控制線路部分

第三章電動機控制線路部分教學(xué)目標(biāo)：

1、掌握三相異步電動機各種單方向控制線路的原理圖。

2、掌握三相異步電動機單方向控制線路的原理分析。

3、掌握三相異步電動機單方向控制線路的實際接線。

教學(xué)內(nèi)容：單方向自鎖控制線路的原理圖、原理分析及接線。

教學(xué)難點：自鎖的概念教學(xué)日期：3月15號一、單方向點動控制線路1、原理圖：第一節(jié)單方向控制線路2、原理分析：合上QS啟動：按下SBKM線圈得電

KM主觸頭閉合

M得電啟動停止：松開SBKM線圈失電

KM主觸頭斷開

M失電停止學(xué)習(xí)控制線路的目的：1、能看懂圖，你能夠讀懂某個線路圖向你“訴說”什么.2、你能把它的“訴說”用自己的語言準(zhǔn)確表的出來3、能根據(jù)線路圖在實際環(huán)境中“復(fù)原”出來。二、單方向自鎖控制線路1、原理圖：

2、原理分析：啟動：按下SB2KM線圈得電

KM主觸頭閉合

M得

KM常開閉合（自鎖）電啟動

停止：按下SB1KM線圈失電

KM主觸頭斷開

M失電

KM常開斷開停止

小結(jié)從開學(xué)以來的學(xué)過的知識：要像竹子一樣一步一個小“結(jié)”低壓電器這是什么電器的電氣符號？這是什么電器的電氣符號？這是什么電器的電氣符號？這是什么電器的電氣符號？這是什么電器的電氣符號？課堂練習(xí)：為10KW電動機為選用我們學(xué)過的低壓電器IE=2A/KW×10KW=20AQS：IHK=3IE=3×20A=60A則選擇HK2-60/3

FU：IR=（1.5—2.5）IE=（1.5—2.5）×20=30—50A選擇RC1A-60或RL1-60KM：ICJ=(1.3—2.0)IE=（1.3—2.0）×20=26—40A選擇CJ10-40FR：IFR=（1.1—1.25）IE=（1.1—1.25）×20=22—25A選擇JR36-32導(dǎo)線：S=I/J=20/5=4（mm2）選擇6mm2的鋁導(dǎo)線或4mm2的銅導(dǎo)線。

第二節(jié)接觸器聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路聯(lián)鎖的定義：在一個接觸器得電，通過其常閉接點使另一個接觸器不能得電動作的作用。教學(xué)目的：掌握原理圖和原理分析在實驗室完成接線和試車的工作，在老師的帶領(lǐng)下會初步的判斷故障并排除。教學(xué)內(nèi)容：重點是聯(lián)鎖的理解，和原理分析。教學(xué)日期：3月27號一、原理圖：二、原理分析（看動畫）正轉(zhuǎn)：按下SB2KM1線圈得電

KM1主觸頭閉合

KM1常開接點閉合（自鎖）M正轉(zhuǎn)

KM1常閉接點斷開（聯(lián)鎖）

停止：按下SB1KM1線圈失電

KM1主觸頭斷開

KM1常開接點斷開M停止

KM1常閉接點閉合反轉(zhuǎn)：按下SB3KM2線圈得電

KM2主觸頭閉合

KM2常開接點閉合（自鎖）M反轉(zhuǎn)

KM2常閉接點斷開（聯(lián)鎖）

此線路必須是正—?！床僮鳌?/p>

三、接線圖：1、主回路接線圖(待定)2、控制回路接線圖（待定）第三節(jié)按鈕聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路教學(xué)目的：掌握原理圖和原理分析在實驗室完成接線和試車的工作，在老師的帶領(lǐng)下會初步的判斷故障并排除。教學(xué)內(nèi)容：重點是聯(lián)鎖的理解，和原理分析。教學(xué)日期：4月12號開始一、原理圖：二、原理分析三、接線圖：思考：1、此線路是在操作時是什么樣的操作方式？2、當(dāng)其中一個接觸器的觸點出現(xiàn)卡阻的時候，按鈕聯(lián)鎖會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？（即：線圈失電后，觸點不分?jǐn)?。）期中考試方案具體是作業(yè)、筆記、練習(xí)、實操成績。作業(yè)是5次占到期中成績的10%，最好的是得到10分，于此類推。筆記是檢查開學(xué)至今的，成績是20%，最好是20分，余此類推。練習(xí)是對10個低壓電器元件進(jìn)行識讀，占到成績的10%,按照當(dāng)時記分冊上的記錄的成績直接平移就行了。實操成績：截止到期中階段總共進(jìn)行了點動、自鎖單方向、接觸器聯(lián)鎖正反車三個實操訓(xùn)練，這占到成績的60%（期中實驗報告的書寫占到10%）第四節(jié)雙重聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路教學(xué)內(nèi)容：同前面的第二節(jié)和第三節(jié)教學(xué)重點：體會這個線路的優(yōu)點和操作方式教學(xué)日期：4月15號到目前為止我們學(xué)過幾種聯(lián)鎖方式？各有什么優(yōu)點和缺點？能夠?qū)⒍哌M(jìn)行聯(lián)合使用嗎？一、原理圖：二、原理分析：1、正轉(zhuǎn)：

按下SB1SB1常閉點先斷開（按鈕聯(lián)鎖）

SB1常開點后閉合

KM1線圈得電KM1主觸頭閉合KM1常開觸頭閉合（自鎖）KM1常閉觸頭斷開（接觸器聯(lián)鎖）M正轉(zhuǎn)2、反轉(zhuǎn)：

按下SB2SB2常閉點先斷開

SB2常開點后閉合

KM2線圈得電KM2主觸頭閉合KM2常開觸頭閉合（自鎖）KM2常閉觸頭斷開（接觸器聯(lián)鎖）M反轉(zhuǎn)(按鈕連鎖)3、停車按下SB2KM2線圈失電KM2主觸頭分?jǐn)郖M2常開觸頭分?jǐn)郖M2常閉觸頭閉合M停轉(zhuǎn)雙重聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制線路的特點操作：方便安全性：安全請同學(xué)們找出下面電路圖中的錯誤練習(xí)：為一個額定功率4KW的電動機，在控制線路中選用相關(guān)的低壓電器和導(dǎo)線。1、接觸器的選用原則：ICJ

=(1.3~2.0)Ie2、熔斷器的選用原則：熔斷器熔體的電流為1.5~2.5Ie一般照明電路熔體不應(yīng)超過負(fù)荷電流的1.5倍。動力線路熔體不應(yīng)超過負(fù)荷電流的2.5倍。3、閘刀開關(guān)的選用原則：IHK=3Ie4、

IFR=（1.1～1.25）Ie三、接線圖：思考：1、到目前為止，這個電路是最完美的一個正反轉(zhuǎn)控制電路嗎？2、我們在畫接線圖的時候，為什么要移動常閉點的位置？第五節(jié)自動星-角啟動控制線路教學(xué)目的：掌握星-角降壓啟動控制線路原理圖和實際接線。教學(xué)重點：原理圖形及接線教學(xué)日期：5月25號開始引課：前面我們學(xué)習(xí)的線路均為電動機的直接啟動線路，此時IQ=4~7IE，因此必須滿足一定的條件，否則必須采用降壓啟動。今天采用星-角降壓啟動（Y-Δ）一、原理圖：三相電動機的定子繞組星接（Y接）角接（Δ接）時間繼電器1、圖片2、作用____

計時，當(dāng)設(shè)定的時間到，常開點閉合，常閉點斷開。二、原理分析：啟動：按下SB1KM線圈得電KT線圈得電KMY線圈得電KM主觸頭閉合KM常開觸點閉合（自鎖）KMY主閉合KMY常閉斷開（聯(lián)鎖）MY啟動KT常閉延時斷開KMY失電KT常開延時閉合KM角得電KM角主閉合KM角常開閉合（自鎖）KM角常閉斷開M角運行（KT線圈失電）三、接線圖9號線回L21號線回N提問：在接線中由于老師的錯誤，沒有將KMΔ接觸器的常開接點接入電路中，結(jié)果會導(dǎo)致什么故障？小結(jié)：星-角降壓啟動適用于鼠籠式異步電動機，而且是角接的電動機。作業(yè)：繪制自動星-角的原理圖和接線圖，為下次實操課做準(zhǔn)備。第六節(jié)手動星-角啟動控制線路教學(xué)目的：1、掌握手動星-角啟動控制線路的原理分析2、能夠?qū)υ撾娐愤M(jìn)行接線并進(jìn)行故障分析。教學(xué)內(nèi)容：重點：原理分析難點：線路的接線、試車和故障分析時間：2013年5月28日開始一、原理圖二、原理分析：啟動：按下SB1KM線圈得電KM主觸頭閉合KM常開觸點閉合（自鎖）KMY主閉合KMY常閉斷開（聯(lián)鎖）KM角主閉合KM角常開閉合（自鎖）KM角常閉斷開M角運行KMY線圈得電MY啟動運行時：按下SB2KMY線圈失電MY停止KM角線圈得電三、接線圖第七節(jié)位置控制線路教學(xué)目的：1、掌握位置控制線路的原理分析2、能夠?qū)υ撾娐愤M(jìn)行接線并進(jìn)行故障分析。教學(xué)內(nèi)容：重點：原理分析難點：線路的接線、試車和故障分析時間：2013年5月17日開始行程開關(guān)位置開關(guān)限位開關(guān)和按鈕類似，是需要機械力碰觸的開關(guān)，也有常開、常閉接點一、原理圖二、接線圖知識擴展—具有自動往復(fù)功能的位置控制線路關(guān)于位置控制線路的深入思考：實現(xiàn)目的：小車不僅可以實現(xiàn)自動往復(fù)，還得具有終端保護(hù)功能-----即具有SQ1或SQ2失效是的終端保護(hù)功能。第八節(jié)順序控制線路教學(xué)目的：1、掌握兩個電動機的順序控制線路2、能夠接線、試車、排查故障教學(xué)內(nèi)容：重點：原理圖和原理分析