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文檔簡介
最后的叮嚀1在平時的考試中出現(xiàn)過的問題
1、現(xiàn)代文選做題沒有填涂選做意向。2、書寫太潦草。3、選擇題填涂不及時,造成漏填和錯填。4、時間把握不好,作文太倉促。5、檢查時隨意修改選擇題答案,將正確的答案涂改為錯誤的。6、作文未能認真審題,立意不準、觀點不明、取題隱諱、素材、論據(jù)選擇脫離材料。7、閱讀題忽略相關文字或文體,審題不清,答題格式不規(guī)范。8、探究題脫離文本或不聯(lián)系現(xiàn)實,信馬由韁。9、作文字數(shù)不足,卷面不潔,字跡潦草。10、沒按位置答題。11、涂卡不規(guī)范、不清楚。12、空題不答。2語文在高考中要注意的細節(jié)
1、語文考第一科,進入考場后,一定認真聽考試指令和監(jiān)考員安排,微笑面對監(jiān)考老師。2、拿到答題卡,先填好個人信息,別急于答題。3、拿到試卷先看是否缺頁空頁,判別試卷類型,瀏覽選考題,逐步分配答卷時間。4、考試鈴聲響后開始做題,做題同步填答題卡,避免出現(xiàn)涂寫錯位的情況。5、別看他人做題速度,考場上不要左顧右盼,這樣會給自己壓力。6、打草稿也要排序,標出題號,按順序打草稿,以便檢查。如果草稿紙不夠,可在試題(注意,不是答題卡)卷的空白處寫草稿。7、主觀表述題要列條分點作答,盡量答全。8、保持卷面整潔,字跡清晰,對題作答。39、檢查時別輕易改答案,一定要相信自己的第一感覺,沒有絕對把握不要改答案。10、少注意監(jiān)考老師,這很容易讓老師懷疑你想作弊,總會注意你,造成緊張心理。11、眼熟的題更要留心,高考一般不會出現(xiàn)原題,要注意細小變化產生的重大差異。12、答題卡損壞怎么辦?立即向監(jiān)考人員報告,征得同意后換備用試卷或答題卡。4語文學科的答題規(guī)范
1、閱讀選做題一定要填涂選作標志,填好文學類還是實用類。大閱讀直接選做自己拿手的文體,不必文學類文本和實用類文本都讀完才做出選擇,這樣會浪費時間。2、步驟寫清楚,分分要計較。閱讀題:詩歌鑒賞,8、9題,一定要分點作答。作答時,應先寫觀點,再引用文本材料證明觀點。注意:表明觀點,要準確運用文學鑒賞的術語或者文章學術語作答。3、現(xiàn)代文閱讀,如果文章通讀后不太明白,遇到難題不妨從出題角度去思考,穩(wěn)定情緒仔細推敲,只要復習到位一定可以想出解題眉目。4、寫作文應該打簡單草稿,寫出簡略提綱和第一段,要確保第一段點題。記住,要寫保險文,不要寫自己不熟悉的文體,不要輕易寫沒有把握的“創(chuàng)新文”。5、字跡要清楚,書寫要工整。要用你能寫出的最好的字去答題。6、寫完作文后,要認真讀一遍,不要出現(xiàn)語病和錯別字,尤其是開頭和結尾。5考語文的三重境界第一重境界:考完語文第二重境界:考好語文第三重境界:巧考語文(會多少做多少)(會做的要做好,不會做的要填滿)(掌握答題技巧,爭取有效答題)6語文應試基礎篇(1)1、語基題——一見鐘情2、文言文閱讀題——選擇題:分析情節(jié),了解人物,掌握細節(jié),分類攻破細致入微翻譯題:
逐字對譯,直譯為主3、詩詞鑒賞題——盡力而為關注信息點:標題、作者、注釋、抒情議論句答題關鍵:依問而答、規(guī)范作答、聯(lián)系詩句作答7語文應試基礎篇(2)4、名句默寫題——分分必爭理解默寫、杜絕錯別字和連筆字,做到三清(卷面清潔、字跡清楚、筆畫清晰)二不(不寫繁體字,不寫不規(guī)范的簡化字)5、現(xiàn)代文必考閱讀題——志在必得選擇題:回歸文本、逐一比對主觀題:明確答題方向、找對答題區(qū)間、依分分點回答6、語言表達題——冷靜做答審要求、遵字數(shù)、細斟酌、知變通8語文應試基礎篇(3)7、作文題——全力以赴得分關鍵:審題、角度、語言與結構(1)審題是否正確最能區(qū)分考生的理解與思維水平;
(2)角度是否清晰區(qū)分考生的思維與綜合能力;
(3)語言與結構最能考核學生的表達能力;
★提倡一寫定稿,杜絕邊寫邊想,先構思后動筆如何拓寬廣度?多領域舉例+逆向構思如何挖掘深度?A.一點切入,縱深挖掘;B.聯(lián)系生活,關注人生;C.注重分論點的內在聯(lián)系。9語文應試基礎篇(4)(1)命題作文:立足于審題與題材的新鮮度把握類型,一針見血(2)半命題作文:立足于補題的完整和高下(3)材料作文:A.抓住材料的關鍵詞句B.找準材料的主體對象C.理清材料的邏輯關系D.聯(lián)系社會現(xiàn)實(4)話題作文:立足于擬題和解題,提及話題,超越話題(5)漫畫作文:留意細節(jié),關注標題,聯(lián)系實際,合理想象10作文應試技巧111、充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。認識水平高、擅長理性思維的同學可選擇議論文,擅長形象思維、會刻畫人物的同學可選擇微型小說,擅長抒情的同學可選擇散文。2、精寫前幾段,給評卷老師留下一個好印象。要精雕細刻,要出彩。比如,可開門見山,直奔主題;可制造懸念,引人入勝;可提出問題,引人注意;或巧用排比、比喻、擬人等修辭手法,或巧述故事,引人入勝,或巧用題記,揭示主旨,或巧用詩文顯詩意。寫好結尾和過渡段。閱卷老師一般是S型的掃描全文。結尾可畫龍點睛,發(fā)人深思;或總結全文,照應開頭;或虛筆拓展,擴大容量;或精辟議論,深化主旨。比如《老秋翁小記》。123、要給自己充足的構思時間,不要急于動筆,"寧停三分,不爭一秒",因為寫作是"開弓沒有回頭箭"的,寫到一半,突然發(fā)現(xiàn),呀,把題目理解錯了,或沒領會好命題的要求。最可怕的是文章寫到一半,又想另起爐灶。時間沒了,心情也壞了,干著急。建議打草稿,防止“三邊工程”(邊立項,邊設計,邊施工)??紙鲎魑牟灰艘姰愃歼w,邊寫邊改。要貫徹一種構思。一旦構思已定,就不要輕易改變。4、要力避前松后緊、虎頭蛇尾。有些同學構思、提綱擬好后,開頭反復推敲,精雕細琢,后來發(fā)現(xiàn)時間不夠,于是草草收兵。此外,要謹慎對待修改。實行網(wǎng)上評卷,更應慎重。修改一般只著眼于字詞方面的,可用米尺比好之后劃兩橫。結構方面不能修改。要保持卷面的整潔美觀,要努力做到改動少而效果好。135、如果偏題或者離題,作文的主要分數(shù)就失去了。為防止跑題,可從如下幾點做出努力:一是將材料、引語和話題聯(lián)系起來思考,不可單看話題;二是看自己確立的觀點能否用話題所給材料來證明;三是想一想這則材料當初發(fā)在媒體上登載是要達到一個什么效果的。萬一跑題了,要考慮逆挽,使文章形成一種欲揚先抑的結構形態(tài)。6、一定要完篇。熟話說,好文章是鳳頭、豬肚、豹尾。沒有豹尾,老鼠尾巴也要有一個,絕不能寫半頭文。用半篇文章給你評分,怎么會得高分?147、要重視擬題,特別要注意不能缺題。不是萬不得已,不要以話題做標題。張偉民講那是一種浪費。擬題是顯示你才氣的一個好的平臺,不能輕易放棄。缺題影響遠不止2分。正好給了評卷老師扣分的理由。8、文章要有一至兩個亮點。如果是記敘文,應該用抓人的情節(jié)和生動的描寫表現(xiàn)你的真情,記敘文不能沒有描寫。如果是議論文,就一定要有1--2個典型的論據(jù),就應該有縱橫捭闔,很深刻的見解。如果是微型小說一定要有巧妙的構思。這個亮點還可以是一句富有哲理的警句,也可以是一個精彩的比喻,也可以是一個超常的搭配(釅釅的歌喉)??傊?,要能使評卷老師精神為之一震。159、行文中要多次扣題,要一路扣題一路歌。材料、引語和話題中的相關文字至少在文中出現(xiàn)三次以上。開頭三句話內應點題一次,結尾應回扣標題,"回眸一笑百媚生"。中間至少扣題一次。幾次扣題事實上也是在不斷地提醒自己不要跑題。有球場上叫暫停的效果,可以調整思路和寫法。10、思想要健康。“思想健康”不是說要你只說冠冕堂皇的話,不是要你刻意拔高,“健康”是針對“病態(tài)”、“庸俗”而言的,它的底線是不能欣賞違背法律法規(guī)和偏離社會道德的事。戀愛題材是考場作文的禁區(qū),無論考生寫得如何纏綿悱惻,真摯動人,因其行為是中學生日常行為規(guī)范所不允許的,這類作文自然得不了高分。1611、觀點不可太絕對,要留有余地?!傲x正”未必要“辭嚴”,“理直”未必就要“氣壯”。聯(lián)系現(xiàn)實生活時,涉及社會黑暗面時,要有分寸,不要一味指責?!百|問京山大冤案”。批評家長、老師和社會要與人為善,抱著協(xié)商與治病救人的態(tài)度,要提建設性意見。不可尖刻、諷刺、挖苦,甚至惡意地進行人身攻擊。12、臨場寫作時可以根據(jù)題意和你的表達需要想像一個或一類讀者就在你的面前。如以“溝通”為話題作文,寫與家長的溝通,可想像父母就在身邊;寫“溝通”之艱難和必要,就好像誤解過你的人正在聽你傾訴;寫國際間通過溝通走向合作,就設想自己參與了國與國的談判。即使所寫文章沒有明確的閱讀對象,你也可以想像此文是寫給你的語文老師的。你要知道,你的文章的惟一讀者是那位跟你的語文老師非常相似的人。寫記敘文,且最好將主人公設定為自己。想想閱卷老師的喜好,說他們想聽的話。盡可能贏得評卷老師的同情。1713、寫法上可以求新,要考慮,怎樣表現(xiàn)更智慧,更藝術,更有可讀性;但更要求穩(wěn)。我的意見是大家一定要在一種比較穩(wěn)的情況下,確有把握時才可寫小小說或者是寫戲劇,或者是寫別的,確有把握之后才寫這種文體,如果沒有把握的話,就選擇比較穩(wěn)妥的老的文體,老的寫法。14、不可按上年或前幾年的高考作文思路行文。求新、求變是人們所追求的,高考作文也不例外。但若按上年或前幾年的高考作文思路行文,甚至拿來套用,機械模仿,不懂靈活應變,就會吃力不討好,這也是失分的點。因為閱卷者大都是相對固定的,對以前的高考作文非常熟悉。不主張寫詩歌、文言文。1815、苦于材料缺乏則可以突出自己的愛好。你如果喜歡體育,那你就像體育記者一樣,敘體育、議體育,只要切合題意就好。你如果喜歡聽××的歌、看××的書、愛好上網(wǎng)……你就可以將自己這一方面的經(jīng)歷和感受與命題聯(lián)系起來。那樣就不愁內容貧乏、文思枯竭。不要瞎編亂造??烤幑适买_取老師的眼淚從而獲得高分的時代已經(jīng)一去不復返了。16、要美化自己,而不是丑化自己。要顯現(xiàn)自己的高境界、大抱負、多知識、同情心,要顯現(xiàn)自己以天下為己任的豪情。不要出于反襯別人等考慮而故意丑化自己,如果讓評卷老師以為你真就是那樣,那就麻煩了,因為高考是選拔性考試。從某個角度講,評卷老師評卷的過程就是一個選擇淘汰對象的過程。1917、字數(shù)以850字左右為宜。不能給人湊字數(shù)的感覺,但也不能拖得太長,不允許加紙條。喜歡寫長文的同學,開篇要注意不要放得太開,開口不要太大,能跳過去的就跳過去,要相信讀者的理解能力。要注意節(jié)省篇幅,要防止高潮來了沒地方寫了。切忌三段文。要突出的句子(扣題的、表現(xiàn)主旨的、文眼、點睛之筆、抒情議論、議論文的分論點等)最好單獨成段。18、看到題目后,可先搜索一下自己以往所寫的優(yōu)秀作文,看有沒有可以再利用的。須要注意的是一定要不牽強。20語文應試技巧篇1、合理分配時間:時間安排大致可以是這樣的:Ⅰ卷70分鐘左右,13—17題20分鐘左右,作文原則上一個小時左右。2、遇難暫空,易題優(yōu)先:保持最清醒的頭腦,爭取最有效的分值3、不留空白,求精拒多。答到點子上,避免文字干擾21一、仔細讀題審題選擇題:注意勿改來改去閱讀題:切忌答非所問語用題:注意字數(shù)限制,注意格式二、現(xiàn)代文閱讀(11、12題)1、切忌答非所問2、切忌空洞(要聯(lián)系文章內容)3、傳記一定回歸原文找答案,再適當?shù)馗爬ā?、分點作答。5、能多答就多答,答錯不扣分。22第六題18小題:作文(60分):
1、審題(至少花5分鐘),列提綱(主旨立意開頭中間段落引用實例修辭名句結尾)用5分鐘,正式寫作用時50分鐘左右。(1)理解原材料與話題,根據(jù)原材料提煉觀點,注意觀點中一定要出現(xiàn)話題。(2)分析話題中詞語之間的關系。一般有修飾關系、并列關系、無限制關系。(3)根據(jù)話題中詞語關系重新確定觀點。若是修飾關系則要突出修飾語,若是并列關系則要突出兩者之間的辯證關系,若是無限制關系則要縮小范圍。(4)多則材料,一定要找出其中的共性和個性,可以分別立意,最好是綜合立意。23
2、確定選材范圍根據(jù)自己的特點確定選材范圍。如教育、親情、友情、環(huán)保、時勢、戰(zhàn)爭、腐敗、做人、人文等。
3、確定文體根據(jù)自己的特長選擇哲理散文、雜文、議論文、記敘文、寓意小說等,不要刻意采用創(chuàng)新文體,否則東施效顰。盡量避免選擇科幻小說、編故事、童話、寓言等弱智文體。4、確定分論點(指議論文)在草稿紙上列出三個以上分論點,以體現(xiàn)思維有深度。5、擬寫標題切忌無標題或以話題為標題,字數(shù)一般控制在10個字以內??刹捎靡韵聨追N方法擬題:運用修辭擬題,引用俗語擬題,化用古語擬題,借用成語擬題,套用流行語擬題等。24
6、寫好開頭結尾
切忌抄原材料,可摘抄或是概括主旨。入題要快。可以引用跟作文主旨接近的名人名言或是自己改寫的名句即可。要展示自己的文采,讓閱卷老師先入為主。結尾首先呼應開頭和題目,要展示自己的文采,有韻味。
7、主體段落有層次應試作文上最忌首、腹、尾三段組成的“豬樣式”結構。自然段分得越自然,越顯得你成熟老練,最主要的還是能使評卷老師一目了然。一般要求分成5—8段就可以了。
8、要寫段首句每一段的首句猶如人的眉目,把首句寫好,“眉清目秀”,整個段落都顯著精神。25
9、話題出現(xiàn)頻率話題在正文中要經(jīng)常出現(xiàn),至少開頭、中間和結尾都出現(xiàn)。以免有套題、偏題、脫題的嫌疑。10、要展示文采
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