中班體育教案《拍球游戲》

中班體育教案《拍球游戲》中班體育游戲教案及思考《拍球游戲》

設(shè)計(jì)思路：

球就是幼兒比較討厭的一種器械，但是，單獨(dú)使幼兒練習(xí)拍球較為乏味，通過搞游戲去練，就能夠引發(fā)幼兒的興趣。每個(gè)幼兒都討厭整體表現(xiàn)自己并獲得表彰。教師充份把握住這一點(diǎn)，使每個(gè)幼兒都存有在老師面前充份展現(xiàn)的機(jī)會(huì)，并在老師的引導(dǎo)下減少練球的積極性。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

2、培育幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性、靈敏性。

3、練原地拍球，積極探索球的各種玩法。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：皮球每人一個(gè)

活動(dòng)過程：

一、拎幼兒搞徒手操展開熱身：手腕、腳腕--上肢--滇西北--壓腿--彈跳--體轉(zhuǎn)--腹背--原地空手拍球練。

二、幼兒每人一個(gè)皮球圍起圓圈搞原地拍球練，教師巡回演出指導(dǎo)，張開大拇指引導(dǎo)深入細(xì)致不懈努力的幼兒。

三、根據(jù)幼兒的拍球能力，教師懇請(qǐng)個(gè)別幼兒搞示范點(diǎn)，使幼兒分辨高下。教師進(jìn)一步示范點(diǎn)拍球的恰當(dāng)姿勢(shì)和方法，并指導(dǎo)幼兒左右手交錯(cuò)拍攝，下一次謀求比上一次多拍攝一個(gè)。

四、教師巡回演出指導(dǎo)幼兒練情況。

五、拍球比賽：懇請(qǐng)幼兒民主自由結(jié)伴，至老師跟前去展開原地拍球比賽，獲勝者給與獎(jiǎng)勵(lì)。

六、拎幼兒趴在圓圈上玩玩滾球的游戲：拖身體一周，滾出去滾回來，腿下滑等。懇請(qǐng)幼兒積極探索球的其他玩法，例如低運(yùn)球練、高運(yùn)球練、轉(zhuǎn)圈拍攝、拋接球、傳球等。

七、搞四人接力賽拍球游戲。

方法：四人一組，兩人先拍球，四人同時(shí)數(shù)數(shù)，拍攝至第五個(gè)時(shí)另兩人接著往下拍攝，就這樣五個(gè)一再加，看看哪一組已連續(xù)拍攝二十個(gè)不失利。游戲展開2--3次，完結(jié)時(shí)小結(jié)，表彰合作不好的小組。

八、拎幼兒邊走邊拍球至球筐前，收球。

九、搞收緊活動(dòng)--重點(diǎn)就是雙臂和腿。引導(dǎo)幼兒在家也必須經(jīng)常練球的各種玩法。

活動(dòng)思考：

運(yùn)球就是一個(gè)長期練的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，為了使幼兒始終保持興趣，教師須要不斷變化教學(xué)方法和游戲規(guī)則，減少多樣動(dòng)作，使幼兒深感球存有多種玩法，