2020年第一學期幼兒園教研工作計劃

文檔本源為:從網(wǎng)絡采集整理.word版本可編寫.支持.2017年第一學期幼兒園教研工作計劃2017年第一學期幼兒園教研工作計劃一、上學期教研工作剖析成績：本學期，我們睜開以培訓為主體，組織商討溝通為協(xié)助的多渠教研活動，活動中，提高了教師教育技術，又解決了教育疑惑，教研形式多樣化，可以讓教師從多角度、多方面獲得知識。2.我們以問題的形式進行解剖剖析睜開教研活動，在學習中以問題為線索，以解決問題為目標，使教師漸漸形成了一種邊學習、邊研究、邊反省、邊提高的教研方式，促進了教研更為有效的服務教課。用連片教研活動中互動式講座，活躍了教師的思想，幫助教師累積了一些好的地區(qū)活動睜開的經驗。經過商討溝通教師認識地區(qū)活動的重要性，找出當前我園地區(qū)活動存在的問題，經過每個問題的研究剖析，找出問題的本源，找到認識決的方法，針對這些問題我們創(chuàng)建了擁有鄉(xiāng)村特點班級地區(qū)活動。存在的問題：上學期的教研活動雖獲得了一點點成績，可是跟著我園新教師的增加以及區(qū)域活動睜開的過程中，一些問題開始逐漸展現(xiàn)出來：教師在睜開地區(qū)活動時沒法正確自我定位，在安排幼兒進行地區(qū)活動后，不知道自己該做些什么，常常主觀性的將幼兒分紅若干組，而后分別依據(jù)預設內容進行指導，出現(xiàn)了指導策略的方法單調，不可以有效地指導幼兒進行有價值的地區(qū)活動。所以，本學期我們的教研要點是提高教師指導地區(qū)活動的能力，讓老師們收獲地區(qū)活動中教師指導的意義和策略手段。二、教研工作目標及研究要點幫助教師學習梳理地區(qū)活動中教師指導的理論依照。研究的要點：學習《大綱》、《多元智能理論》、《幼兒園地區(qū)活動的實踐與研究》、《幼兒2016政服務中心工作計劃）園地區(qū)活動指導手冊》等進行學習研究。2．幫助教師梳理提高地區(qū)活動中的指導策略。研究的要點是：教師指導存在的問題，經過正確的理論剖析，找出問題解決的策略。3.教師要正確自我定位，要以伙伴的姿態(tài)去引導幼兒。研究的要點是：1）要與幼兒玩到一同2）要掌握好指導機遇三、詳細舉措1.組織教師學習有關地區(qū)活動中教師指導內容的書本和《大綱》、《多元智能理論》、《幼兒園地區(qū)活動的實踐與研究》、《幼兒園地區(qū)活動指導手冊》有關理念，豐富教師的知識經驗，找出地區(qū)活動中教師指導問題的依照。觀摩各班地區(qū)活動進行評析、溝通。經過1+x捆綁，進行教研組活動。期末進行經驗溝通。2017年第一學期幼兒園教研工作計劃一、指導思想1文檔采集于互聯(lián)網(wǎng)，已整理，word版本可編寫.文檔本源為:從網(wǎng)絡采集整理.word版本可編寫.支持.依據(jù)園務工作計劃的要求,以《幼兒園教育指導大綱》為準繩，以先進的教育理論為指導，以提高教師的教科研水平為目的,堅持理論聯(lián)系實質，堅固建立以人為本的教育思想，睜開集體備課、按期進行業(yè)務培訓和教課經驗溝通活動,提高教師的教育技術。增強課題研究，凸現(xiàn)我園的特點教育。本學期教研工作主要有以下幾點：二、教研要點增強理論學習，提高教師理論水平教師在工作之余，要堅持學習，實時轉變看法，以先進的教育理念武裝腦筋，以科學的教育方式組織學習，以飽滿的教育熱忱對待孩子。為此本學期我們經過有目的得按期睜開教科研學習活動和自學相聯(lián)合，提高教師理論水平。詳細1）踴躍借閱幼教刊物，學習新的教育理念和新的教課方法，做好理論學習筆錄，而且要學致使用，把所學理論與自己教課實踐相聯(lián)合，同時，踴躍參加本園觀摩活動，努力提高自己教育理論及講課水平。2）進一步學習《幼兒園教育指導大綱》，對《大綱》進行深入理解、踴躍研究、確實落到實處。踴躍參加教師再培訓教育2、著重業(yè)務培育，提高保教質量每位教師要仔細對待教育各個環(huán)節(jié)，從備課到上課再到活動延長，努力提高講堂教課質量。詳細內容有：（1）每周由年段組長組織本班教師共同商討擬訂主題活動計劃、活動目標、活動過程及教課方法。各教師仔細備課，做到先教課設計后行課，格式一致，目注明確，有條有理。2）觀摩溝通，主要觀摩本園教師的公然課，借鑒識人的教課模式、教課方法以及保教手，段，課后組織全體教師進行評，由開課老師就這堂課的有關問題作介紹，而后大家各抒己見，共同議論，并從中追求最正確教育門路。4）睜開評選活動，合時睜開兩晨操評選、教育漫筆、教玩具制作等各樣評選活動，激發(fā)教師教育熱忱，努力創(chuàng)建我園優(yōu)秀的教育氣氛。5）推行隨機查課，"推門聽課"的制度，敦促教師備好課，上好課，提高教育教課質量。2017年第一學期幼兒園教研工作計劃2017年第一學期幼兒園教研工作計劃。（每周4——5節(jié)）課后實時與講課教師進行溝通，并賜予評論（記分——作為月考依照）3、扎實睜開教研活動，真實發(fā)揮其輻射作用1）成立教研活動輪值制。輪番主持，充分創(chuàng)建機遇讓教師主動踴躍參加，形成教課互幫，讓教師既當學員，又當教員。（語言故事（孔靜）音樂（袁素玉）計算（唐瑞紅）美術（魏愛美）保育2）商討，是調換教師主動參加培訓的重要形式，它能為每一個人供給較充分的表達思想、看法的機遇，讓思想和看法在不停溝通的過程中獲得提高，本學期我們采納的商討方式有：ａ、綜合商討。本學期各班對各主題的教課活動要深入睜開，對在教課活動中出現(xiàn)的問題要提出來，大家互相議論，找出解決方法，并合時做好資料累積（備查），防止此后在教課中走彎路，達到事半功倍的成效。ｂ、集中商討。本期我園將實行半日開放日活動，由我率領全體教師共同議論開放日的實行計劃、實行方案、實行手段，并組織大家一同共同追求解決問題的方法，并做好各項記錄，確實保證明行質量。1232017年第一學期幼兒園教研工作計劃東沙幼兒園教研工作計劃XX-XX學年第一學期一、指導思想：以市教研室的精神為指導，以《幼兒園教育指導大綱》為行動指南。在園工作計劃的引導下，扎實睜開學校教研工作。深入學前教育改革，落實教育教課理念。2文檔采集于互聯(lián)網(wǎng)，已整理，word版本可編寫.文檔本源為:從網(wǎng)絡采集整理.word版本可編寫.支持.按照教育基本規(guī)律，確實做好為教師教育教課服務工作。二、工作目標。以先進的教育理論為指導，仔細貫徹《幼兒園教育指導大綱》，增強園本培訓與研究，不停更新教育看法，轉變教育行為，提高教師專業(yè)素質，讓幼兒園的教育真實成為合適教師發(fā)展需要的土壤和促進幼兒健康成長的動力。#from2017年第一學期幼兒園教研工作計劃來自end#增強幼兒園教研工作的管理，提高教師參加教研的踴躍性，以教研活動促進教師專業(yè)化成長。堅持以"全部為了孩子，為了全部孩子、為了孩子的全部"為辦園主旨，實行家園共育，著重幼兒個性的培育，促進幼兒全面發(fā)展。建立"以科研興園"的教育理念，增強園本課程的培訓與研究，表現(xiàn)幼兒的主體性，促進每位幼兒的發(fā)展。三、詳細舉措。1．組織教師進一步睜開學習《幼兒園教育指導大綱》活動，深刻領悟和掌握《大綱》的基本思想，將《大綱》中的先進理念運用于教課實踐中，仔細撰寫教育論文，實時總結和推行經驗。對于不一樣層次的教師，我們提出不一樣的要求：年青教師每周寫一篇教育教課心得，字數(shù)許多于800字；35歲以上的教師每個月寫一篇教育論文，字數(shù)許多于XX字。力求論文有內容，有思慮，有反省。2．對教師做到分層管理，分步培育，有計劃地組織教師評優(yōu)和比賽活動，供給更多機會，為她們的成長創(chuàng)建全部機會，充散發(fā)揮教研活動的作用。我園固然教師人數(shù)較少，可是教師的層次許多。老中青三個年紀層次的；專業(yè)非專業(yè)的；臨代公辦的。針對這樣的狀況，我園對不一樣的教師也提出了不一樣的要求。在備課方面1-3年的教師要求不單要電子備課，還要手工書寫備課。要求老師備課依據(jù)班級的實質狀況來備課。平常抓緊崗位練兵。本學期，我園聯(lián)合實質狀況，在基本功培訓方面著手抓幼兒歌曲鋼琴彈唱。教師利用平常的空余時間，練習幼兒歌曲鋼琴彈唱。2017年第一學期幼兒園教研工作計劃文章2017年第一學期幼兒園教研工作計劃出自，此鏈接！。力求每個教師都可以對幼兒階段的歌曲熟習并自彈自唱，對歌曲的風格掌握正確。彈唱評論分為abc三個層次，以此促進教師踴躍勤練基本功。3．教研活動慣例工作睜開。一課三研是我園傳統(tǒng)的基本教研活動。本學期仍是要扎扎實實睜開好(文章轉貼自適用工作文檔欄目)一課三研活動。依據(jù)教師的實質狀況，在自己選題的基礎上，發(fā)揮集思廣益的功能，讓教研活動的主陣地緊緊扎根在講堂。充散發(fā)揮教研的作用，努力提高教師自己的素質，促進教師間的互研互學，增強教研教改的意識，鼓舞教師勤于研究、著力創(chuàng)新，爭取在教課改革的領域中表現(xiàn)出百花齊放、百花怒放的大好場面。經驗豐富、教課能力強的教師上好展現(xiàn)課，在教課中充散發(fā)揮傳、幫、帶的作用；青年教師的公然課要勇敢試試、仔細反省，使自己的教課上漸漸走向成熟。確實做到以講堂促進教育教課，以講堂提高教師的教育教課水平易修養(yǎng)；磨煉教師教課基本功。4．增強教育慣例管理，提高教育教課質量。教研是教課的源泉，是教改的先導，是教育深入發(fā)展的內部體制，教研要有新思想、新看法，要有超前意識和創(chuàng)新精神，要全面貫徹教師與幼兒互為主體，提高幼兒能力和形成正確的價值觀、感情、態(tài)度為要旨的要求。在做好教課慣例工作的基礎上要突出要點、亮點，多思慮、找不足，初步推動教課方法的改革，鼎力倡導啟迪式、議論式、研究式3文檔采集于互聯(lián)網(wǎng)，已整理，word版本可編寫.文檔本源為:從網(wǎng)絡采集整理.word版本可編寫.支持.的教課方法，使幼兒踴躍主動地參加到活動中。依據(jù)我園實質，針對性的擬訂教育計劃、周計劃和班務計劃，確實把科學的教育理念轉變成平常的教課行為。5．增強科學育兒的理念。以家長工作為抓手，發(fā)揮家園共育的最大能量。本學期在教科方面我們持續(xù)開發(fā)財長工作的微型課題研究，以科研促教。不停增強家園聯(lián)系工作，有計劃地睜開家園聯(lián)系系列活動，如：家長講座、家長會、全面家訪、家長園地、家園聯(lián)系手冊、家長開放日活動等；豐富家長工作的內容和方式：發(fā)放家長問卷檢查表，依據(jù)反應狀況調整頓良工作；睜開家園運動會、親子游戲活動、家教咨詢等活動，促進家園共育。四、本學期基本工作安排：八、九月份：1．做好備課班工作，按要求制定各種計劃、環(huán)境部署、備課，做好開學報名工作。老師進行對新入園幼兒的家訪。2．擬訂教科研工作計劃。3．擬訂作息時間與教課活動安排表，擬訂課程安排計劃。正常睜開教課活動與游戲活動。成立優(yōu)秀的慣例。4．參加市教研工作會議，傳達有關精神與要求。開好一次園教科研期初工作會議，部署本學期的教科研工作。5．各班編排新操，晨操活動正常。一課三研活動，教師事例商討。教師基本功比賽。7．對于教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)等的節(jié)日教育。教課工作月檢查十月份：1．組織幼兒秋游，組織幼兒進行各項秋天察看活動，聯(lián)合季節(jié)特點進行環(huán)境創(chuàng)建。2．舉辦家長開放日活動。參加片商討活動。4．十月份一課三研。教師基本功比賽。家長工作課題研究內容確立并睜開。2017年第一學期幼兒園教研工作計劃工作計劃。6．月底工作檢查。十一月份：1．園際溝通活動2．十一月份一課三研活動。教師基本功比賽。3．11·9消防知識宣傳活動。家長工作課題商討活動。半日活動慣例檢查。6．月底