




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
章末專題復(fù)習(xí)1.加聚高聚物(1)加聚反應(yīng)類型①單烯烴加聚(2)加聚高聚物找單體的方法分析高聚物結(jié)構(gòu),找出主鏈中的重復(fù)結(jié)構(gòu)單元(鏈節(jié)),根據(jù)鏈節(jié)得出單體。①主鏈上只有碳碳單鍵,則每2個碳原子斷為1個單體,在2個碳原子間形成雙鍵;②主鏈上有碳碳雙鍵,則每4個碳原子斷為一個單體,原CC打開,在兩端形成2個新的CC(1,3丁二烯類)。2.縮聚高聚物(1)縮聚反應(yīng)類型縮聚高聚物的單體一般有兩個或兩個以上官能團。常見的能發(fā)生縮聚反應(yīng)的物質(zhì)類別有:①二元酸與二元醇之間;②二元酸與二元胺之間;③羥基酸之間;④氨基酸之間;【應(yīng)用1】
DAP是電表和儀表部件中常用的一種高分子化合物,其結(jié)構(gòu)簡式如圖:則合成它的單體可能有:①鄰苯二甲酸②丙烯醇(CH2CHCH2OH)③丙烯④乙烯⑤鄰苯二甲酸甲酯A.①②B.④⑤C.①③D.③④【答案】
A
【應(yīng)用2】有機黏合劑是生產(chǎn)和生活中一類重要的材料。黏合過程一般是液態(tài)的小分子黏合劑經(jīng)化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化成為大分子或高分子而固化。解答有機合成題時,首先要正確判斷合成的有機物屬于哪一類有機物,帶有何種官能團,然后結(jié)合所學(xué)過的知識或題目所給的信息,尋找官能團的引入、轉(zhuǎn)換、保護或消去方法,盡快找出合成目標有機物的關(guān)鍵和突破點?;痉椒ㄓ校?1)正向合成分析法此法采用正向思維方法,從已知原料入手,找出合成所需要的直接或間接的中間產(chǎn)物,逐步推向目標合成有機物,其思維過程是:原料→中間產(chǎn)物→產(chǎn)品。(2)逆向合成分析法逆向合成分析法是在設(shè)計復(fù)雜化合物的合成路線時常用的方法,它是將目標化合物倒退一步尋找上一步反應(yīng)的中間體,該中間體同輔助原料反應(yīng)可以得到目標化合物。而這個中間體的合成與目標化合物的合成一樣,是從更上一步的中間體得來的。依次倒推,最后確定最適宜的基礎(chǔ)原料和最終的合成路線,如下所示。所確定的合成路線的各步反應(yīng)及其反應(yīng)條件必須比較溫和,并具有較高的產(chǎn)率,所使用的基礎(chǔ)原料和輔助原料應(yīng)該是低毒性、低污染、易得和廉價的。【應(yīng)用3】
(2010·山東)玻璃鋼可由酚醛樹脂和玻璃纖維制成。(1)酚醛樹脂由苯酚和甲醛縮聚而成,反應(yīng)有大量熱放出,為防止溫度過高,應(yīng)向已有苯酚的反應(yīng)釜中________加入甲醛,且反應(yīng)釜應(yīng)裝有________裝置。(2)玻璃纖維由玻璃拉絲得到。普通玻璃是由石英砂、________和石灰石(或長石)高溫熔融而成,主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。(3)玻璃鋼中玻璃纖維的作用是________。玻璃鋼具有________等優(yōu)異性能(寫出兩點即可)。(4)下列處理廢舊熱固性酚醛塑料的做法合理的是________。a.深埋b.粉碎后用作樹脂填料c.用作燃料d.用有機溶劑將其溶解,回收樹脂【解析】
(4)熱固性酚醛塑料不易降解,熱固性酚醛塑料是體型高分子化合物,不易溶于一般有要溶劑,a、d錯誤,所以只有b正確?!緫?yīng)用4】尼龍-66廣泛用于制造機械、汽車、化學(xué)與電氣裝置的零件,亦可制成薄膜用作包裝材料,其合成路線如下圖所示(中間產(chǎn)物E給出了兩條合成路線)。完成下列填空:(1)寫出反應(yīng)類型:反應(yīng)②________,反應(yīng)③________。(2)寫出化合物D的結(jié)構(gòu)簡式:______________。(3)寫出一種與C互為同分異構(gòu)體,且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的化合物的結(jié)構(gòu)簡式:________________________。(4)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:________________。(5)下列化合物中能與E發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是________。a.NaOH
b.Na2CO3
c.NaCl
d.HCl(6)用化學(xué)方程式表示化合物B的另一種制備方法(原料任選):________________________。(5)H2N(CH2)6NH2有堿性,能與HCl發(fā)生反應(yīng)?!敬鸢浮?/p>
(1)氧化反應(yīng)縮聚反應(yīng)【應(yīng)用5】
(2011·安徽理綜,26)室安卡因(G)是一種抗心律失常藥物,可由下列路線合成:(4)F―→G的反應(yīng)類型是________________。(5)下列關(guān)于安室卡因(G)的說法正確的是________。a.能發(fā)生加成反應(yīng)b.能使酸性高錳酸鉀溶液褪色c.能與鹽酸反應(yīng)生成鹽d.屬于氨基酸【解析】
(2)C中含有溴原子和羧基兩種官能團,在足量的NaOH醇溶液中共熱發(fā)生鹵代烴的消去反應(yīng)和羧基與NaOH溶液的中和反應(yīng)。(3)根據(jù)要求“X分子中含有苯環(huán),且苯環(huán)上一氯代物只有兩種”可知X為一種對稱結(jié)構(gòu)。(4)F→G的反應(yīng)是F中的Br原子被氨基取代的反應(yīng)。(5)G的分子結(jié)構(gòu)中
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 7 美麗的化學(xué)變化 教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年科學(xué)六年級下冊教科版
- Unit 4 Our animal friends Section 4 Extending and developing competencies 教學(xué)設(shè)計 -2024-2025學(xué)年滬教版(2024)初中英語七年級下冊
- 2023三年級英語下冊 Unit 1 How are you第1課時教學(xué)設(shè)計 湘少版
- Unit 1 Where did you go on vacation(Section A 1a-2c)教學(xué)設(shè)計 2024-2025學(xué)年人教版八年級英語上冊
- 18《慈母情深》第二課時教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版五年級語文上冊
- 2023九年級歷史上冊 第三單元 封建時代的歐洲 10《拜占庭帝國和〈查士丁尼法典〉》教學(xué)設(shè)計 新人教版
- 2024學(xué)年高中地理 2.3大氣環(huán)境教學(xué)設(shè)計 湘教版必修1
- 10《畫方形和圓形》三年級信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計 蘇科版
- 2023八年級數(shù)學(xué)上冊 第十五章 分式15.2 分式的運算15.2.3 整數(shù)指數(shù)冪第1課時 整數(shù)指數(shù)冪教學(xué)設(shè)計(新版)新人教版
- 理財小知識:小孩子興趣班
- 江蘇省南京市聯(lián)合體2022-2023八年級初二下學(xué)期道德與法治期中試卷+答案
- 光伏電站驗收申請及驗收報告樣板
- 112尿道肉阜臨床路徑
- 得力DL-D82ES計算器使用說明書
- 湖北第二師范學(xué)院朱方舟PPT模板
- GB/T 819.1-2000十字槽沉頭螺釘?shù)?部分:鋼4.8級
- GB/T 31465.1-2015道路車輛熔斷器第1部分:定義和通用試驗要求
- GB/T 27740-2011流延聚丙烯(CPP)薄膜
- GB/T 191-2008包裝儲運圖示標志
- GB/T 12706.2-2020額定電壓1 kV(Um=1.2 kV)到35 kV(Um=40.5 kV)擠包絕緣電力電纜及附件第2部分:額定電壓6 kV(Um=7.2 kV)到30 kV(Um=36 kV)電纜
- FZ/T 73052-2015水洗整理針織服裝
評論
0/150
提交評論