中學(xué)2023年工作計(jì)劃

XXXX中學(xué)2023年工作計(jì)劃指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹落實(shí)X精神，堅(jiān)持以為指導(dǎo)，落實(shí)“十四五”教育事業(yè)規(guī)劃要求，秉承“以德為先以為本”的育人理念，發(fā)揚(yáng)“求真務(wù)實(shí)追求卓越沁德篤行自強(qiáng)不息”的德潤(rùn)精神。繼續(xù)堅(jiān)持黨建工作為引領(lǐng)，制度建設(shè)為保障，教師發(fā)展為基礎(chǔ)，教學(xué)改革為抓手的發(fā)展路徑。堅(jiān)持高質(zhì)量、特色化、多樣化總基調(diào)，精準(zhǔn)失策，精細(xì)管理，全面提升管理能力，全面提高辦學(xué)水平，辦好學(xué)生滿(mǎn)意、家長(zhǎng)放心、社會(huì)稱(chēng)贊的名優(yōu)學(xué)校。一、深化黨建引領(lǐng)促進(jìn)與學(xué)校文化互融發(fā)展。1.多途徑、多樣態(tài)學(xué)習(xí)宣傳闡釋黨的創(chuàng)新理論。把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，深入學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于教育的重要論述。堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，積極開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)，依托“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”“燈塔—黨建平臺(tái)”等平臺(tái)資源，組織黨員積極參加黨員學(xué)習(xí)教育，記錄學(xué)習(xí)筆記、撰寫(xiě)心得體會(huì)，不斷創(chuàng)新、豐富學(xué)習(xí)形式，全面提高黨員干部的思想政治素養(yǎng)和能力。全力做好黨的XX大學(xué)習(xí)宣傳貫徹，推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹往深里走、往心里走、往實(shí)里走。2.創(chuàng)新打造“雙導(dǎo)雙培雙推”黨建品牌，實(shí)現(xiàn)學(xué)校黨建工作與業(yè)務(wù)工作互融互促、有效發(fā)展的新機(jī)制，全面提升、全力加強(qiáng)黨的建設(shè)。抓好黨支部建設(shè)規(guī)范提升，加強(qiáng)黨支部自身建設(shè)，強(qiáng)化“管黨治黨”責(zé)任。做到黨建工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)，通過(guò)繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)建“五星級(jí)黨組織”和深入推進(jìn)“雙導(dǎo)雙培雙推”黨建品牌建設(shè)等形式，將“山東省先進(jìn)基層黨組織”榮譽(yù)化為執(zhí)著前行能動(dòng)力，積極引導(dǎo)黨員發(fā)揮先鋒模范作用。通過(guò)黨員先鋒的引領(lǐng)，將學(xué)校文化與時(shí)代精神有機(jī)融合，為我校“以德為先”文化精神保駕護(hù)航，把我校黨建工作示范點(diǎn)做優(yōu)做強(qiáng)。3.堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，建設(shè)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化干部隊(duì)伍。充分發(fā)揮黨組織政治核心作用，認(rèn)真履行黨建主體責(zé)任，把握學(xué)校發(fā)展方向,推動(dòng)學(xué)校健康快速發(fā)展，為常態(tài)化疫情防控提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證。強(qiáng)化教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉，提高干部政治能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，堅(jiān)持新時(shí)代好干部標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真落實(shí)《XXXX中學(xué)干部守則》，把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，優(yōu)化干部成長(zhǎng)路徑，打造一支想干事、能干事、干成事的優(yōu)秀干部隊(duì)伍。做實(shí)做細(xì)管理監(jiān)督，完善考核評(píng)價(jià)機(jī)制，強(qiáng)化關(guān)心關(guān)愛(ài)，激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為。4.推進(jìn)精細(xì)管理，制度創(chuàng)新，全面落實(shí)方案清單制度。加強(qiáng)學(xué)校制度創(chuàng)新，夯實(shí)學(xué)校管理基礎(chǔ)，成立“四個(gè)中心”：課程建設(shè)指導(dǎo)中心、教師發(fā)展指導(dǎo)中心、學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心、智慧教育發(fā)展中心。打造“6個(gè)制度”：2022-2025三年規(guī)劃、學(xué)校科研工作條例、學(xué)校教學(xué)改革創(chuàng)新實(shí)施方案、學(xué)生作業(yè)管理辦法、學(xué)生體質(zhì)目標(biāo)管理實(shí)施方案、學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理辦法。全面提高精細(xì)化管理水平，增強(qiáng)評(píng)價(jià)制度建設(shè)，全面提升管理能力和水平，逐步向現(xiàn)代化學(xué)校邁進(jìn)。5.加強(qiáng)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》學(xué)習(xí)貫徹，推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦，發(fā)揮思政課鑄魂育人主渠道作用。開(kāi)展迎接、學(xué)習(xí)、宣傳黨的二十大專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。組織“杏壇微雨”教師發(fā)展論壇、師德師風(fēng)專(zhuān)題培訓(xùn)等，召開(kāi)教師節(jié)表彰大會(huì)，選樹(shù)宣傳教師典型。利用重要節(jié)日節(jié)點(diǎn)對(duì)教師進(jìn)行師德教育，組織教師簽訂師德承諾書(shū)，開(kāi)展有償補(bǔ)課、嚴(yán)禁教師違規(guī)收受禮品禮金等行為專(zhuān)項(xiàng)整治工作，嚴(yán)格落實(shí)師德師風(fēng)問(wèn)題“黑名單”制度，將師德考核放在教師考核評(píng)價(jià)第一位。6.扎實(shí)開(kāi)展“紅色云展廳”進(jìn)校園活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展以“傳承紅色基因，弘揚(yáng)偉大建黨精神”為主題的“紅色云展廳”進(jìn)校園活動(dòng)。講好革命故事，傳承紅色基因，弘揚(yáng)偉大建黨精神，引導(dǎo)廣大師生深刻理解馬克思主義為什么“行”、中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”，增強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)定信念，激發(fā)立足本職崗位踐行愛(ài)國(guó)之心、強(qiáng)國(guó)之志、報(bào)國(guó)之行的自覺(jué)行動(dòng)，不斷培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。7.深化黨史學(xué)習(xí)教育成果，積極打造e黨建＋模式，依托山東省智慧教育研究院共建學(xué)校、濟(jì)南市智慧校園示范校優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新開(kāi)展e黨建＋智慧課堂建設(shè)，豐富黨員學(xué)習(xí)模式。繼續(xù)深化黨史學(xué)習(xí)成果，扎實(shí)開(kāi)展黨史知識(shí)誦讀、黨史知識(shí)競(jìng)賽、紅色讀書(shū)會(huì)、黨史知識(shí)班級(jí)文化展評(píng)等紅色主題教育活動(dòng)，打造紅色校園。與藍(lán)天苑社區(qū)黨委開(kāi)展共駐共建活動(dòng)，積極開(kāi)展到社區(qū)“雙報(bào)到”活動(dòng)。深入開(kāi)展“服務(wù)學(xué)生、服務(wù)群眾、服務(wù)社會(huì)”為主要內(nèi)容的黨員志愿者服務(wù)活動(dòng)，把黨員志愿活動(dòng)從校內(nèi)延伸到了校外，組織黨員深入社區(qū)開(kāi)展文化服務(wù)、政策咨詢(xún)、子女教育輔導(dǎo)，展示黨員先鋒形象。8.以黨建促團(tuán)建、隊(duì)建、婦建，共建互促。做好群團(tuán)、工會(huì)和統(tǒng)戰(zhàn)工作。加強(qiáng)對(duì)教代會(huì)和校務(wù)公開(kāi)工作的指導(dǎo)和管理，明確統(tǒng)戰(zhàn)工作責(zé)任，與黨建工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。立足學(xué)生黨校、共青團(tuán)組織陣地，開(kāi)展豐富的團(tuán)隊(duì)教育活動(dòng)，用心培養(yǎng)愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的“紅孩子”，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。組織圍繞黨的中心工作開(kāi)展適合青年特點(diǎn)的豐富有益的活動(dòng)，不斷增強(qiáng)青年教師的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，提高青年教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。繼續(xù)深化“巾幗建功”活動(dòng)，發(fā)揮女教工的才能，維護(hù)女教工合法權(quán)利。9.加強(qiáng)宣傳隊(duì)伍建設(shè)，講好德潤(rùn)故事，傳遞德潤(rùn)好聲音。建立一支骨干通訊員、宣傳員隊(duì)伍，形成學(xué)校各部門(mén)網(wǎng)絡(luò)化宣傳信息報(bào)道團(tuán)隊(duì)，充分發(fā)揮宣傳媒體作用。樹(shù)立師生身邊的先進(jìn)典型。通過(guò)櫥窗板報(bào)、校園廣播、各級(jí)新聞媒體和專(zhuān)題、專(zhuān)刊、專(zhuān)欄形式進(jìn)行宣傳，樹(shù)立學(xué)校良好的社會(huì)形象，營(yíng)造有利于學(xué)校改革與發(fā)展的良好輿論環(huán)境。二、高質(zhì)量、特色化、多樣化開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。10.五育并舉落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。加強(qiáng)德智體美勞融合課程體系的管理，做好一校一案工作推進(jìn)落實(shí)，把握學(xué)科特點(diǎn)，促進(jìn)更多學(xué)科特色發(fā)展?！拔寰S一體”大德育課程建設(shè)落地生根。推進(jìn)思政課一體化建設(shè)，全面實(shí)施時(shí)代新人培育工程。積極實(shí)踐思想政治工作質(zhì)量提升工程和“三全育人”綜合改革。勞動(dòng)課程建設(shè)助力學(xué)生全面發(fā)展，立足“以勞動(dòng)教育為引領(lǐng)，融合培育學(xué)生”的校本實(shí)踐，完善“一體兩翼”勞動(dòng)教育融合課程體系。美育融合課程繼續(xù)優(yōu)化，堅(jiān)持“立足全面尊重差異關(guān)注特長(zhǎng)”的美育課程觀，繼續(xù)提升“1+x”美育融合課程。體育三大（籃球、游泳、乒乓球）特色項(xiàng)目不斷創(chuàng)優(yōu)，為承辦的全國(guó)第十九屆女子籃球錦標(biāo)賽做好準(zhǔn)備工作。提升心理健康課程，系統(tǒng)開(kāi)發(fā)生涯指導(dǎo)課程，促進(jìn)師生健康全面發(fā)展。11.嚴(yán)抓落實(shí)，完善教學(xué)工作常規(guī)管理。按照國(guó)家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué)，各學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)全部達(dá)標(biāo)。因材施教，精準(zhǔn)分析，依據(jù)課堂觀察量表，落實(shí)“以學(xué)為中心”的教學(xué)實(shí)施。對(duì)標(biāo)“雙減”規(guī)范教學(xué)常規(guī)，落實(shí)集備活動(dòng)。全面落實(shí)全員育人導(dǎo)師制，一對(duì)一精準(zhǔn)輔導(dǎo)，成立2020級(jí)高三重點(diǎn)生輔導(dǎo)“專(zhuān)班”。各年級(jí)工作有序推進(jìn)，2022級(jí)利用周末延時(shí)嘗試選科走班，2021級(jí)抓好合格考復(fù)習(xí)并積極應(yīng)對(duì)高考綜合知識(shí)復(fù)習(xí)（各學(xué)科合格考通過(guò)率99%以上），2020級(jí)統(tǒng)籌規(guī)劃二輪三輪復(fù)習(xí)，育人質(zhì)量穩(wěn)步提升。12.守正創(chuàng)新，推進(jìn)學(xué)科創(chuàng)新教學(xué)改革。穩(wěn)步推進(jìn)課堂教學(xué)創(chuàng)新，把握學(xué)情，因材施教，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。以學(xué)校教學(xué)能手和優(yōu)質(zhì)課評(píng)選為抓手，提高教師教學(xué)能力。堅(jiān)持以學(xué)為中心的課堂教學(xué)研究，制定課堂觀察法量表、量規(guī)，推行啟發(fā)式、互動(dòng)式、探究式教學(xué)，組織研究型、項(xiàng)目化、合作式學(xué)習(xí)。充分運(yùn)用智慧校園現(xiàn)代技術(shù)手段，開(kāi)展情境教學(xué)，科學(xué)嘗試教學(xué)評(píng)價(jià)。13.深入推進(jìn)“雙減”工作，繼續(xù)打造“愛(ài)學(xué)課堂”，重視作業(yè)創(chuàng)新。聚焦減負(fù)增效，向課堂要效率，實(shí)現(xiàn)作業(yè)精準(zhǔn)指導(dǎo)。開(kāi)發(fā)豐富多樣的校本課程，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。充分發(fā)揮課堂主渠道的作用，做到“訓(xùn)練、落實(shí)、教育、關(guān)愛(ài)到每一位學(xué)生”，為學(xué)生成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教師對(duì)作業(yè)布置進(jìn)行研究，嚴(yán)控作業(yè)總量，推廣分層作業(yè)、彈性作業(yè)，作業(yè)及時(shí)批改，提倡面批面改，實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。積極探索課后延時(shí)服務(wù)的方式和內(nèi)容，讓課后延時(shí)時(shí)間變成學(xué)生自主發(fā)展、自我選擇的時(shí)間；讓學(xué)生在合作中成長(zhǎng)，在探索中進(jìn)步。14.打造名師隊(duì)伍，深化教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。完善深化“一中心三素養(yǎng)四能力八形式”的校本培訓(xùn)體系，建立健全教師成長(zhǎng)檔案；借力“愛(ài)學(xué)課堂”理念，規(guī)范課堂教學(xué)、科研、育人行為，繼續(xù)堅(jiān)持教師“成長(zhǎng)、成熟、成材、成名”戰(zhàn)略，繼續(xù)推進(jìn)名師建設(shè)工程，發(fā)揮名師工作室的先行先試作用，加強(qiáng)成果提煉，建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，培育年輕名師，促進(jìn)教師多能發(fā)展；開(kāi)展第一屆首席教師或十佳教師評(píng)選活動(dòng)。15.健全教科研管理制度，做好課題研究、提煉及推廣。健全教育科研管理制度，組織好各級(jí)各類(lèi)課題的開(kāi)展工作。調(diào)動(dòng)名師工作室的資源，發(fā)揮其輻射帶動(dòng)作用，為教師科研助力。形成固定的教科研團(tuán)隊(duì)，構(gòu)建德潤(rùn)教科研專(zhuān)家?guī)?。形成常?guī)教研、校本研修與課題研究結(jié)合開(kāi)展局面，推進(jìn)“主題教研”模式，以實(shí)現(xiàn)教育科研的全員參與與全面提升。構(gòu)建成熟的校本教科研制度，切實(shí)抓好校級(jí)課題的管理，以教科研為抓手，做好各學(xué)科課程資源庫(kù)質(zhì)量提升。總結(jié)已有研究項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)校特色項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行提升和系統(tǒng)化。組織好教科研成果結(jié)集出版工作。組織好師德基地校驗(yàn)收工作。積極投稿《歷下教科研信息簡(jiǎn)報(bào)》，促進(jìn)校際經(jīng)驗(yàn)的交流。進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研信息網(wǎng)絡(luò)化的建設(shè)，促進(jìn)信息技術(shù)與教育科研的深度融合。16.融合學(xué)段課程，培育學(xué)校特色新增長(zhǎng)點(diǎn)。以初高中貫通培養(yǎng)班為抓手，利用初高中一體化優(yōu)勢(shì)，按照新高考新教材的課程要求，進(jìn)行課程體系二次整合，形成學(xué)段課程融合新特色，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃，使得行為教育更加有實(shí)效。17.深化特色學(xué)科建設(shè)，提煉辦學(xué)成果。在現(xiàn)有高中政治、數(shù)學(xué)、地理特色學(xué)科的基礎(chǔ)上，深化智育學(xué)科教學(xué)研究；繼續(xù)開(kāi)展大中小思政一體化課程；強(qiáng)化理化實(shí)驗(yàn)班教學(xué)工作，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐、學(xué)生體驗(yàn)活動(dòng)；以初高中理化生實(shí)驗(yàn)為抓手，推進(jìn)研究性學(xué)習(xí)開(kāi)展，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生競(jìng)賽、科技創(chuàng)新等的指導(dǎo)；建立與高校、科研機(jī)構(gòu)的常態(tài)化合作研究機(jī)制，發(fā)揮專(zhuān)家引領(lǐng)、智慧集聚作用，做好特色發(fā)展項(xiàng)目科學(xué)性論證和成果提煉。18.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培優(yōu)學(xué)生發(fā)展教師團(tuán)隊(duì)。充分發(fā)揮“名班主任工作室”效應(yīng)，構(gòu)建“主持人+專(zhuān)家成員+核心成員+參與成員”的結(jié)構(gòu)體系。以專(zhuān)題學(xué)習(xí)、交流討論、專(zhuān)家指導(dǎo)、實(shí)景體驗(yàn)等方式開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)作用，積極推廣好的班級(jí)管理理念與方法，幫助年輕班主任、青年教師成長(zhǎng)。借助“走做活動(dòng)”，“班會(huì)評(píng)比”等比賽，促進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)。組織好濟(jì)南市優(yōu)秀班主任和先進(jìn)班集體的評(píng)選工作。19.完善團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)，強(qiáng)化主題學(xué)習(xí)，落實(shí)活動(dòng)育人，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。完善學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)組織建設(shè)，落實(shí)黨、團(tuán)、隊(duì)一體化工作。以中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年和中國(guó)少年兒童百年運(yùn)動(dòng)歷史為教育契機(jī)，落實(shí)各中隊(duì)、團(tuán)支部主題學(xué)習(xí)，豐富少年團(tuán)校的開(kāi)展形式，強(qiáng)化學(xué)生的理想信念教育。利用傳統(tǒng)節(jié)日，開(kāi)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)與體驗(yàn)教育，引領(lǐng)學(xué)生增強(qiáng)文化認(rèn)同、傳承文化經(jīng)典。以重要紀(jì)念日、主題日為抓手，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、理想信念、革命精神、生態(tài)文明和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生“扣好人生的第一粒扣子”。依托重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，開(kāi)展“學(xué)習(xí)新思想做好接班人”“開(kāi)學(xué)第一課”“成人禮”等主題教育活動(dòng)，促進(jìn)“三全”育人和思想政治建設(shè)。依托多彩文體活動(dòng)，開(kāi)展體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等校園活動(dòng)，豐富學(xué)生校園生活，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化建設(shè)，組織“誦讀紅色經(jīng)典，不負(fù)韶華使命”系列活動(dòng)，做好第三屆中華經(jīng)典誦寫(xiě)講大賽工作、文學(xué)社和?？庉嫻ぷ鳌ⅰ皠?chuàng)新作文”“科普科幻作文”“葉圣陶杯”作文大賽工作。20.落實(shí)五項(xiàng)管理要求，重視學(xué)生體質(zhì)健康。電子產(chǎn)品合理使用，保證學(xué)生充足睡眠，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣，優(yōu)化提升作業(yè)效率效果，保證充足體育鍛煉，將五項(xiàng)管理落到實(shí)處。綜合推進(jìn)青少年近視、肥胖防控，探索建立融合健康教育、綜合干預(yù)、跟蹤管理等為一體的長(zhǎng)效防控機(jī)制，每天體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)、課間室外放松活動(dòng)、每天兩次眼保健操、每學(xué)期兩次視力篩查，力爭(zhēng)降低學(xué)生近視率和肥胖率，組織學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)測(cè)試并完善學(xué)生體質(zhì)健康檔案。21.深化智慧校園，借力專(zhuān)家打造精品。依托濟(jì)南市“基于教學(xué)改革、融合信息技術(shù)的新型教與學(xué)模式”示范校、濟(jì)南市智慧校園示范校平臺(tái)，增加設(shè)備使用效率，發(fā)揮智慧校園在學(xué)校管理、教育教學(xué)行為改變等方面的作用，促進(jìn)精細(xì)化管理、科學(xué)化管理，提高管理服務(wù)效率。22.扎實(shí)做好常態(tài)化疫情防控，重視安全教育和學(xué)生心理健康工作。做好疫情防控“兩案九制”，完善常態(tài)化疫情防控下師生健康監(jiān)測(cè)及管理，定期開(kāi)展防控演練，提高師生衛(wèi)生健康素養(yǎng)和應(yīng)急處置能力。開(kāi)展傳染病等衛(wèi)生知識(shí)講座，深入開(kāi)展新時(shí)代校園愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生校內(nèi)校外安全知識(shí)的學(xué)習(xí)和演練，深化“1530”安全警示教育，開(kāi)展防溺水、防煤氣中毒、防食物中毒、防欺凌、交通安全等教育活動(dòng)。加強(qiáng)日常法制教育。以班會(huì)、板報(bào)、講座等多種形式開(kāi)展法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。定期進(jìn)行學(xué)生心理健康測(cè)試，對(duì)潛在風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行排查訪談，開(kāi)展心理特色活動(dòng)，疏導(dǎo)學(xué)生心理困惑。23.進(jìn)一步研究學(xué)生共育工作，打造家校社共育場(chǎng)建設(shè)。搭建“學(xué)校主力、家庭主場(chǎng)、社區(qū)助力”三位一體家校社“共育場(chǎng)”，實(shí)現(xiàn)家校社共育機(jī)制建設(shè)長(zhǎng)效化、課程建設(shè)精準(zhǔn)化、實(shí)施路徑科研化、整體建設(shè)現(xiàn)代化。初中部做好“家長(zhǎng)學(xué)?！眲?chuàng)建收尾工作。加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的溝通和交流，指導(dǎo)家長(zhǎng)積極開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”活動(dòng)，組織家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流，加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)。完善家長(zhǎng)委員會(huì)制度，完成家長(zhǎng)學(xué)校課程研發(fā)工作，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。通過(guò)“走進(jìn)社區(qū)”、“走向家庭”等共育活動(dòng)，宣傳好學(xué)校辦學(xué)理念及成果。三、全面增強(qiáng)服務(wù)保障能力，精細(xì)化管理，助力學(xué)校發(fā)展。24.圍繞學(xué)校中心工作，服務(wù)學(xué)校發(fā)展大局。加快推進(jìn)學(xué)?；A(chǔ)教育設(shè)施建設(shè)，啟動(dòng)學(xué)生宿舍、學(xué)生活動(dòng)中心建設(shè)工程，配合各級(jí)單位，完成招標(biāo)和建設(shè)手續(xù)，力爭(zhēng)早日動(dòng)工。學(xué)校擴(kuò)建項(xiàng)目建設(shè)的同時(shí)，做好學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)施與新建項(xiàng)目的功能性整合論證工作，最大限度的節(jié)約資源，提高使用率。不斷改善辦學(xué)條件，實(shí)施學(xué)校照明改造行動(dòng)方案，對(duì)教室和功能室照明設(shè)施進(jìn)行改造，促進(jìn)學(xué)生視力健康。同時(shí)，將對(duì)初中部部分區(qū)域進(jìn)行暖氣改造，提升供暖效果，確保師生溫暖過(guò)冬。進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境，實(shí)施衛(wèi)生間改造計(jì)劃，為師生創(chuàng)造更加舒適的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。25.增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)新工作思路，提升服務(wù)質(zhì)量。啟動(dòng)辦公平臺(tái)，運(yùn)用信息化手段，轉(zhuǎn)變工作方式，提高工作效率。依托數(shù)據(jù)分析，定期對(duì)物業(yè)、安保、食堂的管理水