自主招生高三班主任信十篇_第1頁
自主招生高三班主任信十篇_第2頁
自主招生高三班主任信十篇_第3頁
自主招生高三班主任信十篇_第4頁
自主招生高三班主任信十篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

自主招生高三班主任信十篇自主招生高三班主任信十篇

[推薦信]導(dǎo)語,您眼前所閱讀的本篇共有8548文字,由魯青煉潛心整理之后,發(fā)布于##!班級是學(xué)校的基本單位,班級教學(xué)是現(xiàn)代最具代表性的一種教育形態(tài)。一個班級通常是由一位或幾位學(xué)科教師與一群學(xué)生共同組成,整個學(xué)校教育功能的發(fā)揮主要是在班級活動中實現(xiàn)的。自主招生高三班主任信歡迎來看看,希望能分享給用的到的朋友!

自主招生高三班主任推薦信篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

作為xx的班主任老師,我以能向貴校推薦他而倍感榮幸。當(dāng)xx向我表達(dá)他想?yún)⒓幼灾髡猩荚嚨臅r候,我第一個想到的就是貴校,而他在深思熟慮后欣然同意。在xx生活過多年的我,深深的知道xx那片大地培育的是什么樣的人才,而貴校的校訓(xùn)“氣有浩然,學(xué)無止境”則給予我和我的學(xué)生們內(nèi)心深深的撼動。

xx同學(xué)屬于能沉得住氣去專研的一類人,不浮躁是我對他的印象。而意志堅強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進(jìn)心糅合而成他優(yōu)良的品質(zhì)。他有著理科生所共有的邏輯思維,又有著文科生文質(zhì)彬彬的感覺。作為一個大孩子,難免在某些方面有些思慮不到的地方,比方對某些社會問題的斤斤計較,但他卻能在一段時間后及時反省自己的思考方式,卻又是我最贊賞的。能夠“每日三省吾身”,對于一個不到xx歲的學(xué)生來說非??少F。剛剛上高三的時候,他感覺班級的學(xué)習(xí)氛圍出現(xiàn)些不好的現(xiàn)象,在經(jīng)過幾天思考后,主動尋找班級干部商談,希望班委會能夠給他一個時機(jī),讓他為班級的班風(fēng)建設(shè)出一份力,讓他當(dāng)上紀(jì)律委員,幫助班級干部一起把班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣轉(zhuǎn)變好。經(jīng)過一段時間,在有計劃,有謀劃的管理之后,與班委會其他成員一起給整個班級帶來了巨大的變化。而他行為也使他在同學(xué)們心中的地位升的很高。

當(dāng)自己重視的學(xué)生想要參加山大的自主招生考試的時候,我所能為他所做的就是把一個適當(dāng)?shù)膶W(xué)生推薦給適當(dāng)?shù)膶W(xué)校。他不會讓貴校失望。我衷心的祝愿他能夠通過貴校的選拔,也希望貴校能給他一次時機(jī)。我相信,他會給貴校更多驚喜。

推薦人:xxx

xxxx年xx月xx日

自主招生校長推薦信篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!我是xx中學(xué)校長xx。在半個多世紀(jì)的辦學(xué)歷程中,我校形成了“明志、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn);鑄就了“敬業(yè)奉獻(xiàn),奮勇拼搏,與時俱進(jìn),敢為人先”的精神品格;歷練了“胸懷大愛,培育大智,涵養(yǎng)大氣,擔(dān)當(dāng)大任”的育人境界。傳承創(chuàng)新,繼往開來,一批批優(yōu)秀學(xué)生從我校走向國內(nèi)外的知名高校,成為建設(shè)祖國的棟梁之材,作為校長,我感到無比欣慰。而今天,為了我校的優(yōu)秀學(xué)生——xx同學(xué)能夠獲得一個實現(xiàn)夢想、成就自我的最好時機(jī),我鄭重向貴校推薦!

xx同學(xué)于xx年以優(yōu)異的成績考入我校,三年的學(xué)習(xí)生活中,她不僅展示出了強(qiáng)烈的求知欲和責(zé)任心,更以她的聰慧善良、謙和包容的良好品質(zhì)深受老師和同學(xué)的喜歡。

她全面發(fā)展,又學(xué)有專長。從入學(xué)至今,每次考試成績均名列年級前茅,英語成績尤為突出。她喜歡英語,對英語學(xué)習(xí)有著極高的熱情,多次參加過英語大賽,在20xx年xx競賽中獲得xx等獎,在xx大賽中獲得xx等獎。課余,愛讀英文雜志,聽英文歌曲,看原聲電影。英語成績在班里更是佼佼者。如果能夠進(jìn)入貴校的英語系繼續(xù)深造,必將全面提升她的外國語言素養(yǎng),打造成一個適應(yīng)全球化發(fā)展的國際型人才。

她興趣廣泛,不做書呆子。喜歡讀書、寫作,作文在xx中學(xué)生作文大賽獲得xx等獎的成績。愛好書法,已通過軟筆書法x級考試。善于觀察、勤于思考,設(shè)計的新型多功能牙刷獲得了國家知識產(chǎn)權(quán)局授予的專利證書。參加xx競賽獲xx等獎,參加xx數(shù)學(xué)競賽獲x等獎,參加xx科技大賽獲x等獎。

她身心安康,樂觀向上。積極參加學(xué)校和班級組織的各種文體活動和社會實踐活動,關(guān)愛同學(xué),尊敬師長,樂于助人,善解人意。

作為中國xx大學(xué)的優(yōu)秀生源基地,我校非常樂于把最優(yōu)秀的學(xué)生輸送給貴校,在此,我謹(jǐn)以一個中學(xué)校長的身份和一顆對學(xué)生的無限關(guān)愛之心,以極其嚴(yán)肅認(rèn)真、慎重負(fù)責(zé)的態(tài)度,再次鄭重向您推薦xx同學(xué),倘能如愿,她一定不負(fù)厚望。

推薦人:xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生自主招生推薦信篇三

云南大學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師們:

您們好!

首先感激你們能在百忙之中審閱我的自薦書。

我叫xxx,是來自云南xxx中學(xué)的一名高三的理科生,即將面臨高考,我期望經(jīng)過貴校的自主招生來實現(xiàn)我在云南大學(xué)學(xué)習(xí)的夢想。一向以來,云南大學(xué)對我都有很大的吸引力,有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊(yùn),豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,強(qiáng)烈的時代氣息,云南大學(xué)歷經(jīng)滄桑,飽經(jīng)風(fēng)雨,為祖國培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才,取得了豐碩的科研成果,并成為我國培養(yǎng)高層次專門人才和發(fā)展科學(xué)技術(shù)的一個重要基地。異常是,她是我國高校中最早開始試點實行自主招生的高校之一,她愛惜人才、有職責(zé)感,不拘一格選人才。這一點很吸引我。我十分渴望能在20xx年7月拿到貴校的錄取通知書,成為貴校的一名學(xué)生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。

進(jìn)入高中以來,我不斷為實現(xiàn)這一夢想而努力學(xué)習(xí)文化知識,勤學(xué)善思。英語、理化是我的強(qiáng)勢科目,英語成績異常優(yōu)異。我參加了今年的全國中學(xué)生英語創(chuàng)新大賽,并有幸進(jìn)入復(fù)賽,雖然由于種.種原因和最終的大獎擦肩而過,但參加競賽的這種過程使我的本事得到了很大的提升。

除了學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀以外,我還有多方面的特長,我參加了學(xué)校的樂隊,業(yè)余時間我喜歡拉二胡,學(xué)習(xí)二胡,不僅僅豐富了我的課余生活,并且升華了我對音樂的見解,在二胡的世界中,有奔騰豪放的《賽馬》,有堅決有力,追溯光明的《光明行》,也有悲憤哀怨的《江河水》,我進(jìn)取參與文體活動。初中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優(yōu)秀節(jié)目獎。

我不僅僅愛好計算機(jī),在業(yè)余時間,我參加了組織的計算機(jī)等級考試并取得了一級B證,并且經(jīng)常進(jìn)取參與體育鍛煉,強(qiáng)健體魄,增強(qiáng)毅力。除此之外,我熱情、開朗,樂于助人,陽光、向上,所以高中以來,我年年被評為為"三好學(xué)生"。

可是,這些成績只能代表我的過去,夢在心中,路在腳下,站在人生的十字路口,我選擇了云南大學(xué),我期望云南大學(xué)能敞開懷抱,給我供應(yīng)一個大發(fā)展的平臺,期望各位領(lǐng)導(dǎo)和教師能理解我的申請,衷心的感激!

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

自主招生校長推薦信篇四

尊敬的四川大學(xué)自主招生領(lǐng)導(dǎo):

您好!

作為xx同學(xué)的班主任兼語文老師,我很高興能有時機(jī)向您,向四川大學(xué)推薦我的這位優(yōu)秀,同時十分感謝您能在百忙之中抽出時間看完我的推薦信。

xx同學(xué)是20xx年6月以優(yōu)異的成績直升到我?!拇ù髮W(xué)附屬中學(xué)高20xx級第一層次理科實驗班的學(xué)生。近三年來,他以其沉靜內(nèi)斂、穩(wěn)重謙和的為人風(fēng)格和勤勉自勵、深思細(xì)究的學(xué)習(xí)品質(zhì)深受老師和同學(xué)的稱道。

xx同學(xué)為學(xué)積極主動,自我管理能力很強(qiáng),學(xué)習(xí)成績一直位居年級前茅。除了致力于學(xué)好各門學(xué)科知識外,他還著意于拓展自己的知識面。他愛好閱讀,關(guān)心時事,習(xí)慣思辨,從不人云亦云,在許多事情上有些自己的思考。每周的班會課班級熱點問題討論總少不了他的獨(dú)到見解。其闡述觀點時溫文爾雅的形象和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現(xiàn),在兩年多的高中學(xué)習(xí)期間,他曾多次均被評為學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生。

xx同學(xué)做事務(wù)實勤懇,細(xì)致認(rèn)真,在班級具有很好的正向影響力。從高一至今一直擔(dān)任班級數(shù)學(xué)科代表,三年如一日地做好了教師的助手,在班級創(chuàng)造性地組織開展數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組競賽活動,這對引導(dǎo)班級同學(xué)多角度思考、多方式解題,形成敏捷開闊的數(shù)學(xué)思維起到了很好的作用,使班級整體數(shù)學(xué)成績在年級同層次班級中一直處于領(lǐng)先地位。這些都集中表達(dá)了他的奉獻(xiàn)精神和組織能力。

作為川大附中學(xué)子的xx同學(xué)完完全全為四川大學(xué)濃厚的文化底蘊(yùn)所折服,貴?!昂<{百川,有容乃大”的校訓(xùn)也成為了他高中階段的人生箴言。他已確定了立志在四川大學(xué)有所作為的遠(yuǎn)***想,并早已開始付諸行動,全身心遨游在書山學(xué)海之中。作為楊睿的老師,我十分希望他能在貴校的自主招生選拔中達(dá)成理想。

鑒于以上所陳,我誠懇地推舉xx同學(xué)參加貴校自主招生選拔,更誠懇地希望貴校能夠給予他一次時機(jī)!

順祝——

***!

推薦人:xxx

20xx年3月10日

自主招生專家推薦信篇五

xx大學(xué)招生辦公室各位老師、自主招生評審組各位專家:

你們好!

偶然參加了一次班級的讀書討論會,我認(rèn)識了我校杜xx同學(xué)。他的發(fā)言引起了我的注意。言辭雖不慷慨激昂,但是那一份將理工科技與國家命運(yùn)聯(lián)系起來縱橫的立論卻正表現(xiàn)了我們第一中學(xué)學(xué)子的廣闊的學(xué)習(xí)閱讀視野和深刻的自主思考以及身系家國命運(yùn)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。讀書會結(jié)束后,又與他接觸了幾次,給我留下了較深的印象。今天,他要參加貴校的自主招生面試,我很高興地也很鄭重地推薦他。

作為一個在濃郁的紫砂文化氛圍中長大的青年,他被熏陶出了沉潛有為、深謀細(xì)慮的人生氣質(zhì)。我想這樣一份氣質(zhì)毫無疑問深深地嵌進(jìn)了他學(xué)習(xí)和生活中了。學(xué)習(xí)上,她的刻苦自不必說,那優(yōu)異的成績是自然的明證。而作為一個理工科學(xué)生對人文閱讀的喜愛也是令我極為贊賞。相信,這樣文理兼容的思維特色也許要到大學(xué)里面才能展露的更完全更完美吧。

杜同學(xué)曾經(jīng)說:法古今完人,養(yǎng)天地正氣,煉強(qiáng)國科技。做一個名副其實的理工君子、國家棟梁。這幾句話我很感動。青年強(qiáng)則國家強(qiáng)!

希望貴校成為實現(xiàn)他的“理工報國”理想的沃土!我滿懷欣喜的期待著!推薦這樣一個優(yōu)秀的有志青年是我的責(zé)任,目睹一個有志青年成長為國家棟梁是我的驕傲!

推薦人:

xxx

20xx年xx月xx日

自主招生校長的推薦信模板篇六

(對推薦學(xué)生思想品德、特殊事跡等情況開展詳細(xì)描述)

她才華橫溢,思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上,深厚的文化底蘊(yùn)孕育出一名鐘靈毓秀的才女。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒,也描繪校園生活的酸甜苦辣;她彈得一手好琴,優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或***秋月,打動過多少年輕的靈魂;她朗誦、辯論、演出,學(xué)校的舞臺始終活躍著她靚麗的身影。她的才華也許天賦,但更因為她熱愛讀書,讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué),李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭,因為博覽,所以全面,因為厚積,所以有發(fā)。

她熱愛生活,對生活充滿了美好的想象,充滿信心、希望和勇氣。在她的眼中,世界是美麗的,生活在這個世界上是幸福的。她享受春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的,冬雪的堅韌。她感受快樂,也傳達(dá)快樂。她用一顆敏感、細(xì)膩而多情的心,讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來希望,她把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。她為弱者流淚,為強(qiáng)者歡呼,她與人為善,相信送人玫瑰手有余香,她以飽滿的感染著每一個人,她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。

她的志向是xx大學(xué)。許多年前,我也曾經(jīng)對那所大學(xué)充滿了向往,韶華不再,想起不過唏噓。而現(xiàn)在,因為有她,那熄滅的火重新燃起,我希望她幫我完成在未了的心愿。更多的是,以她這樣的資質(zhì),不上xx大學(xué),豈不可惜。大學(xué),大師之謂也。但大學(xué),同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生參加,才能長期發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展。

在這里,我只能以自己的人格擔(dān)保,我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生,一個杰出的人才,她不會讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選拔,也希望貴校能給她一次時機(jī)。我相信,她會用自己的實力給貴校更多驚喜。

校長簽字:

學(xué)校公章:

年月日

高校自主招生學(xué)校推薦信篇七

尊敬的大學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo):

您好。

我是中學(xué)的班主任兼老師。在這里,我很高興的向您推薦我的得意門生!作為從高一年級就開始看著一步步成長的老師,我很欣慰他能有這樣一個去實現(xiàn)他人生理想的好時機(jī)。希望我的這封推薦信能夠幫助您更多更好地了解同學(xué)。

認(rèn)識同學(xué)的時候是年的夏天,那時學(xué)生們都在軍訓(xùn),當(dāng)我看到全班同學(xué)都在炎炎烈日下抱怨而只有他在努力地站好軍姿時,我就深深地被這位不起眼卻全身散發(fā)著一股韌勁兒的男孩子所吸引了。后來,他在班會上作的那篇競選班長的演講也使同學(xué)們被他深深折服,因此,他也不孚眾望的當(dāng)上了班長。而如今,經(jīng)過三載歲月磨練的他已經(jīng)成長為了一個意氣風(fēng)發(fā)卻又成熟內(nèi)斂,興趣廣泛而又成績優(yōu)秀的大男孩兒了。他熱愛生活,有愛心、同情心、上進(jìn)心,具備超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力優(yōu)秀的思想品德和獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能。盡管如此,同學(xué)們和任課老師都一致地認(rèn)為他仍有較大的潛質(zhì)和發(fā)展空間。在學(xué)習(xí)上,他有著極大的興趣和獨(dú)特的思維方式。在別的同學(xué)看來,他似乎“沒有太用功”,可是仍能取得十分優(yōu)異的成績。這恰恰說明了他是個聰明會利用好時間的的學(xué)生。在課上,他總是會集中一切的精力,“任憑風(fēng)吹雨打,我自閑庭信步”就是他在課堂上認(rèn)真聽講的寫照?;诖耍膶W(xué)習(xí)效率很高。雖然他之前沒有沒有取得過第一名的成績,但我相信,憑借武國鑫同學(xué)最近的努力,他一定會有更大的突破。

“這個學(xué)生悟性很高”——這是很多任課老師經(jīng)常說的一句話。確實是這樣。例如,在寫作方面,他的思路很快很開闊,文章針對性很強(qiáng),框架很合理,并且能夠很熟練的駕馭各種文體。難得可貴的是,他的文章有實際意義,就像杜甫所說的“文章合為時而作”那樣能夠針砭時事;在數(shù)學(xué)方面,同學(xué)們都稱他為“數(shù)學(xué)懶漢”,因為他總是能夠用最簡單的方法解決問題;他從小就對地理這一學(xué)科有著極大的興趣,同學(xué)們說他是個“怪人”,因為同學(xué)們經(jīng)??吹剿掷锱踔槐镜貓D冊在位子上一看就是好長時間,甚至別人和他說話有時他都聽不見。很多人不解他為何會對那些山川水系那么感興趣,我想,這或許就是為何他的意志會像山一樣剛毅胸懷會大海一樣博大的原因吧。

他是我們班級的班長,我作為一名班主任,為有他這樣的得力助手而感到幸福。他有很高的威信,平日里與他人相處很好,并且不管大事小事,只要是同學(xué)們有了難以單獨(dú)克服的困難時,他都會盡全力去幫助。在他的帶著下,我都很少操心班里的日常事務(wù),但班內(nèi)從來都是秩序井然,和和睦睦。因此,很多同事都開玩笑稱我為“甩手掌柜”。

同學(xué)平日里喜歡體育,喜歡籃球足球等運(yùn)動。因此,每次體育課和每個周末,他都會叫上幾個朋友一塊打球,可這不但沒有耽誤他的學(xué)習(xí)反而強(qiáng)健了他的體魄,為他更有精力的學(xué)習(xí)提供了身體上的本錢。

同學(xué)的志向是大學(xué),他很向往那個坐落在的百年,希望有朝一日能到那里學(xué)習(xí)。三個年頭,近一千個日夜,他的努力汗水灑落在現(xiàn)代中學(xué)每個角落,目的就是為了考取貴校,實現(xiàn)自己的人生價值。所以,在這里,我懷著激動的心情向您推薦武國鑫同學(xué),這樣一個可造之材一定不會讓貴校失望。我衷心的祝愿他能夠通過貴校的選拔,也希望貴校能給他一次時機(jī)。我相信,他會用自己的實力給貴校更多驚喜。

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

學(xué)生自主招生推薦信篇八

大學(xué)招辦領(lǐng)導(dǎo):

您好。

我是省中學(xué)班班主任,?,F(xiàn)在,我推薦我班同學(xué)參加貴校自主招生考試。下面我將同學(xué)的情況向您做個介紹,以便您更為全面的了解同學(xué)。

同學(xué)意志堅強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活,有愛心、同情心、上進(jìn)心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、完善的個性特點,是一名有較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

他有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識。我本人是高中物理教師,直接教同學(xué)物理課。在課堂上,他積極思考,善于發(fā)問,對很多問題有自己獨(dú)特的見解和看法,并能夠提出有價值的問題。這在應(yīng)試教育的大行其道的今天顯得難能可貴。

他有較強(qiáng)的擔(dān)當(dāng)意識。進(jìn)入高三以來,為了提高班級理科綜合成績,他建議每周開展一次測試,每天開展選擇題專項訓(xùn)練,并積極主動擔(dān)負(fù)考務(wù)工作。在實施的過程中,就是否需要監(jiān)考、如何收卷、如何閱卷、如何利用成績等具體問題都做了深入思考?,F(xiàn)在,我們學(xué)校的不少班級都采用了他說的方法來實施。

他有較為成熟的思想認(rèn)識??荚嚳偸沁@樣,每次成績揭曉都是幾家歡喜幾家憂。同學(xué)能夠客觀公正的面對成績。勝不驕敗不餒??嫉暮?,一如既往;考得不好,迎頭趕上。他甚至說,考差一點也沒有關(guān)系,下次學(xué)習(xí)還會更加用功一些。

我相信,有了全面的素質(zhì)和扎實的功底,加上大學(xué)的寬松環(huán)境,同學(xué)必將具有良好的發(fā)展前景。因此,我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才,并鄭重向貴校推薦,希望貴校給他以時機(jī),讓他充分展示自己的才華。

此致

敬禮!

自主招生老師推薦信篇九

尊敬的清華大學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

你們好!

我是xx省xx市第三中學(xué)教師——xx同學(xué)的班主任x。我鄭重地推薦我的學(xué)生——xx,推薦xx同學(xué)申請清華大學(xué)自主招生資格。

xxxx年我向貴校成功舉薦了我的學(xué)生張龍,xxx年9月,我懷著成功的喜悅迎來了新一屆學(xué)生,希望能再次發(fā)現(xiàn)人才。功夫不負(fù)有心人,大約在xxxx年十月的一天,我上完課,看到教師里的氣氛有些沉悶,我命令學(xué)生們到外面休息一下,換換空氣,大多數(shù)學(xué)生走了出去,我走過去想催促她們也出去玩兒,當(dāng)我走近她們發(fā)現(xiàn)一個女生正在那里畫素描,我看了一眼,畫得很認(rèn)真,我問了一下她的名字,知道她叫xx,來自本市的一個農(nóng)村,看著她的畫,聽著她充滿靈氣的干凈利索的答復(fù),我憑近20年班主任經(jīng)驗知道,她就是我要尋找的人才!

兩年多的接觸使我對xx有了更多的了解。從xx畫素描可以看出這個學(xué)生內(nèi)心是非常平靜的,也非常純凈,這使得她做什么事情都很專注。兩年來同學(xué)們都用“不食人間煙火”來形容xx的心境。優(yōu)良的心理素質(zhì)培養(yǎng)了她優(yōu)良的思考問題的習(xí)慣,使她能夠深刻思考課本之外的東西。我曾經(jīng)問過她為什么不參加各種競賽,她說:在初中的時候參加過各種競賽,也拿過很多獎勵,現(xiàn)在反思一下,覺得競賽可以使人變得聰明,但那是小聰明,走捷徑,與真正的科學(xué)之道不一致。她就是這樣一個人,認(rèn)準(zhǔn)了就專注去干,不回頭!

學(xué)品即人品,xx來自農(nóng)村,她追求上進(jìn),學(xué)習(xí)有大局意識,肯下功夫,初中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論