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2017年全國統(tǒng)一高考?xì)v史試卷(新課標(biāo)Ⅲ)總分:100分考試時(shí)間:分鐘學(xué)校__________班別__________姓名__________分?jǐn)?shù)__________題號一二三四五六總分得分一、選擇題:本題共12小題,每小題4分,滿分48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。24.如圖是西周與戰(zhàn)國兩個(gè)時(shí)期相同文字的不同寫法,反映出字形發(fā)生了變化,促成這一變化的主要因素是()(4分) A.文字的頻繁使用B.書寫材料的不同C.各國變法的實(shí)施D.“書同文”的推行25.《史記》記載,西漢前期,從事農(nóng)牧業(yè)、采礦業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的人,通過自己的努力和智慧而致富,“大者傾郡,中者傾縣,下者傾鄉(xiāng)里者,不可勝數(shù)”。這反映了當(dāng)時(shí)()(4分)A.義利觀發(fā)生根本改變B.朝廷注重提高工商業(yè)者地位C.經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展D.地方豪強(qiáng)勢力控制了郡縣26.讀表:土地規(guī)模(畝)戶數(shù)戶數(shù)比例20以下24%20~130103%131~30010%300以上2%小計(jì)139100% 表為唐代后期敦煌某地土地占有情況統(tǒng)計(jì)表,據(jù)此可知,當(dāng)時(shí)該地()(4分)A.自耕農(nóng)經(jīng)濟(jì)盛行B.土地集中現(xiàn)象突出C.均田制破壞嚴(yán)重D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率提高27.關(guān)于宋太祖駕崩前夜宋太宗(時(shí)為晉王)的活動(dòng),北宋時(shí)期有不同記載?!独m(xù)湘山野錄》記載,宋太宗當(dāng)晚曾與其兄宋太祖在宮中飲酒,并宿于宮中;《涑水記聞》則稱,那晚宋太宗并未進(jìn)宮。這反映出()(4分)A.歷史事實(shí)都是通過歷史敘述呈現(xiàn)B.同一歷史事實(shí)會(huì)有不同歷史記載C.歷史敘述不能客觀準(zhǔn)確再現(xiàn)歷史事實(shí)D.綜合多種歷史敘述即可確認(rèn)歷史事實(shí)28.1897年,有人指出:“中國創(chuàng)行西法已數(shù)十年,皆屬皮毛,空言無補(bǔ)。至今兩年來,忽大為變動(dòng),如郵政、銀行、鐵路,直見施行,今天津亦有小輪,風(fēng)氣之開,人力誠難阻隔也?!碑a(chǎn)生上述變化的主要原因是()(4分)A.維新變法運(yùn)動(dòng)迅速興起B(yǎng).政府大力扶持官督商辦企業(yè)C.列強(qiáng)對華資本輸出減少D.政府放寬了興辦實(shí)業(yè)的限制29.20世紀(jì)30年代,上海市政府組織舉辦集體婚禮。儀式上,喜字紗燈引導(dǎo),樂隊(duì)演奏鋼琴曲,新郎著藍(lán)袍黑褂,新娘穿粉色旗袍,頭披白紗,手持鮮花,婚禮場面整齊宏大。這反映了當(dāng)時(shí)上海()(4分)A.民眾實(shí)現(xiàn)了婚姻自主B.中西習(xí)俗融合成為時(shí)尚C.門當(dāng)戶對觀念已顛覆D.政府主導(dǎo)社會(huì)習(xí)俗演變30.1949年,渡江戰(zhàn)役即將發(fā)起時(shí),英國軍艦擅自闖入長江人民解放軍防線。人民解放軍奮起反擊,斃傷英軍百余人,并要求英、美、法等國的武裝力量“迅速撤離中國的領(lǐng)水、領(lǐng)海、領(lǐng)土、領(lǐng)空”。人民解放軍的這一行動(dòng)()(4分)A.有利于鞏固社會(huì)主義陣營B.是對列強(qiáng)在華特權(quán)的否定C.切斷了西方國家對國民黨的軍事援助D.反映出“另起爐灶”外交政策的確立31.如圖為1954年某畫家創(chuàng)作的《婆媳上冬學(xué)》,這一作品()(4分) A.繼承了傳統(tǒng)文人畫的特點(diǎn)B.受同期西方流行畫派影響C.體現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)主義繪畫風(fēng)格D.注重表現(xiàn)作者的藝術(shù)想象32.在古代雅典,官員就職前須宣誓保證依法履行職責(zé),陪審員須宣誓保證公正審判,年滿18歲的青年男子須參加成人宣誓儀式才擁有公民的權(quán)利和義務(wù)。這些宣誓旨在()(4分)A.限制權(quán)力濫用B.防止官員腐敗C.培育權(quán)利觀念D.增強(qiáng)責(zé)任意識33.雨果中小說《九三年》中描述1793年法國唯一的最高權(quán)力機(jī)關(guān)國民公會(huì),“既是正式選舉會(huì)議又是十字街頭,既是權(quán)威機(jī)關(guān)又是平民大眾,既是法庭又是被告”。這里的國民公會(huì)所體現(xiàn)的政治理念是()(4分)A.三權(quán)分立B.君主立憲C.人民主權(quán)D.法律至上34.1953年,蘇共中央決定,改變集體農(nóng)莊勞動(dòng)報(bào)酬發(fā)放辦法,由以前每年發(fā)放一次物質(zhì)報(bào)酬改為按季度或者按月發(fā)放,同時(shí)在一些集體農(nóng)莊試行工資制度,農(nóng)民可以像工人一樣每月領(lǐng)取工資。這一措施旨在()(4分)A.調(diào)動(dòng)農(nóng)民生產(chǎn)積極性B.改變計(jì)劃經(jīng)濟(jì)管理體制C.消除城鄉(xiāng)之間的差別D.推動(dòng)農(nóng)民走集體化道路35.20世紀(jì)70年代初,美國聯(lián)邦政府機(jī)構(gòu)臃腫,財(cái)政支出龐大,總統(tǒng)尼克松在咨文中呼吁,應(yīng)當(dāng)“使權(quán)力和資源開始從華盛頓流回到州和地方,更重要的是回到全體人民手中。我們要使各州和地方擔(dān)負(fù)更多的責(zé)任,我們將同他們分享收入”。由此可知,美國聯(lián)邦政府試圖()(4分)A.消除國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的弊端B.將權(quán)力下放到州政府C.擴(kuò)大福利政策的覆蓋范圍D.恢復(fù)自由放任的傳統(tǒng)二、非選擇題:本卷包括必考題和選考題兩部分。第40~41題為必考題,每個(gè)試題考生都必須作答。第44~46題為選考題,考生根據(jù)要求作答。41.閱讀材料,完成下列要求。(25分)材料1602年,荷蘭東印度公司成立以后,荷蘭人曾先后進(jìn)攻澳門、臺灣,遭到明朝官民的堅(jiān)決抵抗而失敗。1608年,荷蘭東印度公司董事會(huì)發(fā)出指示:“我們必須用一切可能來增進(jìn)對華貿(mào)易,首要目的是取得生絲,因?yàn)樯z利潤優(yōu)厚。”1621年,荷蘭人得知西班牙人也計(jì)劃占領(lǐng)臺灣,遂于次年再次侵占澎湖,并于1624年侵占臺灣南部。1642年,其勢力擴(kuò)張到臺灣北部。1661年,鄭成功進(jìn)軍臺灣,并正告荷蘭駐軍,臺灣和澎湖列島應(yīng)由中國政府管轄,島嶼上的居民都是中國人,“他們自古以來占有并耕種這一土地”。荷蘭人試圖以賠款的方式換取鄭成功退兵,被拒絕。鄭成功收復(fù)臺灣后,臺灣根據(jù)郡縣制,設(shè)立一府二縣;興建孔廟,建立學(xué)院、府學(xué)、社學(xué)等完整的學(xué)校體系;開科取士,“三年兩試,照科、歲例開試儒童”;許多文人學(xué)士隨之入臺,寫下了臺灣第一批文學(xué)作品;大量移民涌入,臺灣的人口迅速增加。 ﹣﹣摘編自陳孔立主編《臺灣歷史綱要》1).根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括荷蘭侵占中國臺灣與澎湖的歷史背景和目的。(15分)2).根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析臺灣的收復(fù)在哪些方面促進(jìn)了國家的統(tǒng)一。(10分)42.閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料近代中國接觸的西洋“除了強(qiáng)大的武力,尚有別具一格的政治組織、經(jīng)濟(jì)力量、高度文化,一旦彼此短兵相接,中國的藩籬為之突破,立國基礎(chǔ)為之震撼”。面對這“曠古未有的變局”,中國“應(yīng)付的困難就從此開始了,但前途放大光明、得大幸福的希望亦即寄托在這個(gè)大變化上”。 ﹣﹣摘編自呂思勉《中國通史》等圍繞材料,結(jié)合中國近代史的具體史實(shí),自擬論題,并就所擬論題進(jìn)行闡述。(要求:明確寫出論題,闡述須史論結(jié)合。)(二)選考題:15分,請考生從3道歷史題中每科任選一題作答.如果多做,則按所做的第一題計(jì)分.【歷史--選修1:歷史上重大改革回眸】45.閱讀材料,回答問題。(15分)材料北周武帝時(shí)期制定的《大律》“凡二十五篇”,制罪“二十五等”,定罪1537條,“條流苛密,比于齊(北齊)法,煩而不要”、宣帝“更峻其法”,導(dǎo)致“上下愁怨”、“內(nèi)外離心”。隋文帝取代北周建立隋朝,開皇初年兩次“更定新律”,史謂《開皇律》。隋朝統(tǒng)治者鑒于《北齊律》“法令明審,科條簡要”,將其作為制定《開皇律》的主要參考,并“采魏、晉刑典,下至齊、粱,沿革輕重,取其折衷”,成文“十二卷”。新律制罪二十等,廢除“前代鞭刑及梟首”等“苛慘之法”,“以輕代重,化死為生”;定罪500條,刪繁就簡,比舊律減少死刑81條、流放刑154條、勞役刑等一千余條。唐朝官修支書評價(jià)《開皇律》“刑網(wǎng)簡要,疏而不失”。 ﹣﹣據(jù)《隋書》1).根據(jù)材料,概括隋代法律制度改革的特點(diǎn)。(8分)2).根據(jù)材料井結(jié)合所學(xué)知識,簡析隋代《開皇律》制定的意義。(7分)【歷史——選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】(15分)46.閱讀材料,回答問題。材料自1931年起,日本對外侵略的口號經(jīng)過了一個(gè)演變過程。1931年初,日本大肆宣揚(yáng)“滿蒙”(中國東北和蒙古地區(qū))與日本有著特殊關(guān)系,提出“滿蒙是日本的生命線”的口號。1938年11月,日本政府發(fā)表聲明,宣稱戰(zhàn)爭的最后目的是建設(shè)“東亞新秩序”,“日滿華”建立起連環(huán)互助關(guān)系。1940年7月,在納粹德國席卷西歐后,日本內(nèi)閣確定了南進(jìn)政策,把侵略矛頭指向法國、荷蘭、英國等國在東南亞的殖民地,提出了建設(shè)“大東亞新秩序”的口號。不久,日本外相松岡洋右將其改為“大東亞共榮圈”。 ﹣﹣摘編自(日)信夫清三郎《日本外交史》1).根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明日本侵略口號是如何隨著侵略戰(zhàn)爭進(jìn)程而變化的。(7分)2).根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,剖析日本提出侵略口號的企圖。(8分)【歷史——選修4:中外歷史人物評說】(15分)47。閱讀材料,回答問題。材料全國解放后,部分城市通貨膨脹嚴(yán)重,少數(shù)商人投機(jī),哄抬物價(jià)。政務(wù)院副總理陳云很快將上海局勢穩(wěn)定下來,進(jìn)而穩(wěn)定了全國經(jīng)濟(jì)形勢。面對工業(yè)化建設(shè)資金短缺等問題,陳云提出對糧食等主要農(nóng)副產(chǎn)品實(shí)行計(jì)劃收購和計(jì)劃供應(yīng),即統(tǒng)購統(tǒng)銷,被中央采納實(shí)施。他在中共八大上系統(tǒng)地提出了改進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制的“三個(gè)主體、三個(gè)補(bǔ)充”的設(shè)想,即在工商業(yè)經(jīng)營方面,國家經(jīng)營和集體經(jīng)營為主補(bǔ)充一定的個(gè)體經(jīng)營;在生產(chǎn)計(jì)劃方面,計(jì)劃生產(chǎn)為主補(bǔ)充一定的自由生產(chǎn);在市場方面,國家市場為主補(bǔ)充一定范圍的自由市場。1979年春,陳云指出:“六十年來,無論蘇聯(lián)或中國的計(jì)劃工作制度中出現(xiàn)的缺點(diǎn):只有有計(jì)劃按比例這一條,沒有在社會(huì)主義制度下還必須有市場調(diào)節(jié)這一條”,他提出整個(gè)社會(huì)主義時(shí)期經(jīng)濟(jì)必須有計(jì)劃經(jīng)濟(jì)部分和市場調(diào)節(jié)部分。 ﹣﹣摘編自金沖及等主編《陳云傳》等1).根據(jù)材料,概括陳云的主要經(jīng)濟(jì)思想,并結(jié)合所學(xué)知識指出其形成的時(shí)代背景。(8分)2).根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡述陳云對新中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的貢獻(xiàn)。(7分)2017年全國統(tǒng)一高考?xì)v史試卷(新課標(biāo)Ⅲ)參考答案:一、選擇題24.A25.C26.A27.B28.D29.B30.B31.C32.D33.C34.A35.A二、非選擇題41.本題答案如下1)歷史背景:新航路開辟,殖民擴(kuò)張;荷蘭海外貿(mào)易快速發(fā)展;與東方的貿(mào)易利潤巨大;明末戰(zhàn)亂之際,中央政府無暇他顧。目的:建立殖民據(jù)點(diǎn);擴(kuò)大對中國的殖民貿(mào)易,攫取高額利潤;與西班牙進(jìn)行殖民貿(mào)易競爭。 2)維護(hù)國家領(lǐng)土完整;實(shí)行祖國大陸政治、文化制度;接受移民,進(jìn)一步密切了兩岸的往來和聯(lián)系;增強(qiáng)了民族、文化認(rèn)同。 42.主題:中國近代化的歷程曲折,但是對中國影響巨大。闡述:鴉片戰(zhàn)爭后,隨著西方列強(qiáng)的入侵,一方面給中國帶來巨大的災(zāi)難,另一方面也沖擊了中國舊有的經(jīng)濟(jì)、政治、思想,促進(jìn)了中國的近代化。以林則徐、魏源為代表的地主階級抵抗派主張“師夷長技以制夷”,雖然沒有實(shí)踐,但是促使中國開眼看世界;洋務(wù)派掀起洋務(wù)運(yùn)動(dòng),學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù),雖然最終沒有使中國走上富強(qiáng)的道路,但是開啟了中國經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、教育等方面的近代化;康梁為代表的維新派主張學(xué)習(xí)西方的君主立憲制度,實(shí)行戊戌變法,雖然結(jié)果失敗,但是促進(jìn)中國的思想解放;以孫中山為代表的革命派主張學(xué)習(xí)西方的民主共和制,進(jìn)行辛亥革命,推翻了中國兩千多年的君主專制制度,建立了中華民國,使得民主共和觀念深入人心,促進(jìn)中國政治近代化;新文化運(yùn)動(dòng)主張學(xué)習(xí)西方的民主與科學(xué)思想,促進(jìn)中國的思想解放。由此可知,中國近代化的道路曲折,但是對中國政治、經(jīng)濟(jì)、思想、文化等方面的進(jìn)步起了重要影響。(二)選考題【歷史--選修1:歷史上重大改革回眸】 45.本題答案如下1)特點(diǎn):改變了北周的嚴(yán)刑峻法,減輕刑罰;對之前的法律兼收并蓄,擇善而從;法律條文簡要而不繁瑣。 2)意義:總結(jié)和發(fā)展了前代立法經(jīng)驗(yàn);提高了法律的文明程度;為隋朝發(fā)展和強(qiáng)盛提供了保障;為后世法制建設(shè)提供有益借鑒。 【歷史——選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】46.本題答案如下1)說明:“滿蒙是日本的生命線”口號提出后,發(fā)動(dòng)九一八事變,侵占中國東北;發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭后,企圖滅亡中國,提出“東亞新秩序”的口號;“大東亞共榮圈”口號提出后,發(fā)動(dòng)太平洋戰(zhàn)爭,侵占東南亞和西太平洋廣大地區(qū)。 2)企圖:服務(wù)于侵略戰(zhàn)爭需要;掩蓋侵略戰(zhàn)爭本質(zhì);蠱惑本國民眾;麻痹被侵略國家的反抗意志。 【歷史——選修4:中外歷史人物評說】47.本題答案如下1)思想:社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)既有計(jì)劃也有市場,計(jì)劃為主,市場為輔。 背景:蘇聯(lián)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的弊端;中國社會(huì)主義建設(shè)道路的探索。2)貢獻(xiàn):為新中國初期國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)發(fā)揮了重要作用;突破了蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)模式的限制,提出了許多影響深遠(yuǎn)的重要思想;對中國社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)和改革開放做出了重要貢獻(xiàn)。解析:一、單選類24.A。中國古代漢字發(fā)展的總體趨勢是由繁到簡,之所以出現(xiàn)這樣的變化是由中國的現(xiàn)實(shí),西周到戰(zhàn)國時(shí)期社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)市場化不斷的發(fā)展,文字在社會(huì)發(fā)展中的表述功能越來越強(qiáng),被頻繁地使用,所以必須由繁到簡便于書寫。B。從西周到戰(zhàn)國時(shí)期,我國出現(xiàn)了基本上,都是寫在竹和木上,而且都用筆和墨。C。各國變法從春秋時(shí)期開始,但是各國變法中并沒有涉及到文字的。D。書同文是秦始皇推行的措施,和材料時(shí)代不符。故選A。25.A。材料主要是反映商業(yè)發(fā)展的表現(xiàn),而沒有體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)人們的義利觀發(fā)生改變。B。材料沒有反映出政府對這一商業(yè)經(jīng)營發(fā)展所采取的政策。C。從材料的時(shí)間結(jié)合所學(xué)知識,可知西漢開始經(jīng)濟(jì)凋敝,政府休養(yǎng)生息,經(jīng)濟(jì)不斷恢復(fù)發(fā)展,材料是從商業(yè)的角度反映出當(dāng)時(shí)中國農(nóng)業(yè),手工業(yè)和商業(yè)的整體恢復(fù)和發(fā)展。D。選項(xiàng)說地方豪強(qiáng)控制了郡縣,對材料片面的理解,材料反映的是當(dāng)時(shí)人們通過努力而發(fā)家致富的現(xiàn)象,郡縣鄉(xiāng)里廣泛存在。故選C。26.依據(jù)題干表格可知,土地規(guī)模在20~130畝的戶數(shù)和比例較高,由此可知,唐代后期自耕農(nóng)經(jīng)濟(jì)盛行,故A項(xiàng)正確。土地規(guī)模在300以上的戶數(shù)和比例少,因此沒有體現(xiàn)土地集中現(xiàn)象突出,故B項(xiàng)錯(cuò)誤。均田制在唐朝中期就已經(jīng)瓦解,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。表格只是反映唐代后期敦煌某地土地占有情況,不能得出農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率提高,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。27.依據(jù)題干材料可知,關(guān)于宋太祖駕崩前夜宋太宗(時(shí)為晉王)的活動(dòng)(是否去過宮中)在《續(xù)湘山野錄》與《涑水記聞》中記載不同,說明同一歷史事實(shí)會(huì)有不同歷史記載,故B項(xiàng)正確。ACD三項(xiàng)均不符合,應(yīng)排除。故選B。28.依據(jù)題干“郵政、銀行、鐵路,直見施行”、“今天津亦有小輪,風(fēng)氣之開”,結(jié)合所學(xué)可知,甲午中日戰(zhàn)爭后,民族工業(yè)有了發(fā)展,以天津、湖南等成效較為明顯,由此可知,題干材料的時(shí)間是甲午中日戰(zhàn)爭后,結(jié)合所學(xué)可知,甲午中日戰(zhàn)爭后民族工業(yè)發(fā)展的主要原因是清政府放寬了興辦實(shí)業(yè)的限制,故D項(xiàng)正確。A項(xiàng)不是甲午中日戰(zhàn)爭后民族工業(yè)發(fā)展的主要原因,應(yīng)排除。題干沒有涉及官督商辦企業(yè),故B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)是一戰(zhàn)時(shí)期民族工業(yè)發(fā)展的主要原因,應(yīng)排除。故選D。29.依據(jù)題干“儀式上,喜字紗燈引導(dǎo),樂隊(duì)演奏鋼琴曲,新郎著藍(lán)袍黑褂,新娘穿粉色旗袍,頭披白紗,手持鮮花,婚禮場面整齊宏大”可以看出中西習(xí)俗融合成為時(shí)尚,故B項(xiàng)正確。民眾實(shí)現(xiàn)了婚姻自主是在新中國成立后,與題干時(shí)間不符,故A項(xiàng)錯(cuò)誤。門當(dāng)戶對觀念在材料中沒有體現(xiàn),故C項(xiàng)錯(cuò)誤。題干材料中上海市政府組織舉辦集體婚禮,但是不能說明政府主導(dǎo)社會(huì)習(xí)俗演變,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。30.依據(jù)題干“要求英、美、法等國的武裝力量迅速撤離中國的領(lǐng)水、領(lǐng)海、領(lǐng)土、領(lǐng)空”可以看出人民解放軍的這一行動(dòng)是對列強(qiáng)在中國的領(lǐng)海、領(lǐng)土等特權(quán)的否定,故B項(xiàng)正確。1949年渡江戰(zhàn)役即將發(fā)起時(shí),中國還沒有建立新中國,不屬于社會(huì)主義陣營,故A項(xiàng)錯(cuò)誤。題干材料不涉及國民黨,故C項(xiàng)錯(cuò)誤?!傲砥馉t灶”外交方針是在新中國成立后,與題干時(shí)間不符,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。31.A。從材料的時(shí)間和畫圖的風(fēng)格可以看出屬于現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)的藝術(shù)作品。他客觀的表象現(xiàn)實(shí),而中國古代傳統(tǒng)文人畫的特點(diǎn)是追求神韻意趣,二者風(fēng)格不一樣B。結(jié)合1954年的時(shí)間車程可至當(dāng)時(shí)中國與西方聯(lián)系密切,材料反映的是新中國成立以后,中國農(nóng)村婦女接受教育的現(xiàn)實(shí),沒有受到西方畫派的影響。C。材料中的繪畫,你的說法反映了新中國農(nóng)村的新氣象,體現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)主義繪畫風(fēng)格。D。材料畫作主要是突出社會(huì)現(xiàn)實(shí),并不是特別注重表現(xiàn)表現(xiàn)作者的藝術(shù)想象。故選C。32.依據(jù)題干“年滿18歲的青年男子須參加成人宣誓儀式才擁有公民的權(quán)利和義務(wù)”可以看出這些宣誓旨在增強(qiáng)公民的責(zé)任意識,故D項(xiàng)正確。ABC三項(xiàng)均不符合題意,應(yīng)排除。故選D。33.國民公會(huì)是法國大革命時(shí)期的最高立法機(jī)構(gòu),在法蘭西第一共和國的初期擁有行政權(quán)和立法權(quán)。1792年8月10日,巴黎起義軍占領(lǐng)杜伊勒里宮,立法議會(huì)宣布廢黜法國國王路易十六,在普選基礎(chǔ)上成立國民公會(huì)。這與材料“既是正式選舉會(huì)議又是十字街頭,既是權(quán)威機(jī)關(guān)又是平民大眾,既是法庭又是被告”吻合,體現(xiàn)出了“人民主權(quán)”的思想。故C正確。三權(quán)分立是美國政治制度的特征,故排除A。法國大革命后君主已經(jīng)廢除,故排除B。D材料不能體現(xiàn),故排除。故選C。34.依據(jù)題干“由以前每年發(fā)放一次物質(zhì)報(bào)酬改為按季度或者按月發(fā)放,同時(shí)在一些集體農(nóng)莊試行工資制度,農(nóng)民可以像工人一樣每月領(lǐng)取工資”可以看出蘇共中央這一措施的目的在于調(diào)動(dòng)農(nóng)民生產(chǎn)積極性,故A項(xiàng)正確。依據(jù)題干材料可知,仍然實(shí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì)管理體制,故B項(xiàng)錯(cuò)誤。題干只是涉及集體農(nóng)莊,沒有涉及城市,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。依據(jù)題干“集體農(nóng)莊”可知,農(nóng)民走集體化道路已經(jīng)實(shí)行,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。35.A。國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的政策,適應(yīng)了生產(chǎn)力發(fā)展的要求。在羅斯福新政時(shí)期緩解了經(jīng)濟(jì)危機(jī)帶來的破壞,70年代呼吁縮小政府規(guī)模,將全力放歸人民,實(shí)際上是要減少國家干預(yù)的力度,緩解過分干預(yù)經(jīng)濟(jì)所帶來的弊端。B。將權(quán)力下放到州,不是聯(lián)邦政府的勢頭,而是它的具體措施。C。材料不涉及到福利國家政策的表述,減少國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù),實(shí)際上會(huì)縮小福利國家政策的規(guī)模,和覆蓋面。D?;謴?fù)自由放任的傳統(tǒng),不符合事實(shí),20世紀(jì)70年代后,資本主義國家基本上建立了一種國家干預(yù)和市場相結(jié)合的混合所有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,并沒有恢復(fù)自由放任的傳統(tǒng),材料中也只是體現(xiàn)出減少國家干預(yù),而不是放棄國家干預(yù)。故選A。二、非選擇題41.無解析1)將所學(xué)知識依據(jù)材料我們可都可以看出,荷蘭人侵占中國的臺灣的背景有,新航路開辟,西方找到了同方東通往東方的新航線,開啟了早期殖民擴(kuò)張,荷蘭參與其中荷蘭成立了東印度公司,為了阻礙西班牙人侵占臺灣,搶占臺灣和澎湖,當(dāng)時(shí)中國明王朝閉關(guān)鎖國對西方新航路開辟的歷史,不是了解,而且明王朝處于統(tǒng)治晚期,國家綜合實(shí)力迅速下降,容易成為列強(qiáng)侵略的對象,中國物產(chǎn)豐富,對荷蘭殖民者有強(qiáng)大的吸引力,荷蘭侵略臺灣和澎湖的主要目的是為了獲得經(jīng)濟(jì)利益,也就是材料中所說的增進(jìn)對華貿(mào)易。2)鄭成功收復(fù)臺灣,維護(hù)了中國對臺灣的領(lǐng)土主權(quán),在臺灣設(shè)立郡縣制,保持了與大陸政治體制的統(tǒng)一性,促進(jìn)了臺灣地區(qū)的社會(huì)文化與大陸文化之間的融合交流,形成統(tǒng)一的文化傳統(tǒng),在臺灣進(jìn)行開課考試,形成了與大陸一致的選官制度,大量移民涌入臺灣,促進(jìn)了海峽兩岸人員的往來,有利于形成統(tǒng)一的群體認(rèn)同。42.論述的主題,首先依據(jù)材料可以得出主題是中國近代化的歷程曲折,但是對中國影響巨大。然后對主題進(jìn)行闡述,可從鴉片戰(zhàn)爭后近代中國的近代化的歷程及其影響的相關(guān)史實(shí)說明即可,最后得出結(jié)論。(二)選考題【歷史--選修1:歷史上重大改革回眸】45.1)依據(jù)材料“‘前代鞭刑及梟首’等‘苛慘之法’,‘以輕代重,化死為生’”可知特點(diǎn)有:改變了北周的嚴(yán)刑峻法,減輕刑罰;依據(jù)材料“采魏、晉刑典,下至齊、粱,沿革輕重,取其折衷”可知特點(diǎn)有:對之前的法律兼收并蓄,擇善而從;依據(jù)材料“刑網(wǎng)簡要,疏而不失”可知特點(diǎn)有:法律條文簡要而不繁瑣。2)依據(jù)材料“隋朝統(tǒng)治者鑒于《北齊律》‘法令明審,科條簡要’,將其作為制定《開皇律》的主要參考”可知意義有:總結(jié)和發(fā)展了前代立法經(jīng)驗(yàn);依據(jù)材料“以輕代重,化死為生”可知意義有:提高了法律的文明程度;依據(jù)隋朝歷史發(fā)展的相關(guān)知識和材料“唐朝官修支書評價(jià)《開皇律》‘刑網(wǎng)簡要,疏而不失’”結(jié)合所學(xué)知識可知意義
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