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文檔簡介
請欣賞蘇州園林葉圣陶學(xué)習(xí)目標(biāo)1、整體感知課文,梳理寫作思路,準(zhǔn)確抓住說明對象的主要特征。2、了解蘇州園林的藝術(shù)成就,體會蘇州園林的圖畫美。
1997年12月,江蘇蘇州古典園林被列入《世界遺產(chǎn)名錄》,現(xiàn)有園林一百多處,為此蘇州贏得了“園林之城”的稱號。拙政園享有“江南名園精華”的盛譽(yù)。
現(xiàn)存名園十余處,聞名遐爾的有滄浪亭、獅子林、拙政園、留園、網(wǎng)師園、怡園等。簡介蘇州園林
葉圣陶(1894~1988),原名葉紹鈞,江蘇蘇州人,現(xiàn)代著名作家、教育家、編輯家,有“優(yōu)秀的語言藝術(shù)家”之稱。代表作有長篇小說《倪煥之》,童話集《稻草人》、《古代英雄的石像》。出版有《葉圣陶集》。
走近作者檢查預(yù)習(xí)
請根據(jù)拼音寫出詞語。1、他們講究亭臺xuānxiè()的布局。2、決不容許有欠美傷美的bàibǐ()。3、或者是chóngluándiézhàng(),或者是幾座小山配合著竹子花木,全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷,胸中有qiūhè()。4、盤曲línxún()的枝干就是一幅好畫。5、墻壁上有磚砌的各式lòukōng()圖案。6、墻上蔓延著爬山虎或者qiángwēi()木香。7、設(shè)計(jì)者和匠師們yīndìzhìyí(),自出心裁,修建成功的園林當(dāng)然各個(gè)不同。說明文知識搶答1、常見的說明順序有哪些?——時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。2、說明文常用的說明方法有哪些?——分類別、下定義、舉例子、作比較、列數(shù)字、打比方、摹狀貌、作詮釋、畫圖表、引用等。3、說明文語言一般有哪些特點(diǎn)?——準(zhǔn)確、周密。學(xué)習(xí)說明文的“十五字”訣:明對象析特征理順序找方法品語言速讀課文,明對象,析特征1、蘇州園林給作者留下的總印象是什么?2、蘇州園林的整體特點(diǎn)是什么?1、課文從哪幾個(gè)方面具體說明蘇州園林的整體特點(diǎn)的?各方面的圖畫美具體表現(xiàn)在哪里?請從文中找出關(guān)鍵語句回答。2、本文采用了什么說明順序?溫馨提示:在文章關(guān)鍵詞句下做標(biāo)注。小組合作,理順序整體特點(diǎn)局部說明順序
務(wù)必使游覽者無論站在哪個(gè)點(diǎn)上,眼前總是一幅完美的圖畫。講究亭臺軒榭的布局講究假山池沼的配合講究花草樹木的映襯講究近景遠(yuǎn)景的層次每一個(gè)角落的構(gòu)圖美門窗的圖案美園內(nèi)建筑的色彩美從整體到局部,先總后分,從大處到小處的邏輯順序。
主要方面細(xì)微方面34567891、請找出本段的中心句。2、本段使用了哪些說明方法?請結(jié)合具體實(shí)例分析其作用。找方法品語言(以第5段為例)高樹與低樹俯仰生姿。
落葉樹和常綠樹相間,花時(shí)不同的多種花樹相間。摹狀貌沒有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒有閱兵式似的道旁樹。作比較有幾個(gè)園里有古老的藤蘿,盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。舉例子、打比方、摹狀貌‘主要方面細(xì)微方面說明順序:從整體到局部,先總后分,從大處到小處的邏輯順序。小結(jié)講究亭臺軒榭的布局講究假山池沼的配合講究花草樹木的映襯講究近景遠(yuǎn)景的層次每一個(gè)角落的構(gòu)圖美門窗的圖案美園內(nèi)建筑的色彩美整體特點(diǎn):蘇州園林務(wù)必使游覽者無論站在哪個(gè)點(diǎn)上,眼前總是一幅完美的圖畫。
局部拓展練習(xí)藝術(shù)家利用對稱創(chuàng)造出美。銅器、漆器、雕刻、壁畫、織錦、刺繡……其中的圖案,一概少不了對稱。在被稱為“立體的畫”、“凝固的音樂”的建筑藝術(shù)中,也留下了對稱的足跡。我國的建筑,從古代的宮殿到近代的一般住房,絕大部分是對稱的,故宮是其中的典范。從天安門到端門、午門形成了一條中軸線,各種各樣的建筑都圍繞這條中軸線鋪開。三大殿更是依據(jù)對稱的原則而建,整體形成了一種端莊凝重、氣勢恢宏的美,傳達(dá)著王權(quán)的威嚴(yán)。1、請找出本段的中心句。2、本段運(yùn)用了哪些說明方法?請結(jié)合具體句子分析其作用。作業(yè)1、用賞析第五段的方法來賞析其它文段,并找出各段的說明方法,結(jié)合具體句子分析其作用。2、結(jié)合課文內(nèi)容,品味文章語言嚴(yán)密生動(dòng)的特點(diǎn)。
我國的建筑從古到今絕大部分是講究對稱的,“蘇州園林可絕不講究對稱”。講究亭臺軒榭的布局對稱的建筑是圖案畫,不是美術(shù)畫。園林是美術(shù)畫,美術(shù)畫要求自然之趣,是不講究對稱的。假山的堆疊,可以說是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)。講究假山池沼的配合使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市,只覺得身在山間。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸,總是高低屈曲任其自然。池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚,夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放,游覽者看“魚戲蓮葉間”,又是入畫的一景。講究花草樹木的映襯落葉樹與長綠樹相間,花時(shí)不同的多種樹相間,這就一年四季不感到寂寞。有幾個(gè)園里有古老的藤蘿,盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。講究近景遠(yuǎn)景的層次有墻壁隔著,有廊子界著,層次多了,景致就見得深了。墻壁上有磚砌的各式鏤空圖案,廊子大多是兩邊無所依傍的,實(shí)際是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。講究每一個(gè)角落的構(gòu)圖美階砌旁
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