愛(ài)與責(zé)任師德演講稿3篇

愛(ài)與責(zé)任師德優(yōu)秀演講稿3篇由學(xué)生到教師——是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)!當(dāng)年我?guī)е活w熱誠(chéng)的心踏上了工作崗位，抵達(dá)了這漂亮的母校，在這類環(huán)境里，又一次讓我深深地感覺(jué)到了其余教師身上那特有的特色。正是由于他們的熱忱，讓我感覺(jué)到了家的溫馨;正是由于他們的團(tuán)結(jié)，讓我感覺(jué)到了集體的力量;正是由于他們的聰明強(qiáng)干，年輕有為，讓我有了一股向上的沖勁!在這里，我的收獲很大，還結(jié)識(shí)了新的朋友，更重要的是我接受了一個(gè)嶄新的教育!于是，我希望找到德才兼?zhèn)涞牡浞秮?lái)模仿。其實(shí)啊，停下腳步，看看身旁的老師，我才發(fā)現(xiàn)真切的好老師其實(shí)不是遙不行及，真切的圣賢不可是在古書(shū)里，不可是在電視屏幕里，師德師風(fēng)也不是乏味的理論和高舉的旌旗，它就在我們的身旁。俗語(yǔ)說(shuō)：教書(shū)，育人是教師的天職，它們就象一對(duì)孿生兄弟，密不行分。確實(shí)，在這里，不單我的腦筋充分了好多，并且我的心靈也獲得了進(jìn)一步凈化：老師們的那種腳扎實(shí)地，勤于奉獻(xiàn)的精神更為讓我動(dòng)人!我們都知道，教師不是偉人，不能夠象偉人同樣成為偶像，受人仰慕;教師不是英豪，不能夠象英豪同樣永垂不朽，萬(wàn)古長(zhǎng)青;我們更知道，教師不是明星，不能夠象明星同樣眾所周知對(duì)照之下，教師所做的全部，是那么一般，那么平凡，那么瑣碎!但是他們又是怎樣做的呢?每天夜晚4:30是老師的下班時(shí)間,但是當(dāng)那下班的零聲敲響時(shí),卻無(wú)一人準(zhǔn)時(shí)走出辦公室,好象那就是正常的下課零聲同樣，老師們皆扶在案上，各自忙著自己的工作，批作業(yè)的批作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生的指導(dǎo)學(xué)生終究是什么力量讓他們這樣敬業(yè)呢?那就是教師對(duì)事業(yè)的這份執(zhí)著的追求!教育的事業(yè)，是愛(ài)的事業(yè)，是奉獻(xiàn)的事業(yè)，是有關(guān)良知的事業(yè)。做一名優(yōu)秀的老師是多么的不簡(jiǎn)單。不單需要知識(shí)和高于知識(shí)的智慧，需要方法和高于方法的能力，還需要修養(yǎng)和高于修養(yǎng)的人品力量。是啊，青年就該有青年的干勁。正是由于我們年輕，所以我們要有所追求，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！蹦煞襁€記得李大釗先生的話：“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也?！薄皢?wèn)花哪得艷這樣?唯有綠葉襯托之?！崩弦淮逃覀円延盟麄兊那啻簩懴铝俗詈橙说男?，今天，就讓我們也留下我們的16字宣言吧：熱忱工作，勇敢追求，勇于創(chuàng)新，爭(zhēng)創(chuàng)品牌!敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好!今天，我演講的題目是《往前走，永遠(yuǎn)是熱愛(ài)與敬業(yè)》。有古代全才美譽(yù)的亞里士多德說(shuō)：“教育的根是苦澀的，但其果實(shí)是甜美的。”把愛(ài)獻(xiàn)給教育的人不單有付出，也有回報(bào)。當(dāng)老師們看到桃李滿天下，專心血培養(yǎng)的學(xué)生成為社會(huì)棟梁時(shí)，他們付出的愛(ài)就獲得了回報(bào)，他們就會(huì)欣慰地感覺(jué)自己是世界上最幸福的人，這就是愛(ài)的教育的真諦。是的，長(zhǎng)輩們的勸告就是真諦。我深深領(lǐng)悟到此中的內(nèi)涵。愛(ài)心是教育的前提，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育，老師要專心去關(guān)懷、去愛(ài)每一位學(xué)生，不論他們學(xué)習(xí)的好與差，不論他們道德的高與低，我們都應(yīng)將他們看作是自己的孩子，真切做到老師就是媽媽。三字經(jīng)中提到教不嚴(yán)，師之惰。作為老師對(duì)于學(xué)生不能夠一味的喜愛(ài)，要嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛(ài)在細(xì)微處。作他們知識(shí)上的導(dǎo)航者，生活上的引領(lǐng)者。師愛(ài)是師德的靈魂，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。參加工作已經(jīng)有10個(gè)年頭了，腦子里經(jīng)常會(huì)涌現(xiàn)出這樣一些畫面：在對(duì)待學(xué)生的知識(shí)上，老師要嚴(yán)格要求，不能夠讓他們得過(guò)且過(guò)，做一天和尚撞一天鐘。要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，要嚴(yán)格要求他們，要做好監(jiān)察職責(zé)。使他們?cè)谥R(shí)上日有所獲，身心、心理上日有進(jìn)步。每當(dāng)看到學(xué)生們?nèi)沼兴@時(shí)，我以為自己便做到了稱職。教師是立校之本，師德是教育之魂。教師的師德直接影響學(xué)生的素質(zhì)，關(guān)系著教育這一偉大事業(yè)的成敗和興衰。由于，教師所面對(duì)的不單是幾十雙求知的眼睛，而是一個(gè)需要用愛(ài)來(lái)傾注的浩蕩的海洋;教師，好像勤奮的農(nóng)民，在自己所喜愛(ài)的這片土地上，一年又一年精心耕作、無(wú)私奉獻(xiàn)。屈原在《離騷》中寫道：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！痹谇靶械牡缆飞?，氣度熱愛(ài)與敬業(yè)，我思想、我行動(dòng)、我堅(jiān)持!“處三尺講臺(tái)，做功用心;憑一腔熱血放電發(fā)光。”精良委婉的楹聯(lián)概括了教師平凡的一世。當(dāng)我們惋惜人生苦短時(shí)，又有誰(shuí)能回憶起自己的小學(xué)時(shí)代。小學(xué)教師是被人忽略的角落，好像波折山路上的小沙礫。沙礫雖小但卻很實(shí)在。我們塔山中心學(xué)校的教師們就是小學(xué)教育這條山路上的沙礫們。他們不因小而自卑,不因無(wú)名而放棄,用自己不懈地追求去講解自己的人生價(jià)值：:學(xué)習(xí)著，發(fā)展著，幸福著。愛(ài)沒(méi)有火焰，卻熱度無(wú)窮;愛(ài)沒(méi)有翅膀，卻翱翔在人們心間;愛(ài)柔若楊柳暖似春風(fēng)，支撐激勵(lì)著我們?cè)诮逃牡缆飞弦煌鼻?。我們?ài)教師這份職業(yè)，我愛(ài)我們的學(xué)生，我們愛(ài)學(xué)生臉上的微笑甚至我對(duì)工作中的失敗與挫折也會(huì)產(chǎn)生一種喜愛(ài)，我們愛(ài)與學(xué)生有關(guān)的全部。正是由于我們心中有愛(ài)，我們把學(xué)生看作一個(gè)個(gè)世界，用愛(ài)的火把去探究他們豐富而纖弱的內(nèi)心。教師之愛(ài)包含教師對(duì)科學(xué)知識(shí)、職業(yè)之愛(ài)。所以，我們的教師隊(duì)伍中涌現(xiàn)出了一批批優(yōu)秀的班主任。作為一名教師，在自己的靜靜耕作中，一直伴有領(lǐng)導(dǎo)、同行、學(xué)生、家長(zhǎng)的一定、支持、幫助，正是有了他們的支持