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文檔簡(jiǎn)介

春季班務(wù)工作計(jì)劃小學(xué)班務(wù)建設(shè)工作要充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的訓(xùn)練陣地的作用,增加同學(xué)的榮譽(yù)感,使同學(xué)心中有他人、有集體。下面是整理的《春季班務(wù)工作方案學(xué)校》,供您閱讀,參考。盼望您能有所收獲!

春季班務(wù)工作方案學(xué)校1

一、班級(jí)管理指導(dǎo)原則:

接近畢業(yè)的六班級(jí)二班在本學(xué)期重點(diǎn)要在思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面加大力度進(jìn)一步培育。在自我管理,自我訓(xùn)練方面更上一個(gè)臺(tái)階。努力學(xué)習(xí),提高成果、接受中學(xué)的檢驗(yàn)。人人爭(zhēng)做合格的學(xué)校畢業(yè)生。為學(xué)校生活畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。

二、班級(jí)概況:

六班級(jí)二班現(xiàn)有同學(xué)50人。男生26人,女生24人。班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)樂觀性較高,上課能做到用心聽講,平常作業(yè)能仔細(xì)完成,學(xué)習(xí)成果好。能樂觀參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),集體榮譽(yù)感強(qiáng),有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習(xí)慣培育中已見成效。自我管理方面表現(xiàn)突出,班干部工作責(zé)任心強(qiáng)。良好的班級(jí)風(fēng)氣已漸漸形成,同學(xué)能協(xié)作各科老師上好每一節(jié)課。特殊是進(jìn)入六班級(jí)以來班級(jí)同學(xué)處在生理心理的特別時(shí)期。這就需要老師的工作更加急躁細(xì)致,管理得法,制度嚴(yán)明,感情教人,真情育人。使班級(jí)風(fēng)氣更正,行為習(xí)慣更加規(guī)范,為學(xué)校學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。為同學(xué)負(fù)責(zé),為了一切的同學(xué),為了同學(xué)的一切,努力做好本學(xué)期的班級(jí)工作。這是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。

三、班級(jí)管理目標(biāo):

1、進(jìn)一步創(chuàng)建“惜時(shí)、用心、苦讀、善思”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,“勤奮、誠懇、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)”的班級(jí)風(fēng)氣。為母校爭(zhēng)光。

2、加強(qiáng)思想品德訓(xùn)練,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛好,使同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí),以優(yōu)異的畢業(yè)成果進(jìn)入學(xué)校。

3、鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新,勇于探究,在綜合活動(dòng)中提高力量。

4、連續(xù)爭(zhēng)做優(yōu)秀、合格的自我管理班級(jí)體,爭(zhēng)保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào)。

5、做好每天的行為規(guī)范評(píng)比工作。有評(píng)有比有總結(jié)有記錄。爭(zhēng)做每周的行為規(guī)范標(biāo)兵。做合格的試驗(yàn)學(xué)校畢業(yè)生。

四、詳細(xì)管理措施:

1、連續(xù)加強(qiáng)“六愛”訓(xùn)練。培育責(zé)任感、義務(wù)感。

2、加強(qiáng)誠信訓(xùn)練,做誠懇守信的人。培育“自尊、自愛、自律、自主”的道德風(fēng)范。

3、遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。加強(qiáng)小干部工作的力度。責(zé)任到人。崗位到人。

4、連續(xù)開展班級(jí)星級(jí)小組評(píng)比。爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀小隊(duì)。每周進(jìn)行評(píng)比總結(jié)。

5、連續(xù)完善落實(shí)班級(jí)日常行為規(guī)范評(píng)比工作,按各項(xiàng)要求嚴(yán)格管理,評(píng)比要有實(shí)效,加強(qiáng)管理力度。連續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,健全四人小組管理制度。日評(píng)、日查、周總結(jié)工作切實(shí)到位。

6、兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律是班級(jí)工作的常規(guī)。要持抓不懈、嚴(yán)抓不怠。抓好兩操的質(zhì)量。

7、堅(jiān)持每周的評(píng)比班會(huì)。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用,堅(jiān)持每天的家校簽字溝通及評(píng)比表格的簽閱。

8、嚴(yán)格根據(jù)早讀方案進(jìn)行早讀,要有特地的負(fù)責(zé)干部。老師作好監(jiān)督檢查工作。

9、連續(xù)強(qiáng)化閱讀教學(xué),形成班級(jí)的閱讀特色。

五、各月活動(dòng)支配:

二月:

1、做好新學(xué)期同學(xué)報(bào)到工作,協(xié)作學(xué)校做好開學(xué)典禮工作。收費(fèi)工作盡快到位。

2、穩(wěn)定班級(jí)秩序,完善小干部隊(duì)伍,制定新學(xué)期班規(guī)。

3、做好新學(xué)期值周工作。

4、班級(jí)展現(xiàn)欄展現(xiàn)寒假生活內(nèi)容。

三月:

1、組織好班級(jí)同學(xué)參與“漂亮的楊小——我的家”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

2、辦一期班級(jí)板報(bào)“我們校內(nèi)”

3、主題中隊(duì)會(huì)“查找雷鋒的腳印?????”

4、開展班級(jí)小課題討論活動(dòng)。

四月:

1、辦一期班級(jí)板報(bào)。

2、召開主題中隊(duì)會(huì)“我愛我的班集體“。

3、組織同學(xué)開展一次社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)。

4、班級(jí)演講賽——“難忘母校”

五月:

1、提前做好畢業(yè)考試各項(xiàng)工作。

2、組織班級(jí)朗讀優(yōu)秀作文競(jìng)賽,評(píng)優(yōu)表彰。

3、做好畢業(yè)班畢業(yè)的各項(xiàng)工作

4、寫好同學(xué)畢業(yè)評(píng)語。

六月:

1、迎接學(xué)校階段最終一個(gè)“六一”節(jié)。

2、參與畢業(yè)考試。

3、仔細(xì)填寫各項(xiàng)表格。

4、力爭(zhēng)圓滿完成畢業(yè)班的各項(xiàng)工作。

5、做好期末各項(xiàng)總結(jié)工作。

6、畢業(yè)典禮晚會(huì)“再見了,母?!薄?/p>

春季班務(wù)工作方案學(xué)校2

一、工作目標(biāo):

1班級(jí)人人有事做,事事有人做,時(shí)時(shí)有事做。

2準(zhǔn)時(shí)檢查反饋,形成良好的班級(jí)運(yùn)行機(jī)制。

3營造和諧健康的班級(jí)文化的藝術(shù)。

4班級(jí)風(fēng)貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠懇,學(xué)習(xí)要勤奮。

5班級(jí)形成一種日日讀書,日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。

二、同學(xué)現(xiàn)狀分析:

五年(1)班共有65名同學(xué)。每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純凈和善,奇怪???心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是自制力量差,時(shí)常不能掌握自己,上課時(shí)愛任憑說話或者做小動(dòng)作。許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。在上一學(xué)期的帶班訓(xùn)練之下,本班同學(xué)的各方面都有所好轉(zhuǎn)。但仍舊存在比較多的問題,比如班集體缺乏分散力;班中尖子生比較小,在學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽都處于劣勢(shì);在紀(jì)律方面本班同學(xué)特殊愛講空話,講閑談,但真正讓他(她)上臺(tái)面來說點(diǎn)東西又鴉雀無聲;以及本班同學(xué)的兩極分化比較嚴(yán)峻,學(xué)困生德困生占了班級(jí)的三分之一等。針對(duì)班級(jí)管理中的不足之處,我制定了這學(xué)期如下幾個(gè)工作要點(diǎn)。

三、實(shí)行的措施:

1班集體建設(shè):

現(xiàn)在班級(jí)是五班級(jí)。同學(xué)在經(jīng)受了三、四班級(jí)最頑皮的年段之后,究竟是長(zhǎng)大了很多。這學(xué)期,我在此基礎(chǔ)上,著重培育同學(xué)為集體服務(wù)的意識(shí)和集體利益高于個(gè)人的意識(shí)。同學(xué)知道自己身處在集體之中,應(yīng)當(dāng)為集體做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在集體中消失比較重大的事情時(shí),大家利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)共同爭(zhēng)論、商議?怎樣處理。讓同學(xué)有個(gè)人聽從集體的意識(shí)。我想今后的工作中更應(yīng)當(dāng)留意這方面的培育,以利形成分散的班集體。

2注意班干部培育:

班干部是班集體中特別重要的組成部分。隨著同學(xué)年齡的增長(zhǎng),集體意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的增加,本學(xué)期,我在班干部產(chǎn)生上采納了任命和競(jìng)選相結(jié)合的方法。讓出五個(gè)名額由班級(jí)同學(xué)通過競(jìng)選產(chǎn)生,自薦和推舉相結(jié)合。通過競(jìng)選,不但選出了班級(jí)同學(xué)寵愛的小干部,更主要地培育了同學(xué)樂觀競(jìng)爭(zhēng),為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。我想后者是更為樂觀重要的。

3抓班級(jí)常規(guī)及少先隊(duì)活動(dòng):

班級(jí)常規(guī)始終緊抓不放。同學(xué)在校學(xué)習(xí),需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,常規(guī)習(xí)慣的保障。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中,緊抓課前預(yù)備,抓課堂紀(jì)律。牢記沒有良好的課堂紀(jì)律保障,同學(xué)就不行能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的學(xué)問接受進(jìn)去。抓同學(xué)的作業(yè)書寫,養(yǎng)成仔細(xì)、干凈的書寫習(xí)慣和疼惜書本的習(xí)慣。抓同學(xué)學(xué)會(huì)聽話,養(yǎng)成用心、專注地聽別人說話的習(xí)慣。在常規(guī)習(xí)慣中,抓勞動(dòng)常規(guī),抓衛(wèi)生常規(guī),抓同學(xué)兩操,訓(xùn)練同學(xué)懂文明、講禮貌。結(jié)合學(xué)校評(píng)比常規(guī)四顆星,培育同學(xué)的班集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校校慶,對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛校訓(xùn)練。引導(dǎo)同學(xué)意識(shí)到:愛校就像愛惜自己的家一樣,每個(gè)人都有責(zé)任。本學(xué)期根據(jù)大隊(duì)部要求,組織同學(xué)出好黑板報(bào),辦好墻報(bào)。在活動(dòng)中,同學(xué)得到了力量的熬煉,培育了集體觀念。

另外,要從同學(xué)的實(shí)際動(dòng)身,通過同學(xué)的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、嬉戲、生活等各方面,系統(tǒng)地進(jìn)行深化細(xì)致的思想品德訓(xùn)練工作。其中,班會(huì)課及晨會(huì)課是最佳的訓(xùn)練時(shí)間。我們知道人是生活在社會(huì)中的人,人與人之間就會(huì)有肯定的情感,在日常生活中,就應(yīng)對(duì)他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶、訓(xùn)練。

4做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作:

轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不行少的基本功。首先要把真誠的愛賜予后進(jìn)生。要做到思想上不卑視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡(jiǎn)潔。要用自己對(duì)差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。其次要擅長(zhǎng)發(fā)覺他們的閃光點(diǎn)。比如:在課堂上給他們制造條件,鼓舞他們舉手發(fā)言,準(zhǔn)時(shí)賜予確定、嘉獎(jiǎng)。課外樂觀輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長(zhǎng)聯(lián)系,這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設(shè)。

5創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氛圍:

充分發(fā)揮班干部的作用,合理分工各負(fù)其責(zé),給他們充分的權(quán)利,讓他們依據(jù)自己的管理方案管理班級(jí),并準(zhǔn)時(shí)總結(jié),找出不足,以利再戰(zhàn)。公平的對(duì)待每一位同學(xué),努力發(fā)覺他們的閃光點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng),從而提高后進(jìn)生的自信念。指導(dǎo)同學(xué)科學(xué)利用課外時(shí)間,多讀有益身心健康的書籍,收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目,關(guān)懷國家大事。.樂觀鼓舞全班向校內(nèi)電視臺(tái)送節(jié)目和各大報(bào)社投稿,來提高同學(xué)的各種素養(yǎng)和力量。鼓舞同學(xué)參與愛好小組,挖掘自身潛能,提高創(chuàng)新力量和實(shí)踐力量。指導(dǎo)同學(xué)多幫家長(zhǎng)干一些力所能及的家務(wù)活,提高獨(dú)立力量。敬重同學(xué)家長(zhǎng),樂觀主動(dòng)的與家長(zhǎng)聯(lián)系,仔細(xì)聽取看法和建議,共同探討科學(xué)的訓(xùn)練方法。

6努力培育同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí):

依據(jù)各個(gè)學(xué)科方案,組織同學(xué)參與豐富多彩的競(jìng)賽活動(dòng),做到賽前樂觀預(yù)備,仔細(xì)指導(dǎo),賽后仔細(xì)總結(jié),通過競(jìng)賽,熬煉同學(xué)的意志,提高同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),進(jìn)展同學(xué)的各種力量,以適應(yīng)將來的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。在班級(jí),多多的設(shè)置各種競(jìng)賽,讓孩子們?cè)谶@種環(huán)境下不斷的進(jìn)步。

四、各月支配:

二月

1、班級(jí)日常規(guī)范訓(xùn)練,開學(xué)報(bào)到工作。

2、第一次小干部會(huì)議,競(jìng)選班委,明確分工,提出要求。

3、收舊利廢活動(dòng),假期作業(yè)評(píng)比。

4、中隊(duì)會(huì):3月8日——《獻(xiàn)給母親的禮物》。

5、辦慶“三八”小報(bào)、黑板報(bào)。

6、班級(jí)作文,班級(jí)寫字競(jìng)賽。

三月:

1、班級(jí)寫字競(jìng)賽。

2、其次次小干部會(huì)議。

3、中隊(duì)會(huì):《學(xué)習(xí)雷鋒》。

四月:

1、作文競(jìng)賽。

2、第三次小干部會(huì)議。

3、組織參與大隊(duì)部“學(xué)習(xí)先烈”活動(dòng)。

4、做好期中分項(xiàng)測(cè)試工作。

五月:

1、喜愛勞動(dòng)的訓(xùn)練。

2、中隊(duì)會(huì):《民族大團(tuán)結(jié)》。

2、讀書溝通會(huì)。

3、“迎六一”活動(dòng)。

4、期末分項(xiàng)測(cè)試工作。

六月:

1、期末復(fù)習(xí)考試。

2、期末評(píng)優(yōu)及各項(xiàng)總結(jié)活動(dòng)。

3、期末家長(zhǎng)會(huì)。

總之在今后的詳細(xì)工作中還需要我不斷探究,不斷追求更新。取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。在實(shí)際工作中,還有很多做法值得我去探討和總結(jié)??傊?,我要堅(jiān)持正確的訓(xùn)練方針,留意工作方法,。班主任工作就會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階,取得豐碩的成果。

春季班務(wù)工作方案學(xué)校3

一、基本狀況分析:

本學(xué)期我們__學(xué)校四班級(jí)二班共有同學(xué)50人,其中男生32人,女生18人,他們來自__鎮(zhèn)直轄區(qū)的十幾個(gè)村,這就造就了他們?cè)瓉淼膶W(xué)習(xí)基礎(chǔ)和習(xí)慣,學(xué)問水平,思想品德等有很大差異;而相對(duì)于上了半年的四班級(jí)同學(xué)來講,大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)具有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但總體來說,同學(xué)們小組合作的力量欠佳,同學(xué)們的自我學(xué)習(xí)、自我監(jiān)督力量有待進(jìn)展。班級(jí)內(nèi)還有不少同學(xué)沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,貪玩、淘氣、好動(dòng),上課思想不集中,個(gè)別同學(xué)甚至根本就不會(huì)聽課、不會(huì)學(xué)習(xí),所以這部分同學(xué)成果不抱負(fù),進(jìn)步不顯著。但也有好幾個(gè)學(xué)習(xí)好,對(duì)責(zé)任心、管理力量皆強(qiáng)的女同學(xué),對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化有肯定的關(guān)心,要好好加于利用。

通過上學(xué)期的要求,培育。此班同學(xué)思想素養(yǎng)比較高,上進(jìn)心比較強(qiáng),人人喜愛班集體,個(gè)個(gè)能為班集體爭(zhēng)光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足,互助精神強(qiáng),差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),成果也在漸漸提高。此班干部責(zé)任心強(qiáng),有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識(shí)比較強(qiáng),良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足,優(yōu)差懸殊較大,存在著嚴(yán)峻的兩極分化,一部分接受力量偏低的同學(xué),良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,上課聽講走神,愛擺布小東西,思想開“小車”,作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差,拖拉現(xiàn)象嚴(yán)峻。

通過上學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué),使同學(xué)的學(xué)習(xí)有了不同程度的提高。但有的同學(xué)紀(jì)律性還是較差,要多勸說訓(xùn)練,同學(xué)養(yǎng)成了較好的習(xí)慣,各種紀(jì)律有了肯定的基礎(chǔ),為以后的工作打下了基礎(chǔ)。

總體說來,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)初步養(yǎng)成,大部分同學(xué)都能很好的完成作業(yè),學(xué)習(xí)的愛好較高,但上課時(shí)思想開小差的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生,還需要進(jìn)一步培育。個(gè)別同學(xué)的基礎(chǔ)較差,學(xué)習(xí)的樂觀性不高,在這方面有待強(qiáng)化。課堂中喜愛動(dòng)手參加、小組爭(zhēng)論共同解決問題的學(xué)習(xí)方式。

二、工作目的及要求:

1、做好同學(xué)開學(xué)的思想工作,使同學(xué)把心收到學(xué)習(xí)上。

2、制定班規(guī),明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

3、成立新的班委,明確分工,各負(fù)其職。

4、開展比學(xué)、互助活動(dòng),形成深厚的學(xué)習(xí)氛圍。

5、增加衛(wèi)生意識(shí),培育同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6、樂觀協(xié)作學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)。

7、讓同學(xué)變得熱忱大方,頭腦機(jī)智,遇事擅長(zhǎng)思索。

8、使班級(jí)成為一個(gè)分散力強(qiáng),人心齊的集體。

9、訓(xùn)練同學(xué)做集體的仆人,每做一件事,心里都有想著班級(jí)體,時(shí)刻為集體爭(zhēng)光的思想。

10、訓(xùn)練同學(xué)樂于助人,樂于學(xué)習(xí),樹立“為中華崛起而讀書”的遠(yuǎn)大抱負(fù),充分利用時(shí)間,把自己培育成高素養(yǎng)的人才。

11、同學(xué)擅長(zhǎng)關(guān)懷四周的人和事,留意觀看,從身邊了解社會(huì)。

三、工作措施:

1、抓好開頭。開學(xué)幾天,就抓好紀(jì)律,使同學(xué)特殊是外村同學(xué)的紀(jì)律和平安,同時(shí)有讓他們感到大家庭的暖和,激發(fā)上進(jìn)心。開學(xué)后準(zhǔn)時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練,把心受到學(xué)校,全身心地投入到學(xué)習(xí)上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

2、依據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合班上實(shí)際狀況,制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想,學(xué)習(xí),紀(jì)律,衛(wèi)生等幾個(gè)方面,使每位同學(xué)明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

3、依據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn),采納___選舉的方法,選出自己信任的班委成員,然后明確分工,各負(fù)其職,并準(zhǔn)時(shí)指導(dǎo)好班干部的工作。

4、班上開展比學(xué),互助活動(dòng)。采納人與人,組與組競(jìng)賽,采納優(yōu)包差互助學(xué)習(xí),準(zhǔn)時(shí)做好評(píng)比,使每位同學(xué)學(xué)有方向,趕有目標(biāo)。

5、增加衛(wèi)生意識(shí),常常訓(xùn)練、要求他們,并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo),使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6、培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括:讀書習(xí)慣,坐姿習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣,書寫習(xí)慣,聽講習(xí)慣。

7、協(xié)同科任老師搞好教學(xué)工作,準(zhǔn)時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài),做好同學(xué)的思想工作。

8、樂觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),有為班集體爭(zhēng)光添彩的意識(shí)。

9、針對(duì)同學(xué)的特點(diǎn),觀看他們,要了解他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),家庭狀況和共性特點(diǎn),這樣,工作時(shí),才能有的放矢,事半功倍。

春季班務(wù)工作方案學(xué)校4

一、班級(jí)基本狀況:

本班共有同學(xué)65人,其中男生36人,女生29人。由于一班級(jí)同學(xué)年齡小,因此他們是一群可愛而又好動(dòng)的小精靈,在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比較欠缺,因此我將力爭(zhēng)讓孩子們近快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,使每一位同學(xué)在這里都受到良好的養(yǎng)成訓(xùn)練。

二、班級(jí)奮斗目標(biāo):

(一)在行為習(xí)慣方面,養(yǎng)成良好的養(yǎng)成訓(xùn)練。

(二)培育同學(xué)愛集體、愛勞動(dòng)、愛師長(zhǎng)、愛同學(xué)的良好品德。

(三)以學(xué)校和班集體方案為指導(dǎo),以課堂教學(xué)和訓(xùn)練活動(dòng)為載體,以同學(xué)為本,以團(tuán)結(jié)、向上、奮進(jìn)、求實(shí)為目標(biāo),以本班同學(xué)特點(diǎn)為基礎(chǔ),培育同學(xué)的現(xiàn)代文明,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培育同學(xué)良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,這是一(4)班的奮斗目標(biāo)。

三、班級(jí)管理措施:

剛踏入一班級(jí)的學(xué)校生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其生疏的。為了使同學(xué)能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)到處向同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)訓(xùn)練。一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必需要有良好的紀(jì)律才行。因此,我打算從以下幾點(diǎn)入手:

(一)學(xué)習(xí)方面

1、上課能樂觀發(fā)言的同學(xué)賜予紅花嘉獎(jiǎng)。

2、上課仔細(xì)聽講,會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)賜予大拇指嘉獎(jiǎng)。

3、作業(yè)寫得潔凈又干凈的同學(xué)賜予紅花嘉獎(jiǎng)。

(二)紀(jì)律方面

1、課間作好課前預(yù)備,由班干部進(jìn)行管理,老師幫助管理。

2、課間做到三輕,隊(duì)伍做得快、靜、齊,兩操仔細(xì)的同學(xué)可以得到小紅花。

3、培育同學(xué)在樓道不打鬧,校內(nèi)不瘋跑,上下樓梯靠右行,輕聲慢步進(jìn)課堂,上學(xué)放學(xué)排路隊(duì)的好習(xí)慣。

(三)勞動(dòng)方面

1、做值日仔細(xì)的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。

2、主動(dòng)撿地上的紙片的同學(xué),自覺維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。

(四)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著干凈,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。同時(shí)進(jìn)行愛惜環(huán)境和花草的訓(xùn)練。

(五)平安訓(xùn)練方面

“平安時(shí)刻記心中”,時(shí)刻提示同學(xué)上學(xué)、放學(xué)排好隊(duì),隊(duì)伍中間不打鬧,上、下樓梯不追趕,公路行走看車輛,生疏人不搭話,平安回家。

四、班干部的培育方面:

一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)往往都有一群得力的班干部在樂觀協(xié)作著班主任的工作。因此,在開學(xué)初,我就樂觀采納激勵(lì)方法,表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué),并時(shí)刻留意觀看他們的動(dòng)態(tài),觀看他們的適應(yīng)力量及組織力量,選擇優(yōu)秀的,有上進(jìn)心的,關(guān)懷集體的同學(xué)作為班干部培育對(duì)象,并委以他們重任,指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)實(shí)踐中熬煉自己,并培育他們喜愛集體、關(guān)懷他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),并讓他們協(xié)作老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換。

五、家校結(jié)合,分類施教

本學(xué)期要做好分類施教工作:

1、對(duì)學(xué)習(xí)后進(jìn)生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),與家長(zhǎng)聯(lián)系,共同關(guān)心提高學(xué)習(xí)愛好。

2、對(duì)行為后進(jìn)生,發(fā)覺閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng),樹立信念,在老師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當(dāng)班干部。

3、常常保持與同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合起來。

春季班務(wù)工作方案學(xué)校5

一、建立一支有責(zé)任心的班干部

1、班主任工作特別辛苦,事務(wù)繁忙。怎樣才能把班主任工作做好,又能抽出的時(shí)間,討論備課,討論課堂,有的時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)困生。今年六月我的胃病復(fù)發(fā),痛得厲害。時(shí)至緊急的復(fù)習(xí)階段,我仍舊堅(jiān)持邊上課邊治療,給同學(xué)做好表率。本人經(jīng)過多年的實(shí)踐,認(rèn)為,作為班主任肯定要充分信任同學(xué),很多工作放手讓同學(xué)去做,這樣既培育熬煉了同學(xué)的力量,又使自己從繁雜的班級(jí)事務(wù)中解放出來。這需要班主任培育小干部,對(duì)班級(jí)管理做好指導(dǎo)。如班長(zhǎng)__和副班長(zhǎng)__的統(tǒng)領(lǐng)和協(xié)調(diào)檢查;少先隊(duì)大隊(duì)委__負(fù)責(zé)紅領(lǐng)巾、隊(duì)徽、?;?,組織學(xué)習(xí)隊(duì)報(bào)隊(duì)刊;衛(wèi)生委員__、__的值日支配,檢查;學(xué)習(xí)委員__每天的早讀,課外作業(yè)的收交,學(xué)習(xí)資料的發(fā)放;體育委員__的廣播操,眼保健操檢查;文藝委員__的活動(dòng)支配檢查;紀(jì)律委員__負(fù)責(zé)五項(xiàng)評(píng)比;宣揚(yáng)委員__準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng)班級(jí)的好人好事,批判班級(jí)的不正之風(fēng)。小組長(zhǎng)__、__、__、__,課代表__的帶頭作用等。把班級(jí)的諸項(xiàng)事務(wù),與同學(xué)協(xié)商,實(shí)行自愿承包,責(zé)任到人。并由責(zé)任人自己制定出檢查標(biāo)準(zhǔn),班委會(huì)通過執(zhí)行。

2,做好小干部的指導(dǎo)。班主任每周至少開一次班委會(huì),對(duì)每周的狀況進(jìn)行簡(jiǎn)潔總結(jié),多鼓舞,多指導(dǎo)。消失問題準(zhǔn)時(shí)開。在這一學(xué)期中,同學(xué)們?cè)诒姸嘈「刹康膸ьI(lǐng)下每月一次進(jìn)行了生動(dòng)活潑的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),人人爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀生、規(guī)范生活動(dòng)等。對(duì)于學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)都能樂觀參加并取得了優(yōu)異的成果。在學(xué)校舉辦的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中榮獲其次名,參與的x陽__少兒藝術(shù)網(wǎng)“我愛祖國我愛勞動(dòng)夢(mèng)”征文中16位同學(xué)投稿展現(xiàn)自己的作文風(fēng)采。

二、抓好同學(xué)的學(xué)習(xí)是首要任務(wù)

作為班主任,抓好同學(xué)的學(xué)習(xí)是首要任務(wù)。針對(duì)我班同學(xué)基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)樂觀性差的特點(diǎn),我特殊強(qiáng)調(diào)同學(xué)肯定要做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作。每天早讀前我都進(jìn)教室檢查同學(xué)的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)狀況,監(jiān)督同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。平常利用校訊通,給家長(zhǎng)發(fā)了家校聯(lián)系條,要求家長(zhǎng)和老師共同監(jiān)督同學(xué)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。對(duì)于基礎(chǔ)較差的同學(xué),實(shí)行結(jié)對(duì)子一幫一的方式,讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)關(guān)心后進(jìn)生,大家共同進(jìn)步。經(jīng)過一學(xué)期的努力,我班同學(xué)的學(xué)習(xí)成果有了提高,同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性也高了,班上形成了你追我趕、不懂就問的學(xué)風(fēng)。

三、平安訓(xùn)練常抓不懈

同學(xué)在學(xué)校、社會(huì),平安第一,所以平安訓(xùn)練是我每天工作的必要內(nèi)容。除了訓(xùn)

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