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文檔簡介
icu護(hù)理實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定重癥監(jiān)護(hù)病房(ICU)的臨床實(shí)習(xí)教學(xué)是一項(xiàng)新的教學(xué)挑戰(zhàn)。下面是我細(xì)心為大家打算的icu護(hù)理實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定,盼望大家喜愛。
icu護(hù)理實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定篇1
剛?cè)苋胍粋€(gè)科室,卻又要離開,就像剛團(tuán)聚的家人又要分別一樣--不舍。但我又不得不離開,因?yàn)槎虝旱碾x別是為了更美妙的重逢。然而讓我把這短暫的重逢做個(gè)總結(jié),卻也是殘忍的,仿佛在自己心上刻字,痛卻牢記于心。
在ICU這段時(shí)間,我發(fā)覺ICU把我從一個(gè)機(jī)靈人變成了世界上最笨的人。當(dāng)我說出這句話時(shí),教師卻說該把這句話反過來說:是ICU把我這個(gè)最笨的人變成了世界上最機(jī)靈的人。當(dāng)時(shí)我不能理解,但當(dāng)我離開ICU后,我發(fā)覺ICU在我身體里留下了無法磨滅的烙印。這烙印是一種信念,是一種使命,更是一種永不冥滅的愛。
曾今聽到這樣一句話:ICU的護(hù)士最不像護(hù)士,拉屎撒尿都要管,活像個(gè)保姆。確實(shí),這句話說得一點(diǎn)也沒錯(cuò),但一點(diǎn)也沒對(duì)。因?yàn)檎捎贗CU護(hù)士能做到這些并且能做到盡善盡美,才更能表達(dá)ICU護(hù)士的別出心裁。才更能表達(dá)他們的護(hù)理技巧和實(shí)力,才更能表達(dá)我們的護(hù)理精神:整體護(hù)理。護(hù)士像保姆,但高于保姆。因?yàn)樗麄兗缲?fù)的是病人及家屬交托的一條條鮮活的生命。
人的一生中有許很多多的教師。我的生命中也不列外。在我見習(xí)的時(shí)間里,他們帶著我從事最繁雜的工作,從工作中,他們的人格魅力感染并影響了我。從他們那里也學(xué)會(huì)了很多:
⒈細(xì)心:從事臨床護(hù)理工作,尤其是在ICU工作,更要細(xì)心。因?yàn)槲覀兠恳豁?xiàng)護(hù)理治療都關(guān)系到病人的生命安危。
⒉愛心:ICU病人病情危重,多數(shù)行動(dòng)不便,有的甚至不能言語,我們得專心傾聽,了解,分析,愛護(hù)病人。
⒊責(zé)任心:生命是最寶貴的東西。當(dāng)有人把最寶貴的東西托付于你的時(shí)候,你就有責(zé)任來保衛(wèi)這份尊嚴(yán)。良好的責(zé)任心能讓你把工作做得更好更精細(xì)。
⒋求知心:ICU對(duì)科室每位護(hù)士要求很高,不僅要求有很好的視察實(shí)力,記憶實(shí)力,應(yīng)變實(shí)力,而且還要求有很好的學(xué)習(xí)實(shí)力。面對(duì)各種各樣的病情改變我們只有提高自己的理論水平才能更快的提高護(hù)理質(zhì)量。
臨床護(hù)理工作中,不管你是護(hù)士還是護(hù)師,或者是主管護(hù)師都從事差不多的工作。這是中國護(hù)理界的國情。也正是因?yàn)檫@個(gè)緣由每年護(hù)理行業(yè)流失許多高學(xué)歷的人才。我是個(gè)本科畢業(yè)生,仍舊糾纏在打針,輸液,發(fā)藥,寫記錄這些事情之中。對(duì)于我又能如何呢?然而正如我們不能選擇自己的父母,但我們能選擇如何對(duì)待他們一樣。既然我選擇了護(hù)理專業(yè),就離不開打針,輸液,發(fā)藥,寫記錄這些事情。但除此之外,我們還能發(fā)揮我們的優(yōu)勢,利用我們相對(duì)扎實(shí)的理論學(xué)問,走理論和護(hù)理相結(jié)合的路。開展并完善護(hù)理理論。
剛到ICU上班時(shí),曾穿著隔離拖鞋走到了護(hù)理部。被三個(gè)護(hù)理部教師輪番指責(zé)之后。一通電話連護(hù)士長受到牽連了。我懊悔莫及。一通電話阻擋了我穿拖鞋出門的腳步,卻阻擋不了病人家屬的腳步。每天有多少雙探望病人的雙腳踏進(jìn)ICU,每雙腳又帶著多少病菌,又給病人增加了多少受感染的時(shí)機(jī)啊。ICU應(yīng)當(dāng)是個(gè)半封閉的治療地方,然而這個(gè)地方卻因?yàn)閮傻篱T而透風(fēng)了。
總結(jié)快劃上句號(hào)了,在句號(hào)劃上之前,寫幾點(diǎn)我對(duì)ICU的美妙期望。
⒈ICU應(yīng)當(dāng)是個(gè)半封閉的治療單位,防止一切的外界干擾。是提高治療及護(hù)理質(zhì)量的有效方法。
⒉建立健全探視制度,這是保持ICU不受外界干擾的有效途徑。探視制度不僅能降低感染率,而且還能讓病人有更多的休息時(shí)間,也讓護(hù)士能集中精力于護(hù)理和治療中。
⒊成熟而完整的ICU應(yīng)當(dāng)是個(gè)獨(dú)立的科室。有獨(dú)立的本錢核算,治療以及護(hù)理都因其自身實(shí)力實(shí)施,其他科室只是幫助,而不是恰好相反。這樣不僅能使護(hù)士體會(huì)到自身工作的價(jià)值,也更能體會(huì)到付出與收獲動(dòng)態(tài)的平衡。有利于提高ICU護(hù)士的責(zé)任心和進(jìn)取心。
icu護(hù)理實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定篇2
重癥監(jiān)護(hù)室即IntensiveCareUnit簡稱ICU.是各種急危重癥實(shí)施集中的連續(xù)的強(qiáng)化監(jiān)測,救治和護(hù)理的場所,配備了各種先進(jìn)的精細(xì)的監(jiān)護(hù),治療設(shè)備。
ICU作為我定向?qū)嵙?xí)的科室,對(duì)我來說充溢了挑戰(zhàn)??偨Y(jié)在各個(gè)科室學(xué)到的東西,在ICU都能派上用場。因此,這里的教師都必需擁有豐富的理論學(xué)問以及嫻熟的操作技術(shù),還有更重要的是嫻熟地駕馭各種精細(xì)儀器的運(yùn)用,必需的更上時(shí)代的步伐,與時(shí)俱進(jìn),不斷更新自我。她們的干練不得不讓我們佩服。在這3個(gè)月的定向?qū)嵙?xí),在帶教教師的悉心教育下,我駕馭了常用搶救儀器的運(yùn)用及報(bào)警后處理,根本駕馭了心肺復(fù)蘇技術(shù),心電圖機(jī)、注射泵、輸液泵、養(yǎng)分泵、心電監(jiān)護(hù)儀、排痰機(jī)等的運(yùn)用以及呼吸機(jī)的運(yùn)用、消毒等。更嫻熟地駕馭了鼻飼、吸痰、輸液、皮試、霧化、血糖監(jiān)測等技術(shù),并嚴(yán)格遵循無菌原那么完成各項(xiàng)操作。我還踴躍參加科室里的小講課,不斷增加自己的理論學(xué)問。在這個(gè)急危重癥集中救治的病房里,使我深刻的感覺到必需要細(xì)心、耐性、愛心、憐憫心,“急患者所急,想患者所想,使患者安康,讓患者滿足”。對(duì)于臨終患者賜予更多的關(guān)心和敬重,讓他們坦然離世。感謝ICU讓我進(jìn)一步強(qiáng)化自我。
icu護(hù)理實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定篇3
時(shí)間過得還快啊!在這里都實(shí)習(xí)兩個(gè)月拉,有點(diǎn)進(jìn)入狀態(tài)了,在ICU的病人多數(shù)是昏迷或嗜睡狀態(tài)的,身上管子也特多,導(dǎo)尿管、吸痰管、鼻飼管,還有動(dòng)脈留置管等,可以說各種醫(yī)療管子無奇不有。在教師的帶教下,我定時(shí)給病人鼻飼、翻身,按需吸痰,處理大小便等,踴躍完成各項(xiàng)治療,不怕臟,不怕累。在ICU住著的病人幾乎都要用呼吸機(jī)協(xié)助呼吸,所以要想做名優(yōu)秀的ICU護(hù)士必需嫻熟駕馭呼吸機(jī)的應(yīng)用。在近三個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活中,我謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)呼吸機(jī)的相關(guān)事項(xiàng),還踴躍參加科室里的小講課,不斷增加自己的理論學(xué)問。在科室第一天上夜班就遇到了CPR,看到教師忙里忙外,動(dòng)作快速,協(xié)作默契,我卻傻了眼。。在幾輪胸外按壓之后,醫(yī)生和教師都讓我上臺(tái)按壓。這是我第一次在真人身上按壓,當(dāng)時(shí)的我雖然有些怯懦,但絲毫不敢怠慢,一心想著搶救生命。我邊按壓邊看著病人的臉,多想他醒悟過來啊,可心電監(jiān)護(hù)儀上的數(shù)據(jù)卻在時(shí)刻提示大家病人的離去……經(jīng)驗(yàn)此事后,我更深刻地體會(huì)到了到護(hù)士工作的重要性和專業(yè)性。在ICU實(shí)習(xí)期間,通過各位教師的熱忱指導(dǎo),耐性言傳身教,我熟識(shí)了急救藥品,學(xué)會(huì)了心電監(jiān)護(hù)、CPR、自動(dòng)洗胃法、除顫儀,呼吸機(jī)的運(yùn)用流程和靜脈輸液、皮試、肌注等各項(xiàng)護(hù)理操作。。只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí),好好體會(huì)才能漸漸積累經(jīng)歷。護(hù)士的工作是特別繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入臨床后,感受就更深了。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí),我才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,更詳細(xì)而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。
從內(nèi)科、ICU各個(gè)科室一路實(shí)習(xí)過來,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,謹(jǐn)慎履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)于律己,踏實(shí)工作。全部操作都嚴(yán)格遵循無菌操作原那么,嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,不遲到,不早退,努力做到護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)化,技能效勞優(yōu)質(zhì)化,根底護(hù)理敏捷化,愛心活動(dòng)經(jīng)?;?,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有打算、有重點(diǎn),護(hù)理
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