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“青春之島青年擔(dān)當(dāng)”心得體會(huì)大全五四精神的內(nèi)涵是憂國憂民、不屈不撓、樂于奉獻(xiàn)、敢于斗爭。它的核心價(jià)值是愛國主義。愛國是五四運(yùn)動(dòng)留給我們最深刻的教育和最珍貴的精神財(cái)產(chǎn)。一起來看看“青春之島青年擔(dān)當(dāng)”心得體會(huì)最新大全【5篇】,歡送查閱!
“青春之島青年擔(dān)當(dāng)”心得體會(huì)1
又到了春光明媚的五月,又到了百花爭艷的季節(jié)。在新世紀(jì)的陽光和五月的鮮花播灑進(jìn)每一個(gè)人的心靈的時(shí)候,我們又迎來了五四青年節(jié)。這是我們青年人的節(jié)日。
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、奇妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著奇麗、浪漫的色調(diào)。
1919年的5月4日,為了驅(qū)除黑暗、爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯美的青春之歌,繪就了一幅最壯觀的青春圖畫。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光芒的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事務(wù),它更是一種精神,一種宏大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今日,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中?!拔逅摹钡木?,須要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大??墒且霌P(yáng)“五四”精神,就必需思索一個(gè)問題。我們應(yīng)當(dāng)擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里,我們經(jīng)??吹竭@樣的場面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋,有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙,有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅緊要地危害到同學(xué)們的身心安康,更為重要的是,這也影響到學(xué)校的形象,是一種緊要破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。
這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和限制自己,為所欲為;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán),完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……,然而不管是什么緣由,這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們在學(xué)校里,只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下,才能正常地完成學(xué)業(yè),假如養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí),今后走向社會(huì),是很難立足的。假如這些不良習(xí)慣不剛好改正,就會(huì)誤入歧途,小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。
我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有一個(gè)追求,都有一志向,都有一個(gè)志向,假如說學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求;假如說學(xué)校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登頂峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向;假如說學(xué)校是一只展翅翱翔巨鳥的話,那她會(huì)承載著我們的盼望去實(shí)現(xiàn)我們的志向。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠懇的人,一個(gè)勤學(xué)的人,一個(gè)守紀(jì)的人,做一個(gè)“脫離了低級趣味,一個(gè)高尚的人”。
我們這群熱血青年們,作為將來社會(huì)的建立者,讓我們此時(shí)此刻就起先努力做好自己,回報(bào)社會(huì),弘揚(yáng)五四精神!
“青春之島青年擔(dān)當(dāng)”心得體會(huì)2
今日是五月四日,是第91個(gè)青年節(jié)。五四青年節(jié)是為紀(jì)念1919年5月4日中國學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的節(jié)日。在這個(gè)有紀(jì)念意義的日子里,我們應(yīng)對這些為維護(hù)祖國的主權(quán)和獨(dú)立而遭遇搜捕甚至暗殺的先驅(qū)們致以崇高的敬意。
五四運(yùn)動(dòng)距今已有九十余年了,但五四青年節(jié)卻使人們牢牢的記住了這一段歷史,它提示著我們五四精神的不滅,爭取自由、與黑暗斗爭的精神永存。
我們此時(shí)此刻正處在一個(gè)和平、穩(wěn)定的不斷開展的國家中,我們不須要中斷學(xué)習(xí)去衛(wèi)國斗爭,不須要用血來證明自己對國的忠心,但我們須要用自己的奮斗、自己的拼搏,為祖國的開展奉獻(xiàn)力氣。
早晨閑逛在校內(nèi)之中,可以看到成果優(yōu)秀的同學(xué)在傳播欄里對我們的微笑,使我們平添了幾分斗志、想同他們一比高低;步入操場,同學(xué)們意氣風(fēng)發(fā)、熱汗淋漓,使我們感到了如火般富有激情與活力的青春;到教室門口,同學(xué)朗朗的讀書聲、劇烈的辯駁聲、友善的勸誡聲,聲聲入耳,句句入心,使我們感到了作為學(xué)生的華蜜與責(zé)任。
無疑,我們只有努力學(xué)習(xí)才能提高自己的水平,受到更進(jìn)一步的教育。我們的努力,不僅為了自己、為了家人,更為了祖國。
國家統(tǒng)一,我們才能免除顛沛流離之苦;國家強(qiáng)盛,我們才能在世界民族之林中自尊的生活。我國的軍事力氣較之資本主義國家還存在著必須距離。我國的科技水平較之一衣帶水國家日本也存在較大差距。GDP是衡量國民經(jīng)濟(jì)開展?fàn)顩r最重要的一個(gè)指標(biāo),但我國的人均GDP卻不到世界平均數(shù)的一半!
而導(dǎo)致這些狀況的緣由全部是因?yàn)槲覈脑夹詣?chuàng)新實(shí)力缺乏,高端人才稀缺。由此可知:我們只有成為國家須要的的人才,方能為國作出更大的奉獻(xiàn)!
為此,我們只能努力地學(xué)習(xí),提高自己的思想道德素養(yǎng),英勇地同不文明行為作斗爭;從生活中的點(diǎn)滴小事做起,嚴(yán)格要求自己,遵守校規(guī)校紀(jì)。做一個(gè)優(yōu)秀的具有時(shí)代精神的文明中學(xué)生
讓我們在五四精神的指引下,釋放出體內(nèi)的能量、盡自己最大的力氣,發(fā)揮青年的才智與風(fēng)采,披荊斬棘、與時(shí)俱進(jìn)!為自己、為祖國締造一個(gè)更加美妙的將來!
“青春之島青年擔(dān)當(dāng)”心得體會(huì)3
在這個(gè)時(shí)代經(jīng)濟(jì)快速開展,人們生活水平,教育水平不斷提高,但是青少年的思想?yún)s越來越不盡人意,我們應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)并學(xué)習(xí)五四精神,做一個(gè)充溢活力,安康向上的愛國青年。
1919年5月4日,在古都北京愛國青年紛紛走上街頭,高喊“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”。隨后革命浪潮快速席卷全國,工人罷工,商人罷市,各界民眾同仇敵愾,共同奏起一曲浩氣長存的時(shí)代壯歌!
五四運(yùn)動(dòng)使中國工人階級起先以獨(dú)立的政治力氣登上歷史舞臺,也是一次高揚(yáng)民主與科學(xué)旗幟的思想啟蒙運(yùn)動(dòng),其持續(xù)的時(shí)間更長,影響也更深廣。
雖說已經(jīng)過去了很久,但是五四精神使不朽的。盡管已經(jīng)時(shí)過境遷,但是五四精神的生命之樹沒有隨著時(shí)間而枯萎,反而更加強(qiáng)壯。那些愛國志士的呼喊和呼喊還仿佛縈繞在腦海、在耳畔回響。是他們用青春和熱血,激活了一個(gè)時(shí)代,激活了一個(gè)民族,他們的精神鼓勵(lì)著五四以后一代代青年,為中華民族的解放和振興奉獻(xiàn)著自己的青春、才智和力氣。
五四運(yùn)動(dòng)孕育了愛國,進(jìn)步,民主,科學(xué)的宏大精神,愛國主義更是五四精神的核心。在國家危難之際,愛國青年為救亡圖存,奮不顧身,表現(xiàn)出了宏大的愛國情操和奉獻(xiàn)精神。五四運(yùn)動(dòng)所表達(dá)的愛國精神,是中華民族百折不撓,自強(qiáng)不息的生動(dòng)寫照。這種歷久彌新的宏大愛國主義精神是我國幾千年來開展和進(jìn)步的的重大力氣和源泉。
我們是當(dāng)代的青年,是祖國新的建立者,承載者祖國的盼望,我們不但應(yīng)當(dāng)牢記五四精神更應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)五四精神,尤其是五四精神中的愛國精神。那作為一個(gè)大學(xué)生,我們怎樣做才是真正的傳承了愛國精神?
列寧說過“遺忘過去就意味著背叛”,一個(gè)遺忘了國恥的民族是沒有盼望的民族,一個(gè)沒有盼望的民族就有可能再次淪為亡國奴。一個(gè)愛國的青年應(yīng)當(dāng)牢記國恥,不能遺忘從前的愛國烈士高舉愛國,進(jìn)步,民主,科學(xué)的旗幟,無情的子彈也沒能撲滅他們的愛國熱忱!
重溫這段歷史,我們可以理解為對國家的自救,也可以理解為對科學(xué)進(jìn)步的追求。做為一個(gè)新時(shí)代的青年,我們更應(yīng)懷著崇高的志向,從小事做起,一步步實(shí)現(xiàn)自己對學(xué)問的渴求。勇于探究,敢于創(chuàng)新,把學(xué)習(xí)作為重中之重。但是更要做到德智體全面開展。德是人才素養(yǎng)的靈魂。在改革開放經(jīng)濟(jì)快速開展的現(xiàn)實(shí)下,德在青年人成長和開展過程中發(fā)揮了越來越重要的作用。一個(gè)人具有德行才能成為一個(gè)社會(huì)有用之人。具有美妙的品德更是我中華民族的傳統(tǒng)品性。
智是人才素養(yǎng)的根本內(nèi)容,作為一個(gè)學(xué)生,最重要的就是智力的造就。祖國的建立急需大批對人民有用的人才,大學(xué)是智力的海洋,我們就要學(xué)會(huì)在這海洋里遨游。一個(gè)民族假設(shè)是智力不能得到提高,那這個(gè)民族就沒有了盼望。所以我們要努力學(xué)習(xí),并學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。不僅要駕馭學(xué)問,也要學(xué)會(huì)駕馭學(xué)問的實(shí)力。把自己的學(xué)習(xí)工作做好,也是具有愛國精神的表達(dá)。我堅(jiān)信,我們在不斷提升自我的同時(shí),我們也在潛移默化的影響著我們的祖國!
美是人才素養(yǎng)的綜合表達(dá),美不僅能陶冶情操,提高素養(yǎng),而且有助于開發(fā)智力,對促進(jìn)大學(xué)生全面開展有不行替代的作用。
但是,愛國主義不能只是口號,它更須要實(shí)踐。愛國真正須要的是做實(shí)事,然而我們?nèi)鄙俚恼亲鰧?shí)事的耐性和熱忱,只有真正讓祖國強(qiáng)大起來才是愛國,我們作為平凡人,無法有動(dòng)輒影響國家前途和命運(yùn)的影響力,但必須要懷有一顆愛國之心,以主子翁的看法踴躍參加到國家的建立進(jìn)程中,并為此獻(xiàn)出自己的一份力氣。
五四運(yùn)動(dòng)至今已九十年,但五四運(yùn)動(dòng)的內(nèi)涵卻是永不過時(shí)的,它恒久是進(jìn)步和先進(jìn)的,是我們每一代大學(xué)生的精神指引。我們要踴躍學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)五四精神,并用它來指導(dǎo)和約束自己,讓自己成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建立者,真正實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值,也為五四精神譜寫新的時(shí)代篇章。青年摯友們,同志們,火紅的青春與我們宏大的時(shí)代相結(jié)合,必將點(diǎn)燃新時(shí)代的多數(shù)青年之火,必將締造出更加美妙的將來!
“青春之島青年擔(dān)當(dāng)”心得體會(huì)4
我們是新時(shí)期新一代的青少年,我們身為中華民族的兒女,祖國的歷史讓我們震憾。我們要學(xué)習(xí)五四精神,學(xué)習(xí)先輩放眼世界,堅(jiān)決不移,執(zhí)著追求的堅(jiān)毅意志,學(xué)習(xí)先輩愛我中華,至死不屈的愛國精神。我們要努力拼搏,奮勉圖強(qiáng),為中華之崛起而讀書!
我們要繼承五四精神;繼承先輩震撼中國的意志;繼承先輩永垂不朽的愛國精神;繼承先輩前赴后繼英勇無畏的犧牲精神!讓先輩們放心,昨天他們在槍林彈雨和外來侵略者的欺壓下,未完成的事業(yè),我們這一代青少年要奮起直追,勇往直前,幫他們?nèi)ネ瓿?明天中國的輝煌,要靠我們這一代青少年,我們要在五四陽光的照射下,雙腳踏著東方巨人堅(jiān)實(shí)的臂膀,揚(yáng)起黑頭發(fā)黃皮膚的頭顱,傲慢地向全世界宣布:“我們是中國新一代的青少年!我們要以五四精神為動(dòng)力,把我們的祖國建立成更加旺盛富強(qiáng),更加輝煌的東方明珠!”
五月是我們青少年的象征。梁啟超說:“少年強(qiáng)那么國強(qiáng)?!蔽覀円癯跸亩嘧硕嗖实孽r花,開遍祖國的大地;要像初夏嫩綠的樹枝,努力撐起一片片綠蔭,為我們宏大的祖國遮風(fēng)擋雨!
我們是祖國將來的盼望,是中華民族前進(jìn)的動(dòng)力。作為中華兒女,我們必需提高自我,改善自我,完善自我,用全新的自我,去塑造我們宏大的中華民族。盡管向著勝利進(jìn)發(fā)的旅途會(huì)有坎坷,但我們必須要堅(jiān)毅,要挺直不屈的脊梁,去完成先輩未完成的偉業(yè)!
我們要在逝去英靈的凝視下,做好我們所做的一切,向著志向的目標(biāo)邁進(jìn)。我們要做到遵守紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,共同開創(chuàng)美妙的家園!要以嶄新的姿態(tài),邁出堅(jiān)決的“步伐”,走向?qū)?
在這充溢激情的五月,在這朝氣與活力的五月,讓我們合著節(jié)拍唱起五月的贊歌,讓青春的旋律光芒耀眼更有意義!讓青春的舞姿更加多姿多彩!讓五四精神傳承發(fā)揚(yáng)!讓我們的明天在世界舞臺上邁出堅(jiān)實(shí)的腳步!讓我們將來的歷史記錄下最絢爛的詩篇!
“青春之島青年擔(dān)當(dāng)”心得體會(huì)5
弘揚(yáng)五四精神,成就青年人的幻想;弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命?!拔逅摹本竦恼嬷B是愛國精神,他是一種對祖國對人民無限熱誠,對歷史,對社會(huì)勇于奉獻(xiàn)的精神。
五四精神的核心是愛國、進(jìn)步。對如今的年輕人來講,愛國主義就是:“天下興亡,匹夫有責(zé)”。腳踏實(shí)地的奮斗,釋放自己的價(jià)值,將個(gè)人的志向與社會(huì)相結(jié)合,擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任和時(shí)代責(zé)任。五四精神還有兩個(gè)關(guān)鍵詞是民主、科學(xué)。實(shí)現(xiàn)民主和科學(xué)的途徑就是勇于探究、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革。而科學(xué)的實(shí)質(zhì)那么是理性的精神、科學(xué)的思維、實(shí)事求是的看法。今日,社會(huì)開展了,青年人也隨著時(shí)代的變遷發(fā)生了變更,但青年肩上擔(dān)當(dāng)?shù)拿褡鍙?fù)興的重任仍舊沒有變。
無論是改革開放的澎湃大潮中,還是科學(xué)文化探究的領(lǐng)域內(nèi),五四精神無不激蕩著廣闊青年追求進(jìn)步的情懷,無不呈現(xiàn)著廣闊青年愛國奉獻(xiàn)的風(fēng)采。無論是在抗震救災(zāi)過程中,還是在社會(huì)現(xiàn)代化建立實(shí)踐中,當(dāng)代青年無不繼承和發(fā)揚(yáng)了五四精神,在危難中沖鋒,在平凡中奉獻(xiàn)。
今日,多數(shù)青年在五四精神的鼓勵(lì)下,做村官,下基層,志在四方,奔赴祖國各地建功立業(yè)。一代又一代有志青年將個(gè)人命運(yùn)融入國家強(qiáng)盛的滾滾洪流,用青春和熱血普寫了壯美的歷史篇章。這是時(shí)代的主流,這是青年的主流。與先輩們相比,當(dāng)代青年成長的環(huán)境更為優(yōu)越,他們能享受更好的物質(zhì)條件,更多的教育時(shí)機(jī),具備更寬廣的外部視野。這些好的條件,不應(yīng)當(dāng)是忘卻五四精神的理由,而恰恰是更好地繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神的條件。
清華大學(xué)百年校慶,祖國領(lǐng)導(dǎo)人寄語青年:“志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,共同為我們宏大祖國、宏大民族更加美妙的明天奮斗、奮斗、再奮斗”,成為中國當(dāng)代青年的共同心聲。讓五四精神儲存在每一個(gè)年輕人的心中,堅(jiān)固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,堅(jiān)決志
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