第1講古代東西方文明的起步

第1課時(shí)先秦文明考綱要求商周時(shí)期的政治制度

。農(nóng)業(yè)的主要耕作方式和土地制度；手工業(yè)的發(fā)展；商業(yè)的發(fā)展。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴；古代科技文化。

考情通報(bào)(每年必考)考點(diǎn)主要集中在宗法制、分封制、孔孟儒學(xué)、甲骨文以及小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，以選擇題為主，呈現(xiàn)每個(gè)考點(diǎn)輪流命題的特點(diǎn)?？键c(diǎn)1：分封制點(diǎn)播：①古代文獻(xiàn)中簡(jiǎn)稱“封建”，是注重利用血緣關(guān)系管理的地方行政制度。②分封制等級(jí)森嚴(yán)，地方具有獨(dú)立性，分封制在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期瓦解。③當(dāng)今部分姓氏、省份簡(jiǎn)稱源于西周的諸侯國(guó)(封國(guó))等，反映了分封制對(duì)社會(huì)生活的深刻影響。第Ⅰ部分知識(shí)點(diǎn)播考點(diǎn)2：宗法制點(diǎn)播：①以嫡長(zhǎng)子繼承為原則的權(quán)力和財(cái)產(chǎn)分配制度。②宗法制促使“忠”“孝”觀念深入民心，祭祖、牌匾、祠堂、修族譜、后代繼父親的“姓氏”、尊老愛(ài)幼、重男輕女等是宗法觀念在后世社會(huì)生活中的具體表現(xiàn)。③宗法制造就了中華民族“家國(guó)一體”的觀念。④宗法制中“道德專制”“男女不平等”“等級(jí)觀念”“自律盲從”等成為民族進(jìn)步和發(fā)展的瓶頸。第Ⅰ部分知識(shí)點(diǎn)播考點(diǎn)3：小農(nóng)經(jīng)濟(jì)點(diǎn)播：封建社會(huì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本模式，是封建王朝財(cái)政收入的主要來(lái)源；明清以后，隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，日益成為阻礙生產(chǎn)力發(fā)展的主要因素。土地兼并的影響：①自耕農(nóng)的減少嚴(yán)重影響了國(guó)家的財(cái)政收入。②迫使一些失去土地的農(nóng)民流向城市，客觀上推動(dòng)了工商業(yè)的發(fā)展。明末資本主義萌芽，一些農(nóng)民成為早期工人。第Ⅰ部分知識(shí)點(diǎn)播考點(diǎn)4：中國(guó)古代的三種治國(guó)思想拓展：儒家推崇“人治”，即治國(guó)時(shí)偏重人的作用，實(shí)行“仁政”，是一種民本思想；法家主張“法治”，主張用法令來(lái)統(tǒng)一人們的思想和行為，建立君主專制的中央集權(quán)國(guó)家；道家主張“無(wú)為而治”，即不要把自己的意志強(qiáng)加給社會(huì)，要順應(yīng)時(shí)勢(shì)和民心。中國(guó)封建社會(huì)統(tǒng)治思想實(shí)際上是把三者加以融合互補(bǔ)，以儒家思想為基礎(chǔ)，法家思想為輔助，兼采道家的合理思想。第Ⅰ部分知識(shí)點(diǎn)播

知識(shí)導(dǎo)圖歷時(shí)概念是指人類在認(rèn)識(shí)的過(guò)程中，把歷史事實(shí)或歷史現(xiàn)象的特有屬性或本質(zhì)屬性抽出來(lái)，加以概括形成的認(rèn)識(shí)。考查形式：一是在題干中提出一個(gè)基本概念，題肢中的備選項(xiàng)則是對(duì)這一概念的闡釋，在題干中經(jīng)常出現(xiàn)的主要標(biāo)志性詞語(yǔ)有“內(nèi)容是”“標(biāo)志是”“性質(zhì)是”“特點(diǎn)是”“準(zhǔn)確的理解是”等；二是題干提供歷史事件或歷史現(xiàn)象，題肢提供四個(gè)概念作為備選項(xiàng)，在題干中經(jīng)常出現(xiàn)的主要標(biāo)志性詞語(yǔ)有“反映了”“對(duì)其理解……”“其本質(zhì)是”等。第Ⅱ部分技能提升題型一：歷史概念型選擇題▼舉例：(2013·海南單科)一般認(rèn)為，1952年法國(guó)學(xué)者在分析世界格局時(shí)，提出“第三世界”一詞。這里的“第三世界”是指A．不屬于社會(huì)主義陣營(yíng)和資本主義陣營(yíng)的國(guó)家B．兩個(gè)超級(jí)大國(guó)及其他發(fā)達(dá)國(guó)家之外的國(guó)家C．既不屬于“北約”也不屬于“華約”的國(guó)家D．尚未獲得獨(dú)立的亞非拉地區(qū)國(guó)家[解析]這里的“第三世界”是1952年法國(guó)學(xué)者提出的概念，不是七十年代毛澤東對(duì)世界局勢(shì)的劃分。解題突破口應(yīng)抓住時(shí)間“1952年”，此時(shí)美蘇尚未形成超級(jí)大國(guó)，“華約”也尚未成立，排除B、C兩項(xiàng)；D項(xiàng)缺少史實(shí)依托。

1．史論結(jié)合法。運(yùn)用唯物史觀、辯證法的相應(yīng)理論和觀點(diǎn)對(duì)題干與題肢進(jìn)行指導(dǎo)分析，再結(jié)合相關(guān)歷史知識(shí)進(jìn)行印證，從而找出最符合題意的選項(xiàng)。2．邏輯推理法。將題干與題肢提供的四個(gè)備選項(xiàng)逐一對(duì)照，對(duì)兩者邏輯關(guān)系進(jìn)行推理，選取最深刻、最本質(zhì)、最廣泛的選項(xiàng)。3．定性分析法。分析題目的要求，再對(duì)歷史概念的內(nèi)涵與外延進(jìn)行有目的的分析，進(jìn)而分析選項(xiàng)，凡與題干中的概念性質(zhì)不同或不符合題干中的概念范圍的選項(xiàng)都要排除。[技法歸納]典例1、（2014年新課標(biāo)Ⅰ24）中國(guó)古代，“天”被尊為最高神。秦漢以后，以“天子”自居的皇帝舉行祭天大典，表明自己“承天”而“子民”，官員、百姓則祭拜自己的祖先。這反映了秦漢以后A．君主專制緣于宗教權(quán)威B．政治統(tǒng)治借助于人倫秩序C．皇權(quán)至上促成祖先崇拜D．祭天活動(dòng)強(qiáng)化了宗法制度典例2、(2014·全國(guó)卷Ⅰ高考32)古代雅典法律規(guī)定：如果公民試圖自殺，必須事先提出申請(qǐng)，以獲得批準(zhǔn)；未經(jīng)允許的自殺被視為犯罪行為。這反映出在古代雅典A．法律體系已達(dá)到完備的程度B．法律具有尊重生命價(jià)值的人文精神C．公民個(gè)人自由受到嚴(yán)格限制D．自殺有違崇尚自然法則的理性精神典例3：（2014年新課標(biāo)Ⅱ24）周代分封制下，各封國(guó)貴族按“周禮”行事，學(xué)說(shuō)統(tǒng)一的“雅言”，促進(jìn)了各地文化的整合。周代的“雅言”最早應(yīng)起源于現(xiàn)在的A．河南B．河北C．陜西D．山東解析：材料信息強(qiáng)調(diào)在西周實(shí)行的分封制下，各諸侯國(guó)均按照規(guī)定行事，統(tǒng)一使用西周的“雅言”（中國(guó)古代通用語(yǔ)，相當(dāng)于今天普通話），有利于西周先進(jìn)文化的傳播與交流。公元前1046年，周武王建立周朝，定都鎬京（今陜西省西安市附近），所以周代的普通話即是西安附近通用的語(yǔ)言。典例4、(2014·全國(guó)卷Ⅱ高考32)羅馬共和國(guó)早期，當(dāng)羅馬遭受外族進(jìn)攻時(shí)，平民曾多次將自己組成的隊(duì)伍撤離羅馬，拒絕作戰(zhàn)，迫使貴族在政治上做出讓步。《十二銅表法》的制定就是這種斗爭(zhēng)的成果之一?？梢?jiàn)當(dāng)時(shí)A．貴族逐步喪失制定法律的主導(dǎo)地位B．平民采取有效方式爭(zhēng)取自身權(quán)益C．貴族讓步在法制發(fā)展中起決定作用D．平民與貴族的政治訴求日趨一致A．經(jīng)濟(jì)發(fā)展是分封制度得以維系的關(guān)鍵B．分封制中的等級(jí)規(guī)定凸顯了君主集權(quán)C．秦國(guó)率先消除分封體制走向集權(quán)統(tǒng)治D．東方六國(guó)仍嚴(yán)格遵循西周的分封制度典例5、（2013年新課標(biāo)Ⅰ24）在周代分封制下，墓葬有嚴(yán)格的等級(jí)規(guī)定?？脊棚@示，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)地區(qū)君王墓葬規(guī)模宏大，其余墓葬無(wú)明顯等級(jí)差別；在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的東方六國(guó)地區(qū)，君王、卿大夫、士的墓葬等級(jí)差別明顯。這表明

典例6：（2013年新課標(biāo)Ⅱ卷32）公元前340年，雅典一下層女子因褻瀆神靈被控犯罪，按法律當(dāng)處死。辯護(hù)人用動(dòng)情的言辭質(zhì)問(wèn)：“難道你們?nèi)绦淖屵@位阿芙羅狄特（古希臘美麗女神）的弟子香消玉殞嗎？”這打動(dòng)了陪審團(tuán)，經(jīng)投票，陪審法庭判其無(wú)罪，這反映出在古代雅典A.民主原則貫穿司法過(guò)程B.婦女享有廣泛政治權(quán)利C.法律注重保護(hù)平民權(quán)益D.司法審判缺乏嚴(yán)格程序解析：注意理解題干情景，據(jù)題干情景判斷分析。題干反映了審判的過(guò)程與結(jié)果。B、C兩項(xiàng)不符合當(dāng)時(shí)雅典的背景；D項(xiàng)過(guò)于絕對(duì)。典例7、（2012年新課標(biāo)34）古羅馬法學(xué)家蓋尤斯記述過(guò)一個(gè)案例：有人砍伐鄰居家的葡萄樹(shù)，被告上法庭，原告雖提供了確鑿證據(jù)，卻輸?shù)袅斯偎?。原因是原告在法庭辯論中把“葡萄樹(shù)”說(shuō)成了“葡萄”，而《十二銅表法》只規(guī)定了非法砍伐他人“樹(shù)木”應(yīng)處以罰金。該案例說(shuō)明當(dāng)時(shí)在羅馬A.不重視私有財(cái)產(chǎn)的保護(hù)B.法律具有形式主義特征C.審判程序缺乏公正性D.審判結(jié)果取決于對(duì)法律的解釋典例8：（2012年海南卷1）《禮記·月令》載，每年正月周天子親率臣下耕作，稱為“疏田”三月王后親率嬪妃舉行采桑養(yǎng)蠶儀式，稱為“親蠶”。后來(lái)，歷代皇帝、皇后不斷舉行這樣的儀式。這反映了周代制度在后代被嚴(yán)格舉行B.古代政治制度變遷異常緩慢C.重視抑商從周代始一直推行D.農(nóng)桑是古代社會(huì)經(jīng)濟(jì)的主體第2課時(shí)古希臘、羅馬文明考綱要求古代希臘、羅馬的政治制度（1）雅典民主政治（2）羅馬法西方人文精神的起源考情通報(bào)(每年必考)考點(diǎn)主要集中在希臘民主政治、羅馬法律以及古希臘先哲思想，以選擇題為主，呈現(xiàn)每個(gè)考點(diǎn)輪流命題的特點(diǎn)。考點(diǎn)1：雅典民主政治點(diǎn)播：①主權(quán)在民，輪番而治，法律至上，公民意識(shí)。②能夠?qū)γ裰鞯闹饕憩F(xiàn)形式，如公民大會(huì)、四百人議事會(huì)、陪審法庭以及“陶片放逐法”、“觀劇津貼”進(jìn)行評(píng)述③關(guān)注政治文明多樣化

第Ⅰ部分知識(shí)點(diǎn)播考點(diǎn)2：羅馬法點(diǎn)播：①承認(rèn)私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯；公民在“法律面前人人平等”。②能夠結(jié)合具體條款或情景，判斷屬于哪一時(shí)期的羅馬法或體現(xiàn)的法律原則，并能進(jìn)行評(píng)價(jià)。③從對(duì)羅馬、對(duì)后世兩大方面掌握羅馬法的影響；能夠在與近現(xiàn)代法律的比較中，找到它們之間的聯(lián)系與區(qū)別。

第Ⅰ部分知識(shí)點(diǎn)播考點(diǎn)3：人文主義的起源點(diǎn)播：①把握西方不同時(shí)期(古希臘、文藝復(fù)興和宗教改革、啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期)人文精神的內(nèi)涵和發(fā)展線索。②弄清文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)、宗教改革、啟蒙思想家對(duì)教會(huì)和上帝的態(tài)度。③西方古代、近代思想家的思想主張與同時(shí)期中國(guó)思想家思想主張的異同及其原因；將這一部分內(nèi)容與同一時(shí)期的思想文化、經(jīng)濟(jì)、政治綜合起來(lái)進(jìn)行命題。第Ⅰ部分知識(shí)點(diǎn)播【知識(shí)導(dǎo)圖】評(píng)價(jià)型選擇題主要考查學(xué)生對(duì)歷史概念、歷史現(xiàn)象、歷史事件、歷史人物、歷史觀點(diǎn)以及歷史結(jié)論等的分析、判斷和評(píng)價(jià)的能力。主要有兩種類型：第一種是題干給出被評(píng)價(jià)的主體，備選項(xiàng)給出對(duì)該主體的評(píng)價(jià)，從中選擇最符合主體的評(píng)價(jià)。第二種是題于給出評(píng)價(jià)，備選項(xiàng)給出與評(píng)價(jià)相聯(lián)系的主體，從中選擇最符合評(píng)價(jià)的主體。該題型大多與材料型選擇題相結(jié)合，大多以新材料來(lái)設(shè)置新的情境，以新的思維角度來(lái)設(shè)置新的問(wèn)題。第Ⅱ部分技能提升題型二：歷史評(píng)價(jià)型選擇題題型標(biāo)志：題干中一般都有“這一評(píng)價(jià)”“這一論斷”“這一認(rèn)識(shí)”“這一思想”等標(biāo)志性詞語(yǔ)，有些題目不一定明確帶有評(píng)價(jià)或認(rèn)識(shí)等限制詞，但是仍屬于評(píng)價(jià)類選擇題，解答時(shí)應(yīng)注意分辨。▼舉例：(2013·課標(biāo)I卷·T33)1952年，蘇共領(lǐng)導(dǎo)人馬林科夫在十九大的政治報(bào)告中指出：“今年谷物的總收獲量達(dá)到80億普特，而最主要的糧食作物小麥總收獲量比1940年增加了48％。以前認(rèn)為是最尖銳、最嚴(yán)重的問(wèn)題——谷物問(wèn)題，就這樣順利地解決了，徹底而永遠(yuǎn)地解決了。”這一論斷A.與實(shí)際情況完全相符B.成為加快工業(yè)化的依據(jù)C.是對(duì)農(nóng)業(yè)改革的肯定D.是對(duì)斯大林模式的維護(hù)【答題指導(dǎo)】1．命題立意：本題通過(guò)蘇共領(lǐng)導(dǎo)人馬林科夫在十九大的政治報(bào)告考查對(duì)“斯大林模式”的評(píng)價(jià)。2．獲取信息(三個(gè)基本信息)(信息1)“1952年，蘇共領(lǐng)導(dǎo)人”：由此判斷考查的是蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)政策和經(jīng)濟(jì)模式。(信息2)“今年谷物的總收獲量達(dá)到80億普特……徹底而永遠(yuǎn)地解決了”。(信息3)限定詞“這一論斷”，明確了從材料中解讀信息，獲取結(jié)論的求答方向。1、推理反證法。結(jié)合史實(shí)對(duì)主體與評(píng)價(jià)間的邏輯關(guān)系是否成立進(jìn)行逐一推理分析，然后再將題干與備選項(xiàng)進(jìn)行反向推理論證，找出最符合題意的選項(xiàng)。2、信息簡(jiǎn)化法。評(píng)價(jià)的內(nèi)容往往過(guò)于繁瑣，以材料形式出現(xiàn)，不易讀懂，針對(duì)此情況可運(yùn)用信息簡(jiǎn)化法。首先確定評(píng)價(jià)的主體，然后結(jié)合題意和限定條件對(duì)評(píng)價(jià)內(nèi)容中所體現(xiàn)的信息進(jìn)行有目的、有針對(duì)性地閱讀并簡(jiǎn)化，最后將評(píng)價(jià)與主體對(duì)比分析，找出最佳答案。[技法歸納]3、史論結(jié)合法。運(yùn)用相應(yīng)的理論和史實(shí)對(duì)被評(píng)價(jià)的主體或?qū)υ撝黧w的評(píng)價(jià)進(jìn)行客觀分析，逐個(gè)排除干擾項(xiàng)，最終確定最佳答案。4、特別提醒解答評(píng)價(jià)類試題的原則：①堅(jiān)持正確的唯物史觀立場(chǎng)。站在不同的立場(chǎng)上，對(duì)同一事件的評(píng)價(jià)就會(huì)得出不同的結(jié)論，所以要堅(jiān)持正確的立場(chǎng)。②堅(jiān)持正確的標(biāo)準(zhǔn)。要堅(jiān)持生產(chǎn)力標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)，即一切歷史活動(dòng)凡是推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的、經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)證明是正確的就應(yīng)該肯定。③堅(jiān)持“三個(gè)有利于”的標(biāo)準(zhǔn)。典例1：(2013·海南l4)武昌起義后全國(guó)有15省先后宣布獨(dú)立，各省先后擔(dān)任最高軍政長(zhǎng)官（都督）者背景不盡相同，其中新軍將領(lǐng)13人，革命黨5人，咨議局議長(zhǎng)3人，巡撫3人，布政使1人，提督1人，督練公所總參議1人。據(jù)此可知辛亥革命A．具有廣泛社會(huì)基礎(chǔ)

B．具有明顯的妥協(xié)性C．屬于資產(chǎn)階級(jí)革命

D．屬于自上而下的革命【解析】題干數(shù)據(jù)顯示，全國(guó)有15個(gè)省的最高長(zhǎng)官，其中革命黨只有5人，舊軍閥和立憲派很多，體現(xiàn)革命政權(quán)具有很強(qiáng)的妥協(xié)性，所以選D。辛亥革命依靠的是新軍和資產(chǎn)階級(jí)上層，沒(méi)有廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)，排除A。C項(xiàng)在材料中無(wú)法體現(xiàn)。辛亥革命是自下而上的革命，排除D。典例2：(2013·福建l8)1900年張之洞《勸學(xué)篇》出版英譯本。美國(guó)媒體稱，這標(biāo)志著“長(zhǎng)時(shí)期以來(lái)習(xí)慣于孔夫子的陳詞濫調(diào)下變得死氣沉沉的中人，終于在時(shí)代的現(xiàn)實(shí)面前蘇醒過(guò)來(lái)”。評(píng)論認(rèn)為《勸學(xué)篇》A．順應(yīng)時(shí)代潮流

B．是對(duì)傳統(tǒng)文化的全面否定C．指出中國(guó)未來(lái)之路D．主張拋棄孔夫子中國(guó)才能覺(jué)醒典例3：(2012·課標(biāo)卷·T32)1958年,美國(guó)一份評(píng)估中國(guó)“二五”計(jì)劃的文件認(rèn)為,中國(guó)雖然面臨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)投入不足與人口快速增長(zhǎng)的壓力,但由于中蘇關(guān)系良好而可以獲得蘇聯(lián)援助,同時(shí)減少糧食出