《偉大的歷史轉(zhuǎn)折》設(shè)計(jì)4

《偉大的歷史轉(zhuǎn)折》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力了解中共十一屆三中全會(huì)的內(nèi)容、它是我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)史上的偉大轉(zhuǎn)折，說出家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的主要內(nèi)容，了解深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的經(jīng)濟(jì)騰飛情況，分析歸納建立的歷史作用。過程與方法收集或觀看對(duì)外開放前后面貌的錄像、圖片，進(jìn)行參觀活動(dòng)、舉辦圖片展覽等，直觀形象地感受改革開放帶來的巨大成就。情感態(tài)度與價(jià)值觀知道時(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)識(shí)到中共十一屆三中全會(huì)是一次偉大的轉(zhuǎn)折。了解改革開放是我國的基本國策、強(qiáng)國之路。重點(diǎn)、難點(diǎn)十一屆三中全會(huì)策略和方法引導(dǎo)分析法教學(xué)媒體投影片教學(xué)程序教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)批注一、復(fù)習(xí)

二、導(dǎo)入新課

三、新授

引導(dǎo)復(fù)習(xí)舊知：從1955年到1976年，由于毛澤東的理論錯(cuò)誤和專斷作風(fēng)使黨的領(lǐng)導(dǎo)遭到破壞，導(dǎo)致了“文化大革命”的發(fā)動(dòng)。使整個(gè)中國陷入空前的浩劫之中。是一場(chǎng)歷史的大倒退和大災(zāi)難。

1978年12月，出現(xiàn)了我國歷史進(jìn)程中的一次偉大轉(zhuǎn)折----十一屆三中全會(huì)。從此，我國社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)進(jìn)入改革開放的新時(shí)期。

第11課偉大的歷史轉(zhuǎn)折

一、改革開放的春雷------十一屆三中全會(huì)、1978年12月

1．

內(nèi)容：A確立解放思想、實(shí)事求是的指導(dǎo)思想。

引導(dǎo)復(fù)習(xí)舊知引導(dǎo)學(xué)生思考、回答，培養(yǎng)組織能力

導(dǎo)入、點(diǎn)明十一屆三中全會(huì)的意義。

板書

引導(dǎo)分析小字，理解十一屆三中全會(huì)召開的背景、鄧小平報(bào)告的

強(qiáng)調(diào)理解、記憶的重要性引導(dǎo)：這是什么思想路線？

回顧、復(fù)習(xí)舊知一小組同學(xué)提問并介紹資料

看導(dǎo)言，理解課題含義。

筆記

閱讀課文后，分析：鄧小平報(bào)告的名稱、內(nèi)容是什么？為什么要做此報(bào)告？

B做出把黨和國家的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來和實(shí)行改革開放的戰(zhàn)略決策。

C形成以鄧小平為核心的黨中央第二代領(lǐng)導(dǎo)集體。

2．

意義：重新確立了實(shí)事求是的馬克思主義思想路線，中國開始以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，走上改革開放、建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的正確道路。進(jìn)入了社會(huì)主義建設(shè)的新時(shí)期，十一屆三中全會(huì)是我國歷史上一個(gè)偉大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

二、在希望的田野上-----農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制1．

內(nèi)容：在土地公有制基礎(chǔ)上，農(nóng)民責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合。

2．意義：調(diào)動(dòng)了農(nóng)民積極性，推動(dòng)了中國農(nóng)業(yè)的大發(fā)展。

三、對(duì)外開放的窗口1．

1980年，在深圳、珠海、汕頭、廈門設(shè)置經(jīng)濟(jì)特區(qū)。

2．1984年，開放14個(gè)沿海港口城市，興辦經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)。

3．1985年，在長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲、閩南三角區(qū)、環(huán)渤海地區(qū)開辟經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，設(shè)海南島為經(jīng)濟(jì)特區(qū)。

引導(dǎo)分析：說明了什么?

啟發(fā)：前后四代領(lǐng)導(dǎo)核心分別是？

引導(dǎo)、補(bǔ)充講解

導(dǎo)入：改革開放的重大舉措是？

引導(dǎo)分析、理解、這一制度的實(shí)施過程是怎樣的？實(shí)施內(nèi)容？

簡(jiǎn)要講解鳳陽地區(qū)的歷史、聯(lián)系朱元璋。激發(fā)興趣。

引導(dǎo)思考：表格數(shù)字說明了什么?

引導(dǎo)歸納：我國沿海地區(qū)對(duì)外開放的基本情況如何？深圳市的雕塑體現(xiàn)了什么精神？為什么先在沿海地區(qū)開放？開放的格局是怎樣的？

分析、理解、記憶

完成思考題：改革開放新時(shí)期的標(biāo)志是什么?分析理解全會(huì)具有什么歷史意義？

看小字，認(rèn)識(shí)到農(nóng)民的積極創(chuàng)造性和國家給予的肯定和指導(dǎo)、推廣。

閱讀資料了解內(nèi)容、評(píng)價(jià)其意義。

閱讀資料回答：“想一想”

歸納、分析、回答問題

三、小結(jié)

五、練習(xí)4．1990年，開發(fā)和開放上海浦東新區(qū)。

認(rèn)識(shí)到：中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民為建設(shè)一個(gè)繁榮富強(qiáng)的新中國，改革開放，發(fā)展了社會(huì)生產(chǎn)力