泰山版品德與社會(huì)六年級(jí)下冊(cè)-第10課-讓我們和諧相處-第一課時(shí)保護(hù)人類(lèi)的朋友

讓我們和諧相處保護(hù)人類(lèi)的朋友

我們不要過(guò)分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利，對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們。

——卡爾·馬克思

課前的話善人救猴一命靈猴救人一村

家住北京基山腳下的村民王志成正在山里采藥，突然聽(tīng)到呼呼的聲音，一只黑乎乎的大手伸了過(guò)來(lái)。他定睛一看，原來(lái)是一只野猴，左手留著血，向他哀哀地叫著，仿佛乞求他給自己療傷。王志成急忙抱起野猴，在家里用草藥給它療傷。一個(gè)月過(guò)去了，猴子的傷全好了，它悄悄地離開(kāi)了。王志成以為它永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了。9月底的一天凌晨3點(diǎn)，正在熟睡中的王志成突然被一陣猛烈的拍門(mén)聲吵醒，他打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是他救過(guò)的那只野猴，正在他不知道這只猴子要干什么的時(shí)候，猴子拼命地拉著他就跑，后山傳來(lái)一陣陣巨響，原來(lái)是要發(fā)生山體崩塌。王志成急忙喚醒村里的人們逃出來(lái)。天亮了，村里的20多口人全都得救了。望著這只救了大家性命的野猴，人們都說(shuō)他是一只靈猴。從這則故事中，你受到了什么啟發(fā)？

動(dòng)物是有感情的，它們懂得報(bào)答，只要人類(lèi)不傷害他們，我們就會(huì)和它們建立深厚的感情，動(dòng)物和人是可以和諧相處的。10.讓我們和諧相處1、我們指的是誰(shuí)？和諧相處是什么意思？彼此和睦相處，不互相傷害，不隨意損害、不干涉彼此的生活。

2、我們不和諧相處會(huì)怎樣？

3、我們應(yīng)怎樣和諧相處？生物圈地球上有生命存在的部分叫做生物圈在這個(gè)圈子里，除了人以外，還生活著人類(lèi)的三個(gè)朋友，它們是：動(dòng)物、植物和微生物。在生物圈中，動(dòng)物、植物、微生物種類(lèi)的多少、作用的大小，它們之間的相互關(guān)系怎樣，反映了生態(tài)環(huán)境的狀況。這種狀況在一定時(shí)間內(nèi)保持的相對(duì)穩(wěn)定就是我們時(shí)常所說(shuō)的生態(tài)平衡人類(lèi)活動(dòng)生態(tài)環(huán)境人類(lèi)與環(huán)境構(gòu)成了一種生態(tài)平衡關(guān)系人類(lèi)活動(dòng)影響生態(tài)環(huán)境生態(tài)環(huán)境又影響著人類(lèi)生產(chǎn)和生活蛇與莊稼的故事

幾十年前，廣東沿海發(fā)生了一次海嘯，是臺(tái)風(fēng)引起的，許多田地和村莊被海水淹沒(méi)了。這場(chǎng)洪水過(guò)后，那兒的莊稼總得不到好收成，接連幾年都是這樣，即使風(fēng)調(diào)雨順，也不見(jiàn)起色。后來(lái)，老農(nóng)們想出了一個(gè)辦法，他們?nèi)ネ獾刭I(mǎi)了一批蛇回來(lái)，把蛇放到田里。說(shuō)也奇怪，那一年莊稼就獲得了豐收。大家不明白這是什么道理。老農(nóng)把秘密說(shuō)破了，原來(lái)那場(chǎng)洪水把深藏在洞里的蛇都給淹死了，田鼠卻游到樹(shù)上和山坡上，保住了性命。后來(lái)洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋莊稼，沒(méi)有蛇來(lái)捕捉它們，它們繁殖得特別快，莊稼都讓田鼠給糟蹋了?，F(xiàn)在田里又有了蛇，大量的田鼠讓蛇給吃掉了，因而莊稼又得到了好收成。

“屎殼郎”出國(guó)1978年，澳大利亞向我國(guó)簽訂了一份合同，要大量購(gòu)買(mǎi)我國(guó)的屎殼郎，澳大利亞為什么要購(gòu)買(mǎi)我國(guó)的屎殼郎呢？原來(lái)，澳大利亞是個(gè)畜牧業(yè)非常繁榮的一個(gè)國(guó)家,因?yàn)椴菰系呐Ｑ虻募S便常年積攢,草原生態(tài)環(huán)境環(huán)境被破壞,所以要購(gòu)買(mǎi)我國(guó)的屎殼郎。屎殼郎是草原上的清道夫，它會(huì)把糞便滾成一個(gè)個(gè)糞球,然后在地上挖一個(gè)坑,再把糞便滾進(jìn)坑里,又產(chǎn)下了自己的卵,這樣既孵化了自己的卵,又為牧草施了肥。因此澳大利亞的畜牧業(yè)繁榮，還有我國(guó)屎殼郎的一份功勞呢！動(dòng)動(dòng)腦：從上面這兩個(gè)故事中你得到了什么啟示？1、任何生物都是有用的；離開(kāi)了它們?nèi)祟?lèi)將無(wú)法生存。2、食物鏈中缺了誰(shuí)都不行，食物鏈的斷裂都會(huì)造成生態(tài)環(huán)境的失衡，都會(huì)影響人類(lèi)的生產(chǎn)和生活。食物鏈

一個(gè)池塘里，生活著魚(yú)、蝦、青蛙，還長(zhǎng)滿了水草、荷花。一只蟲(chóng)子停在荷葉上，被青蛙發(fā)現(xiàn)了，青蛙把蟲(chóng)子吃了。岸上有條蛇，發(fā)現(xiàn)了青蛙，把青蛙吃了。天上飛過(guò)一只老鷹，老鷹沖下來(lái)，把蛇叼走了。在水里，魚(yú)正在吃小蝦。小蝦呢，正在捕食比它更小的浮游生物。魚(yú)蝦排出來(lái)的糞便成了水草的營(yíng)養(yǎng)，草又引來(lái)了蟲(chóng)子，青蛙吃蟲(chóng)子，蛇吃青蛙……自然界中，一種生物以另一種生物為食，這種一連串的食與被食，形成一個(gè)食物鏈聯(lián)接起來(lái)的鎖鏈關(guān)系，叫做食物鏈。

食物鏈莊稼田鼠蛇牧草鹿群食肉動(dòng)物蟲(chóng)子青蛙蛇鷹自然界中，一種生物以另一種生物為食，這種一連串的食與被食。形成一個(gè)以食物聯(lián)接起的鎖鏈關(guān)系，叫做食物鏈。食物鏈中缺了誰(shuí)都不行.想一想簡(jiǎn)答題：人類(lèi)的生存與動(dòng)植物有什么關(guān)系？1、動(dòng)植物與人類(lèi)的關(guān)系密不可分，對(duì)人類(lèi)的生存十分重要；2、動(dòng)植物為人類(lèi)生存提供重要的物質(zhì)資源，人類(lèi)的衣食住行所消耗的資源幾乎都離不開(kāi)動(dòng)植物；3、動(dòng)植物為人類(lèi)生存提供良好的自然環(huán)境，動(dòng)植物的存在能維持良好的生態(tài)平衡，使人類(lèi)有了更好的棲居之所；4、動(dòng)植物還為人類(lèi)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。如果缺少了動(dòng)植物人類(lèi)會(huì)怎么樣呢？

動(dòng)植物和人類(lèi)是地球生物圈內(nèi)的主要組成部分，也是生態(tài)平衡的重要因素。如果沒(méi)有了動(dòng)植物，生態(tài)平衡將會(huì)被打破，人類(lèi)的生存也將面臨巨大的威脅。所以，保護(hù)動(dòng)植物，也就是保護(hù)人類(lèi)自己。知識(shí)擂臺(tái)賽所有的動(dòng)物都是有用的。（）從生態(tài)平衡的角度講，狼也是人類(lèi)的朋友。（）麻雀吃莊稼，我們應(yīng)該滅絕它們。（）人類(lèi)的命運(yùn)與地球的命運(yùn)息息相關(guān)。（）蛇吃老鼠，老鼠吃莊稼。（）√√√√×限時(shí)作業(yè)題一、填空：歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們，人和自然是統(tǒng)一的整體，我們應(yīng)該（），（），與萬(wàn)物和諧相處。二、簡(jiǎn)答題：我們?nèi)祟?lèi)該如何維護(hù)地球的生態(tài)平衡呢？1、禁止濫砍濫伐和過(guò)度放牧，大力植樹(shù)造林、種植花草，退耕還林，維護(hù)植物生態(tài)系統(tǒng)的平衡；2、禁止濫捕濫殺動(dòng)物