七年級上冊生物復習重點知識復習課件

常見知識點鞏固連線題

細胞膜內有細胞液葉綠體控制物質進出分生組織運輸水和無機鹽輸導組織分裂能力細胞核遺傳信息庫細胞壁保護和支持細胞液泡呼吸作用的場所線粒體使光能轉變?yōu)榛瘜W能人體四種基本組織和功能連接上皮組織支持連接保護營養(yǎng)肌肉組織產生和傳導興奮神經組織收縮和舒張結締組織保護和分泌各器官與主要組織連接心臟、胃上皮組織唾液腺結締組織股骨、血液神經組織肱二頭肌肌肉組織脊髓1.胚的結構不包括（）A胚芽Ｂ胚根C子葉D胚乳2.人體的結構層次按由小到大順序排列的一項是（）A．細胞→組織→器官→系統→人體B．細胞→組織→系統→器官→人體C．細胞→器官→系統→組織→人體D．人體→系統→器官→組織→細胞3植物體吸收、運輸水分和無機鹽的主要器官和結構分別是()A．導管、根B．篩管、根C．根、導管D．根、篩管

CAC4、大豆種子的主要部分是()

A.種皮B.胚根C.胚D.胚芽5、玉米種子與大豆種子的主要區(qū)別是()

A.有胚乳B.有子葉C.有種皮D.有胚6、下列結構中，新植物的幼體是()

A.胚芽B.胚根C.胚乳D.胚7、日常食用的黃豆芽，其白嫩部分主要是由什么發(fā)育而來的()

A.胚軸B.胚根C.子葉D.胚芽CADA8、從根的頂端到生有根毛的一段叫（）A.根冠B.根尖C.根D.根毛區(qū)9、根吸收水和無機鹽的主要部位是（）A.根冠B.分生區(qū)C.伸長區(qū)D.成熟區(qū)10.常食用的花生米的是花的哪種結構發(fā)育來的（）

A.子房壁B.胚珠C.子房D.柱頭

11.”麻屋子”和”白胖子”是花生的結構，分別是由什么發(fā)育而來（）A胚珠和受精卵B受精卵和胚珠C子房壁和受精卵D子房壁和胚珠BDBC14、氣孔是植物________作用的門戶，也是______交換的窗口。它是由一對半月形的_____細胞圍成的空腔。______細胞的形狀是能夠調節(jié)的，氣孔既能_____，也能_______。15、蒸騰作用的場所：蒸騰氣體保衛(wèi)保衛(wèi)張開閉合13、葉的結構由_____,_____,_____組成。葉肉表皮葉脈12、蒸騰作用：水分從___的植物體表面以_______狀態(tài)散失到大氣中的過程.活水蒸氣葉片16、光合作用的場所：呼吸作用的場所：葉綠體線粒體1、暗處理3、去掉遮光的黑紙4、在酒精中隔水加熱（脫色處理）5、清水漂洗后滴加碘液6、清水漂洗，觀察變化2、葉片遮光并在光下照射幾個小時（設置對照組）實驗步驟：

綠葉在光下制造有機物1.為什么要把天竺葵提前放到黑暗處一晝夜？2.為什么要用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來？3.綠色植物制造的有機物是什么？思考回憶：1、把盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜，目的是______________________________。 使葉片中原有的淀粉運走耗盡2、用黑紙片把葉片同一部位上下兩面徹底蓋嚴，使之不見光，其目的是形成_____。3、用_______溶解葉綠素。為防止發(fā)生危險，要_______加熱。等到葉片變成_______色后取出，再用________漂洗?！熬G葉在光下制造有機物”的試驗中:酒精隔水黃白清水對照復習鞏固4、向葉片滴加______，稍停片刻后，用_____沖洗，滴加碘液，見光的部分顏色變______,不見光的部分______，這證明了見光的部分產生了_____，從而說明____是光合作用的產物。5、此實驗也證明：____是光合作用的必要條件。碘液清水藍色不變藍淀粉淀粉光光合作用的產物之一：光合作用的條件：從上述探究實驗中，可以發(fā)現:光合作用的場所：有機物（淀粉）光葉綠體｛“生產車間”“能量轉換器”光合作用的主要器官：葉片

二氧化碳+水

有機物+氧氣光能葉綠體光合作用的實質是什么？綠色植物通過——，利用——，把————和——轉化成儲存著能量的——（如——），并且釋放出——的過程。（儲存著能量）葉綠體光能二氧化碳水有機物淀粉氧氣什么是呼吸作用？細胞利用——，將——分解成————和——，并且將儲存在——中的能量——出來，供給生命活動的需要。氧有機物二氧化碳水釋放有機物有機物+氧氣二氧