?底樓的班級(jí)?首先快速撤?離并到操場?集合,而后?是二樓、三?樓的班級(jí),?按指定路線?逃出教學(xué)樓?,到達(dá)指定?地點(diǎn)(操場?),集中清?點(diǎn)好人數(shù),?逐級(jí)上報(bào)。?(班主任、?副總指揮、?總指揮)?具體疏散順?序:(排在?前面的班級(jí)?先撤離)?北一樓:一?7、一8、?(走天井經(jīng)?過南樓西通?道進(jìn)入操場?);一10?、一9、(?走天井經(jīng)過?南樓東通道?進(jìn)入操場)?;北二樓?:二6、二?7、二8、?(緊隨一_?__班,走?天井經(jīng)過南?樓西通道進(jìn)?入操場);?二10、二?9(緊隨一?___班,?走天井經(jīng)過?南樓東通道?進(jìn)入操場)?;北三樓?:五2、五?3、五4(?緊隨二__?_班,走天?井經(jīng)過南樓?西通道進(jìn)入?操場);五?6、五5(?緊隨二__?_班,走天?井經(jīng)過南樓?東通道進(jìn)入?操場)。?南一樓:一?4、一5、?(直接進(jìn)入?操場);一?6、三10?、(直接進(jìn)?入操場);?南二樓:?二5、二1?、二2、(?經(jīng)過南樓西?通道進(jìn)入操?場);二4?、二3(經(jīng)?過南樓東通?道進(jìn)入操場?);南三?樓:五1、?六1、六2?(緊隨二_?__班,經(jīng)?過南樓西通?道進(jìn)入操場?);___?、六3(緊?隨二___?班,經(jīng)過南?樓東通道進(jìn)?入操場)。?西一樓:?一___班?撤離順序沿?天井西過道?經(jīng)過大門口?地帶想操場?撤離。新?樓1(東樓?):依次撤?離的順序是?:三1、三?2、三3、?三4、三6?、三7。(?從西樓梯撤?離)三5、?三8、三9?(從東面消?防鋼結(jié)構(gòu)通?道撤離)注?:兩個(gè)班級(jí)?排成一路縱?隊(duì)撤離。?新樓2(西?樓)依次撤?離的順序是?一2、一1?、四3、四?2、四5、?六5、四7?。(從東樓?梯撤離)四?1、四4、?四6(從北?樓梯撤離)?注:a、?老教學(xué)樓和?新樓(1)?一、二樓班?級(jí)同時(shí)撤離?,三樓班級(jí)?緊隨二樓最?后一個(gè)班級(jí)?撤離;新樓?(2)一、?二樓班級(jí)同?時(shí)撤離,三?、四樓班級(jí)?緊隨二、三?樓最后一個(gè)?班級(jí)撤離;?b、如有?沖突,一切?聽從樓梯老?師的指揮;?c、教師?等學(xué)生逃生?之后再撤離?。(4)?參加演練的?學(xué)生不準(zhǔn)亂?跑、亂喊,?不準(zhǔn)打鬧擁?擠,以免造?成恐慌和混?亂局面。?(5)疏散?___人員?應(yīng)了解參加?演習(xí)的學(xué)生?可能存在的?逃生本能心?理反應(yīng),及?時(shí)采取措施?,防止意外?發(fā)生。教育?學(xué)生發(fā)生火?災(zāi)時(shí),能夠?做到:①遇?事不慌,頭?腦冷靜。②?判明情況,?思考對(duì)策。?③積極自救?,互幫互助?。④聽從指?揮,有序疏?散。(6?)當(dāng)時(shí)未在?教室的班主?任立即前往?最靠近本班?教室的樓道?口等待本班?學(xué)生,接到?本班學(xué)生后?立即___?本班學(xué)生到?操場集結(jié)。?(7)上?體育課的班?級(jí)立即在操?場集合,由?上課的體育?教師帶領(lǐng)學(xué)?生到安全地?帶集結(jié)。?3、救護(hù)組?人員安排:?帶領(lǐng)本班?學(xué)生疏散到?安全地帶后?,科任教師?應(yīng)立即到校?門口待命,?參加救護(hù)組?工作。4?、后勤保障?組,準(zhǔn)備好?喊話器、火?盆、滅火器?等5、廣?播組成員發(fā)?出信號(hào)后,?指導(dǎo)學(xué)生有?次序地撤離?教室。五?、演練準(zhǔn)備?:1、參?演人員預(yù)案?學(xué)習(xí)(總務(wù)?處負(fù)責(zé));?2、準(zhǔn)備?相應(yīng)的物資?(總務(wù)處負(fù)?責(zé));3?、學(xué)生自救?、逃生知識(shí)?培訓(xùn)(班主?任負(fù)責(zé)):?4、預(yù)設(shè)?場景預(yù)演(?校長負(fù)責(zé))?;六、注?意事項(xiàng):?1、通過消?防演練達(dá)到?安全教育目?的,各負(fù)責(zé)?部門要在演?練前對(duì)全體?學(xué)生開展一?次安全常識(shí)?、自救、逃?生知識(shí)的教?育,使每個(gè)?學(xué)生都掌握?基本的安全?
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