春季學期初三數(shù)學試卷分析期

第3頁春季學期2023年初三數(shù)學試卷分析〔期中考試〕期間，考生可以適當放松，同時也要靜下心來做好下學期的規(guī)劃。下文是查字典數(shù)學網(wǎng)初中頻道為您準備了初三數(shù)學試卷分析。一、試題特點試卷包括填空題、選擇題、計算題三個大題，共120分，以根底知識為主，。對于整套試題來說，容易題約占70%、中檔題約占20%、難題約占10%，主要考查了初中數(shù)學的主要知識點，測試的范圍應該說內(nèi)容全面，難易也適度，注重根底知識、根本技能的測檢，比擬能如實反映出學生的實際數(shù)學知識的掌握情況。無論是試題的類型，還是試題的表達方式，都可以看出出卷老師的別具匠心的獨到的眼光。試卷能從檢測學生的學習能力入手，細致、靈活地來抽測每章的數(shù)學知識。打破了學生的習慣思維，能測試學生思維的多角度性和靈活性。二.考試成績分析:九一共有46人參加考試，期中93分以上有1人，75分以上的有2，及格的有19人。三.學生問題分析根據(jù)對試卷成績的分析，學生在答卷過程中存在以下幾主面的問題①數(shù)學聯(lián)系生活的能力稍欠。數(shù)學知識來源于生活，同時也效勞于生活，但學生根據(jù)要求舉生活實例能力稍欠②根本計算能力有待提高。計算能力的強弱對數(shù)學答題來說，有著舉足輕重的地位。計算能力強就等于成功了一半，如計算的(2),(4)兩題,學生在計算的過程中都出現(xiàn)不少錯誤.③數(shù)學思維能力差這些問題主要表現(xiàn)在填空題的(17)和解答題的(2).④審題能力及解題的綜合能力不強。審題在答題中比擬關鍵，如果對題目審得清楚，從某種程度上可以說此題已做對一半，數(shù)學不僅是一門科學，也是一種語言，在解題過程中，不僅要要求學生學會如何解決問題，還必須要讓學生學會閱讀和理解材料，會用口頭和書面形式把思維的過程與結果向別人表達，也就是要有清晰的解題過程。四、今后的教學考前須知:通過這次考試學生的答題情況來看，我認為在以后的教學中應從以下幾個方面進行改良：1、立足教材，教材是我們教學之本，在教學中，我們一定要扎扎實實地給學生滲透教材的重難點內(nèi)容。不能無視自認為是簡單的或是無關緊要的知識。2、教學中要重在突顯學生的學習過程，培養(yǎng)學生的分析能力。在平時的教學中，作為教師應盡可能地為學生提供學習材料，創(chuàng)造自主學習的時機。尤其是在應用題的教學中，要讓學生充分展示思維，讓他們自己分析題目設計解題過程。3、多做多練，切實培養(yǎng)學生的計算能力。有時他們是憑自己的直覺做題，不講道理，不想原因，這點從試卷上很清楚地反映出來了。4、關注生活，培養(yǎng)實踐能力加強教學內(nèi)容和學生生活的聯(lián)系，讓數(shù)學從生活中來，到生活中去，從而培養(yǎng)學生解決實際生活中問題的能力。5、關注過程，引導探究創(chuàng)