學生處年度業(yè)績總結

學生處年度業(yè)績總結年是國民經(jīng)濟和社會發(fā)展“十二五”規(guī)劃的開局之年，是建黨周年的重要年份。學生工作以科學發(fā)展觀為指導，進一步貫徹落實中共中央號文件精神，堅持“三育人”工作理念（即教育引導育人、管理規(guī)范育人、服務支持育人），繼續(xù)深入做好“三抓一促”工作（即抓穩(wěn)定，抓就業(yè)，抓資助，促發(fā)展）；緊扣時代主題，把握時事熱點，切實加強和改進大學生思想政治教育工作；確保和諧穩(wěn)定，注重學生發(fā)展，積極推進學生工作規(guī)范化、特色化建設；完善評估體系，爭取各方支持不斷推進輔導員隊伍職業(yè)化、專業(yè)化建設。一、 突出引領，注重傳承，創(chuàng)造特色，增強實效，不斷推進大學生思想政治教育工作（一）突出思想引領，以建黨周年為契機，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，深化愛國、愛校宣傳教育活動，用發(fā)展的巨大成果感染學生，努力提高思想政治教育的針對性、時效性。繼續(xù)做好各類先進集體和個人評選活動，通過對先進學生思想政治工作典型的挖掘、宣傳與表彰工作，積極把創(chuàng)先爭優(yōu)活動落到實處。（二）積極開展資助工作，在思想上幫助解惑，在學習上推動進步，在生活上排憂解難，在心理上化解危機，把“育人”貫穿到資助工作的全過程，努力做到“資助中堅持育人，育人中創(chuàng)新資助”。（三）加強主題教育整體規(guī)劃。圍繞建黨周年、誠信教育、感恩教育、公民道德教育、安全教育、心理健康教育等內(nèi)容開展系列主題教育，引導學生踐行社會主義核心價值觀，努力提高大學生思想道德修養(yǎng)與和諧發(fā)展素質(zhì)。二、 優(yōu)化理念，完善制度，規(guī)范程序，落實細節(jié)，不斷提升學生管理工作質(zhì)量與水平一）以完善制度建設為補充，不斷夯實學生思想政治工作基礎。隨著學校辦學規(guī)模的擴大，原有的一些規(guī)章制度已不適應新形勢的需要，著手組織修訂《學生手冊》進一步完善日常管理制度，使之更為制度化、規(guī)范化、科學化。（二）切實開展學生安全教育與安全檢查工作。以防溺水、防火、防盜、防校園詐騙、防傳銷為重點，廣泛開展安全知識教育、技能培訓和安全演練；做好日常安全排查,加強節(jié)假日等重點時段的安全值班和重點檢查工作，確保重大節(jié)假日學生安全。（三）加強學生日常行為管理，引導學生規(guī)范生活制度，幫助學生養(yǎng)成良好的學習生活習慣；嚴厲查處學生考試舞弊、打架斗毆、賭博等違紀行為，促進優(yōu)良學風形成。三、深化培訓，提高質(zhì)量，總結經(jīng)驗，凝煉成果，不斷推進心理健康教育工作的新發(fā)展（一） 深化完善教育培訓體系。充分調(diào)動發(fā)揮各二級學院工作的積極性和主動性，指導各二級學院結合實際，整合資源，科學設計培訓主題，開展大學生心理健康教育培訓，進一步提高培訓工作的針對性和時效性。（二） 加強專家隊伍建設，提升心理咨詢工作質(zhì)量，推進心理咨詢工作精細化建設。建立掛牌服務制，指導學生有效預約和輔導。（三） 推動信息化建設，加強危機干預和預防工作，保障校園平安穩(wěn)定。以一年一度的新生入學教育為載體，積極開展心理健康教育知識普及活動，幫助學生提高自我防御和保護能力。做好級新生心理普查工作，建立完善需重點關注學生心理檔案，定期開展心理危機評估，著力對嚴重心理障礙、心理疾病和實施自殺行為的學生進行及時有效的心理危機干預，確保學生生命安全。四、直面困難，強化服務，細化指導，優(yōu)化市場，著力提高畢業(yè)生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量（一）有序組織，加大就業(yè)工作投入校黨委召開多次專題會議研究就業(yè)工作；學校成立了就業(yè)工作領導小組；年召開了次全校就業(yè)工作會議；學校充分利用兩周一次的學生工作會議，定期向全校公布各專業(yè)就業(yè)率，屆畢業(yè)生就業(yè)率達到，調(diào)動各二級學院的積極性、主動性，形成齊抓共管、全員參與的工作格局，有力地保證了畢業(yè)生就業(yè)工作的順利進行。（二） 措施得當，提高就業(yè)服務水平學年共有名教師獲得了國家二級職業(yè)指導師資格，名教師參加高校就業(yè)指導人員培訓，名輔導員參加全省高校輔導員職業(yè)生涯規(guī)劃培訓；編輯出版《泉州師范學院年畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀論文匯編》；組織編輯出版了《新編大學生創(chuàng)業(yè)指導》，目前《大學生創(chuàng)業(yè)指導》已列入選修課程；學年學校和各二級學院共為屆畢業(yè)生舉辦就業(yè)指導專題講座、交流會等場。學年，我校在鼓勵基層就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)方面發(fā)放獎勵金近萬元。（三） 務實服務，增強學生就業(yè)能力年共有名畢業(yè)生獲得了教師資格證，為畢業(yè)生參加全省教師招考提供了有力保證；年月至今我校就業(yè)指導中心共為屆畢業(yè)生舉辦場大型招聘會， 各二級學院結合專業(yè)實際舉辦中小型招聘會共場，為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位個，通過就業(yè)網(wǎng)絡平臺為學生發(fā)送就業(yè)求職信息萬多條。建立屆畢業(yè)生就業(yè)聯(lián)絡員制度，加強與畢業(yè)生之間的直接聯(lián)系，更加及時有效地向畢業(yè)生傳遞就業(yè)信息等。五、加強合作，完善體系，落實程序，資育結合，確保資助工作平穩(wěn)發(fā)展（一） 做好家庭經(jīng)濟困難學生認定工作全校共評出學年家庭經(jīng)濟困難學生人，約占學生總人數(shù)，建立檔案，作為學年各項資助工作的依據(jù)。（二） 做好學生助學貸款工作本學年，共有人獲得生源地助學貸款，貸款金額萬元；人申請貸款成功，貸款金額萬元；評選出國家獎學金擬獲得者人，國家勵志獎學金擬獲得者人；名家庭經(jīng)濟困難學生參評國家助學金，總金額萬元；名師范生獲得師范生助學金，每生每月元，共發(fā)放萬元；名學生獲優(yōu)秀學生獎學金，獎勵金額達萬元。六、提高素質(zhì)，強化培訓，科學考核，切實關懷，不斷推進隊伍職業(yè)化、專業(yè)化建設（一）加強輔導員交流、培訓與考核。以就業(yè)指導、心理咨詢等方向為重點，有計劃開展輔導員培訓、考察、學習交流。年做到輔導員培訓覆蓋率達到％。（二）加強學生工作調(diào)查研究。繼續(xù)開展年學生工作科研立項的申報、評審、立項工作，鼓勵政工干部結合工作實際，開展縱向課題的審報，不斷提升課題質(zhì)量與研究水平，培育學生政工干部隊伍科學研究團隊，推動學習型學