大學英語四級精講

全國大學英語四級考試報名時間：每年3月，9月考試時間：6月，12月第三個星期六考試模式：自2013年12月考次起，全國大學英語四、六級考試采用“多題多卷”模式，即在同一考場內(nèi)采用內(nèi)容不同的試題組成的多套試卷實施考試。成績發(fā)布：每年考試過后8月份或9月份公布成績并頒發(fā)成績單，根據(jù)教育部規(guī)定四六級考試不設置及格線，四級425分以上可以報考六級，所以大家普遍認為四六級的合格線為425分。高分分數(shù)線四級550分，六級520分。英語四六級的總分為710分。簡介。部分題目名稱題目類型題量分值所用時間所占分數(shù)比例一Writing（寫作）給定作文題目，至少120個單詞30min15%二ListeningComprehension（聽力理解）1.newsreports(三段)2.longconversations（兩篇）3.Passages（3段）7題8題10題7%8%20%30min35%三Readingindepth/ReadingComprehension（閱讀理解/深度閱讀）1.詞匯理解（選詞填空）（1篇，15個選項中選10個填空）2.長篇閱讀（匹配）（1篇，9段十句）3.仔細閱讀理解（2篇，10題）5%10%20%40min35%四Translation翻譯漢譯英（段落翻譯）30min15%總計130min710分試卷結構你知道四級的答題順序嗎?作文翻譯聽力選詞填空傳統(tǒng)閱讀在答題紙1上作答,完成后交答題紙1.剩下題目在答卡2上作答.長篇閱讀（匹配）四級考試流程

8:45——入場9∶00——禁止遲到考生入場，發(fā)答題卡1、答題卡2和試題冊；考生仔細閱讀試題冊正面的“敬告考生”，將試題冊背面的條形碼揭下后粘貼在答題卡1的條形碼粘貼框內(nèi)并填寫（涂）試題冊封底、答題卡1、答題卡2上的學校名稱、姓名及準考證號等信息。9:10——考試正式開始，考生用黑色簽字筆做試題的第一部分（寫作部分）。9:40——聽力考試開始。10:10——收答題卡1，收取期間考生不得答題，否則按違紀處理。10:15——考生繼續(xù)答題。11:25——考試結束，此時考生應立即停止答題，坐在座位上不要動，等監(jiān)考教師將試題冊、答題卡收齊并清點核對無誤后，方可離開考場。

PartI寫作

一、命題方式有：給出題目、或規(guī)定情景、或給出段首句續(xù)寫、或給出關鍵詞寫短文、或看圖作文。要求內(nèi)容切題，文理通順，表達正確，語篇連貫，無重大語言錯誤。二、評分方式global

scoring：從內(nèi)容和語言兩個方面對作文進行綜合評判。要考慮作文是否切題，是否充分表達思想，也要考慮所用語言（英語）是否能清楚而明確地表達思想。閱卷人員根據(jù)思想內(nèi)容和語言表達的總體印象給出獎勵分(reward

scores)，而不是按語言點的錯誤數(shù)目扣分。

寫作三、評分標準：2分:條理不清，思路紊亂，語言支離破碎或在大部分句子均有錯誤，且多數(shù)為嚴重錯誤。5分:基本切題。表達思想不清楚，連貫性差。有較多的嚴重語言錯誤。

8分:基本切題。有些地方表達思想不夠清楚，文字勉強連貫；語言錯誤相當多，其中有一些是嚴重錯誤。

11分:切題。表達思想清楚，文字連貫，但有少量語言錯誤。14分:切題。表達思想清楚，文字通順，連貫性好?；旧蠠o語言錯誤，僅有個別小錯誤。寫作四、命題類型1.觀點類作文

a.觀點選擇類作文

b.觀點論證類作文2.現(xiàn)象類作文

a.現(xiàn)象闡釋類

b.問題解決類3.圖表類作文

a.影響分析類

b.問題解決類4.應用類作文

a.書信

b.演講寫作a.觀點選擇型作文此類作文直接要求考生比較兩種對立的觀點或做法，進而表明自己對問題或事務的態(tài)度或觀點，做出選擇。

關鍵句式

Thereisageneraldiscussionnowadaysontheproblemof….Someargue/holdthat…,butotherssetforthatotallydifferentargumentabouttheissue.

Inreactiontothephenomenon/inanswertotheproblem/inresponsetotheon-goingsocialchange,somepeoplebelieve…Intheirminds,…However,othersmaintain….Intheireyes,…

Personally,Isidewiththeformer/latteropinions.

Iamoftheopinionthatpriorityshouldbegivento…

Inconclusion,itisclearthat…

Whatconclusioncanbedrawnfromalltheabovesaid,itis…觀點類作文b.觀點論證型作文此類作文往往要求考生根據(jù)題目給出論點，按照提綱的結構要求對其下論證，然后表明自己的立場和看法。通過擺事實、講道理的方式剖析事物，論述事理，發(fā)表意見，確立或否認某一主張。

Whenaskedabout(_____),somepeopleholdtheideathat(___).Asfarasthey’reconcerned,(____).

ButIcouldnotagreewiththeminseveralpoints.Inmyopinion,(_____).

Thereasonformychoicearelistedasfollows.

Firstofall,(______).Whatismore,(______).Lastbutnottheleast,(______).

Forthereasonsmentionedabove,Ifirmlybelievethat(______).觀點類作文此類作文主要要求考生對某一社會現(xiàn)象進行解釋并加以評論，其基本結構是：首先說明現(xiàn)狀;其次闡述這種現(xiàn)狀產(chǎn)生或存在的原因;最后做出分析，指出其影響，提出解決建議或總結觀點。a.現(xiàn)象闡釋類作文關鍵句式

Recently,thephenomenonof…h(huán)asbecomethefocusofthepublicconcern.

Itisnoeasy/simpletasktoofferthereasonforthisphenomenonwhichinvolvesmorethanonecomplicatedfactor.要解釋該現(xiàn)象的原因并不容易，因為其中涉及到很多復雜的因素。

Amongalltheimportant/convincingreasonsfor…,oneshouldbeemphasized…

Thesignificanteffectsofthisphenomenonareundeniable,whichcanbeconcludedasthefollowingaspects.

Ononehand,…;Ontheotherhand,…現(xiàn)象類作文

b.問題解決類作文關鍵句式Inrecentyears,withthedevelopmentoftheeconomy/society/people’slivingstandard,wearefacingaseriousphenomenonthat…

Whathascausedthisproblem?Itseemstomethatthereareseveralreasonsasfollows.Firstofall,(______).Whatismore,(______).Lastbutnottheleast,(______).

Inviewoftheseriousnessofthephenomenon,effectivemeasuresshouldbetaken.Foronething,itishightimethatpeoplealloverChinarealizedtheseriousnessofthephenomenon;foranother,thegovernmentshouldissuelawsandregulationstoputthesituationundercontrol.Onlyinthesewaycanwesuccessfullysolvetheproblem.現(xiàn)象類作文此類作文要求考生從提示性文字或圖表、圖畫入手，解釋提示性文字、圖表、圖畫反映出的問題，提出問題的危害性或解決這一問題的緊迫性;然后對問題展開分析，提出解決問題的方案或應對措施;最后一段要求考生表明自己的態(tài)度、做法等。

a.影響分析型關鍵句式

Thechart/graph/table/picturedescribesthatthefiguredeclines/fallssmoothly/markedly.Itindicatesthat…

Theremaybeacombinationoffactorswhichcontributeto/areresponsiblefor…

Theremaybeseveralpossiblereasonstothisphenomenon,whichwillbedemonstratedasfollows.。

Thesignificanteffectsofthisphenomenonareundeniable,whichcanbeconcludedasthefollowingaspects.

圖表類作文影響分析型作文框架

Asisshowninthegraphabove,wecanseeclearlythatgreatchangeshavetakenplacein…from…to…Thefirst…yearssaw…Thelast…yearswitnessed…

Whatarethereasonsforthe?Onmystandpoint,thereareseveralasfollows.Firstofall,(______).Whatismore,(______).Lastbutnottheleast,(______).

Thesignificanteffectsofthisphenomenonareundeniable,whichcanbeconcludedasthefollowingaspects.Ononehand,…;Ontheotherhand,…圖表類作文b.問題解決型關鍵句式

Itisimportantthateffectiveactionsshouldbetakentopreventthesituation.

Thereisnoimmediatesolutiontotheproblemof…,but…mightbehelpful/butthegeneralawarenessofthenecessityof…mightbethefirststep.

Inordertomakeourworldabetterplaceinwhichwelive,weshouldmakegreateffortsto…

Accordingtowhatwehavetalkedabove,wecanarriveattheconclusionreasonably/naturallythat….thebestwaytosolvethisproblemis…

Followingthismethodmaynotguaranteethesuccessinsolutionto…,butthepayoffwillbeworththeeffort.圖表類作文問題解決型作文框架

Asisshowninthegraphabove,wecanseeclearlythatgreatchangeshavetakenplacein…from…to…Thefirst…yearssaw…Thelast…yearswitnessed…

Whathascausedthisproblem?Itseemstomethatthereare…reasonsasfollows.Firstofall,(______).Whatismore,(______).Lastbutnottheleast,(______).

Accordingtowhatwehavetalkedabove,wecanarriveattheconclusionreasonably/naturallythat….thebestwaytosolvethisproblemis…Although,followingthismethodmaynotguaranteethesuccessinsolutionto…,butthepayoffwillbeworththeeffort.圖表類作文2013年6月的四級真題：Directions:Forthispart,youareallowed30minutestowriteashortessay.Youshouldstartyouressaywithabriefdescriptionofthepictureandthenexpressyourviewsontheimportanceofdoingsmallthingsbeforeundertakingsomethingbig.Youshouldwriteatleast120wordsbutnomorethan180words。題目

在這道四級題目中，兒子問父親：“爸爸，我有點擔心核廢料的處理?！备赣H回答：“如果你能倒了這兒的垃圾桶，你能做任何事情”題目為做大事之前做小事的重要性，應了一句古話：“一屋不掃，何以掃天下？”2015年6月的六級寫作真題其實與上述四級真題一脈相承，幾乎是原題重考。2015年6月六級本題由諺語“Ifyoucannotdogreatthings,dosmallthingsinagreatway.”引出話題，探討成就與大事和小事之間的關系，對“大”與“小”進行辨證理解。話題與往年出現(xiàn)的成功、大事小事、積累、堅持等都有關聯(lián)。本題難度較大，從日常學習上升到成就與感悟，需要考生在平日多進行批判思考，才能在考場上有話可寫。應用類作文——信函應用文重點考察信函，要求考生按照這個場景給相關人士寫一封短信，并在信中明確表達自己寫信的原因、動機、目的和愿望等。

注意事項：

a.英語書信的格式——公函、私函;

b.應用恰當?shù)木涫胶驼Z句;

C.不要寫真名。

應用型作文書信關鍵句式

DearSirorMadam

Mr.Mrs.Miss.Ms

Yourssincerely,yourstruthfully,

Love,…

Yoursaffectionately,

應用類作文開頭用語

Howtimeflies!Wehaven’tseeneachotherforalongtime.Allthethingsherearegoingonprettywell,Ijustmissyousomuch!

Itissogreattoherefromyouagain.

Ihopethisletterfindsyouingoodhealthandgoodspirits.

Itrustthateverythingisgoingsmoothlyforyou.

Itisagreatpleasureformetohavethiswonderfulchancetoputpentopaperandsendgreetingstoyou.

中間用語

Inmyhumbleopinion,youwouldbewisetotakethefollowingaction…

Ihopeyouwillnotfindtooforwardformetosuggestthatyou..

Inmyexperience,itseemsthat….wouldmakesenseinyoursituation.

結尾用語

1.Iamlookingforwardtoafavorablereplyatyourearliestconvenience.

2.ThankyouforyourconsiderationandIwillbelookingforwardtoyourreply.

應用類作文一、測試目的

篇章詞匯理解題目是大學英語新四級考試的新題型，由于取消了以往詞匯和結構的四選一的題目，大學英語四六級考試委員會為了更好的測試考生掌握詞匯的情況，所以出現(xiàn)了新四級的詞匯理解題（或選詞填空題）。這種題型事實上也是完形填空的一種，目的在于考查對上下文的理解和詞匯的應用能力。以前的詞匯題是以單句的形式考查考生，而新四級是以篇章的形式考查考生對詞匯的理解。也就是說，以前的詞匯題考生可以通過備考期間的題海戰(zhàn)術得到高分，現(xiàn)在的篇章詞匯理解題應該說用短時間的題海戰(zhàn)術是很難得高分的。但是，在此可以提示考生，在新四級的試卷中，詞匯理解題目只占整個試卷710分中的35分。二、測試形式一篇長度在250詞左右的文章，題目為10道選詞填空題，要求從給出的15個詞中選擇10個填入合適的空檔中。對于四級的一般文章，選項有如下特點：15個單詞中3個名詞正確答案+1個名詞干擾答案、3個動詞正確答案+1個動詞干擾答、3個形容詞正確答案+2個形容詞干擾答案、1個副詞正確答案+1個副詞干擾答案。

選詞填空PartII

聽力題型3newsreports(2+2+3)2longconversations(3+4)3passages(3+3+4)聽力技巧

調(diào)整心態(tài),不緊張?zhí)崆翱?預測內(nèi)容沒有聽到的,放棄題目和聽力材料順序一致聽主要內(nèi)容.聽題目中的關鍵詞Newsreports

關鍵詞，預測LongConversationsandPassage同義替換，細節(jié)題，轉折詞，開頭原則新聞聽力新聞聽力的特征題材廣泛結構復雜句式較長新聞詞匯出現(xiàn)頻率高題材廣泛政治經(jīng)濟人文犯罪災難結構新聞通常采用倒金字塔結構,指的是按照新聞重要性的程度由高到低進行擴展,安排全文。新聞的第一句話,即新聞的導語,是整個新聞的濃縮,往往涵蓋了新聞的幾個基本要素，通常包括what，when，who，where，why和how。新聞的結構特點句式較長在句式結構上,為了體現(xiàn)報道的客觀性和真實性,英語新聞中多采用被動語態(tài)的形式;而為了更清楚準確地闡釋觀點,再現(xiàn)事發(fā)場景,英語新聞中復合句較多,從句出現(xiàn)頻率較高。要點一：在聽力過程中，很多學生由于心理負擔太重，壓力太大，在聽的時候，精力無法完全集中，還有的將這種情緒一直影響到聽力考試的最后，導致在一些簡單問題上的失誤。因此要放下一切包袱，充滿信心，用放松的心態(tài)去面對，充分發(fā)揮出自己的真實水平，抓住所聽的重要信息進行分析，得出正確的答案。做任何事情，心態(tài)和信心很關鍵。解題要點要點二：抓緊時間，提前閱讀題目和選項，在閱讀的時候可以適當?shù)淖龉P記，或直接在試卷上做記錄。最好在聽力開始之前根據(jù)題干的信息形成自己主觀的聯(lián)想，這樣在聽的過程中可以結合主觀推測和客觀信息去理解內(nèi)容，完成聽力考試的選題。這必須在很短暫的時間內(nèi)進行完成。要點三：要詳略得當

聽到英語新聞，不要被個別專用名詞，如人名、國名地名、組織機構名等嚇倒。要知道，對于絕大部分考題，這些專用名詞聽不懂也不影響解答，因此屬于可忽略不聽的信息。另外，新聞的文體結構特色鮮明，重點信息集中在開頭尤其第一句話，接下來則是側重細節(jié)展開的分述性信息。開頭第一句話為新聞導語，相當于全文的主題句，要詳細把握和聽懂這一句話，從而掌握全文基調(diào)，利于理解。要點四：新聞六要素

一篇標準的新聞報道，必須包括六大要素，可概括為"5個W和1個H"，具體如下--When--新聞發(fā)生時間

Where--新聞發(fā)生地點

Who--新聞涉及人物

What--所發(fā)生的新聞事件

Why--為何會發(fā)生這一新聞事件

How--新聞事件的背景，如何會誘發(fā)、促成這一事件；后續(xù)情況如何所謂要點，對于考試題目來說就是考點。因此，考生如果善于在聽的時候把握以上新聞六要素，就可輕松理清頭緒，條分縷析地掌握新聞內(nèi)容。2.HowmanypeoplehadbeendetainedbyTurkishpolice?A.9.B.19.C.22.D.33.Ninesuspectshadbeendetainedinconnectionwiththewoman'sdisappearanceanddeath.25.WhichofthefollowingisTRUEabouttheimmigrationreform?A.Itwasproposedbyagroupofsenators.B.MrObamahadcarriedoutthereform.C.Illegalimmigrantswouldsoonbegivencitizenship.D.Thereformfailedtoimprovethecurrentsystem.MrObama'scaseforanimmigrationreformreflectsablueprintherolledoutin2011,thoughthatdidnotgofar.提高新聞聽力的幾點嘗試1.多多積累新聞中常用的單詞、短語及各類專有名詞,做到脫口而出。由于許多專有名詞在新聞中頻繁出現(xiàn),不熟悉這些詞會加劇理解的難度。

學生在準備考試時對新聞詞匯要有大概的了解。在新聞中常用一個國家的首都或政府首腦來代替當?shù)卣?，如ObamaAdministration,WhiteHouse,WhiteHall等；以及常用縮寫的形式表示，如G20,APEC等等。還應對政治人物的名字要了解，如：TomHanks,學生能很快知道是國際影星湯姆.漢克斯；若聽到VladimirPutin，很多學生就茫然不知了；如果說“普京”，就都明白了。所以，要對新聞詞匯作不斷的積累。英語新聞聽力中常見的用詞應從四個方面準備：常見的國際組織WTO(WorldTradeOrganization)世界貿(mào)易組織，GATT(GeneralAgreementonTariffsandTrade)關稅及貿(mào)易組織，IOC(InternationalOlympicCommittee)國際奧林匹克委員會，APEC(AsiaandPacificEconomicCooperation)亞太經(jīng)濟合作組織，OPEC(OrganizationofPetroleumExportingCountries)石油輸出國組織，OECD(OrganizationforEconomicCooperationandDevelopment)經(jīng)濟合作與發(fā)展組織，EU(EuropeanUnion)歐洲聯(lián)盟，IEAE(InternationalAtomicEnergyAgency)國際原子能機構,EEC(EuropeanEconomicCommunities)歐洲經(jīng)濟共同體，OEEC(OrganizationforEuropeanEconomicCooperation)歐洲經(jīng)濟合作組織，UNCTAD(UnitedNationsConferenceonTradeandDevelopment)聯(lián)合國貿(mào)易與發(fā)展會議，WIPO(WorldIntellectualPropertyOrganization)世界知識產(chǎn)權組織，IMF(InternationalMonetaryFund)國際貨幣基金組織，IFC(InternationalFinanceCorporation)國際金融公司，NATO(NorthAtlanticTreatyOrganization)北大西洋公約組織，CMEA(CouncilforMutualEconomicAssistance)經(jīng)濟互助委員會(經(jīng)互會)，WHO(WorldHealthOrganization)世界衛(wèi)生組織，ICRC(InternationalCommitteeoftheRedCross)紅十字國際委員會，WMO(WorldMeteorologicalOrganization)世界氣象組織，UNEP(UnitedNationsEnvironmentProgramme)聯(lián)合國環(huán)境署等等；常見的人名和地名

UnitedNationsSecretaryGeneralBanKiMoon聯(lián)合國秘書長潘基文，PresidentObama美國總統(tǒng)奧巴馬，SecretaryofStateHillaryClinton美國國務卿希拉里，BritishPrimeMinisterTonyBlair英國首相布萊爾，OsamaBinLanden奧薩馬本.拉登，PresidentKimJongil金正日，NorthKorea’shonoraryheadofstateKimYongNam金永南，theSixPartyTalks六方會談,TheDowJonesindustrialaverage道瓊斯工業(yè)指數(shù)，theSenate參議院，theHouseofRepresentative眾議院，F(xiàn)ederalBureauofInvestigation聯(lián)邦調(diào)查局，CentralIntelligenceAgency美國中央情報局，Jerusalem耶路撒冷，InnerMongolia內(nèi)蒙古，Lhasa拉薩，Tibet西藏，Uigur維吾爾人，Hamas哈馬斯抵抗運動，F(xiàn)atahMovement法塔赫運動，Iraq伊拉克，Baghdad巴格達，QaedaAlQaida基地組織等等；常見熱點國家與地區(qū)

Seoul首爾，SriLanka斯里蘭卡，Colombo科倫坡，TamilTiger泰米爾猛虎組織，Prague布拉格，Chechnya車臣，NewDelhi新德里，IndianKashmir印控克什米爾地區(qū)，Pakistan巴基斯坦，Islamabad伊斯蘭堡，Ecuador厄瓜多爾，Venezuela委內(nèi)瑞拉，Iran伊朗，Teheran德黑蘭，Qatar卡塔爾，Yemen也門，Kuwait科威特，Algeria阿爾及利亞(北非國家)，theSolomonIslands所羅門群島，Lithuania立陶宛，Latvia拉脫維亞，Estonia愛沙尼亞等等。2.平時多看新聞、多讀報紙,豐富背景知識。平時關注新聞,常聽新聞廣播或看報紙,豐富新聞背景知識,對于提高新聞聽力有極大的幫助。

3.抓住難點,逐詞逐句摳,不輕易放過任何字詞。正如我們在學習語法知識時必須逐詞逐句地記憶、分析、推敲,然后才能提高閱讀速度,提高聽力也必須在逐詞逐句地反復聽,反復分析反復研究的過程中,培養(yǎng)耳朵對語音的敏感性和熟悉程度。

聽新聞時常會遇到長且難的句子,由于速度快,上句剛聽完還沒回味過來,下一句已經(jīng)過去了。而且句子長,分不清主句、從句,找不著主謂賓。遇到這種情況,首先不要急躁,靜下心來,逐句逐句反復地聽,聽懂一句再聽下一句。即使進度慢一些也不要緊,注意辨認一些連讀,弱讀或失去爆破等。

////PartIII閱讀

選詞填空通讀全文。通讀全文是用較快速度，目的是把握至少90%的文章內(nèi)容。務必先沉著地把文章讀一遍，尤其注意gap前后的位置，為尋找正確選項打下鋪墊。2.確定詞性。標詞性時的切入點是后綴suffix。以ion,

age,

ness,

ty,

ship,

ace,

ance,

ancy,

ence,

ency,

dom,

itude,

um,

mony

結尾的大都是名詞；以ize,

ise,

fy結尾的大都是動詞；動詞歸類要細分為v，ved,

ving。因為一個空可以填動詞，但填原形還是過去式還是ing形式要自己根據(jù)語法判斷。甚至動詞分詞形式還可以做定語。以ive,

ent,

ant,

ful,

ous,

able,

ary,

ic,

cal,

less結尾的是大都是形容詞；以ly,

s,

ways,

wise

結尾的大都是副詞。選詞填空3.判斷原文空缺處所需單詞的詞性：

1）確定空格為名詞：a

/an/the

n.

,

adj.

n.

,

vt.

n.

,

即空格處前面為冠詞、形容詞或者及物動詞的，空格處應填入名詞；

n.

v.,

即空格處后面是動詞的，空格處應填入該動詞的主語（名詞）；

prep.

n.

,

即空格處前面是介詞的，空格處充當介詞賓語，用填入一個名詞或動名詞。

選詞填空2）確定空格為動詞：n./pron.

vt.

n./pron.,

即空格處前面已經(jīng)有名詞/代詞作主語，后面又有名詞/代詞作為動詞的賓語，空格處應為及物動詞；

n./pron.

vi.

,

即空格處前面是名詞/代詞，后面沒有賓語，空格處應填不及物動詞；

n./pron.

vi.

adv./prep.,

即空格處前面是名詞/代詞，空格處后面是副詞/介詞，空格處應填入不及物動詞，與副詞/介詞構成固定搭配；n./pron.

link

v./be.

adj.,

即空格處前面是名詞/代詞，后面是形容詞，空格處應填入系動詞或be動詞；

to

v.

,

即空格處前有不定式標志to，空格處應填入動詞原形；另一種情況to是介詞，后面應填入動名詞。

選詞填空3）確定空格為形容詞

adj.

n.

或n.

adj.

,

即空格處前面或者后面為名詞的，空格處應填入形容詞；

adv.

adj.

,

即空格處前面是副詞的，空格處應填入形容詞；link/be

v.

adj.

,

即空格處前面是系動詞或be動詞的，空格處應填入形容詞作表語。4）確定空格為副詞

adv.

v.

或v.

adv.

,

即空格處前面或者后面為動詞的，空格處應填入副詞；

adv.

adj.

,

即空格處后面是形容詞的，空格處應填入副詞。

選詞填空4.利用邏輯關系詞確定

在篇章詞匯理解題目中，文章的邏輯關系對于考生把握整篇文章是很重要的，文章的邏輯關系通過一些邏輯關系詞體現(xiàn)的，考生可以通過邏輯關系詞來確定出一些答案。

常見的邏輯關系詞如下：1）并列關系：and

,

or,

as

well

as

等2）對比關系：but

,

however

,

on

the

contrary

,

rather

than

等3）比較關系：as…as

,

like

,

similar

等4）因果關系：because

,

for

,

since

,

as

a

result

of

,

therefore

,

thus

等5）舉例關系：for

example

,

for

instance

,

such

as

，

and

so

on

等6）遞進關系：and

,

what’s

more

,

moreover

,

in

addition

等選詞填空（真題，2015.6）A)climbedB)consumeC)decadeD)determineE)effectiveF)harmfulG)outcomesH)passivelyI)previouslyJ)resumeK)sufferedL)surfingM)termN)terminalsO)twistingIt’sourguiltypleasure:WatchingTVisthemostcommoneverydayactivity,afterworkandsleep,inmanypartsoftheworld.AmericansviewfivehoursofTVeachday,andwhileweknowthatspendingsomuchtimesitting_____（36）canleadtoobesity(肥胖癥)andotherdiseases,researchershavenowquantifiedjusthow_____（37）beingacouchpotatocanbe.

Inananalysisofdatafromeightlarge_____（38）publishedstudies,aHarvard-ledgroupreportedintheJournaloftheAmericanMedicalAssociationthatforeverytwohoursperdayspentchannel_____（39）,theriskofHFIL選詞填空（真題，2015.6）A)climbedB)consumeC)decadeD)determineE)effectiveF)harmfulG)outcomesH)passivelyI)previouslyJ)resumeK)sufferedL)surfingM)termN)terminalsO)twistingdevelopingType2diabetes(糖尿病)rose20%over8.5years,theriskofheartdiseaseincreased15%overa_____（40）,andtheoddsofdyingprematurely_____（41）13%duringaseven-yearfollow-up.Allofthese_____（42）arelinkedtoalackofphysicalexercise.Butcomparedwithothersedentary(久坐的)activities,likeknitting,viewingTVmaybeespecially_____（43）atpromotingunhealthyhabits.Forone,thesheernumberofhourswepasswatchingTVdwarfsthetimewespendonanythingelse.Andotherstudieshavefoundthatwatchingadsforbeerandpopcornmaymakeyoumorelikelyto_____（44）them.

CAGEB選詞填空（真題，2015.6）A)climbedB)consumeC)decadeD)determineE)effectiveF)harmfulG)outcomesH)passivelyI)previouslyJ)resumeK)sufferedL)surfingM)termN)terminalsO)twisting

Evenso,theauthorsadmitthattheydidn’tcomparedifferentsedentaryactivitiesto_____（45）whetherTVwatchingwaslinkedtoagreaterriskofdiabetes,heartdiseaseorearlydeathcomparedwith,say,reading.D一、題型簡介取代原來快速閱讀，篇章難度和長度不變，科普知識、社會文化和經(jīng)濟生活類文章。篇章后附有10個句子，每句一題。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能對應兩題，有的段落則可能不對應任何一題。同時，在試卷中的順序也由原來的第二部分調(diào)整到現(xiàn)在的第三部分。二、特點1.絕對亂序；2.絕對同義轉換；3.通常超細節(jié)；4.通常無特殊印刷體。長篇閱讀（匹配題）三、解題技巧1.讀題干并確定關鍵詞（核心詞提煉）。把整組題全部一次性吃透，然后去原文從頭到尾定位。Compared

with

younger

ones,

older

societies

tend

to

be

less

innovative

and

take

fewer

risks.

2.定位原文的過程中，做到腦、眼和手并用。特別注意同義轉換，在題干和文章中作筆記。3.在解題順序上，采用先易后難的策略?？梢蕴嵘忌慕忸}信心。對于那些答題線索較少的題干細節(jié)信息，考生可留在最后解答。在解答這類較難的題目時，考生可快速閱讀原文中仍未選過的段落的主題句(通常為第一句、第二句或最后一句），之后根據(jù)段落大意與題干中的細節(jié)信息進行匹配。

長篇閱讀（匹配題）4.關鍵詞同義轉換的方法包括：改變詞性、意思相同或相近的詞或詞組、反義詞或詞組、句式的變換、語態(tài)的轉換等。如：

Countries

that

have

a

shortage

of

young

adults

will

be

less

willing

to

send

them

to

war.（原文：reluctant，military

service）5.分批閱讀。第一步，先讀文章前5段，獲取文章大意，并提煉所讀段落的核心意思（英文關鍵詞）。第二步，瀏覽5個題干（不一定是前5題），劃出每個題干句子的核心詞（注意可能并非是定位詞），初步判斷與所讀段落是否匹配。第三步，劃出剩下未匹配題干的核心詞，并與剩下的文章交替閱讀，直至做完。長篇閱讀（匹配題）篇章閱讀理解的解題策略

1、基本原則：先看題目后看文章，題目要細讀，文章閱讀要詳略有度2.具體操作：（1）先仔細閱讀題目，并掃一眼各選項，對文章主題和題目考查的主要內(nèi)容進行大致的推測。（2）找出題目關鍵詞，到文章中定位相關段落（3）對定位到的段落進行詳略有度的閱讀，重要的詞句細讀，次要詞句跳讀或略讀，查讀所需的信息。（4）利用常識，合理推斷。

英語試題的命題原則之一是所選材料必須符合真實的交際活動，即真實反映人們生活或工作中的情況。如果我們對某一題材的文章比較熟悉，掌握了較多的背景知識、生活常識，可以用來幫助我們確定正確選項。

但需要注意的是：如果選項中有一些非常簡單的常識，我們就要當心，因為這可能和文章本身無關。

（5）大膽猜測，勇于排除干擾。

如果時間不夠，文章沒有讀完，在最后關頭可以參考以下應急選擇答案的方法：長選項可能是答案。b.對原文的詞句進行同意替換的選項可能是正確答案。因為避免使用原文出現(xiàn)的詞，是增加難度的一個主要方法。c.具有概括性的選項可能是答案。d.符合常理的、積極向上的選項可能是正確答案。因為考試的文章內(nèi)容一定是反映現(xiàn)實生活的，命題老師一定會讓考生接觸正面的、主流的、正義的、符合這些價值觀的材料和觀點。篇章閱讀理解的主要考點：1、引用處。標志：雙引號，accordingto，says/said+從句2、列舉處。標志：first/second/third，ononehand/ontheotherhand3、轉折或?qū)Ρ忍帯酥荆篵ut/yet/however/nevertheless/asfor/unfortunately/while4、專有名詞處。標志：大寫（人名地名機構名等）、斜體（報紙雜志名、研究項目或理論名等）5、數(shù)字處。標志：代表時間、日期的數(shù)字，表示調(diào)查研究數(shù)據(jù)的數(shù)字。6、因果關系處。標志：cause/casual/because(of)/stemfrom/resultin/asaresult/consequence/consequently/since/as/therefore/thus/for7、表示條件關系處。標志：if/by/ontheconditionthat8、表示讓步關系處。標志：even/eventhough/ofcourse9、表達觀點處或結論處。標志：claim/argue/argument/conclusion/conclude/find/finding/demonstrate/suggest/sign/signal/show/confirm/oppose/objectto/indicate10、舉例處。標志：forexample/as/asmuchas/forinstance/acaseinpoint11、表達變化處。標志：change/differ/different/new/recent/decrease/increase12、表示研究的詞。標志：study/survey/report/find/finding/publish/examine/show13、表示最高級或絕對性的詞。標志：best/most/mostly/top/only/sole/must/simply/always/never/all/none/anyone/unique/first/dominant/fundamental1、從此次變化的整體來看，難度有所增加，更加偏重于綜合能力的考查。2、最大挑戰(zhàn)依然來自時間控制，尤其是閱讀部分。3.單純對某個詞匯和語法點的考察題型已經(jīng)全部取消，取而代之的是對考生英語綜合運用能力的考察。除了聽力和閱讀仍然是得分大頭外，其余部分的洗牌讓整個分值分布更為平均。每個部分都變得舉足輕重。4.杜絕臨時抱佛腳、僥幸過級的想法。至少給自己時間留出3個月左右的備考時間。PartIV翻譯

2015.6翻譯檔次評

分

標

準13-15分譯文準確表達了原文的意思。用詞貼切，行文流暢，基本上無語言錯誤，僅有個別小錯。10-12分譯文基本上表達了原文的意思。文字通順、連貫，無重大語言錯誤。7-9分譯文勉強表達了原文的意思。用詞欠準確，語言錯誤相當多，其中有些是嚴重語言錯誤。4-6分譯文僅表達了一小部分原文的意思。用詞不準確，有相當多的嚴重語言錯誤。1-3分譯文支離破碎。除個別詞語或句子，絕大部分文字沒有表達原文意思。0分未作答，或只有幾個孤立的詞，或譯文與原文毫不相關。

少林功夫(ShaolinKungfu)是河南登封少林寺信奉佛教文化的和尚們練習的一種武術(martialarts)。少林寺，建于北魏(theNorthernWeiDynasty)太和期(TaihePeriod)十九年，是少林功夫發(fā)展的文化空間。少林功夫最初是佛教僧侶練習的，他們的職責是保護寺廟?，F(xiàn)在經(jīng)過1500多年的發(fā)展，少林功夫已逐步發(fā)展成為一種完美技術和豐富含義相融合的藝術，在全世界享有聲譽。

ShaolinKungfuisakindofmartialartspracticedbymonksunderthespecialBuddhistcultureoftheShaolinTempleinDengfengCity,HenanProvince.TheShaolinTemple,builtintheNineteenthyearofTaihePeriodduringtheNorthernWeiDynasty,isaculturalspaceforthedevelopmentoftheShaolinKungfu.TheShaolinKungfii,whichisoriginallypracticedbytheBuddhistmonkswhosedutiesweretoprotectthetemple,hasbeengraduallydevelopedintoanartofperfecttechnology,abundantmeaningsandhighreputationinthewholeworldaftermorethan1500yearsofdevelopment.2015.6翻譯2015.6翻譯靈隱寺(LingyinTemple)位于浙江省杭州市西湖的西北部。它是江南著名古剎。該寺建于公元326年，有1600多年的歷史。傳說,印度一個叫作慧理的和尚來到杭州，被這美麗的山區(qū)景色深深地吸引了。他認為這里有神佛，所以建了一座廟宇，取名“靈隱”，意思是隱藏的靈魂。據(jù)說著名的濟公和尚也是在這座寺廟皈依的，這使靈隱寺更加有名。參考譯文

LingyinTempleislocatedinthenorthwestsideofWestLakeinHangzhou,ZhejiangProvince.ItisafamousancienttempleinthesouthoftheYangtzeRiver.Thetemplewasbuiltin326ADandhasahistoryofover1,600years.LegendhasitthatanIndianmonknamedHuilicametoHangzhouandwasdeeplyattractedbythebeautifulmountainousscenery.Hethoughttherelivedimmortalsandthenhebuiltatempleandnamedit“Lingyin”，whichmeanshiddensouls.ItissaidthatthefamousmonkJigongalsotookvowsinthetemple,whichmadeLingyinTempleevenmorefamous.2015.6翻譯就像向中國出售商品的公司會看到收益有損失一樣，中國經(jīng)濟活動放緩有著世界性的影響。包括澳大利亞、巴西和東南亞在內(nèi)的其他國家近年來都看到了巨大的利潤，因為中國對自然資源有需求。中國的需求下降巳經(jīng)對很多商品的價格有了影響。上周，中國財政部長樓繼偉表示,今年的經(jīng)濟增長可能為7%,而這不一定是“底線”。

AslowdownineconomicactivityinChinahasaglobalimpactascompaniesthatselltoChinamayseerevenuessuffer.CountriesincludingAustralia,BrazilandothersinSouthEastAsiahaveseenhugeprofitsinrecentyearsbecauseofChinesedemandfornaturalresources.ThefallindemandfromChinahasalreadyhadanimpactonthepricesofmanycommodities.Lastweek，China’sFinanceMinisterLouJiweiindicatedthateconomicgrowthcouldbe7%fortheyear,andthatthismaynotbethe“bottomline”.漢譯英解題步驟1.閱讀原文，理解原文，獲得總體印象。2.

處理原文句子，正確斷句，合句，找準主語。理解原文中的語言現(xiàn)象和邏輯關系，注意漢英兩種語言的不同表達習慣，綜合翻譯技巧進行翻譯。3.修改，對譯文修正、加工、潤飾。第一步：對照原文一句一句修改，看原文內(nèi)容、思想是否準確表達出來；有無漏譯、錯譯、曲解的地方；譯文語言是否通順。

第二步：脫離原文，反復閱讀后進行修改。看上下文有無不連接的地方，前后有無矛盾、重復的地方，有無邏輯不通的地方。

英漢結構差異鏈式結構：英語句子的結構常常是修飾成分多，句中套句，因而一句句子可以拖得很長。英語句子象一根鏈條（chain），一環(huán)套住一環(huán)。其句子的組成有賴于一批連接詞(connectors)或起連接作用的結構搭配。因而英語也稱之為“形合（hypotaxis）”的語言,因為它重形式，相對完整的意思就是一個句子，要用句號分開。塊式結構：漢語句子的結構一般總是較短，或斷處較多。漢語句子形同塊狀（block），塊與塊之間有間隔距離。其句子的組成常無明顯的標記，句子的各部分似乎是獨立成塊。因而漢語也稱之為“意合（parataxis）”的語言，它重內(nèi)容，逗號用得較多，往往出現(xiàn)一逗到底的情況。結構差異帶來的不同表達習慣一、英語重結構，漢語重語義

二、英語多長句，漢語多短句

三、英語多從句，漢語多分句

四、英語多被動，漢語多主動

五、英語多變化，漢語多重復

六、英語多抽象，漢語多具體

七、英語多引申，漢語多推理

結構差異帶來的翻譯啟示1.

正確判斷句子之間的關系，補充連接手段，實現(xiàn)顯性連接。e.g.:1)幾年前我留著眼淚讀完托爾斯泰小說“復活”，曾在扉頁上寫了一句話：生活本身就是一個悲劇。Severalyearsago,afterIfinishedreadingLeoTolstoy’sResurrectionwithtearsinmyeyes,Iwroteonitstitlepage,“Lifeitselfisatragedy.”2)人不犯我，我不犯人。Wewillnotattackunless

weareattacked.

結構差異帶來的翻譯啟示2.

掌握內(nèi)在聯(lián)系,正確斷句、合句e.g.:1)我們的班主任姓王，五十開外，方臉，一臉的胡子。

Mr.

Wang,

the

head

teacher

responsible

for

our

class,was

overfifty.

He

had

a

square-shaped

face

with

a

full

beard.

2)靈隱寺(LingyinTemple)位于浙江省杭州市西湖的西北部。它是江南著名古剎。該寺建于公元326年，有1600多年的歷史。(2015.6)LingyinTempleislocatedinthenorthwestsideofWestLakeinHangzhou,ZhejiangProvince.ItisafamousancienttempleinthesouthoftheYangtzeRiver.Thetemplewasbuiltin326ADandhasahistoryofover1,600years.LocatedinthenorthwestsideofWestLakeinHangzhou,ZhejiangProvince,andbuiltin326AD,LingyinTempleisafamousancienttempleinthesouthoftheYangtzeRiverwithahistoryofover1,600years.

結構差異帶來的翻譯啟示3.

實現(xiàn)轉換遷移，將漢語的散句、流水句或并列句構建成英語的鏈式結構句。英語最重要的特點之一就是它的從屬結構，這種特點使得英語句子環(huán)環(huán)相嵌，盤根錯節(jié)，句中有句。轉換的過程就像將許多零件組裝成一臺完整的機器。哪部分作主語、謂語、賓語，哪部分作狀語都得安培得恰當，以適應英語句式得特點。這是翻譯中關鍵的一步。e.g.:1)他正在專心走路，忽然吃了一驚，遠遠地看見一條丁字街，明明白白地橫著。他便退了一步，尋到一家關著門得鋪子，鱉進檐下，靠門立住了。Absorbedinhiswalking,hewasstartledwhenhesawthecrossroadlyingd