重慶師范大學(xué)全日制普通本、?？普n程學(xué)習(xí)管理辦法

——2———1— 重師發(fā)〔2023〕2關(guān)于印發(fā)《重慶師范大學(xué)全日制一般本專科課程學(xué)習(xí)治理方法》的通知校屬各單位：課程學(xué)習(xí)是學(xué)生獵取學(xué)問的主要途徑。為了保證學(xué)生在大學(xué)期間合理安排學(xué)習(xí)進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面進(jìn)展，并維護(hù)學(xué)校良好的教學(xué)秩序，順當(dāng)推行學(xué)分制治理制度，學(xué)校特制訂《重慶師范大學(xué)全日制一般本、?？普n程學(xué)特此通知。重慶師范大學(xué)2023年一月四日重慶師范大學(xué)全日制一般本、?？普n程學(xué)習(xí)治理方法課程學(xué)習(xí)是學(xué)生獵取學(xué)問的主要途徑。為了保證學(xué)生在大學(xué)期間合理安排學(xué)習(xí)進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面進(jìn)展，并維護(hù)學(xué)校良好的教學(xué)秩序，順當(dāng)推行學(xué)分制治理制度，特制訂本方法。第一章 總則第一條依據(jù)專業(yè)人才培育方案規(guī)定，學(xué)校所開設(shè)課程分為通識(shí)課程、學(xué)科根底課程、專業(yè)主干課程、專業(yè)方向課程、教師教育課程和獨(dú)立實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)等。其次條依據(jù)修讀要求，課程分為必修課和選修課?！惨弧潮匦拚n指依據(jù)專業(yè)培育目標(biāo)和畢業(yè)須到達(dá)的根本培育規(guī)格，要求學(xué)生必需把握的根本理論、根本學(xué)問和根本技能而確定的該專業(yè)學(xué)生必需修讀的課程或環(huán)節(jié)，包括通識(shí)必修課程、學(xué)科根底必修課程、專業(yè)主干課程、師范專業(yè)的教師教育課程和獨(dú)立實(shí)踐環(huán)節(jié)?！捕尺x修課指為了擴(kuò)大學(xué)生的學(xué)問面，反映專業(yè)方向要求，學(xué)生依據(jù)興趣愛好和將來進(jìn)展方向，可在本學(xué)院、全校范圍內(nèi)或跨校選修的課程，包括通識(shí)選修課程、學(xué)科根底選修課程、專業(yè)方向課程等。其次章 學(xué)分和績(jī)點(diǎn)第三條學(xué)分是用來計(jì)算學(xué)生學(xué)習(xí)量的單位，是進(jìn)展學(xué)籍治理的依據(jù)。每門課程的學(xué)分，以該門課程在培育方案中安排的課時(shí)數(shù)為主要依據(jù)，按該學(xué)期的實(shí)際上課周數(shù)進(jìn)展計(jì)16-18〔一4516-1810.5?！捕炒髮W(xué)體育課、藝術(shù)類專業(yè)的小課教學(xué)等，20-22132-361〔三〕集中進(jìn)展的專業(yè)〔教育見習(xí)與實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文〕等，111〔四〕四年制本科學(xué)生應(yīng)修滿的學(xué)分?jǐn)?shù)依據(jù)學(xué)校統(tǒng)一制定的人才培育方案指導(dǎo)性意見而確定，原則上為155-1657∶3，其中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)累計(jì)學(xué)16%?！参濉惩ㄗR(shí)課程、學(xué)科根底課程、專業(yè)主干課程、專業(yè)方向課程和教師教育課程等均設(shè)臵最低學(xué)分要求，不同類別課程的學(xué)分不能相互替代。各專業(yè)學(xué)生畢業(yè)最低學(xué)分依據(jù)專業(yè)培育方案的要求確定，學(xué)生必需獲得規(guī)定學(xué)分才能畢業(yè)。修滿規(guī)定課程類別的學(xué)分，學(xué)生可申請(qǐng)參與畢業(yè)設(shè)計(jì)〔論文。學(xué)分到達(dá)相關(guān)要求后，準(zhǔn)予畢業(yè)?！擦碁樘岣邔W(xué)生素養(yǎng)，培育創(chuàng)力量，突出師范大學(xué)特色，學(xué)校特別設(shè)臵讀書學(xué)分和創(chuàng)學(xué)分。讀書學(xué)分：依據(jù)《重慶師范大學(xué)學(xué)生讀書學(xué)分實(shí)施辦余時(shí)間自己閱讀，并定期寫出讀書報(bào)告。依據(jù)學(xué)生讀書報(bào)告水平及考核狀況賜予相應(yīng)學(xué)分。本科學(xué)生在校期間，讀書學(xué)32創(chuàng)學(xué)分：依據(jù)《重慶師范大學(xué)學(xué)生創(chuàng)學(xué)分實(shí)施辦賽或文體活動(dòng)嘉獎(jiǎng)等方面成績(jī)突出，可獲得創(chuàng)學(xué)分。創(chuàng)55第四條績(jī)點(diǎn)是用以反映學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的單位，是學(xué)生畢業(yè)、學(xué)位授予、參與獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、獲得嘉獎(jiǎng)、修讀輔修專業(yè)與雙專業(yè)、轉(zhuǎn)專業(yè)、選擇專業(yè)或?qū)I(yè)方向等的重要依據(jù)?！惨弧痴n程考核成績(jī)與績(jī)點(diǎn)的換算關(guān)系百分制績(jī)點(diǎn)60百分制績(jī)點(diǎn)60657075808590951001.01.52.02.53.03.54.04.55.0〔590〕2.五級(jí)制與績(jī)點(diǎn)的換算關(guān)系等級(jí)績(jī)點(diǎn)等級(jí)績(jī)點(diǎn)0及格1.5中等2.5良好3.5優(yōu)秀4.5五級(jí)制→百分制換算表等級(jí)等級(jí)分?jǐn)?shù)5565758595百分制→五級(jí)制換算表分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)等級(jí)<60不及格60-69及格70-79中等80-89良好90-100優(yōu)秀〔三〕平均績(jī)點(diǎn)計(jì)算方法1.一門課程的學(xué)分績(jī)點(diǎn)=該課程的學(xué)分?jǐn)?shù)×績(jī)點(diǎn)數(shù)2.一學(xué)期〔學(xué)年〕的平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)=該學(xué)期〔學(xué)年〕全部學(xué)分績(jī)點(diǎn)之和÷該學(xué)期〔學(xué)年〕所修學(xué)分之和3.全學(xué)程的平均績(jī)點(diǎn)=各學(xué)年全部學(xué)分績(jī)點(diǎn)之和÷各學(xué)年所修學(xué)分之和〔四〕學(xué)分績(jī)點(diǎn)的相關(guān)要求平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)﹤2.0在校學(xué)習(xí)期間因受處處分而未能授予學(xué)位者，如其平3.5者，在最長(zhǎng)修業(yè)年限內(nèi)可恢復(fù)學(xué)士學(xué)位申請(qǐng)資格。首次考核不合格的課程參與其次次考核，成績(jī)合格者，1。學(xué)生重修課程或參與刷考試，首次考核合格的學(xué)分績(jī)點(diǎn)按正常方法計(jì)算，其次次考核合格的學(xué)分績(jī)點(diǎn)均計(jì)為1。第三章 選課第五條學(xué)生應(yīng)在所在學(xué)院及導(dǎo)師〔輔導(dǎo)員〕指導(dǎo)下自4實(shí)施彈性修讀年限，最短修讀年限3〔含休學(xué)，不含參軍服役年限〕不超過654-73第六條選課是學(xué)生進(jìn)展課程學(xué)習(xí)、教師進(jìn)展期末成績(jī)登錄及學(xué)生學(xué)籍處理的依據(jù)。學(xué)生選課以專業(yè)培育方案為根本依據(jù)，依據(jù)自己的力量和需要，在導(dǎo)師指導(dǎo)下確定每學(xué)期的課程與學(xué)分。原則上學(xué)生每學(xué)期所修必修課和選修課總學(xué)1420-2432第七條學(xué)院開課時(shí)應(yīng)向?qū)W生供給選課手冊(cè)，介紹本學(xué)期所開設(shè)課程的教學(xué)內(nèi)容、學(xué)習(xí)要求、任課教師，并賜予相關(guān)修讀指導(dǎo)；學(xué)生應(yīng)主動(dòng)了解本專業(yè)人才培育方案課程開設(shè)的總體狀況，準(zhǔn)時(shí)查詢校園網(wǎng)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)依據(jù)本專業(yè)人才培育方案、學(xué)期開課打算、選課手冊(cè)和班級(jí)課表進(jìn)展自主選擇。第八條選課治理要求〔一〕生入學(xué)后第一學(xué)期所修課程由學(xué)校直接排定，不進(jìn)展選課，自其次學(xué)期開頭由學(xué)生自主選課。〔二〕學(xué)生必需辦理學(xué)籍注冊(cè)手續(xù)前方具備選課資格?！踩吃u(píng)教是學(xué)生的權(quán)利和義務(wù)。原則上未參與評(píng)教或評(píng)教不完整的學(xué)生，不能選擇下學(xué)期課程，不能查詢本學(xué)期的課程考核成績(jī)，在肯定時(shí)期內(nèi)不能從教務(wù)處網(wǎng)頁上獵取教學(xué)信息?！菜摹硨I(yè)人才培育方案中所規(guī)定的必修課程，原則上由教務(wù)治理系統(tǒng)自動(dòng)進(jìn)展預(yù)臵，學(xué)生主要對(duì)選修課程進(jìn)展選擇；學(xué)生須同時(shí)選定教學(xué)中分理論與實(shí)踐兩局部的課程；對(duì)于有選課限制〔如選修課開課人數(shù)限制、先修課程限制等〕的課程，應(yīng)滿足選課限制條件?！参濉硨W(xué)生在選課前應(yīng)檢查本人學(xué)習(xí)進(jìn)度，特別要檢查是否有前期應(yīng)修讀但未修讀的課程，或者已修讀但因考核未通過而沒有獲得學(xué)分的課程。如有此類課程，應(yīng)在下一學(xué)期首先選擇修讀此類課程，以免影響正常的學(xué)習(xí)進(jìn)程?！擦尺x課通常分為三個(gè)階段：預(yù)選、正選和補(bǔ)、退、改選。預(yù)選由學(xué)院導(dǎo)師依據(jù)培育方案指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展；正選由學(xué)生依據(jù)導(dǎo)師〔輔導(dǎo)員〕審定的預(yù)選方案在校園網(wǎng)的教務(wù)治理選課系統(tǒng)上進(jìn)展。原則上課程選定后不允許更改，確有特別緣由需要補(bǔ)選、退選和改選，學(xué)生須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到所在學(xué)院的教學(xué)科研辦公室辦理相應(yīng)手續(xù)?！财摺硨W(xué)生應(yīng)選擇修讀本專業(yè)培育方案規(guī)定的課程。如選擇非本專業(yè)培育方案規(guī)定的課程，成績(jī)按選修課學(xué)分計(jì)算；如學(xué)生選擇其他專業(yè)同名、同類課程的學(xué)分?jǐn)?shù)高于本專業(yè)該課程學(xué)分，原則上可用高學(xué)分課程替代本專業(yè)該課程，但按本專業(yè)培育方案中規(guī)定的學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算；不允許低要求的課程替代培育方案中高要求的課程?！舶恕硨W(xué)生按程序選定課程，必需參與所選課程的學(xué)習(xí)和考核，否則按曠課、曠考處理；未選課的學(xué)生不得參與該課程的學(xué)習(xí)和考核；未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)辦理退選手續(xù)而無故不參與該課程學(xué)習(xí)和考核者，按相關(guān)規(guī)定處理。〔九〕在同一學(xué)期內(nèi)，假設(shè)同一門課程有多位教師并行上課，學(xué)生可自主選擇自己滿足的教師聽課。第九條重修。必修課程其次次考核不合格者，必需重選擇該門課程修讀，可以屢次重修，直至考核合格；選修課程其次次考核不合格者，依據(jù)培育方案要求，可以重修該門課程，也可以重選擇其他選修課程獵取相應(yīng)的學(xué)分。重修以單獨(dú)開班、隨班聽課或自學(xué)與教師輔導(dǎo)相結(jié)合等形式進(jìn)展。校級(jí)通識(shí)選修課只有一次考核，考核不合格者可以重選擇該門或其他校級(jí)通識(shí)選修課程。第十條刷考試。已獲得學(xué)分的課程，假設(shè)學(xué)生對(duì)成績(jī)不滿足需要申請(qǐng)?jiān)撻T課程的刷考試，必需在課程開設(shè)的相應(yīng)學(xué)期的規(guī)定時(shí)間上網(wǎng)選課。第十一條自修。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀和學(xué)有特長(zhǎng)的學(xué)生，或者因創(chuàng)業(yè)和治療疾病等緣由而不能在校參與聽課學(xué)習(xí)的學(xué)生，且具有良好的自學(xué)力量者，允許申請(qǐng)自修。申請(qǐng)自修須填寫《重慶師范大學(xué)學(xué)生自修申請(qǐng)表》，經(jīng)相關(guān)程序批準(zhǔn)后可以自修。學(xué)生自修仍須在相應(yīng)學(xué)期上網(wǎng)選課，并完成教師要求的作業(yè)，參與實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí),并參與該門課程考核，才能獲得相應(yīng)學(xué)分。實(shí)踐性較強(qiáng)的課程與獨(dú)立實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)不能申請(qǐng)自修。每學(xué)期自修課程原則上不超過2第十二條補(bǔ)修。因?qū)W籍異動(dòng)等緣由造成現(xiàn)在修讀的專業(yè)人才培育方案所規(guī)定課程的學(xué)分未獲得的，學(xué)生必需補(bǔ)修。補(bǔ)修學(xué)生須在相應(yīng)學(xué)期選課，考核合格后獲得學(xué)分。因?qū)W籍異動(dòng)消滅以前修讀過的課程在目前的培育方案中沒有開設(shè)的課程，其學(xué)分可以記入學(xué)籍檔案，但不能作為畢業(yè)和授位的依據(jù)。第十三條通識(shí)選修課程的選課〔一通識(shí)選修課是學(xué)校面對(duì)全校學(xué)生統(tǒng)一開設(shè)的課程，學(xué)生依據(jù)興趣愛好自由選修?！捕惩ㄗR(shí)選修課程共分為三類人文社會(huì)科學(xué)系列：理工類專業(yè)學(xué)生須在本系列中至2自然科學(xué)與技術(shù)系列：文史類專業(yè)學(xué)生須在本系列中2藝術(shù)、體育與安康系列：師范類專業(yè)學(xué)生須在本系列1〔三〕學(xué)校統(tǒng)一開設(shè)教師教育系列課程，師范專業(yè)按要求修讀而獲得學(xué)分，非師范專業(yè)可在此系列中任意選修課程。〔四〕學(xué)校開設(shè)綜合素養(yǎng)教育講座，鼓舞學(xué)生樂觀拓展素養(yǎng)，擴(kuò)大學(xué)問面，學(xué)生聽61122〔五通識(shí)選修課學(xué)生人數(shù)原則上缺乏50課，或者需滿足該門課程的設(shè)臵人數(shù)時(shí)方可開課。假設(shè)人數(shù)缺乏而必需開課時(shí)，需經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)?！擦承ｋH選修課是指我校學(xué)生去其他高等學(xué)校選擇修讀的課程，經(jīng)過外?？己撕细窈螅浫氡拘ＭㄗR(shí)選修課成績(jī)檔案。第十四條大學(xué)英語課程的選課〔一〕依據(jù)學(xué)分制人才培育方案的要求和學(xué)生入校英語水平差異的實(shí)際狀況，大學(xué)英語課程實(shí)行分級(jí)教學(xué)?！捕撤怯⒄Z專業(yè)學(xué)生入學(xué)后第一學(xué)期即可報(bào)名參與全國(guó)大學(xué)英語等級(jí)考試〔CET4或者英語應(yīng)用力量考試425全校統(tǒng)一組織開設(shè)的大學(xué)英語提高類選修課程。未到達(dá)425分或未合格者必需連續(xù)參與由學(xué)校統(tǒng)一組織的相應(yīng)級(jí)別的班級(jí)聽課學(xué)習(xí)?！踩承≌Z種學(xué)生〔含本科和?？粕橙雽W(xué)后可以改修英語，改修者應(yīng)參與全國(guó)高等學(xué)校英語應(yīng)用力量A獲得合格證書。學(xué)生也可以依據(jù)個(gè)人狀況連續(xù)小語種學(xué)習(xí)。小語種學(xué)習(xí)形式有如下三種，學(xué)生可以依據(jù)實(shí)際狀況選擇其中一種進(jìn)展：參與學(xué)校統(tǒng)一開設(shè)的小語種學(xué)習(xí)班，插班跟讀——10———11—外國(guó)語學(xué)院的二外課程，或者申請(qǐng)自修并通過小語種的相應(yīng)等級(jí)考試而獲得學(xué)分。計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生必需改修英語。第十五條計(jì)算機(jī)文化根底課程的選課〔一〕依據(jù)學(xué)分制人才培育方案的要求和學(xué)生入校計(jì)算機(jī)水平差異的實(shí)際狀況，計(jì)算機(jī)文化根底課程實(shí)行分級(jí)教學(xué)?！捕撤怯?jì)算機(jī)類專業(yè)的學(xué)生入學(xué)后第一學(xué)期即可報(bào)名參與全國(guó)高等學(xué)校非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試〔CCT〕或全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試〔NCRE，通過者可以免修后續(xù)的計(jì)算機(jī)文化根底課，并選擇修讀全校統(tǒng)一組織開設(shè)的計(jì)算機(jī)提高類選修課程。未通過者必需連續(xù)參與由學(xué)校統(tǒng)一組織的相應(yīng)級(jí)別的班級(jí)聽課學(xué)習(xí)。〔三〕學(xué)生應(yīng)依據(jù)專業(yè)人才培育方案的要求通過相應(yīng)級(jí)別的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。第十六條評(píng)教和選課時(shí)間。原則上每學(xué)期末最終四周為學(xué)生評(píng)教和選課時(shí)間。學(xué)生必需在規(guī)定時(shí)間登陸校園網(wǎng)教務(wù)治理系統(tǒng)，使用本人的學(xué)號(hào)和密碼按要求進(jìn)展網(wǎng)上評(píng)教，然后完成選課，最終通過信息查詢菜單下學(xué)生個(gè)人課表查看具體課程信息、時(shí)間信息和場(chǎng)地信息。第四章 課程學(xué)習(xí)第十七條 學(xué)生所修課程包括理論性課程和實(shí)踐性課程。理論課學(xué)習(xí)主要以課堂學(xué)習(xí)為主要形式，學(xué)生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下樂觀進(jìn)展課外自學(xué)，或在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)關(guān)心下進(jìn)展網(wǎng)上課程資源的學(xué)習(xí)。實(shí)踐性課程由學(xué)院依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，實(shí)行多樣化的實(shí)踐性學(xué)習(xí)方式，學(xué)生在學(xué)院的統(tǒng)一安排下有序進(jìn)展。第十八條學(xué)生因故不能參與課程學(xué)習(xí)，應(yīng)事先辦理書面請(qǐng)假手續(xù)。學(xué)生請(qǐng)假一周以內(nèi)報(bào)輔導(dǎo)員審批，請(qǐng)假兩周以內(nèi)報(bào)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審批，請(qǐng)假兩周以上須報(bào)學(xué)生處審批，并報(bào)教務(wù)處備案。第十九條學(xué)生體育課成績(jī)依據(jù)課內(nèi)教學(xué)、課外熬煉活動(dòng)的狀況綜合評(píng)定。學(xué)生因安康緣由，經(jīng)學(xué)校指定的二級(jí)甲等及以上醫(yī)院診斷證明不宜參與猛烈體育活動(dòng)者，經(jīng)所在學(xué)院、教務(wù)處和公體部同意，在進(jìn)展體育課教學(xué)時(shí)，由體育任課教師酌情考慮運(yùn)動(dòng)量和考核標(biāo)準(zhǔn)，完成體育教學(xué)和考核。其次十條凡未請(qǐng)假、請(qǐng)假未獲批準(zhǔn)或因超假而缺課者，按曠課處理。曠課學(xué)時(shí)到達(dá)肯定學(xué)時(shí)數(shù)者，依據(jù)《重慶師范大學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分治理規(guī)定》和《重慶師范大學(xué)全日制一般本、?？茖W(xué)生學(xué)籍治理規(guī)定》賜予相應(yīng)處分或者處理。各學(xué)院應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)展警示性教育。其次十一條課程考核要求考核，不管其考核方式為考試或考察，成績(jī)合格后獲得該課程學(xué)分?！捕称浯未慰己恕?duì)首次考核不及格的課程，允許在4其次次考核不能申請(qǐng)緩考。曠考、作弊的學(xué)生，將被取消第二次考核的資格。學(xué)生經(jīng)其次次考核不及格的課程，或者因在最長(zhǎng)修讀年限內(nèi)通過重修而到達(dá)畢業(yè)要求，獲得畢業(yè)證書。在最長(zhǎng)修讀年限內(nèi)因未到達(dá)畢業(yè)要求而未能獲得畢業(yè)證書的學(xué)生按結(jié)業(yè)處理，學(xué)校發(fā)給結(jié)業(yè)證書。其次十二條在一學(xué)期中有以下狀況之一者，均不得參加該課程的考核?！惨弧碂o故缺課累計(jì)超過該課程教學(xué)時(shí)數(shù)的三分之一?！捕巢话匆?guī)定完成課程作業(yè)。其次十三條 學(xué)生修完所在專業(yè)人才培育方案規(guī)定的課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)，到達(dá)《重慶師范大學(xué)學(xué)士學(xué)位授予實(shí)施方法》的相關(guān)授位要求者，可申請(qǐng)授予學(xué)士學(xué)位證書。因平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)未到達(dá)授位要求者，可在最長(zhǎng)修讀年限內(nèi)通過申請(qǐng)刷考試，提高績(jī)點(diǎn)，到達(dá)授位要求后，可以申請(qǐng)授予學(xué)士學(xué)位。其次十四條學(xué)生被錄用入學(xué)的專業(yè)為主修專業(yè)。本科生可以修讀輔修專業(yè)或雙專業(yè)，即本科生在修讀主修專業(yè)的同時(shí)，跨學(xué)科門類或跨專業(yè)修讀另外一個(gè)專業(yè)的課程，并到達(dá)相應(yīng)的學(xué)分要求?！惨弧撤参倚Ｈ罩票究粕谕瓿傻谝粚W(xué)年主修專業(yè)規(guī)定學(xué)分，期末首次考核無不及格，學(xué)有余力者可報(bào)名申請(qǐng)修讀輔修專業(yè)或雙專業(yè)。〔二〕輔修專業(yè)要求修讀的總學(xué)分不超過主修該專業(yè)總35%，雙專業(yè)要求修讀的總學(xué)分不超過主修該專業(yè)總50%，每門課程學(xué)分?jǐn)?shù)參照主修該課程的學(xué)分?jǐn)?shù)?！踩抽_設(shè)的輔修專業(yè)、雙專業(yè)，每班符合修讀條件的學(xué)生人數(shù)須到達(dá)相應(yīng)要求方能開班?！菜摹巢涣硇醒娱L(zhǎng)輔修專業(yè)和雙專業(yè)的學(xué)習(xí)時(shí)間，輔修和雙專業(yè)的學(xué)習(xí)必需在主修專業(yè)的最長(zhǎng)修讀年限以內(nèi)完成?！参濉称渌唧w規(guī)定依據(jù)《重慶師范大學(xué)本科生修讀輔修專業(yè)、攻讀雙專業(yè)治理方法》的要求執(zhí)行。其次十五條學(xué)分的轉(zhuǎn)接〔一〕專升本學(xué)生的學(xué)分轉(zhuǎn)接本科培育方案中的通識(shí)課程和學(xué)科根底課程，假設(shè)在?？齐A段學(xué)習(xí)中已經(jīng)修讀了一樣或相近課程，以?？齐A段該課程成績(jī)記入本科階段成績(jī)單，認(rèn)定全部學(xué)分。