2023年培訓學習心得體會范文

第65頁共65頁2023年培訓學習心得體會范文2023年培訓學習心得體會范文。20xx年x月x日至x日三天在山東參加集中觀摩培訓學習，分別到了杜郎口中學、昌樂二十八中、即墨二中學習。這三所學習都走在全國課改前沿，有很多值得我們學習的地方，經(jīng)過幾天的考察、學習，收獲確實很大。杜郎口中學位于山東西北部即聊城市茌平縣，是一所普通的農(nóng)村初中。自教改以來，逐步形成了三三六自主學習教學形式。課堂自主學習三特點：立體式、大容量、快節(jié)奏;自主學習三模塊：預習、展示、反響;課堂展示六環(huán)節(jié)：預習交流、明確目的、分組合作、展現(xiàn)提升、穿插穩(wěn)固、達標測評。三、三、六自主學習形式以學生在課堂上的自主參與為特色，課堂的絕大部分時間留給學生，教師僅用極少的時間進展點撥。他們把這種特色叫做10+30(教師講解少于10分鐘，學生活動大于30分鐘)，或者0+40(教師根本不講)，充分引導學生，營造以學生自學為主，以學生為主體的課堂。為了適應學生的開展，取消插秧式課桌排放，變?yōu)橐孕〗M為單位對桌而坐，合作學習，學生之間強強、強弱、弱弱，師生之間，組別之間開展互相質疑，互相探究、互相融會、互相閱納、互相補充、互相碰撞，到達百家爭鳴，感染促進，雙贏多贏。教師吸納借鑒學生的見解、思路，使自己的專業(yè)知識程度進步。優(yōu)生通過與對手商討、過招增添新穎血液，通過對弱生的幫扶，更能把握事物的本質規(guī)律，方法技巧進一步穩(wěn)固，拓展。弱生通過優(yōu)等生的幫助，迷茫變的明晰，疑慮變成詳細真實，尤其是通過諸多層次的立體式接觸，實現(xiàn)了優(yōu)秀生的自尊，中等生自強，薄弱生的自信，真可謂皆大歡喜合作共贏。杜郎口中學各班教室的黑板多：前黑板，后黑板，北黑板，走廊黑板。黑板是學生用筆來表達自己學習成果的平臺，是建立自我反響和知識訓練及穩(wěn)固的陣地，是產(chǎn)生自信，增強學習才能的神板。通過參觀、聽課、聽講座我得到一些學習啟示：1、課堂能改，必須改。2、課堂是舞臺，學生是演員，教師是導演。課堂真正的還給了學生。杜郎口經(jīng)歷讓我們感受到的是大多數(shù)講課的是學生，給學生解答題的也是學生，教師只是起到了組織和點撥的作用。這樣學生的學習積極性就被充分地調(diào)動起來，其學習的潛力也會被充分地挖掘出來。學生在課堂上是快樂的，就會激發(fā)學生在學習上的積極性，進步學生的學習興趣，真正實現(xiàn)要我學為我要學。3、充分相信學生的才能。我們原先總認為有些知識點太難，教師不講學生就不會，或者有些要求太高，學生做不到，但杜郎口經(jīng)歷告訴我們只要教師的指導到位，有些不可能的事情也會成為可能。4、課堂的備課是至關重要的。采用杜郎口教學形式，并不像有些教師所認為的那樣，教師不用講了，上課輕松了，，實際上，教師的備課量應該是加大了，教師更應在備課上下功夫，一方面在準備教材的難度、深度方面需要教師考慮周全，另一方面?zhèn)鋵W生的難度加大了，教師在備課過程中，要充分預見學生在講解過程中可能會出現(xiàn)的問題，一定要把握住教材的深淺，學生假設在講解過程中出現(xiàn)了大大超出教材難度本身的話，應當策略地給其糾正，假設重點不清、概括性不強的地方，教師應當適時地進展歸納補充。另外原先課堂的時間主要是按照教師的講課來定的，但是現(xiàn)有的形式更需要多考慮學生在講解過程中所需要的時間，要求學生講解要簡練、明了，更要求教師教給學生方法，收放要得當，逐步養(yǎng)成好的習慣。5、每堂課最后，應當增加一項成果分享，也就是說對于本堂課的重點內(nèi)容進展歸納梳理，將本組討論的最重要的學習方法向全班作匯報，在教學過程中既培養(yǎng)學生學會善思，又激起了學生歸納學習方法的積極性，逐漸養(yǎng)成勇于解決問題的習慣。6、教學過程中，要親密關注所有學生的表現(xiàn)，在班級中成立學生學習小組，固定人員，做到兵幫兵、兵練兵、兵強兵。好差結合，好幫差結對子。尤其充分關注后進生，在課堂上盡可能地提供時機讓后進生出頭露面，使他們逐步抑制害怕和自卑心理，漸漸樹立自信，走向成功。在山東昌樂二中，又是一種不同的教學形式。他們倡導的是271高效課堂課前準備詳細要求：教師方面1.深化挖掘教材挖掘教材要緊扣新課標，表達整個教材體系的要求，明確所教內(nèi)容在整個教材中的作用、地位，搞清拓展領域，做好學生成長才能設計，明確知識才能形成的過程和方法及學生情感形成的目的要求，挖掘知識背后承載的才能及實現(xiàn)才能的策略和方法。倡導自主研究文本、發(fā)現(xiàn)問題廣泛占有材料、感悟提升集體研討、回歸文本的教材挖掘形式。2.精心編制導學案導學案是引導學生學習的方案，是高效課堂的道路圖，是高效課堂成功的前提。①編制者要本著高度負責的態(tài)度，下大功夫，大膽整合教材，突出學科特點及課型特點，精心研究課標要求和知識才能要求，重點突出，難易適中，設計abc分層，實在能引導學生自學、討論、探究，回絕簡單化、習題化，設計的探究問題要有深度和挑戰(zhàn)性、具有立體感和新穎感。②編制走程序，提早一周確定編制人，每一組編制一節(jié)課的導學案，提早一周開始編制，中間研究兩次，備課組長、包科領導參與組織研究。定稿后印發(fā)給每位教師，電子稿上傳至ftp，實現(xiàn)資共享。③導學案內(nèi)容要包括：學習目的、重點難點、使用說明、自學指導、自學練習、當堂檢測、學習反思等(不同課型、不同內(nèi)容的導學案應有所側重);訓練學案要分層設計，有適當遷移拓展、歸納小結，注重限時訓練。④導學案編制體例要標準，要設計編制人、審核人、包科領導簽字、日期、編號、學生姓名、組別、評價等級等內(nèi)容。⑤導學案提早一天發(fā)給學生，有指導，有要求，有收有批，有評有糾。3.搞好集體備課①主備人要概括提煉集備內(nèi)容，認真研究新課標要求、文本知識及知識背后承載的才能，研究學生才能達成的策略和方法。②每個導學案編制小組組長要對導學案的編制和使用進展說課，要說明本節(jié)課的知識技能在整套教材中的地位和作用，介紹才能培養(yǎng)的策略和方法。③要對小組長和小組的作用發(fā)揮提出可行性的指導措施。④要對學生的學習過程和當堂檢測提出詳細方案。⑤語文、英語科要研究下一周的閱讀指導設計。4.確定學習目的要對課堂三維學習目的有明確的定位和設計。①針對課標要求和當堂內(nèi)容及學生實際，恰當表述知識與才能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀三維目的。②教師對目的要有準確認識，要擅長創(chuàng)設恰當?shù)那榫?，用好現(xiàn)實的鮮活素材，激發(fā)學生學習興趣。③要保證每節(jié)課都要圍繞三維目的展開并達成。5.精心進展個人備課個人備課即課堂學生學習過程的設計。①要有對課前預習的檢查、學習小組長及學習小組培訓方法的設計和培訓目的的要求。②每堂課都要對班級每一層學生的學習目的進展立體設計，要精心安排實現(xiàn)目的的過程控制及檢查評價。根據(jù)學科需要大膽創(chuàng)新展示方式，展示內(nèi)容要有價值，展示方式要高效。③要有對新生成目的的預測及答疑準備。④要有即時性評價的設計和時間控制的預設。⑤要有當堂檢測的精當設計和學習目的達成的料想。⑥對討論、展示、點評、總結等課堂環(huán)節(jié)有緊湊高效的時間安排。⑦對課堂三量(信息量、思維量、訓練量)要有總體的設計和落實措施。6.組織學生課前預習課前充分預習是271高效課堂順利進展的前提和保障，對教材預習越充分，對導學案越熟悉，課堂效果就越好。教師要指導學生利用課前15分鐘左右的時間自主學習，認真鉆研教材，查閱相關材料，靜心考慮課本內(nèi)容，在此根底上完成導學案。不會的問題用紅色筆標出，找出難點和疑點，明確課堂學習重點，進步課堂學習的針對性。預習過程中，小組長要做好調(diào)控，組織同學進展簡單討論，認真檢查每個同學的學案，確保自學效果。7.培訓學習小組及學習組長①教師要詳細批閱導學案，針對學生暴露出的問題認真?zhèn)湔n，科學設計學習目的，設計學生需要討論的問題和展示的內(nèi)容，預測學生展示和點評過程中可能出現(xiàn)的問題(準備好課堂檢測題目)。教師要充分準備，考慮到課堂上的每個細節(jié)，純熟駕馭課堂，靈敏處理課堂新生成的問題。為培訓小組長做好準備。②教師課前培訓組長，讓他們理解這堂課的整體設計、目的要求，如何組織小組討論，討論哪些重要問題，小組推選哪位同學展示和點評等。課前培訓的過程就是培養(yǎng)學生學習才能的過程，教師們要高度重視，確保每節(jié)課前都要有培訓且培訓效果好。③任課教師要創(chuàng)新培訓方式(如小紙條、學科班長自主培訓等)，進步培訓效率，少占用學生學習時間。學生方面1.學生要按照教師要求，認真完成預習任務。上課前十五分鐘左右的時間完成對下節(jié)課內(nèi)容的預習，首先要認真鉆研課本，明確教材編排順序和設計意圖，明確哪些內(nèi)容已經(jīng)學過，哪些內(nèi)容是新添加的，找出自己解決不了的問題作為下節(jié)課的學習重點。在此根底上再做導學案，要求學生獨立完成，不商量、不抄襲，認真審題，標準作答，導學案上不會做或有疑問的部分用紅筆標記下來，以備課堂上進一步討論探究，導學案做完后要及時上交。2.高效學習科研小組要當好教師助教。高效學習科研小組要及時向教師匯報學生自學情況，并向教師建議學習重點內(nèi)容，如哪些地方是同學們自學的難點、盲點、疑點等，上一節(jié)課學生學習過程中的成功做法是什么，學生希望以什么樣的學習方式進展學習等，幫助實現(xiàn)課堂的高效。3.學科班長組織各小組學科組長(或成員)積極參加任課教師課前培訓。每一個學生要充分認識到學習是自己的事情，高效課堂的關鍵在于每一個學生都要以學習主人的身份積極投入其中，因此，課前培訓要認真聽從教師安排，完成教師布置的學習任務，并積極向教師提出合理建議，幫助教師優(yōu)化教學過程。課前培訓人員要實行輪流制，確保每一個學生都有組織、指導、幫助、監(jiān)視其他學生學習的時機，增強學習自豪感和主動性。4.小組長對小組成員進展課前培訓。教師課前培訓后，學科小組長要和學習小組組長一起對下一節(jié)課小組成員的學習任務、形式、分工進展闡述，調(diào)動每一個學生學習的積極性，對如何討論、如何展示、如何點評，每一個人要到達什么樣的學習目的，如何檢測目的的達成等都要有明確的要求，確保課堂學習中目的明確、行動迅速，保證課堂高效。5.小組長組織小組成員做好課前準備。每個學生提早準備下一節(jié)課要用到的教材、導學案、訓練學案、必需的文具等，提早閱讀導學案，回憶學習內(nèi)容，給自己確定一個目的，告訴自己在課堂上積極討論、大膽展示、踴躍點評，爭當小組乃至全班最正確學習個人，為小組爭光。讓自己進步更迅速，表現(xiàn)更出色!不管是杜郎口三三六自主學習教學形式還是昌樂二中的271高效課堂這種形式，以及即墨二十八中和諧互助型課堂形式都有一個共同點，就是讓學生成為了課堂的主體，充分調(diào)動學生的學習的積極性，培養(yǎng)學生的自學才能，弱化了教師的教，對傳統(tǒng)教學形式是一種沖擊，我確實也認識到自己在教學中一些缺乏的地方，灌的太多，學生吃現(xiàn)成，而且效果不好，學生不主動、積極，厭學情緒嚴重。通過這次短暫的培訓學習我找到了自己與別人的差距，回來后我在教學上也做了一定的調(diào)整，希望自己在以后的教學中不斷完善自我，不斷更新教學觀念，成為學校走在教改的前列的一員!f132.更多心得體會延伸閱讀2023年教師培訓學習心得體會范文xx年5月6日至12日，在區(qū)教育局的精心組織安排下，我們一行53人從xx出發(fā)奔赴全國教育名市——xx省xx市進展了為期四天的學習。在這短短的幾天時間里，我們先后在xx二中、xx外國語學校、xx五中、xx一中幾所學校進展了參觀學習。期間觀摩了課堂教學并與授課教師交流互動，聽了學校領導的專題講座，每天學習完畢后學員互相交流體會。這次學習，使我深受啟發(fā)，下面主要談談我在xx二中參觀學習后的幾點感受：一、特色化的先進教育理念xx二中從培養(yǎng)學生綜合素質的高度出發(fā)，提出了以課堂教學為核心，以“目的性”、“針對性”及“高能性”為目的，以“變備教材、備教法為備學生”為特點的教育理念。備學法使學生動起來，課堂活起來，教學效果好起來，師生負擔減下來。包括“預習、互動、測評”三大模塊的"課堂教學271法那么"，形成了xx二中教學的最大特色。271課堂要求學生課前準備緊鑼密鼓，學案探究互動熱火朝天，學生課后復習溫故知新。詳細包括以下三個轉變——師長變學長，變教為啟，變教為幫;學生是學習的主人，變被動承受為主動探究;教室功能的轉變，變教室為學室，變講堂為學堂。這種課堂解放了學生的頭腦，解放了學生的雙手，解放了學生的眼睛，解放了學生的嘴巴，解放了學生的空間和時間。二、高效化的小組合作學習學習小組的建立既使學習主體細致化(每組6人，根據(jù)學習才能的差異分為a、b、c三個等級)，既有利于教師對學生學習情況的更細致的理解掌握，也有利于教師針對不同層次的學生開展層次教學，同時學習小組還能充分發(fā)揮學生學習的主動性、積極性、自律性，學生自主管理的優(yōu)勢也能得到充分地展現(xiàn)。三、集體化的導學案導學案中所涉及的探究問題能真正表達課堂教學過程。知識點挖掘細致，我所聽到的語文學科兩節(jié)課都表達了教學中學習的層次性，學生的主體性，很有實效性。課間通過和幾位任課教師的交流，從這些教師的言語中可以透漏出教師的集體備課效率很高。所謂的效率高可以從學案的編寫中充分表達出來：學案上有編制者、有審核者、還有審批者和日期，編制和審核均是2個人，執(zhí)教人有的還不是學案的編制者，說明不是個人編制。四、廣泛的師生閱讀教師首先是勤奮的讀書人，在每個學期學校都要求每一名教師至少閱讀十本不同類別的書籍并寫出一定數(shù)量的讀書筆記;其次讓學生暢游書海，每名學生在每個學期要閱讀一定數(shù)量的書籍，并做好名言警句和美文語段的摘抄。每個年級每周都安排了閱讀課，從而使學生的閱讀成為了一種習慣;再次是每個年級在每個學期組織一定量的閱讀活動，以此來促進學生閱讀的積極性和高效性。閱讀不僅為學生的語文學習打下堅實根底，而且能為學生的人生增添色彩。五、無處不在的校園文化整個校園均充滿了以學生為主的校園文化氣氛，從操場到教室，從走廊到廁所，從班級到小組，讓學生成為校園的主人，讓學生的名言、作品和榮譽成為鼓勵學生學習、轉變學生行為的準那么。如"今日事今日畢，我們決不拖延"，"正課與自習一分鐘也不讓自己閑下來，緊張而積極，你的收獲會讓你更加喜悅"，"腳踏實地山讓路，持之以恒海可移"。這些名言會鼓勵學生嚴于律己，做事堅持不懈，很實用。學校充分利用校園環(huán)境教育學生并激發(fā)學生的自信心和學習積極性，利用教室走廊墻壁，隨時給學生提供學習的知識，這些方面非常值得我們好好借鑒。六、精細化的學校管理俗話說的好，“思路決定出路，細節(jié)決定成敗”。xx二中校園每項工作都做得非常細致，如在衛(wèi)生環(huán)境上幾乎看不到一片紙屑。學校管理采取無縫隙管理，而且教師隊伍年輕，這點與我們魚河峁中學非常相似。但xx二中對新教師上崗之前的培訓是值得我們好好考慮的，在那里一名新任教師要進展20天左右的培訓和嚴格考試才能進教室上課。通過這些內(nèi)容充實、實用的培訓，新上任教師的成長也就快了很多。學校完善的獎懲制度也很值得學習，尤其是對一線教師和備課組的評價，能充分調(diào)動一線教師和備課組長的積極性，因此才能搞好集體備課，拉動各位教師的成長。盡管學校要求教師坐班時間不長，但很多教師能堅持坐班到10點，這可能就是完善的獎懲制度所表達的結果吧。2023年教師培訓學習心得體會x月3日-x月4日我有幸到xx小學學習和參觀，在歷時兩天的考察學習中，我們先后聽取了xx市xx區(qū)實驗小學董芠校長、xx區(qū)xx小學王棟校長關于特色辦學的工作報告，并實地參觀了xx區(qū)xx小學特色辦學及文化氣氛。聽取了王xx教授的專題報告，觀看了xx區(qū)xx小學才藝節(jié)目，聽了兩節(jié)高質量的課及說課。雖然這次考察學習活動已經(jīng)完畢了，但所參觀的學校的校容校貌、教育理念、辦學特色、師生風采無不給我留下了深化的印象，使我感觸頗深，內(nèi)心久久不能平靜，胸中似有千言萬語，卻無從下筆。另外還學習了xx市xx區(qū)實驗小學的辦學理念“好習慣”、“負責人”、“高質量”深深地被打動;疏理了自己的思緒之后，使我更加清楚的認識到，新時期教師工作應具備一定的技巧和素質。下面我就從以下五方面談談這次考察學習的一點感受和體會。一、真正的教育是以學生為本的素質教育，素質教育才是教育的歸宿。施行素質教育是當前我國教育的主旋律，新課程的施行和教改理念的不斷理論，成為落實素質教育的助推劑，教師和教育教學管理者是教育開展、學生成長的生力軍。我們所參觀考察的學校(xx區(qū)xx小學)，集中優(yōu)勢教育資，辦優(yōu)質教育，并獲得了顯著成效;著眼于學生的德、智、體、美、勞等五育并舉，特別是才藝教育、美讀、美寫教育大力彰顯了辦學特色。學生的理論才能與創(chuàng)新意識兼顧。大到學校的硬件設施，小到校園中的一草一木，無不展現(xiàn)著良好而又務實的育人氣氛，無不表達著素質教育旺盛的生命力。例如：學生的手工制作展示、各種功能室的利用、用系統(tǒng)論的觀點管理學校等使學校的開展步入良性循環(huán)的軌道，獲得了很好的教育教學成績。教育就是塑造人，讓學生享受高起點、高品位的德育，培養(yǎng)學生良好的品質與堅強的意志，成為有人性的人。相比之下，我以前在潛意識之中還是只看重學生的成績的，在育人方面缺少創(chuàng)新和理論，在教育教學管理方面為學生德育方面的開展創(chuàng)造的條件還不夠。學校所形成的教育規(guī)模、管理風格和辦學特色無不浸透著教育者的教育智慧，無不凝聚著他們辛勤的汗水。教育是一項神圣的事業(yè)，學校將素質教育演繹的淋漓盡致，大氣豪邁而又自信!二、教育的成功自教育細節(jié)的成功。學校是教書育人的場所，草率、粗放的校園環(huán)境無疑對學生有著潛移默化的傷害。我們所參觀的xx區(qū)xx小學校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設計布局合理，校園文化氣氛濃重。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見。學生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品等在細微之處表達著教育者為學生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對我們都是一種啟發(fā)和提醒，假設我們在這些方面進入了一種常規(guī)教育的話，那么對學生身心的安康成長、才能的展現(xiàn)無疑是一種促進。三、進步自身根本素質，做學生的良師益友。教師一言一行，一舉一動都直接對學生起著潛移默化的作用。自古以來就強調(diào)身教勝于言傳，要求學生做到的，教師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無形之中為學生樹立典范。同時教師還要擅長創(chuàng)新，做到以德育德、以個性育個性、以創(chuàng)新育創(chuàng)新。要想做到這些，教師還要不斷的完善自己，不斷地學習有關知識，進步自身素質，嚴于律己，以身作那么，才能在學生中樹立實實在在的形象。著名教育家魏書生說過：“教師應具備進入學生心靈的本領。育人先育心，只有走進學生的心靈世界的教育，才能引起孩子心靈深處的共鳴?！彼越處熞拼恳粋€學生，關愛每一個學生，把學生當作自己的孩子，當成自己的朋友，給學生以心靈的自由，多與每一個學生接觸，縮短師生間的心理間隔，與學生打成一片，實在走進學生的心靈，做學生最信任的帶路人。四、教師要有責任心教師肩負著即教書又育人的重任。首先，教師要有嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，雄厚的學科專業(yè)知識和廣博的科學文化知識。其次，教師還要有良好的職業(yè)道德與責任感、使命感。這樣就會有為教育事業(yè)無私奉獻、就會有甘為人梯、善為人梯的精神。這兩天的考察學習使我認識到作為學生教師，要用自己滿腔的愛去關心，去尊重每一個學生，耐心細致地去指導每個學生，才能做到對學生的關心，表達出教師的責任心，學生才能養(yǎng)成良好的學習習慣，得到良好的教育?？傊舜慰疾鞂W習是一次難忘的學習經(jīng)歷。對我來說是受了一次極好的教育，也是對我教育教學工作的鞭策!以上僅是我個人考察學習的一點體會，并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌。通過學習，我認識到，作為一名教師，樹立終身學習的意識，不作井底之蛙，在反思中調(diào)整自己，努力踐行新課程理念，努力施行素質教育才是根本，才能不虛此行!我在今后的工作中，要多學習先進經(jīng)歷，不斷改進自己的工作方法，力爭使自己做的更好。2023年暑期培訓學習心得體會范文推薦7月14日7月15日我參加了開發(fā)區(qū)暑期教師培訓學習。這次為期2天的學習，我們聽到了市教研室的專家及許昌學院的教授所作的專題講座，使我大開眼界。聆聽專家們的講座，每天的感覺是幸福而又充實的，面對不同風格的專家，聽到不同類型的講座，每個專題學習后都能感受到思想火花的沖擊，在這里開闊了我的視野,增長了我的知識,更新了我的一些教育觀念。下面我就許昌市教研室楊主任所作的有關教師如何打造有效、乃至高效的課堂教學效果這一方面，結合我個人在平時教學時的理論經(jīng)歷，談一下我個人的一些體會，希望和大家一起分享，不當之處敬請指導。一、轉換教師角色，構建師生共學的有效教學理念受傳統(tǒng)課堂教學形式的影響，我們不少教師固守傳統(tǒng)教學理念，沒有把學生當做是學習的主體，仍采用傳統(tǒng)的講授式教學，課堂上滔滔不絕的講解，課下采用重復訓練的教學方式。由于受應試教育的影響，在教學過程中只單純重視學生知識和技能的培養(yǎng)，無視學生情感、態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)，教學目的的偏向，其結果是教師教得辛苦，學生學的也辛苦，學生的積極性很難被調(diào)動，課堂教學效率低下。還有不少教師缺乏對新課程教學理念的透徹理解，盲目追求形式，無視了課堂教學本質，看似課堂非常精彩，其實課堂教學效果較差。為此，要實現(xiàn)新課程改革理念下的教學目的，構建高效課堂，教師必須進一步轉換角色，大膽創(chuàng)新，超越傳統(tǒng)，構建師生共學的新課程有效教學理念，由單純的知識傳授者、教材復制者轉變?yōu)閷W生學習的引導者、促進者和合作者，從根本上轉變教學方式，積極探究適宜學生學習的教學方法。課堂教學不應是教師主宰的陣地，教師與學生應真正建立起互相交流、互相學習，合作探究新知的課堂環(huán)境，凸顯以學生為主體的，和諧、民主的教學氣氛，做一名構建高效課堂的有效教師。二、注重挖掘課程資，創(chuàng)設情境，激發(fā)學生主動學習的興趣一堂課是否高效，要看這節(jié)課學生的表現(xiàn)。假設一節(jié)課中學生能被教師所創(chuàng)設的精彩的教學情景所吸引，積極參與到學習活動中去，學習積極性高漲，學生的主體地位得以凸現(xiàn)，那就是一節(jié)精彩、高效的課。蘇霍姆林斯基說過：所有智力方面的工作都要依賴于興趣。學生沒有興趣的課堂絕對不會高效，為此，教師要注重挖掘課程資，根據(jù)教學需要和學生開展需要，盡可能多地創(chuàng)設有效情境，有效刺激學生的思維和欲望，引起學生的注意和興趣，激發(fā)學生主動學習的動力，積極參與到學習中去，到達事半功倍的效果，為學生高效學習創(chuàng)造條件。1、利用教材生活因素創(chuàng)設情境。學生對生活中發(fā)生的事、新聞，比較感興趣，容易產(chǎn)生共鳴，所以創(chuàng)設真實有效的生活情境，有利于學生獲得積極地情感反響。課堂教學中，教師創(chuàng)設、再現(xiàn)生活中的實際問題情景，可以激發(fā)學生的興趣，讓學生以愉快的心情積極參與到學習中來，成為學習的主人。2、利用媒體創(chuàng)設情境。教師在教學過程中，巧妙地使用電腦播放音樂、視頻，創(chuàng)設與課程相關的教學情境，能創(chuàng)設逼真的教學環(huán)境、動靜結合的教學圖像，生動活潑的教學氣氛，激發(fā)了學生學習的積極性、主動性，從而進步了課堂教學的有效性。3、利用學生爭勝心理需求，適時引入競爭機制刺激學生興趣。在前段時間的高效課堂聽課活動中，我們組沈教師的一節(jié)課，以小組參加數(shù)學活動，以參與探究的最終效果及時給各小組積分，來調(diào)動學生學習的積極性。當時沈教師的課安排在當天下午，我們級段也安排我們參與到九年級學生體育模擬考試的監(jiān)考工作，沒有聽成，但是在之后的教研組研討會議上，我們組教師積極發(fā)言，把這一成功亮點給總結出來，學生樂于表現(xiàn)、積極性高、課堂教學效果不錯。三、教師要擅長運用問題引領高效課堂課堂教學中，教師適時的、技巧性的提出好的問題，是促進學生創(chuàng)造性思維的鑰匙，一系列有價值的問題的提出與解決，會使課堂教學效率大大進步。新課程改革提倡知識問題化及問題才能化的根本理念，提倡學生先學教師后導的教學觀。根據(jù)課堂中問題的來可將問題分為兩類：一類是教師預設的問題，一類是課堂教學中動態(tài)生成的問題。在備課中，教師要把自己當學生，發(fā)現(xiàn)和生成根本問題，提早預設出好的、高質量的問題情境，使問題既能表達教學目的，又能符合教材內(nèi)容，還能滿足學生開展的需要，在有限的課堂教學時間內(nèi)有效呈現(xiàn)給學生去考慮、去討論，讓課堂成為師生共同探究、解決問題的場所。對學生在學習過程中隨機生成的問題，教師要給予肯定，并通過師生平等對話，共同探究解決。教師把問題貫穿于課堂教學過程中，引導學生分析^p問題、解決問題、打破重點難點，會使整個課堂教學效果更加高效。四、有效開展合作學習，實現(xiàn)課堂高效《全日制義務教育課程標準(實驗稿)》明確提出：積極倡導自主、合作、探究的學習方式。合作學習是對傳統(tǒng)教學中只有教師講學生被動聽的填鴨式教學的否認，是實現(xiàn)高效課堂的重要途徑，也是當前新課程改革的主流。但盲目追求合作學習的形式，無視了課堂教學本質的合作學習，看似課堂非常精彩，其實是有形無質，課堂教學低效。為此，教師要根據(jù)當節(jié)課的學習內(nèi)容、以及學生學習探究本節(jié)知識的難易程度來確定本節(jié)課是不是需要讓學生合作探究。需要合作時合理安排合作小組，不需要合作探究就能解決的問題也不能追求形式上的合作學習。正如楊主任所說：一節(jié)有效、或者高效的課，不在教師講了多少，講的精彩不精彩，而更重要的在于學生是否真正參與到了課堂探究中去，要看學生學會了多少。我認為，無論從十多年前倡導的素質教育，還是當今正在開展新課程改革，楊主任的這句話切中要害，通俗易懂，使我感受頗深?？傊?，在課堂教學過程中要讓學生的主體性得到尊重和表達，為學生營造輕松、和諧、愉悅的課堂教學氣氛，努力構建一種學生學習積極性高漲，問題情境引領，學生自主合作學習的教學環(huán)境，讓學生真正主動參與到學習的全過程中來，課堂教學才能有效、高效。2023年干部培訓周學習心得體會2023年干部培訓周學習心得體會很榮幸可以參加本次**組織的干部培訓周。在這為期五天的培訓中，**常委及人大常委會主任共**位領導，結合分管工作領域進展了深化分析^p和專題講解，講述了他們工作中的經(jīng)歷，為我們指明了工作方向。通過本次干部培訓周，幫助我們進步了政治站位，明確了工作思路，使自己的理論根底，黨性修養(yǎng)、法律知識，等方面的知識有了一定程度的進步。作為***駐村工作隊的一員，下面我結合工作實際，談下自身體會：一、聚焦總目的，維護社會穩(wěn)定只有正確理解歷史、才能深化理解現(xiàn)實，正確把握將來。分裂恐懼權利就是在意識形態(tài)領域利用書刊、音像制品等方式，歪曲、篡改、編造**歷史，攻擊黨的民族宗教政策，攻擊社會，進展浸透和分裂破壞活動。我會努力學四史，守住意識形態(tài)領域，給身邊的村民去宣講正確的**歷史，在親屬關愛幫教工作中給予他們正確的引導，幫助他們防止遭受蠱惑。同時，我將繼續(xù)按照**的要求開展好庭院經(jīng)濟工作，美化庭院環(huán)境，為村民致富增收，拉近干群關系，讓我們的宣傳教育引導工作，更容易被老百姓所承受，替黨和政府爭取民心。通過入戶入住工作，可以隔斷極端分子和老百姓之間的聯(lián)絡，防止傳播擴散。二、用心效勞群眾，用真心換真情得民心者得天下，失民心者失天下，中國____是以人民為中心的政黨，其宗旨就是全心全意為人民效勞，中國____成就的偉業(yè)都是在人民群眾的參與和支持下獲得的。作為***工作隊隊員，我們是離老百姓最近的政府人員，只有以謙虛務實的態(tài)度，經(jīng)常到老百姓家中看一看，聽一聽、聊一聊，和他們一起拉家常、干農(nóng)活，才能聽到廣闊群眾反映的民意，要以能幫那么幫、解決問題的進取態(tài)度，幫助群眾解決實際困難，才能得到他們的充分信任。心系群眾，千方百計為群眾排憂解難，真心實意為群眾提供效勞，才能換取老百姓的真心實意。只要我們真正帶著感情深化下去，真正轉變作風，及時幫助群眾解決實際困難，就會贏得人民群眾的支持和擁護，就會親密黨同人民群眾的血肉聯(lián)絡，就會穩(wěn)固黨的執(zhí)政之基，使我們的國家更加，富強，社會更加和諧。三、扎實開展工作，推動實現(xiàn)美麗鄉(xiāng)村****一直心系**鎮(zhèn)的各族老百姓，在大家的共同努力下村里也發(fā)生了翻天覆地的變化。如今村里實現(xiàn)了道路亮化，老百姓家家戶戶用上了水沖廁所，住進了新的抗震安居房，都得到了老百姓的一致認可。在新的一年里，我將緊緊跟隨**的步伐，把目的刻在心上，把執(zhí)行視為鐵律，把擔當作為自覺，以志不求易，事不避難，唯干能成的工作態(tài)度，努力把各項工作做實做細，為**鎮(zhèn)的農(nóng)____夜校、打造特色民宿、大力開展旅游等各項工作奉獻自己的一份力，讓這個美麗的小鎮(zhèn)煥發(fā)出更大的榮耀。如今的**，已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，體育健身公園已經(jīng)建成，通達公路已經(jīng)通車，****中學**分校也招生開學，**正變得越來越好，**的老百姓共享新時代開展的成果。全區(qū)各級干部上下一心、各族人民同甘共苦，用干事的激情，創(chuàng)業(yè)的熱情和攻堅的豪情積極投身到安康富美**的建立當中。作為其中的一員，我有責任也有義務、有信心為**的大繁榮和大開展奉獻一份光與熱，今后我會嚴格要求自己，努力抑制自己的缺點和缺乏，用更飽滿的熱情投身到工作和學習當中，爭取做一名忠誠、干凈、擔當、讓群眾滿意的黨員干部。2023年“干部培訓周”學習心得體會2023年“干部周”學習查干草村工作隊孫正鵬很榮幸可以參加本次區(qū)委組織的“干部培訓周”。在這為期五天的培訓中，區(qū)委常委及人大常委會主任共10位領導，結合分管工作領域進展了深化分析^p和專題講解，講述了他們工作中的經(jīng)歷，為我們指明了工作方向。通過本次“干部培訓周”，幫助我們進步了政治站位，明確了工作思路，使自己的理論根底，黨性修養(yǎng)、法律知識，等方面的知識有了一定程度的進步。作為“訪惠聚”駐村工作隊的一員，下面我結合工作實際，談下自身體會：一、聚焦總目的，維護社會穩(wěn)定只有正確理解歷史、才能深化理解現(xiàn)實，正確把握將來。分裂恐懼權利就是在意識形態(tài)領域利用書刊、音像制品等方式，歪曲、篡改、編造歷史，攻擊黨的民族宗教政策，攻擊社會，進展浸透和分裂破壞活動。我會努力學習四史，守住意識形態(tài)領域，給身邊的村民去宣講正確的歷史，在親屬關愛幫教工作中給予他們正確的引導，幫助他們防止遭受蠱惑。同時，我將繼續(xù)按照區(qū)委的要求開展好庭院經(jīng)濟工作，美化庭院環(huán)境，為村民致富增收，拉近干群關系，讓我們的宣傳教育引導工作，更容易被老百姓所承受，替黨和政府爭取民心。通過入戶入住工作，可以隔斷極端分子和老百姓之間的聯(lián)絡，防止傳播擴散。二、用心效勞群眾，用真心換真情得民心者得天下，失民心者失天下，中國____是以人民為中心的政黨，其宗旨就是全心全意為人民效勞，中國____成就的偉業(yè)都是在人民群眾的參與和支持下獲得的。作為“訪惠聚”工作隊隊員，我們是離老百姓最近的“政府人員”，只有以謙虛務實的態(tài)度，經(jīng)常到老百姓家中看一看，聽一聽、聊一聊，和他們一起拉家常、干農(nóng)活，才能聽到廣闊群眾反映的民意，要以“能幫那么幫、解決問題”的進取態(tài)度，幫助群眾解決實際困難，才能得到他們的充分信任。心系群眾，千方百計為群眾排憂解難，真心實意為群眾提供效勞，才能換取老百姓的真心實意。只要我們真正帶著感情深化下去，真正轉變作風，及時幫助群眾解決實際困難，就會贏得人民群眾的支持和擁護，就會親密黨同人民群眾的血肉聯(lián)絡，就會穩(wěn)固黨的執(zhí)政之基，使我們的國家更加，富強，社會更加和諧。三、扎實開展工作，推動實現(xiàn)美麗鄉(xiāng)村委一直心系烏爾禾鎮(zhèn)的各族老百姓，在大家的共同努力下村里也發(fā)生了翻天覆地的變化。如今村里實現(xiàn)了道路亮化，老百姓家家戶戶用上了水沖廁所，住進了新的抗震安居房，都得到了老百姓的一致認可。在新的一年里，我將緊緊跟隨區(qū)委的步伐，把“目的”刻在心上，把“執(zhí)行”視為鐵律，把“擔當”作為自覺，以“志不求易，事不避難，唯干能成”的工作態(tài)度，努力把各項工作做實做細，為烏爾禾鎮(zhèn)的農(nóng)____夜校、打造特色民宿、大力開展旅游等各項工作奉獻自己的一份力，讓這個美麗的小鎮(zhèn)煥發(fā)出更大的榮耀。如今的烏爾禾，已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，體育健身公園已經(jīng)建成，通達公路已經(jīng)通車，八一中學克拉瑪依分校也招生開學，烏爾禾正變得越來越好，烏爾禾的老百姓共享新時代開展的成果。全區(qū)各級干部上下一心、各族人民同甘共苦，用干事的激情，創(chuàng)業(yè)的熱情和攻堅的豪情積極投身到安康富美烏爾禾的建立當中。作為其中的一員，我有責任也有義務、有信心為烏爾禾的大繁榮和大開展奉獻一份光與熱，今后我會嚴格要求自己，努力抑制自己的缺點和缺乏，用更飽滿的熱情投身到工作和學習當中，爭取做一名“忠誠、干凈、擔當”、讓群眾滿意的黨員干部。2023年電力職工培訓學習心得體會做為一名電力企業(yè)的職工，我通過對***電網(wǎng)公司大政方針的學習，從中獲取了大量的工作和管理知識理念，使我認識到班組在企業(yè)消費活動中的重要性，更重要的是學會了如何有效地開展班組的消費管理工作。我認為，要充分發(fā)揮班組的作用，需要在班組管理中積極樹立“四個工作理念”，即：做好本職工作、不斷改進工作思路、支持別人工作、進步自身執(zhí)行力和溝通才能。一、做好本職工作是一切工作的開始在班組消費管理中，必須有針對性地強化班組臺賬、圖紙等資料的管理，為平安消費工作提供良好的根底。同時在班組消費工作中積極開展“四個零”工程：班組工作零違章，平安消費零意外，平安目的零異常，臺賬記錄零過失。通過活動開展，要求員工認真做好自己的本職工作，腳踏實地做好每一件事。二、不斷改進工作思路是進步企業(yè)消費管理程度的根底可以通過各種途徑開展形式多樣的活動，認真、扎實地全面落實班組建立任務。在企業(yè)內(nèi)部積極開展班組建立創(chuàng)優(yōu)評差的評比、競賽活動和各種目查與互查活動，尋找差距，發(fā)現(xiàn)問題，彌補缺乏，解決問題，在班組和職工之間建立一種鼓勵、競爭機制。杜絕以點代面、時松時緊的工作思路和各種搞形式，搞突擊的弄虛作假行為，真正使企業(yè)班組建立深化每個職工的心里，并使人人都成為身體力行的標兵。三、支持別人工作表達的是企業(yè)班組的團隊精神團隊是一群有著共同目的，以合作方式到達該目的的人組成的，它要求團隊成員的知識與技能互為補充、讓別人在你的質疑中受益、在別人需要的時候給予支持、珍視別人的奉獻與成績。一個企業(yè)的良性開展，需要一個團結進取、積極向上的企業(yè)團隊，需要一支充滿活力、勇于奉獻、忠誠企業(yè)的員工隊伍，需要一個安康、和諧、全員求學上進的良好企業(yè)環(huán)境氣氛。班組長與員工、員工與員工誠信互動、互相尊重、互相幫助、互相關愛，可以為班組營造安康、和諧、濃重的企業(yè)環(huán)境氣氛。四、進步職工自身的執(zhí)行力要職工培養(yǎng)超前思維意識、主開工作意識，增強事業(yè)心和責任感，樹立起“忠誠、敬業(yè)、責任、服從”觀念，做精益求精的執(zhí)行者。簡單地說，就是要求職工處理每一項工作都做到認真負責、全面考慮問題、想盡方法完成每一項工作、高效率，防止重復工作，準時地按質按量完成自己的工作任務。溝通是人和人之間傳達思想、交流情報信息的過程，班長在大部分時間內(nèi)都在與員工進展溝通，其決策的準確性取決于有效的溝通，假設溝通過程出了錯，那一切都會受到影響，因此進步職工的溝通才能，班組管理就會事半功倍。2023新師德培訓學習心得體會一個周的師德培訓，使我對教師的職責、師德的內(nèi)涵又加深了一層認識，對教育教學又有了更深的理解。從走出大學校門到如今，一直以為在其位，謀其政把自己的教學工作搞好就是很好的完成了任務。通過在市大會堂聽到兩個先進教師的報告會后，我深深體會到：為為一位教師，不僅僅是在課堂上教好書，給學生講講道理那么簡單，而是要從社會，學校，班級，甚至每個學生的實際出發(fā)，讓他們掌握科學知識、養(yǎng)成健全人格，為國家、為社會培養(yǎng)負責任，有用的人才。教師的職責決定了教師必須具備高尚的師德，什么是師德?師德，是教師工作的精華，師愛為魂，學高為師，身正為范是其內(nèi)涵。第一，高尚的師德必須對學生充滿愛。熱愛學生就是熱愛教育事業(yè)。然而熱愛學生并不是一件容易做到的事，讓學生體會到教師的愛就更加困難。記得北師大林崇德教授曾說過，疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!教師對學生的愛，從本質上說是一種只講付出不求回報、無私的、沒有血緣關系的愛，是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是極其神圣純真的。這種圣潔的愛是教師教書育人的感情根底，學生一旦體會到這種真實感情，就會親其師、敬其師，從而信其道，從而到達真正教育的目的。在工作過程中我也曾經(jīng)感慨，為什么有些學生不能體會出我對他的愛呢，有時反而對我的愛充滿警覺和不屑。通過培訓我真正的認識到，原來我的感情還是沒有到位，甚至有點急于求成，其實愛貫穿在我平時的一點一滴，一言一行，相信學生一定會領會到的，就想扎根海島的那位教師，正是她那無私的、不求回報的對學生的愛，最終得到學生由衷的尊敬，這些是教育的真諦，是我努力的方向。第二，作為教師必須對某一學科具有的豐富的知識、精通的業(yè)務、嚴謹?shù)闹螌W、創(chuàng)新的教學，這也是師德不可或缺的組成部分。教師在教學過程中，具備堅實的根底知識、精深的專業(yè)知識和較高的學術程度，能使學消費生一種信賴感，進而轉化為一種很強的人格力量，去鼓勵、鞭策學生。我們學校有很多的優(yōu)秀的骨干教師，他們的課得到了學生的歡迎和喜歡。這些是我學習的典范和典范，在今后的工作中，作為一位青年教師，一定要想這些骨干教師學習，不斷進步自己的業(yè)務水準。第三，高尚的師德就是教師自己必須嚴格以教師以德為本，身正為范要求自己。在平時工作中，要進步自己的思想修養(yǎng)，嚴格要求自己，自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關規(guī)定，以身作那么，潔身自好，以德服人，以身立教，為學生樹立起楷模的形象。辦公室里不打電腦游戲、不帶手機進課堂、學生面前不說臟話等等，這些工作中的細節(jié)正是崇高師德的外現(xiàn)。通過這樣的師德培訓，我在思想上有了更深的認識和體會，這樣的認識和體會一定會使我在今后的教育教學中有更大的進步。2023年教師“師德師風”培訓學習心得體會范文通過“師德師風”培訓學習，使我感受很深，使我深深地體會到，教師是知識的化身，是智慧的靈泉，是道德的典范，是人格的楷模，是學子們?nèi)松煽康囊啡恕Q而言之，教師是學生美妙心靈的塑造者。因此，我時刻以“德高為師，身正為范”這八個字提醒自己。無私奉獻、以德立教、以身示教，用高尚的人格為每顆純潔而幼小的心靈塑造而竭盡全力。一、樹立事業(yè)心、增強責任感、忠誠黨的教育事業(yè)教書是手段，育好人才是我們最終的目的。因此，我們教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應是一個教育家，是人類靈魂的工程師。“以情育人，熱愛學生;以言導行，誨人不倦;以才育人，親切關心;以身示范，尊重信任”。尊師愛生，是一種理性化的高尚情感，對待學生，管而不死，嚴而不厲，愛在其中。教育是愛的共鳴，是心和心的照應。教師只有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用?？梢哉f，熱愛學生是教師職業(yè)道德的根本。對學生冷漠，缺乏熱情，決不是一個有良好師德的好教師。教師愛學生表達在“嚴”和“慈”上。常言道：“嚴師出高徒”。又說：“嚴是愛，寬是害”。對學生不嚴格要求，嚴格訓練，是難以培育出跨世紀的可靠接班人和合格的建立者?！白怨判鄄哦嗄ルy，從來紈绔少偉男”。所以，對學生不嚴不行。當然，嚴要得法，嚴要有度。慈，就是對學生要關心、保護、寬容、尊重。充分鼓勵學生的自尊和自信，關心學生的學習和成長進步，使學生全面開展。教師要與學生平等相處，尊重學生、信任學生、保護學生、保護學生。教師對學生的愛，即是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是教師教書這個職業(yè)的詳細表現(xiàn)。二、用無限的師愛，開啟每個學生的心靈高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子?！睅煇凼墙處煴仨毦邆涞拿赖?，也是教師的天職。無限的師愛，可以開啟每個學生的心靈。因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光灑向每個學生，傾聽學生的意見和呼聲，和學消費生思想和情感上的共鳴，讓一切學生的心靈都感受到師愛的溫暖。三、用標準的言行，凈化每個學生的心靈“無德無以為師?！闭嬲齼?yōu)秀的教師，一定是以身作那么、率先垂范的人。他對祖國的愛，對學生的愛，對事業(yè)和將來的愛，都表如今他對自己的高標準要求的落實上。率先垂范就是對學生真正的負責，就是潛移默化、影響深遠的教育。作為小學教師的我們，肩負著培養(yǎng)教育下一代，為祖國的將來夯實根底的重任。這就要求我們本身要有一定的人格魅力，而這種人格魅力表現(xiàn)為教師必需要有敬業(yè)精神，必須具備安康的價值觀和高尚的道德情操。四、用奉獻的人格，塑造每個學生的心靈沒有無私奉獻、愛崗敬業(yè)的精神，就不可能成為一名好教師，也決不可能為人民的教育事業(yè)創(chuàng)造業(yè)績，作出奉獻。教師是園丁，學生是花朵，只有靠園丁辛勤無私的澆灌，花朵才能茁壯成長，芬芳世界。還有人將教師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，默默地犧牲了自己，卻給人類帶來了光明，因此教師應該是無私的。身為教師，我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我們有責任、有義務從如今做起，從自身做起，通過學習不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己，努力進步自己的從教素質。以無私奉獻的精神去感染學生，以淵博的知識去培育學生，以科學的方法去引導學生，以真誠的愛心去溫暖學生，以高尚的師德去影響學生，用健全的人格塑造一切學生的美妙心靈，影響一代又一代的學生，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。培訓學習心得體會范文2023培訓學習心得體會范文一在學習中成長，在成長中理論。人生中就是這樣，每一次的學習就是一次理論的時機。每一次的理論就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎?答案是肯定的：不能!不管是在什么情況下，都是不能，不會，也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓，目的就是增強我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓學到了多少，感受到了多少，理解到了多少。只知道通過培訓自己感悟頗深。首先要說明的一點就是通過這次培訓我學到了很多，見過的聽過的，沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。宋教師講的創(chuàng)新與理論雖說我不知道內(nèi)容是什么，不過通過各位干部的發(fā)言，我知道那是對我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓。總結會上各位干部積極發(fā)言，這說明什么?說明這一次培訓是成功的。還有一點是我們需要這樣的時機，這樣一個進步自己，完善自己，充實自己的時機?；叵肫疬@段時間的培訓，相信大家都學到了很多，可我有一種新的感覺：學到的越多，不知道的就越多。為什么這樣說呢?在以前的學習中自己并沒有注重某一方面的學習，只是知道教師教什么，自己就學什么，從來不管對與錯，也從來不管為什么，只是盲目的走路，學習。上大學以后感覺就變了很多，原因很簡單：這里的學習不再是片面的，是一種以詳細事情詳細分析^p的方式進展的。只從這一點上說，這就要比以前的學習系統(tǒng)化，畢竟涉及到專業(yè)知識。在這里學習越多，感覺以前理解的東西越少，然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍，學習這方面的知識?？墒窃綄W，感覺自己知道的越少，這是為什么呢?因為我們有一顆想充實自己的心，有一顆想要學習的心，同時也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學習，在學習中工作，把所學的用到工作中。其次在我們的電教理論培訓中，于丹教授講的一段話讓我受益良多：盤古在天地之間一日九變，像一個新生的嬰兒，每天都在微妙地變化著。這種變化最終到達了一個境界，叫做神于天，圣于地。這六個字其實是中國人的人格理想：既有一片理想的天空，可以自由翱翔，而不妥協(xié)于現(xiàn)實世界上很多的規(guī)那么與障礙;又有腳踏實地的才能，可以在這個大地上去進展他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人，是夢想者不是理想者;只有土地而沒有天空的人，是務實者不是現(xiàn)實者。這句話雖然不能說完全體會但至少也回味很屢次。他要求我們要干什么?腳踏實地!不管從哪一方面說，我們都要腳踏實地。只有這樣，我們才能在工作中,學習中積極的表現(xiàn)自己。也是有這樣，我們才能清楚的理解到自己的缺乏，從而積極的改正。百善孝為先這是我在于丹教授講座中記得最清楚的一句話。它不單單注重那個孝字，同樣也注重那個先字。孝字講的是孝敬長輩，提倡我們中華民族的傳統(tǒng)美德，可先字，確是講的第一，敢為天下先的精神。我們在日常的生活學習工作中往往所缺乏的也正是這種精神，這難道不應該值得我們?nèi)プ⒁鈫?再次，在金正昆教授講的禮儀中，主要是從互動、溝通、形象三個【【關鍵詞】：^p】：入手，完好的講解了我們在生活中，學習中所應該注意的事項。以及在交往過程中正確處理人際關系的原那么和技巧，以生動的事例，深化淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關禮儀的根本行為標準。同時也說明，理解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀大學生素質才能的重要組成部分和必然掌握的利益標準，熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化，既是職業(yè)特殊性和工作嚴肅性的內(nèi)在要求，也是新時期建立新型學生干部良好形象的目的要求。隨著現(xiàn)代信息社會飛速開展的傳播，溝通技術和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴展為大范圍的公眾溝通，從面對面的近間隔溝通開展到了不見面的遠程溝通，從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下，實現(xiàn)有禮節(jié)的交往，去實現(xiàn)創(chuàng)造人和的境界，這是學習禮儀的意義。也是我們當代大學生學習禮儀的重要原因。所以我們要認識到學習禮儀的重要性，從而完善自己這方面的缺乏?？偟膩碚f，這次培訓是一種以理論形式的全面培訓，也是我們學生干部組建以來第一次綜合的培訓。在這次培訓完畢以后，我對自己的要求很簡單：在以后的學習工作中，把每次的培訓都能很好的吸收，是自己的才能以及學習，工作都有一次質的飛躍。電力人生揚帆起航今年3月30日至7月30日，根據(jù)公司安排，我有幸參加了國網(wǎng)技術學院舉辦的繼電保護培訓班。能成為首批培訓員工中的一份子，我感到非常的榮幸，同時也感謝江西省電力公司以及九江供電公司的領導給我這樣一次不斷完善和進步自己才能的時機。這次培訓是在國家電網(wǎng)技術學院進展的。這里是國家電網(wǎng)公司為大力轉變公司和電網(wǎng)開展方式，加快建立一強三優(yōu)現(xiàn)代公司而組建的高素質應用型技術人才與技能人才培養(yǎng)基地，電網(wǎng)實用新技術與新技能應用示范中心。培訓期間，先后學習了公共根底課如《企業(yè)文化》、《團隊建立與溝通協(xié)調(diào)》、《員工職業(yè)生涯規(guī)劃》等，專業(yè)知識課如《平安規(guī)程》、《電力系統(tǒng)繼電保護》、《二次回路》、《電力系統(tǒng)故障分析^p》、《兩票管理》等，并在繼保實訓室對主變保護屏、線路保護屏、母線保護屏、斷路器保護屏等進展了校驗和故障查找消除。在這4個月的培訓生活中，我的感受很多，收獲也很大，以下從學習，生活等幾個方面總結此次學員培訓。專業(yè)知識理論方面(一)對《電力系統(tǒng)故障分析^p》的學習。這是繼電保護專業(yè)的最根底的部分，要掌握故障分析^p，首先要對電力系統(tǒng)正常運行有深化的理解，所以可以說繼電保護是一門綜合性的課程。通過對故障分析^p的重新學習，我對電力系統(tǒng)常見故障有了全面的認識，通過對各種故障的特點進展總結，我發(fā)現(xiàn)了故障的規(guī)律性，以及繼電保護在這些故障的針對性。(二)對《電力系統(tǒng)繼電保護原理》進展學習。繼電保護原理也是繼電保護專業(yè)的根底，這門課通過對各種故障的特點進展總結分類，講述了保護的構成原理，以及各種原理的保護的使用范圍，優(yōu)點和缺點，以及系統(tǒng)中各種保護的配合使用問題。由于我們這些同志絕大部分來自地區(qū)供電公司，所以我們主要學習了220kV及以下電壓等級的保護原理。(三)對電流互感器、電壓互感器(以下簡稱CT、pT)的學習。CT和pT是繼電保護專業(yè)必須掌握的部分，因為繼電保護對一次系統(tǒng)的保護是建立在對一次系統(tǒng)的監(jiān)視上的，CT、pT將一次的大電流、高電壓變?yōu)槔^電保護可以使用的小電流、低電壓。通過學習，我掌握了CT二次繞組有好幾個，分別供保護、測量、計量用，以及零序電流的采集方法;CT、pT的極性接線正確與否直接關系到保護是否能可靠工作。(四)二次回路對我來說是一個陌生的知識點。以前學校重視原理教學，二次回路部分并沒有講。這個月在開始講二次回路前，我對其進展了惡補，有什么不會的問題，找教師和有工作經(jīng)歷的同學請教，在后來通過上課學習，我對二次回路有了一定程度的掌握，二次回路分為控制回路、測量回路、信號回路、調(diào)節(jié)回路、繼電保護和自動裝置回路以及操作電系統(tǒng)，如今我掌握比較好的是電系統(tǒng)、測量回路和信號回路，其他的回路我正在不斷的學習中。(五)學習北京博電繼電保護測試儀的使用。在學習中，既復習了各種繼電保護原理，還掌握了測試儀的使用方法以及對各種保護的測試方法。繼保實訓室涵蓋了變電站所有的繼電保護。它的最大優(yōu)點在于可以讓我們親自隨意動手學習。讓我門可以清楚以后自己將從事怎么樣的一個工作，對今后的工作有一個初步的理解。比方做母線差動保護實驗時，我們可以把所有的跳閘出口壓板和失靈壓板全部投上，然后給某條母線加故障，同時使母聯(lián)開關失靈，然后觀察跳閘現(xiàn)象。這個實驗在幾面保護屏上都有工作，假設在實際變電站里，是不允許這樣做的。但在實訓室，我們可以放心的做，這樣通過觀察現(xiàn)象，然后進展分析^p，總結就可以學到很多，形成面得知識，而不是單個獨立的知識點。通過這2個月實訓學習，讓我又從新理解和認識了繼電保護這個專業(yè)。不僅僅是專業(yè)知識的理解，更多的是對于從事繼電保護的人員應當具有的專業(yè)精神和素質。繼電保護要求的是快速，準確和準確，不能出一點過失，這就要求我門在以后的工作當中認真的對待，仔細在仔細，小心在小心，一點點忽略都可能讓整個電網(wǎng)受到宏大的傷害，讓企業(yè)受到宏大的損失。企業(yè)文化方面在培訓期間，我們學習了國家電網(wǎng)公司的歷史及開展、公司的企業(yè)文化、國網(wǎng)職工職業(yè)道德，電力法律法規(guī)，平安消費規(guī)程等。通過學習，我明白了什么是國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化和開展戰(zhàn)略，它涵蓋著核心價值觀(企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念、奮斗方向)、戰(zhàn)略目的(一強三優(yōu))、工作思路(三抓一創(chuàng))、戰(zhàn)略施行舉措(兩個轉變)、開展要求(內(nèi)質外形)等。我覺得國網(wǎng)企業(yè)文化可以給電力員工以導向、約束、凝聚、鼓勵的作用。而開展成現(xiàn)代公司是國網(wǎng)上下統(tǒng)一思想的根底，統(tǒng)一行動的指南，是公司總部、區(qū)域電網(wǎng)公司、省公司及各市縣公司的統(tǒng)一目的和共同任務，是每一個電力人義不容辭的責任和使命。團隊建立對企業(yè)是非常重要的。在參加了拓展訓練和學習了《團隊建立與溝通協(xié)調(diào)》后，我明白實際工作中沒有任何一項工作是個人可以獨立完成的，大家要通過良好的溝通協(xié)調(diào)配合，激發(fā)工作的積極性，進步工作效率，才能產(chǎn)生1+1遠遠大于2的效應。牢記國網(wǎng)公司的企業(yè)文化、開展戰(zhàn)略，讓我相信在這樣一個充滿活力的企業(yè)努力工作，一定會有光明的開展前途，企業(yè)也能為我們提供一個施展才華的平臺。明白了這些，我體會到本次培訓注入了國網(wǎng)公司對我們的期望，同時也是自己將來可以更好地效勞企業(yè)，實現(xiàn)自我價值的一次珍貴時機。紀律方面本次的培訓，國網(wǎng)技術學院施行的是半軍事管理，制定了詳細的紀律，并將每個學員在紀律方面的表現(xiàn)作為量化考核成績的一部分。5月初，全世界范圍的甲型H1N1流感蔓延，學校響應號召，施行了封校和嚴禁分開濟南的政策，我嚴格要求自己，服從班主任、班委會的管理，服從學校的各種規(guī)定，絕不外出。嚴格遵守國網(wǎng)技術學院得各項規(guī)章制度，對每天的早操、上課、晚自習做到不遲到、不早退、不曠課。培訓期間采取了封閉式，全過程，半軍事化管理，這就要求我們學員在學習和生活紀律上都要嚴格要求自己，適應從職工到學員的轉變，從平時工作散漫的生活向節(jié)奏緊張的學習生活轉變。良好的紀律也是我們獲得好成績的保證。生活方面在豐富學員業(yè)余生活方面，國家電網(wǎng)技術學院也做了很多工作。山東做為文化大省、孔孟之鄉(xiāng)，其文化底蘊進過五千年的積蓄，是相當深沉的。為了讓廣闊學員理解齊魯文化，國網(wǎng)技術學院組織我們繼電保護班的學員前往曲阜、照故居參觀。通過導游的講解，我被影響中國幾千年的儒家文化思想深深的吸引住了。并對自己從小就敬仰的一代詞宗命運多舛有了新的認識，對她的生當做人杰，死亦為鬼雄的英勇和豪邁氣魄相當?shù)臍J佩。驕陽似火的天氣，熱火朝天的賽場，激情四射的吶喊。學院舉辦的魯能智能杯籃球賽給我留下了許多難以磨滅的印象。它不僅豐富了學員們的業(yè)余生活，更拉近了之間的間隔，使友誼更加結實，更加長青.七一前夕，在黨的生日降臨之際，學院舉辦了首屆新員工培訓班黨員知識競賽大型活動，黨員們從競賽中體驗到樂趣，也增加了各自的黨性修養(yǎng)。畢業(yè)晚會讓我見識到同學們的多才多藝，更加讓同學之間的友誼得到升華，同時也對即將離別的同學，即將分別的教師，即將辭別的濟南深深的留戀。結語培訓所給予我的，遠不止這些，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!為期4個月的學習已經(jīng)完畢了，4個月時間過的真快，剛來學校的時候的情景仿佛還在眼前，轉眼間就要分開了。4個月時間不短，我在這里不僅僅學習到了知識，還交到了很多朋友，認識了許多全國各地的同行，開闊了眼界。馬上就要和這個學校辭別了，馬上就要和這里的朋友離別了，對于我來說，有著對于學校，教師，同學的不舍，更多的是對于以后工作和將來的憧憬，我們都應當有著急不可待的心情，回到原來的工作崗位去大展身手，去用我們在這里學習到的知識更好的面對以后工作中遇到的困難，更好的回報對我們滿懷希望的教師，家人，同事，去回報對我們有著殷切希望的公司，去回報社會。我們一定會在以后的工作中交出一份讓國網(wǎng)，讓單位，更是讓自己滿意的答卷?；氐骄沤倪@幾天，我也在回味這幾個月學到的東西，感覺到自己要學習的東西還很多，要走的路還很長，必須在工作中不斷的努力來進步才能、彌補缺乏，做好準備迎接更高的挑戰(zhàn)，我會虛心向領導、同事請教，盡最大的努力把技能和業(yè)務學的更扎實。在和學員們的相處過程中，我理解到我們是一個有機的整體，每個人在工作中都扮演著重要的角色，只有通過團隊的努力才能使工作順利完成，隨著國網(wǎng)公司的開展，我也會正在向著更高的目的奮斗，我會努力成為這個團隊中合格的一員，為公司的開展壯大錦上添花，我相信通過我們的努力，國網(wǎng)公司的明天一定會更加輝煌!電力人生，從此揚帆起航!現(xiàn)作詩一首，以鼓勵自己：雛鷹勵志騰飛可期20xx年7月畢業(yè)以后，我進入了江西九江供電公司，在南昌參加了為期兩個月的培訓后，經(jīng)過考試，我選擇了電力修試所。這是一個人才濟濟的集體，是一個學習電力消費知識的好場所，更是一個鍛煉人的部門。我有幸參加這個大集體，更讓我有進步的動力。20xx年3月，那時我還正在繼保班輪崗，這時我接到要來國家電網(wǎng)技術學院培訓的通知，當時我很沖動，因為我是江西省為數(shù)不多的去參加培訓中的一員，而當我知道我去那培訓的是高壓電氣試驗時，心里又有了那么點緊張，因為我還沒輪崗過試驗班，以前也從來沒有接觸過高壓試驗這一塊，怕到那以后跟不上大家的步伐。3月底我從九江來到了山東濟南，有幸成為國家電網(wǎng)技術學院的一名學員。轉眼間，四個月已經(jīng)過去了。通過四個月的脫產(chǎn)學習，個人政治思想素養(yǎng)、理論知識程度、實際操作才能得到很大進步，為今后立足本職工作，更好地效勞于建立一強三優(yōu)現(xiàn)代公司的工作大局打下了良好的根底。詳細有以下幾個方面的體會。一、國家電網(wǎng)公司領導對新進員工的關心。培訓期間國家電網(wǎng)公司總經(jīng)理劉振亞親臨國家電網(wǎng)技術學院檢查、指導工作，走入新進員工的中間，同大家親切握手，熱切關心新進員工的培訓工作和生活。在本次培訓班開班之際，國家電網(wǎng)公司人資部方國元副主任親自參加開學典禮，并做重要講話，講話中對全體學員提出了殷切的期望和嚴格的要求，希望員工們刻苦努力學習，學得一身好本領，將來更好的效勞于社會和公司。二、重視企業(yè)文化的學習和綜合素質的進步3月31日，培訓班正式上課，首先給我們授課的是國家電網(wǎng)公司企業(yè)文化處副處長張忠偉，他給我們主講的是國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化。通過引古喻今和一些事例來說明企業(yè)文化的重要性，從而引出了企業(yè)文化的概念和國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化，深化詳細的介紹了國家電網(wǎng)公司的核心價值觀、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念和奮斗方向等內(nèi)容，并在最后介紹了助你成功的十個習慣和少走彎路的十條忠告。通過這一天的學習，我們得知了先進的企業(yè)文化它就如同一根紐帶，紐帶的一頭系著企業(yè)，另一頭系著員工，兩者的互相協(xié)調(diào)統(tǒng)一形成了一個宏大的力量，可以帶著企業(yè)在劇烈的市場競爭中立于不敗之地。4月1號，給我們授課的是山東電力集團公司的曹麗霞教師，他給我們主講的是員工職業(yè)生涯的規(guī)劃。剛從大學畢業(yè)走入社會的我，對自己的將來一片迷茫。通過這一節(jié)課，我重新審視著自己的人生目的和如何完成這個目的，對自己進展了一個簡單的職業(yè)生涯規(guī)劃。2號和3號這兩天的時間里，我們進展了團隊建立與溝通的理論培訓和拓展訓練。從這兩天的培訓里，我明白了什么是團隊和團隊精神，團隊是一群具有互相彌補才能的人，致力于共同的宗旨，努力途徑的選擇與績效目的的完成，并且愿意共同承擔責任的群體。團隊成員之間必須互相信任、互相理解，這就需要良好的溝通。良好的溝通對于一個團隊就如血液對于生命，良好的溝通可以增進互相的信任，鼓勵創(chuàng)新，消除疑心和不平安感，進步團隊的績效。在接下來的二十天里，培訓的是作為一名國家電網(wǎng)公司的員工必須掌握的知識和一些根本的技能，如國網(wǎng)概況及開展規(guī)劃、應用文寫作、電力法律、合同法、安規(guī)學習、平安用具使用及緊急救護法、新能發(fā)電技術等等。通過這二十多天的培訓，理論知識程度、業(yè)務技能得到了很大的進步，也學習到了很多以前在課本上學習不到的知識，個人綜合素質也得到了一定的進步。三、重視根底理論知識和根本技能的掌握4月27日至5月15日，我們進展了電工根本技能、平安根本技能、登高作業(yè)、各種一次設備的構造和原理、不同試驗的試驗方法和本卷須知等方面的培訓。開始的第一天，我們就進展了登高方面的培訓。作為國家電網(wǎng)公司的一員，登桿是一項最根本的技能。從這一天的培訓中，在教師的耐心指導下，我們都掌握了登桿這項最根本的技能。接下來的兩天是電工根本技能和平安根本技能的培訓，我們學會了如何做觸電急救、滅火和接線等一些根本的技能。作為電力公司消費線的員工，隨時都有可能碰到觸電的情況，學會觸電急救，不僅是對自己負責，也是對別人負責。而滅火不僅是在工作上需要，在生活上也是必須掌握的。5月初，我們培訓的是電力一次設備的構造、原理及參數(shù)描繪。我學的是電氣高壓試驗，即對電力一次設備做各種試驗，檢測設備的好壞，而掌握電力一次設備的構造和原理，才能透徹的理解試驗的原理和接線等。而隨后培訓的是一些根本的試驗的試驗方法、影響因數(shù)和結果分析^p等，對后來的實際操作部分奠定了理論的根底。四、夯實理論根底，理論中進步業(yè)務素質5月中旬至6月中旬，我們進展了為期一個月的模擬訓練，我們的模擬訓練都是在電腦上進展的，電腦上有一個軟件，里邊詳細了介紹了各種設備的構造，并進展拆分講解。前幾天，教師讓我們自己好好看下各種設備的構造，由于是多媒體講解的，并且以圖片的形式，之前很多設備都無法看到內(nèi)部的構造，經(jīng)過這幾天的學習，更加清楚了設備內(nèi)部是什么樣的，以前存在的很多疑問也都迎刃而解了。然后我們又認真仔細的看了各種電力設備電氣試驗的原理，即是對之前在教室里學習的根本試驗方法的原理的一次復習，之后又認真仔細的學習了各種設備的電氣試驗的接線，并在一個模擬軟件了進展了模擬。經(jīng)過了這一個月的模擬訓練，我們對各種試驗的原理和接線都理解的相當?shù)耐笍亓?，當然，光有理論是不行的，理論才能出真知，隨后我們就到電氣試驗實訓大廳對真實設備做各種試驗，將之前所學的理論和理論相結合，互相補充，在教師們不厭其煩的教導下，將碰到的一些問題請教教師，在教師的指點下，所有問題都得到理解決，之前的模擬訓練容易無視的一些現(xiàn)場本卷須知，通過實際操作也得到了很好的補充。最后這二個多月的培訓，我系統(tǒng)地掌握了各種電力設備的內(nèi)部構造、原理和試驗的原理、方法等有關高壓試驗方面的知識，使我更加可以信任將來的工作。在整個培訓中，我們不僅對國家電網(wǎng)的各種規(guī)章制度以及企業(yè)文化有了系統(tǒng)的認識和體會，我想更重要的是，在四個月的培訓中我們獲得了彼此之間的友誼，以及在此之間迅速凝聚的團隊精神，這在我們以后的工作中將會受益匪淺。四個月的培訓眨眼就過去了，經(jīng)過這次培訓之后，又使我重新對自己的職業(yè)規(guī)劃進展了認真的總結。懂得了一個人的成功與否不在于掙了多少錢，而在于在自己的崗位上能為公司，為社會做出多大奉獻，這才是我在我自己崗位上所能表達出的價值。由此，我給自己定了一個目的，就是在一到兩年內(nèi)，不斷地充實自己的理論知識，進步自己的技術程度，能在自己的部門內(nèi)成為骨干員工。在此根底上，通過自己的不斷努力，再繼續(xù)向技術專家的方向邁近。而實現(xiàn)這一切，自己本身的才能是一方面，另一方面那么是對工作的態(tài)度，認真是一切工作的根本原那么，只有認真地對待每一項工作，努力把每一個細節(jié)都做好，才能不斷在自己的崗位上前進，不斷接近自己的目的。合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下?；厥姿膫€月的培訓歷程，我感覺非常地充實，這次培訓令我終身難忘。我要從小事做起，從工作中的點點滴滴開始，向著自己的目的而前進!(袁輝)人生在勤不索何獲從3月31日到7月31日，我們參加了國網(wǎng)技術學院進展的新員工入崗培訓。由于這次培訓是國網(wǎng)首次舉辦的，將祖國各地的新學員聚在一起，帶來了不同的文化，而文化的差異不會擋住交流的熱情，更不會阻礙友誼的建立。我相信，一個團結大家庭的建立正是這次培訓的目的之所在。培訓的內(nèi)容這次培訓總體分為兩個部分：第一部分是公共課程的學習，通過專家講授，多媒體學習等教學方式生動而全面地給我們展示了國家電網(wǎng)的企業(yè)文化、團隊建立。1)通過深化學習國網(wǎng)公司企業(yè)文化，對國網(wǎng)公司的核心價值觀、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神及理念、奮斗方向、戰(zhàn)略目的及施行舉措、開展要求、工作思路、電網(wǎng)開展戰(zhàn)略等有了深化的理解，特別是通過學習員工守那么、供電效勞十項承諾、三公調(diào)度、以及員工效勞十個不準，讓大家對供電企業(yè)員工的行為標準有了清楚的認識。通過對平安文化、效勞文化、管理文化、廉潔文化、責任文化等國網(wǎng)公司企業(yè)子文化的學習，強化了大家對建立統(tǒng)一優(yōu)秀企業(yè)文化必要性的認識。在學習國網(wǎng)公司概況及開展規(guī)劃中，對國網(wǎng)公司的構造和經(jīng)營開展狀況有了比較明晰的認識，全面學習了國網(wǎng)公司建立一強三優(yōu)現(xiàn)代公司的戰(zhàn)略目的以及國網(wǎng)公司十一五開展規(guī)劃，特別是深化學習了一特四大國家電網(wǎng)建立的總體目的。2)進一步強化平安消費知識、緊急救護和電網(wǎng)反措知識，通過學習安規(guī)、平安工器具使用以及緊急救護知識使大家對保護人身和設備平安有了更深的理解。通過電網(wǎng)反措知識的學習，對電網(wǎng)各種事故產(chǎn)生的原因以及預防和處理方法有了初步的認識，這將有助于指導我們將來進展平安消費工作。3)通過學習員工職業(yè)生涯規(guī)劃和自我管理，學會如何建立職業(yè)生涯目的，規(guī)劃好職業(yè)生涯的各個時期和如何解決職業(yè)生涯之路的5個W。通過團隊建立與溝通學習，以及戶外拓展訓練，學習如何組建團隊，如何協(xié)調(diào)好團隊來解決各種任務，從而提升了大家的團隊意識和溝通才能。通過學習電力法和合同法，進步了大家依法治企、依法____的意識和平等、協(xié)商、風險防范意識。應用文寫作的學習，那么幫助大家學會如何寫作各類公文，從而有助于標準寫作、進步大家的寫作才能和意識，讓大家在今后的工作中既要學會做也要學會寫。第二部分是專業(yè)實際操作學習。實訓主要分為電能表檢定、互感器檢定、電能表現(xiàn)場檢定和錯接線仿真、電能計量裝置安裝接線，電力營銷知識學習。電能表的檢定，主要是學習了單相和三相電子式電能表的校驗。需注意的問題：通訊接線要正確，否那么會出現(xiàn)儀器與被檢表通訊錯誤，無法讀數(shù)的問題。并且需要手動錄入被檢表的參數(shù)和設定類別，但在試驗中，每個數(shù)據(jù)得來的原理還是要明晰明確，特別是檢定時間的設置，要明確其由來，以便機器發(fā)生故障時，能明確正確與否。例如啟動時間的計算方法，就是要通過脈沖常數(shù)，算出一個脈沖對應的功率值，乘上時間，除以對應等級的啟動電流下的功率值，得出啟動時間。由于條件的有限我們學習電流互感器的檢定。在練習時主要出現(xiàn)的問題是，升流器和被檢設備接線時同名端要接正確。在使用升流器時需要按被檢設備的電流大小選者接線，特別是穿心接線時，穿心扎數(shù)需要準確把握，實在到達所需檢定電流大小。電能表現(xiàn)場檢定和錯接線仿真，首先要明確三相電路的有功和無功計算方式。而且要明確向量圖的畫法和所代表的含義。現(xiàn)場檢定中主要是儀器設定和電流撥片的翻開和合上的問題。即是電流互感器二次側不能處于開路的狀態(tài)。在錯接線仿真中，原以為沒有基準點，完全通過萬用表的測量數(shù)據(jù)畫向量圖來判斷接線方式，感覺難度很大。而在操作和工作中都是又基準的電壓點作為參考。可以快速得到電壓單元的接線方式，而后再判斷電流的接線，難度也就降低了很多。仿真平臺幾乎可以模擬全部的錯接線情況，在課程要求之外，自己設置了電壓互感器回路出現(xiàn)開路，電流互感器二次短路等多種情況進展練習，并掌握。在這次培訓中，讓我受益匪淺的是電力營銷知識的學習。學校給我們請來了濟南供電公司營業(yè)廳的班長給我們上課，讓我們?nèi)胬斫鈬W(wǎng)公司供電企業(yè)的業(yè)務流程，通過培訓認識到，供電企業(yè)市場營銷的最終目的是滿足各類電力客戶(商業(yè)用戶、工業(yè)用戶、居民用戶)對電力產(chǎn)品的需求，在滿足客戶需要的同時企業(yè)本身獲取利潤，因此其根本任務是使電力需求與電力供給順利、完美的結合。這一目的的實現(xiàn)也是通過交換來完成的。我們也進展了簡短的討論，關于供電公司提倡優(yōu)質效勞的必要性。在現(xiàn)今電力行業(yè)競爭日益劇烈情況下，電力作為商品供銷給用戶，要使用戶用的滿意，這就要求我們工作做的認真，效勞也要到位。加強優(yōu)質效勞，對外不僅提升我們的效勞形象和企業(yè)競爭力，對內(nèi)還能增進企業(yè)與員工，員工與員工間的和諧、團結。而營業(yè)廳作為效勞窗口，加強優(yōu)質效勞勢在必行，這個討論雖然簡短，卻也極大的增強了我們的企業(yè)歸屬感，明白了今后工作中的學習方向。培訓的認識從早春的3月到濟南，完畢于激情的7月，在這120個培訓的日子里，我學習著，感悟著，懷著感恩的心努力掌握每一個知識點，就像是生活、工作道路上的一個驛站，給我補充能量，增強信心。這次培訓讓我認識到，對于我們這些剛從學校畢業(yè)的新員工而言所有一切必須從零開始，每位新員工都必須承受工作實際的檢驗。曾經(jīng)的知識并不能直接轉變?yōu)楣ぷ餍枰募寄?，考慮問題的方式在詳細的工作崗位中變得并不適用，我必需要做出一系列調(diào)整，老實地面對自身的缺乏并嚴格要求自己，誠懇地向身邊的前輩學習并努力找出差距，通過深化地自我反省找到問題的癥結并堅決地改正。踏踏實實地做好每一件小事，從努力做一名合格的新員工開始，找準自己的位置，明確自己的方向，時刻保持謙卑的態(tài)度和踏實的作風。我也會不斷提升自身程度，踏踏實實的工作，為公司的明天做出自己最大的奉