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學(xué)生會(huì)面試一般分為自我介紹環(huán)節(jié)和問(wèn)答環(huán)節(jié)及面試題目一、自我介紹環(huán)節(jié):一般要包含姓名,性格特點(diǎn),相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。自我介紹能夠不具備太多的辭藻,但是我以為最少要表現(xiàn)正直的態(tài)度。簡(jiǎn)短的介紹中給學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的印象最少要有這三因素:肯吃苦,聽(tīng)話,有主見(jiàn)。二、問(wèn)答環(huán)節(jié)的可能問(wèn)題與回答以下:1你對(duì)學(xué)生會(huì)有什么認(rèn)識(shí)?學(xué)生會(huì)是一個(gè)學(xué)生集體組織,主要幫助在校學(xué)生解決各種學(xué)習(xí)、生活等問(wèn)題,同時(shí)豐富同學(xué)的生活,提升和鍛煉自己的學(xué)生組織。2你為何要進(jìn)學(xué)生會(huì)?樂(lè)于之人是我的愛(ài)好,我喜愛(ài)從幫助他人中提升自己充分自己,同時(shí)從中鍛煉自己,學(xué)生會(huì)正是這樣一種組織。你進(jìn)了學(xué)生會(huì)會(huì)有哪些作為?依據(jù)不同樣部門,做法不同樣進(jìn)入外聯(lián)部你感覺(jué)你有那些優(yōu)勢(shì)??jī)?yōu)秀的語(yǔ)言表達(dá)能力,溝通能力,較為外向的性格,樂(lè)于挑戰(zhàn)自己若是你加入了學(xué)生會(huì),當(dāng)你和你的部長(zhǎng)的建議不一致的時(shí)候你怎么辦?和部長(zhǎng)的建議不同樣時(shí),第一回頭看看自己的見(jiàn)解可否存在問(wèn)題,可否符合實(shí)際,畢竟部長(zhǎng)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)豐富一些,當(dāng)確信無(wú)誤時(shí),能夠與部長(zhǎng)商議,大學(xué)是百花綻放的場(chǎng)所,不用拘泥,有思想,有問(wèn)題就勇敢一些.6在學(xué)生會(huì)里,有時(shí)因工作協(xié)調(diào),會(huì)讓你去做非相關(guān)技術(shù)類的苦役工作,你怎樣對(duì)待?”負(fù)責(zé)的工作依據(jù)個(gè)人愛(ài)好,聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排,每份工作都有他不同樣的地方,不同樣崗位能夠?qū)W到不同樣?xùn)|西.7關(guān)于一項(xiàng)工作,你愿意個(gè)人完成仍是集體合作?團(tuán)隊(duì)的力量大于個(gè)人,永遠(yuǎn)記得這一點(diǎn)若是部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜愛(ài)的人,你怎樣辦理?任何人都不能夠保證每個(gè)人都喜愛(ài)自己,平時(shí)心對(duì)待,君子坦蕩蕩。你感覺(jué)自己能夠勝任哪方面的工作?若是是很外向,善于社交的話,應(yīng)該是說(shuō)部室之間的溝通和聯(lián)誼問(wèn)題。若是性格比較內(nèi)向謹(jǐn)慎的話,就合適內(nèi)部的事務(wù),相關(guān)的組織和管理問(wèn)題。10學(xué)習(xí)和工作矛盾嗎?你怎么辦理你的工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間?學(xué)習(xí)和工作不矛盾,由于學(xué)習(xí)是提升自己的素質(zhì)和知識(shí),使得自己更好地完成工作,這個(gè)是互補(bǔ)的。其實(shí)大家都知道圓滿的辦理是幾乎不行能的,但是我會(huì)全力。在平時(shí)的時(shí)間就要少浪費(fèi)了,用來(lái)牢固學(xué)習(xí)。你以為做學(xué)生干部最重要的是什么?最重要的就是要和身旁的同學(xué)搞好關(guān)系,人際關(guān)系是一個(gè)大問(wèn)題,搞好了和同學(xué)之間關(guān)系不單使我的工作能夠順利快速完成,也能使我的課外活動(dòng)有了更多的選擇。你在面對(duì)部分學(xué)生訴苦學(xué)生會(huì)時(shí),你是怎樣做的?我會(huì)毛遂自薦,與同學(xué)們進(jìn)行思想溝通,盡量把我們的想法和規(guī)劃向同學(xué)介紹清楚,讓同學(xué)們對(duì)我們的工作有信心,更加支持我們今后的工作.或采納建議信的形式,激勵(lì)同學(xué)向?qū)W生會(huì)提建議,讓我們對(duì)做得不好之處有所認(rèn)識(shí),并進(jìn)行改正。13你想邀請(qǐng)某一位老師擔(dān)當(dāng)一個(gè)競(jìng)賽的評(píng)委,這時(shí)你撥給這位老師的電話已經(jīng)接通了,你怎樣邀請(qǐng)?我會(huì)先向這位老師問(wèn)好,趁便和他聊聊現(xiàn)況,等到氣氛緩和此后再提出我們的邀請(qǐng),相信老師是不會(huì)拒絕我們的。三、面試題目大學(xué)學(xué)生會(huì)面試問(wèn)題1。當(dāng)學(xué)生會(huì)干部會(huì)不會(huì)影響學(xué)習(xí)?怎樣對(duì)待學(xué)生會(huì)工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系?學(xué)生會(huì)干部需要在同學(xué)之間成立聲威,關(guān)于成立聲威,要注意哪些問(wèn)題?4。對(duì)同學(xué)上學(xué)帶手機(jī)的用途和利害解析對(duì)你理想中師生關(guān)系的假想6。當(dāng)你某一科成績(jī)退步時(shí),你會(huì)采納什么樣的舉措?說(shuō)說(shuō)對(duì)自己優(yōu)缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)當(dāng)于被檢查人發(fā)生矛盾時(shí),會(huì)怎樣辦理?9。關(guān)于組織學(xué)生活動(dòng),會(huì)怎樣辦理?對(duì)新一屆學(xué)生會(huì)有哪些建議?贊成你對(duì)學(xué)生會(huì)是怎么看的這個(gè)集體的?“學(xué)生會(huì)是一個(gè)集體,我們學(xué)生會(huì)每一個(gè)成員都要時(shí)辰保護(hù)學(xué)生會(huì)的優(yōu)秀形象,做好模范帶好頭。要時(shí)時(shí)以身作則,各處成立楷模,秉公辦理各種事情,不能夠有絲毫的私心,要敢于責(zé)怪與自我責(zé)怪,善于聽(tīng)取不同樣建議,完美自己,促進(jìn)工作.不只在同學(xué)們中成立自己的優(yōu)秀形象,并且要讓同學(xué)們充分相信學(xué)生會(huì),這全部要求我們努力努力再努力。自然,這全部都要第一從我自己做起,經(jīng)得起查驗(yàn)與考驗(yàn).2。若是你此次沒(méi)有進(jìn)入學(xué)生會(huì)**部門呢?若是此次未能入選,我會(huì)自始自終地努力做好本職工作,同時(shí)踴躍支持學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作。我也會(huì)自始自終地加緊學(xué)習(xí),充分自己,提升自己,下一次我仍舊會(huì)來(lái)競(jìng)選。那時(shí),再接受老師和同學(xué)們的檢閱.我必然會(huì)交一份滿意的答卷!“記得最后結(jié)束要說(shuō)”感謝!“總之問(wèn)的問(wèn)題一般不是是非問(wèn)題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,你往高標(biāo)準(zhǔn)上回答,說(shuō)點(diǎn)好聽(tīng)的,一般就OK3.你為何要加入學(xué)生會(huì)?回答這個(gè)問(wèn)題時(shí),必然要踴躍正面,說(shuō)白了從兩點(diǎn)說(shuō)就行:一是為了鍛煉自己多學(xué)東西讓自己的大學(xué)生活豐富多彩;二是為大家服務(wù),為系里做點(diǎn)什么.個(gè)人感覺(jué)從這兩點(diǎn)答就行。若是你是要加入哪個(gè)部門,詳細(xì)問(wèn)到哪個(gè)部門了你就在多少就這個(gè)部門大一點(diǎn)。4。你怎么辦理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系?若是學(xué)習(xí)與工作發(fā)生矛盾你會(huì)怎么辦理?(應(yīng)變能力)這個(gè)問(wèn)題我會(huì)好好利用課堂時(shí)間學(xué)習(xí),課下多復(fù)習(xí).工作我會(huì)抽出課下和業(yè)余時(shí)間來(lái)做.若是有矛盾盡量會(huì)和會(huì)里的同學(xué)協(xié)商做一下簡(jiǎn)單的調(diào)整.他若是死纏著問(wèn),你就說(shuō)必然會(huì)盡量和他人調(diào)下,先做學(xué)習(xí)上的,畢竟學(xué)生的本職工作就是學(xué)習(xí)。你怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部之間的關(guān)系?(辦事能力)這你最后把各部門的工作簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)一下,回答就輕松點(diǎn).主要就平時(shí)多溝通協(xié)調(diào)這方面回答。6。你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后有什么假想?一開(kāi)始你必然有個(gè)意愿的部門,你要以前熟習(xí)打聽(tīng)下這個(gè)部門的工作狀況,爾后自己簡(jiǎn)單的有個(gè)假想就成,也別多偉大,簡(jiǎn)單的就行.7、你哪方面比較善于?音樂(lè)、體育、舞蹈、組織協(xié)調(diào)能力、溝通表達(dá)能力、口才、寫作等看你個(gè)人了。在學(xué)生會(huì)里,有時(shí)因工作協(xié)調(diào),會(huì)讓你去做非相關(guān)技術(shù)類的苦役工作(其余部門有活動(dòng)要過(guò)去搬桌椅之類的),你怎樣對(duì)待?(這個(gè)很簡(jiǎn)單我就不用給多說(shuō)了)9。關(guān)于一項(xiàng)工作,你愿意個(gè)人完成仍是集體合作?(同上)你高中階段有沒(méi)有擔(dān)當(dāng)什么職務(wù),這些工作對(duì)你影響?你在做學(xué)生工作中遇到的令你棘手的問(wèn)題是什么?若是你擔(dān)當(dāng)過(guò)你應(yīng)該好回答,若是沒(méi)有,我能夠給你出個(gè)想法,有時(shí)某些狀況自己是能夠說(shuō)個(gè)小謊的,沒(méi)人去查你以前也不行能查到。不要謊說(shuō)太大了可是一些班里學(xué)習(xí)委員呀,學(xué)生會(huì)委員什么的都成。11。若是你進(jìn)了學(xué)生會(huì),干部和學(xué)生的關(guān)系?平時(shí)里多和同學(xué)溝通溝通,去認(rèn)識(shí)他們平時(shí)里遇到的一些問(wèn)題,盡自己所能為大家排難解憂等.你感覺(jué)你的優(yōu)勢(shì)是什么?會(huì)一些專長(zhǎng)了更好,不會(huì)了,能夠這樣回答.我有三顆心作為我的優(yōu)勢(shì):認(rèn)真、熱情、耐心。等。若是你競(jìng)選的部門人太多,你又很優(yōu)秀,要把你調(diào)到其余部門,你愿意去么?這個(gè)依據(jù)你的意愿了,語(yǔ)言給完美下就行。很多時(shí)候也會(huì)就一些你競(jìng)選的部門提一些問(wèn)題,你在這以前要多認(rèn)識(shí)下這些部門回答也就沒(méi)問(wèn)題了.祝愿你朋友。能夠追問(wèn)當(dāng)學(xué)生會(huì)干部會(huì)不會(huì)影響學(xué)習(xí)?2。怎樣對(duì)待學(xué)生會(huì)工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系?3。學(xué)生會(huì)干部需要在同學(xué)之間成立聲威,關(guān)于成立聲威,要注意哪些問(wèn)題?對(duì)同學(xué)上學(xué)帶手機(jī)的用途和利害解析5。對(duì)你理想中師生關(guān)系的假想當(dāng)你某一科成績(jī)退步時(shí),你會(huì)采納什么樣的舉措?7。說(shuō)說(shuō)對(duì)自己優(yōu)缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)8。當(dāng)于被檢查人發(fā)生矛盾時(shí),會(huì)怎樣辦理?關(guān)于組織學(xué)生活動(dòng),會(huì)怎樣辦理?對(duì)新一屆學(xué)生會(huì)有哪些建議?這個(gè)看個(gè)人,由于學(xué)生會(huì)自己就是鍛煉自己綜合能力,若是連工作與學(xué)習(xí)都沒(méi)法調(diào)停的話也不用去參加了.只要自己好好調(diào)治,是不會(huì)影響的,同時(shí)還會(huì)學(xué)到很多東西。2。工作與學(xué)習(xí)之間確實(shí)說(shuō)沒(méi)有太大界限,能夠用學(xué)習(xí)的東西應(yīng)用在工作上,在工作中相同能夠?qū)W會(huì)很多書(shū)籍上學(xué)不到得東西,二者是互相輔助的.多和他人溝通,不要以為自己高人一籌什么的,要團(tuán)結(jié)他人,尊敬他人,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),說(shuō)話做事隆重,博得他人尊敬自然有了聲威。4。手機(jī)方便大家聯(lián)系,有什么事能夠打電話。但是有些事情用電話求情楚了之后,反而簡(jiǎn)單拉開(kāi)人與人之間得距離。畢竟電話是不能夠傳達(dá)表情,態(tài)度這些內(nèi)在得東西。5.師生關(guān)系要亦師亦友,老師不只可是知道我們得學(xué)習(xí),還有生活,人生道理.而平時(shí)能夠像朋友相同溝通溝通,指出我們工作上得不足。學(xué)習(xí)退步要找出退步原由,認(rèn)真改正自己不足,只有不停改進(jìn)自我,才能更好的學(xué)習(xí)工作。7。我的缺點(diǎn)是凡事過(guò)分于認(rèn)真,一旦工作學(xué)習(xí)
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