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《俄國(guó)十月革命的勝利》教學(xué)設(shè)計(jì)課標(biāo)要求概述俄國(guó)十月革命勝利的史實(shí),認(rèn)識(shí)世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家建立的歷史意義。教材分析科學(xué)社會(huì)主義理論及實(shí)踐的發(fā)生發(fā)展是世界歷史發(fā)展中的重要內(nèi)容。從工人階級(jí)最初爭(zhēng)取自身解放的斗爭(zhēng),馬克思主義誕生到無(wú)產(chǎn)階級(jí)嘗試建立自己的政權(quán)——巴黎公社,國(guó)際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷了波折和考驗(yàn)。而俄國(guó)十月革命是國(guó)際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)再次走向高潮的開(kāi)端。學(xué)情分析教學(xué)對(duì)象是高一級(jí)的學(xué)生,通過(guò)初中三年的歷史學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)俄國(guó)歷史已有一定的了解,可以在傳授基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),適當(dāng)加入一些探究問(wèn)題,以擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。但另一方面,學(xué)生的基礎(chǔ)不同,知識(shí)掌握程度不同,教師應(yīng)掌握對(duì)知識(shí)擴(kuò)展的“度”,注意與學(xué)生互動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生對(duì)問(wèn)題的進(jìn)一步分析與把握,形成正確的價(jià)值觀、世界觀和人生觀和分析問(wèn)題的能力教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能①了解19世紀(jì)末20世紀(jì)初的俄國(guó)社會(huì)狀況,從而理解俄國(guó)十月革命爆發(fā)的歷史條件。②掌握十月革命的過(guò)程及其勝利后采取的措施,理解無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的正確領(lǐng)導(dǎo)是十月革命勝利的最基本保證。③理解俄國(guó)十月社會(huì)主義革命的歷史意義和影響。過(guò)程與方法①通過(guò)歷史材料提出問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生加深對(duì)十月革命的理解。②通過(guò)辯論賽,讓學(xué)生加深對(duì)十月革命爆發(fā)的必然性的理解。③通過(guò)討論、對(duì)比等方式,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)十月革命的性質(zhì)和意義。情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)本課的教學(xué),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到十月革命的勝利是人類歷史新篇章開(kāi)始的標(biāo)志,人類由此而進(jìn)入一個(gè)新時(shí)代。教學(xué)重點(diǎn)俄國(guó)社會(huì)主義革命的歷史條件;十月革命勝利的世界歷史意義教學(xué)難點(diǎn)俄國(guó)社會(huì)主義革命的歷史條件;蘇維埃政權(quán)的鞏固教學(xué)方法學(xué)生通過(guò)探究學(xué)習(xí)來(lái)自主獲取新知識(shí),學(xué)生為主體的“自主學(xué)習(xí)—問(wèn)題探究—小組討論—建構(gòu)知識(shí)”的學(xué)習(xí)方式。教學(xué)流程設(shè)計(jì)新課導(dǎo)入設(shè)計(jì)1991年,飄揚(yáng)了74年的蘇聯(lián)紅旗在莫斯科悄然降落,社會(huì)主義制度在蘇聯(lián)宣告終結(jié)。然而,任憑時(shí)光流逝、滄海桑田,人們總會(huì)想起蘇聯(lián)曾有的榮光。每當(dāng)十月革命紀(jì)念日到來(lái)之際,前蘇聯(lián)境內(nèi)的各共和國(guó)對(duì)會(huì)舉行隆重的慶祝儀式,懷念那段如火的歲月。歷史與現(xiàn)實(shí)的反差人如此巨大,讓人不禁感慨萬(wàn)千。大家把目光投向80多年前的俄國(guó)大地,了解那場(chǎng)給世界帶來(lái)巨變的十月革命。知識(shí)綱要設(shè)計(jì)一、革命前的沙皇俄國(guó)——俄國(guó)十月革命爆發(fā)的背景探究:社會(huì)主義革命應(yīng)該發(fā)生在發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家?!R克思假如沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),俄國(guó)也許幾年甚至幾十年內(nèi)都不會(huì)發(fā)生反對(duì)資本家的革命?!袑巻?wèn)題:為什么社會(huì)主義革命沒(méi)有發(fā)生在發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家,而是發(fā)生在俄國(guó)這樣一個(gè)落后的資本主義國(guó)家?(閱讀課文有關(guān)內(nèi)容,并看下面幾則材料,仔細(xì)審題,選準(zhǔn)角度,簡(jiǎn)明扼要地回答)材料一:19世紀(jì)末20世紀(jì)初,俄國(guó)進(jìn)入帝國(guó)主義階段。一戰(zhàn)前,壟斷組織已分布于各工業(yè)部門,在國(guó)家經(jīng)濟(jì)生活中起決定性作用.……俄國(guó)是小農(nóng)經(jīng)濟(jì)占優(yōu)勢(shì)的國(guó)家,農(nóng)業(yè)人口占全國(guó)人口的4/5,無(wú)產(chǎn)階級(jí)在全國(guó)人口中占少數(shù),工業(yè)產(chǎn)值占國(guó)民經(jīng)濟(jì)總產(chǎn)值的%。1913年按人口計(jì)算,俄國(guó)的鋼產(chǎn)量只及美國(guó)的1/11,德國(guó)的1/8,英國(guó)的1/5,法國(guó)的1/4。俄國(guó)在經(jīng)濟(jì)和政治生活中存在嚴(yán)重的封建農(nóng)奴制殘余,農(nóng)村保留有貴族地主大土地所有制和封建剝削形式。……資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展嚴(yán)重依賴外國(guó)資本。據(jù)統(tǒng)計(jì),1900年,俄國(guó)全部股份資本的47%以上是外國(guó)資本。1901年,西歐資本家向俄國(guó)工業(yè)和銀行業(yè)的總投資達(dá)10億盧布,幾乎控制了當(dāng)時(shí)俄國(guó)所有最重要的工業(yè)和金融業(yè)部門。俄國(guó)的資本家們受到西方資本家和沙皇統(tǒng)治的雙重壓榨。(1)俄國(guó)是通過(guò)什么方式走上資本主義道路的?19世紀(jì)60年代的農(nóng)奴制改革。(2)如果你是當(dāng)時(shí)俄國(guó)的資產(chǎn)階級(jí),你對(duì)自己的現(xiàn)狀滿意嗎?(3)根據(jù)材料概括19世紀(jì)末20世紀(jì)初俄國(guó)資本主義發(fā)展的特征?俄國(guó)資本主義發(fā)展的落后具體體現(xiàn)在哪些方面?已進(jìn)入帝國(guó)主義階段,但發(fā)展緩慢,遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其他帝國(guó)主義國(guó)家。具體表現(xiàn)在:①小農(nóng)經(jīng)濟(jì)占優(yōu)勢(shì);②經(jīng)濟(jì)發(fā)展在很大程度上依賴于西方列強(qiáng);③野蠻落后的沙皇專制制度和嚴(yán)重的封建農(nóng)奴制殘余依然存在。材料二:在俄國(guó)統(tǒng)治者眼里,農(nóng)民階級(jí)是畜生,必須施以恫嚇、束縛和監(jiān)視。……世紀(jì)之交的俄國(guó)農(nóng)民的生活是十分貧苦的。1861年獲得解放以后,高額的地租和頻繁的饑荒,許多農(nóng)民的生活條件比以前惡化了。俄國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)受剝削、壓迫特別嚴(yán)重,工作時(shí)間一般長(zhǎng)達(dá)10小時(shí),但工資低微。(1910年俄國(guó)工人的工資相當(dāng)于美國(guó)工人工資的1/3)——《人類文明圖鑒.戰(zhàn)亂中的世界》請(qǐng)回答:根據(jù)材料一、二,結(jié)合教材P88頁(yè)第二段歸納俄國(guó)社會(huì)矛盾反映在哪些方面?①壟斷資產(chǎn)階級(jí)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)的矛盾;②沙皇制度和農(nóng)奴制殘余同人民大眾的矛盾;③俄國(guó)帝義同西方帝義國(guó)家和東方殖民地半殖民地國(guó)家的矛盾。材料三:任何一個(gè)國(guó)家也沒(méi)有像俄國(guó)那樣嚴(yán)重地受到戰(zhàn)爭(zhēng)的磨難和痛苦。……由于許多歷史原因(俄國(guó)比其他國(guó)家落后得多,戰(zhàn)爭(zhēng)帶給它的困難特別大,沙皇制度腐朽透頂,人民繼承著1905年的傳統(tǒng)),使得俄國(guó)革命比其他國(guó)家先爆發(fā)。如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),俄國(guó)也許會(huì)過(guò)上幾年甚至幾十年而不發(fā)生反對(duì)資本家的革命。-----列寧請(qǐng)回答:材料中所說(shuō)的“戰(zhàn)爭(zhēng)”指的是哪場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)?它給俄國(guó)帶來(lái)什么的影響?①第一次世界大戰(zhàn);②一戰(zhàn)中俄國(guó)的不斷失敗加劇了國(guó)內(nèi)危機(jī),加速了革命形勢(shì)的發(fā)展,也為革命創(chuàng)造了有利的國(guó)際環(huán)境。材料四:俄國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)隨著工業(yè)發(fā)展不斷壯大,身受資本主義和封建農(nóng)奴制殘余的雙重壓迫的無(wú)產(chǎn)階級(jí)具有較強(qiáng)的革命性。1903年,建立了俄國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨,并經(jīng)過(guò)革命的曲折探索逐漸走向成熟。并且他們注意發(fā)動(dòng)農(nóng)民,獲得了廣大農(nóng)民的支持?!跛沟轮骶幍摹妒澜绗F(xiàn)代史》請(qǐng)回答:根據(jù)材料概括俄國(guó)革命具備哪些主觀條件?(1)客觀:社會(huì)特征,矛盾集合,一戰(zhàn)影響,忙于戰(zhàn)爭(zhēng)①經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ):俄國(guó)是落后的帝義國(guó)家,但已具有帝義的基本特征②政治基礎(chǔ):社會(huì)發(fā)展落后,俄國(guó)成為各種矛盾的焦點(diǎn)(薄弱環(huán)節(jié))③社會(huì)條件:一戰(zhàn)使俄國(guó)各種矛盾激化④國(guó)際條件:主要帝義國(guó)家卷入戰(zhàn)爭(zhēng),為革命創(chuàng)造了有利的國(guó)際環(huán)境(2)主觀:革命性強(qiáng),政黨領(lǐng)導(dǎo),革命理論,可靠同盟①階級(jí)基礎(chǔ):無(wú)產(chǎn)階級(jí)不斷發(fā)展壯大,有很強(qiáng)的革命性②組織基礎(chǔ):有較成熟的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨——布爾什維克黨③思想基礎(chǔ):有成熟的革命理論——列寧主義④群眾基礎(chǔ):廣大貧苦農(nóng)民成為革命的同盟軍1.20世紀(jì)初,俄國(guó)己具備了進(jìn)行社會(huì)主義革命的客觀物質(zhì)條件,這種“客觀物質(zhì)條件”主要是指: A.社會(huì)矛盾的激化 B.無(wú)產(chǎn)階級(jí)力量的壯大C.壟斷資本主義的發(fā)展D.人民革命運(yùn)動(dòng)的不斷發(fā)展2.列寧說(shuō):”假如沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),俄國(guó)也許幾年甚至幾十年內(nèi)不會(huì)發(fā)生反對(duì)資本家的革命”對(duì)這段話理解準(zhǔn)確的是:A.一戰(zhàn)是俄國(guó)十月革命爆發(fā)的根本原因B.沒(méi)有一戰(zhàn)就沒(méi)有俄國(guó)的社會(huì)主義革命C.一戰(zhàn)急劇激化了俄國(guó)各種矛盾,加速了革命的發(fā)生D.俄國(guó)爆發(fā)社會(huì)主義革命,必須具備戰(zhàn)爭(zhēng)條件3.十月革命沒(méi)有首先發(fā)生在發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家而發(fā)生在經(jīng)濟(jì)落后的俄國(guó),從主觀上講,最主要的原因是:A.沙皇專制腐朽落后B.經(jīng)不起世界大戰(zhàn)打擊C.有成熟的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨 D.有1905年革命的“總演習(xí)”過(guò)渡:在這樣的背景下,俄國(guó)十月革命經(jīng)歷了怎樣的斗爭(zhēng)過(guò)程?二、十月革命一聲炮響——俄國(guó)十月社會(huì)主義革命的歷史進(jìn)程(1)奪取政權(quán)閱讀課本:概述俄國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)經(jīng)歷了哪些艱難斗爭(zhēng)過(guò)程,才建立了自己政權(quán),奪取革命最終勝利的?二月革命掘沙皇二月革命資產(chǎn)階級(jí)民主革命二月革命掘沙皇四月提綱指方向《四月提綱》從資產(chǎn)階級(jí)民主革命向社會(huì)主義革命轉(zhuǎn)變,四月提綱指方向以和平方式奪取政權(quán)七月事件拋幻想七月事件拋幻想七月事件和平奪權(quán)已不可能十月革命變現(xiàn)實(shí)十月革命變現(xiàn)實(shí)十月革命社會(huì)主義革命閱讀下列材料,回答問(wèn)題:
材料一:1914-1917年間,俄國(guó)有一千五百多萬(wàn)人被強(qiáng)征入伍;未成年人和婦女被趕進(jìn)工廠,工人們每天被迫工作十小時(shí)以上。物價(jià)飛漲,工人實(shí)際收入不斷下降。截至1917年3月,俄國(guó)約有一百五十萬(wàn)人死于戰(zhàn)爭(zhēng),四百多萬(wàn)人傷殘。
材料二:1917年3月,一場(chǎng)突如其來(lái)的革命猶如火山爆發(fā),在短短幾天之內(nèi)就推翻了統(tǒng)治俄國(guó)長(zhǎng)達(dá)300多年的羅曼諾夫王朝。這次革命歷史上稱為“二月革命”。請(qǐng)回答:(1)據(jù)材料一指出俄國(guó)參加了什么戰(zhàn)爭(zhēng)?分析材料一與材料二之間的內(nèi)在聯(lián)系?第一次世界大戰(zhàn);1914年爆發(fā)的世界大戰(zhàn),進(jìn)一步激化了俄國(guó)社會(huì)的各種矛盾,導(dǎo)致二月革命的爆發(fā)。(2)“二月革命”的性質(zhì)是什么?革命后,俄國(guó)的政治形勢(shì)有何突出特點(diǎn)?同時(shí),俄國(guó)人民所特別關(guān)心的最基本的問(wèn)題是否得到了解決?資產(chǎn)階級(jí)民主革命。出現(xiàn)了兩個(gè)政權(quán)并存的局面,但臨時(shí)政府掌握著實(shí)際的權(quán)力。俄國(guó)人民關(guān)心的基本問(wèn)題:和平、土地、面包沒(méi)有得到解決。材料三:“目前俄國(guó)的特點(diǎn)是從革命的第一階段過(guò)渡到革命的第二階段,第一階段由于無(wú)產(chǎn)階級(jí)覺(jué)悟性和組織不夠,政權(quán)落到了資產(chǎn)階級(jí)手中,第二階段則應(yīng)當(dāng)使政權(quán)轉(zhuǎn)到無(wú)產(chǎn)階級(jí)和貧苦農(nóng)民階層手中?!薄啊Y產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府繼續(xù)進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)是掠奪性帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng),只有社會(huì)主義革命推翻資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治?!遍喿x材料結(jié)合教材P89本目第二段回答問(wèn)題:①上述內(nèi)容出自什么文獻(xiàn)?是誰(shuí)在什么背景下制定的?《四月提綱》背景:①二月革命后出現(xiàn)兩個(gè)政權(quán)并存的局面,②廣大人民群眾迫切要求早日實(shí)現(xiàn)和平,但臨時(shí)政府卻繼續(xù)進(jìn)行帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)②材料中提到的革命的“第一階段”和“第二階段”分別是指什么?“第一階段”是如何完成的?這一文獻(xiàn)提出的革命任務(wù)是什么?準(zhǔn)備采取什么樣的方式完成這一任務(wù)?第一階段指資產(chǎn)階級(jí)革命,第二階段指社會(huì)主義革命;第一階段通過(guò)二月革命完成革命任務(wù):將俄國(guó)革命從資產(chǎn)階級(jí)民主革命轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義革命的任務(wù)。革命方式:爭(zhēng)取以和平方式取得政權(quán)閱讀P89本目第三段,七月流血事件兩個(gè)政權(quán)并存的局面結(jié)束,和平奪取已不可能請(qǐng)你根據(jù)圖片的信息提示,向大家介紹彼得格勒武裝起義的簡(jiǎn)單情況。列寧指揮起義阿芙樂(lè)爾號(hào)巡洋艦工兵攻打冬宮4.十月革命能體現(xiàn)出的特點(diǎn)是在經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后的國(guó)家單獨(dú)取得革命勝利②走的是以城市為中心的革命道路③兩個(gè)不同性質(zhì)的革命緊密相連④進(jìn)行了建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)的嘗試
A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④5.俄國(guó)十月革命就其斗爭(zhēng)形式而言,其基本特征是:A.暴力基礎(chǔ)上的和平奪權(quán)B.暴力奪權(quán)C.從農(nóng)村到城市奪取政權(quán)D.和平奪權(quán)6.將下列兩幅圖結(jié)合起來(lái),它們所反映的主題是A科學(xué)社會(huì)主義理論誕生B巴黎公社革命C二月革命推翻沙皇統(tǒng)治D俄國(guó)取得十月革命(2)建立鞏固政權(quán)探究:閱讀教材90頁(yè)課文內(nèi)容結(jié)合學(xué)思之窗思考為鞏固新生政權(quán)采取了哪些措施?為什么蘇維埃政權(quán)會(huì)得到廣大工農(nóng)的支持?(工兵代表蘇維埃第二次代表大會(huì)召開(kāi):政府成立,鞏固政權(quán)的措施)(滿足人民三大要求)政治:———掌握政權(quán)(最核心)⑴頒布《告工人、士兵、農(nóng)民書(shū)》宣告新政權(quán)的建立(全部政權(quán)歸蘇維埃)⑵選舉成立新的政府---人民委員會(huì)(實(shí)現(xiàn)人民民主)經(jīng)濟(jì):———建立經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)(最根本頒布《土地法令》(消滅剝削:封建----國(guó)有)外交:———恢復(fù)和平環(huán)境(最迫切)頒布《和平法令》退出戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)渡:作為新生的社會(huì)制度對(duì)社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生什么影響?三、偉大開(kāi)端——十月革命的歷史意義綜合探究:(1)俄國(guó)十月革命與英、法、美資產(chǎn)階級(jí)革命性質(zhì)有何區(qū)別?(2)正是由于革命性質(zhì)的不同,俄國(guó)十月革命有何重大影響?1.性質(zhì):人類歷史上第一次取得勝利的社會(huì)主義革命。2.意義:(1)對(duì)人類歷史是人類歷史上第一次取得勝利的社會(huì)主義革命,打破了資本主義制度一統(tǒng)天下的局面。(2)對(duì)世界沉重地打擊了帝國(guó)主義的統(tǒng)治,鼓舞了國(guó)際無(wú)產(chǎn)階級(jí)和殖民地半殖民地人民的解放斗爭(zhēng),開(kāi)創(chuàng)了國(guó)際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的新局面(3)對(duì)俄國(guó)為俄國(guó)的社會(huì)發(fā)展開(kāi)辟了一條新的道路。教學(xué)小結(jié)俄國(guó)十月革命的勝利背景:帝國(guó)主義鏈條上最薄弱的環(huán)節(jié)客觀俄國(guó)十月革命的勝利主觀二月革命四月提綱奪取政權(quán)七月事件進(jìn)程:十月革命《告工人、士兵和農(nóng)民書(shū)》鞏固政權(quán)《和平法令》《土地法令》性質(zhì)對(duì)俄國(guó)影響:理論變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)對(duì)世界
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