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成都中醫(yī)藥大學(xué)來華留學(xué)全英文授課品牌課程申報(bào)書申報(bào)單位課程名稱(塞豆(中文)口本科生課程課程類型口理論課(不含實(shí)踐)口研究生課程口實(shí)驗(yàn)(踐)課、實(shí)訓(xùn)課口省級(jí)一流課程口理論課(含實(shí)踐)口國(guó)家級(jí)一流課程所屬一級(jí)學(xué)科(專業(yè)大類)名稱所屬二級(jí)學(xué)科(專業(yè)類)名稱課程負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話電子郵箱申報(bào)日期成都中醫(yī)藥大學(xué)大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院制年月曰4-2理論課教學(xué)內(nèi)容4-2-1結(jié)合本校的辦學(xué)定位、人才培養(yǎng)目標(biāo)和生源情況,說明本課程培養(yǎng)定位與目標(biāo)4-2-2知識(shí)模塊順序及對(duì)應(yīng)的學(xué)時(shí)4-2-3課程的重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決辦法4-2-4實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)思想與效果(不含實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容的課程不填)4-3實(shí)驗(yàn)(踐)課教學(xué)內(nèi)容4-3-1課程設(shè)計(jì)的思想、效果以及課程目標(biāo)4-3-2課程內(nèi)容(詳細(xì)列出實(shí)驗(yàn)或?qū)嵺`項(xiàng)目名稱和學(xué)時(shí))4-3-3課程組織形式與教師指導(dǎo)方法4-3-4考核內(nèi)容與方法4-4教學(xué)條件(含教材選用與建設(shè);促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的擴(kuò)充性資料使用情況;配套實(shí)驗(yàn)教材的教學(xué)效果;實(shí)踐性教學(xué)環(huán)境;實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地;網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境)4-5教學(xué)方法與手段(舉例說明本課程教學(xué)過程使用的各種教學(xué)方法及使用目的、實(shí)施過程和實(shí)施效果;相應(yīng)的上課學(xué)生規(guī)模;信息技術(shù)手段在教學(xué)中的應(yīng)用及效果;教學(xué)方法、作業(yè)、考試等教改舉措)4-6教學(xué)效果(含校外專家評(píng)價(jià)、校內(nèi)教學(xué)督導(dǎo)組評(píng)價(jià)及有關(guān)聲譽(yù)的說明;校內(nèi)學(xué)生評(píng)教指標(biāo)和校內(nèi)管理部門提供的近兩年的學(xué)生評(píng)價(jià)結(jié)果)4-7課程支撐網(wǎng)頁(含網(wǎng)頁地址,課程教學(xué)錄像資料要點(diǎn)).自我評(píng)價(jià)5-1本課程的主要特色及創(chuàng)新點(diǎn)(限200字以內(nèi),不超過三項(xiàng))5-2本課程與國(guó)內(nèi)外同類課程相比所處的水平及原因5-3本課程目前存在的不足.申報(bào)意見課程負(fù)責(zé)人承諾:本人代表本課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)承諾:本表所填內(nèi)容屬實(shí),同意申請(qǐng)成都中醫(yī)藥大學(xué)來華留學(xué)全英文授課品牌課程項(xiàng)目,并嚴(yán)格按照《成都中醫(yī)藥大學(xué)來華留學(xué)全英文授課品牌課程建設(shè)管理辦法》的規(guī)定和本申請(qǐng)書的內(nèi)容完成建設(shè)任務(wù)。課程負(fù)責(zé)人(簽名):日期:課程歸屬單位意見:同意按此實(shí)施方案開展課堂教學(xué),加強(qiáng)過程管理,及時(shí)協(xié)調(diào)解決建設(shè)過程中的問題,并創(chuàng)造條件保證相關(guān)成果的應(yīng)用與共享。教研室負(fù)責(zé)人(簽名):專業(yè)學(xué)院/單位負(fù)責(zé)人(簽名):單位蓋章(公章):日期:.其他備注欄填寫要求一、以word文檔格式如實(shí)填寫各項(xiàng)。二、表格文本中外文名詞第一次出現(xiàn)時(shí),要寫清全稱和縮寫,再次出現(xiàn)時(shí)可以使用縮寫。三、涉密內(nèi)容不填寫。四、除課程負(fù)責(zé)人外,根據(jù)課程實(shí)際情況,填寫「3名主講教師的詳細(xì)信息。五、本表欄目未涵蓋的內(nèi)容,需要說明的,請(qǐng)?jiān)谡f明欄中注明。
1.課程負(fù)責(zé)人情況
1-1基本信息姓名性別出生年月民族最高學(xué)歷學(xué)位所在院系職稱職務(wù)電話郵箱外語水平描述描述1-2教學(xué)情況近三年來講授的主要課程(含課程名稱、課程類別、周學(xué)時(shí);屆數(shù)及學(xué)生總?cè)藬?shù))(不超過三門)列表承擔(dān)國(guó)際教育相關(guān)課程(含課程名稱、課程類別、周學(xué)時(shí);屆數(shù)及學(xué)生總?cè)藬?shù))列表承擔(dān)的實(shí)踐性教學(xué)(含實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)/論文,學(xué)生總?cè)藬?shù));列表1-2教學(xué)情況主持的教學(xué)研究課題(含課題名稱、來源、執(zhí)行年限)(不超過五項(xiàng));列表作為第一署名人在國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的刊物上發(fā)表的教學(xué)研究論文(含題目、刊物名稱、時(shí)間)(不超過十項(xiàng));列表獲得的教學(xué)表彰/獎(jiǎng)勵(lì)(不超過五項(xiàng));主編的規(guī)劃教材(不超過五項(xiàng));2(1)-1基本信息姓名性別出生年月民族最高學(xué)/學(xué)位所在院系職稱職務(wù)電話郵箱外語水平描述描述2(1)-2教學(xué)情況近三年來講授的主要課程(含課程名稱、課程類別、周學(xué)時(shí);屆數(shù)及學(xué)生總?cè)藬?shù))(不超過三門);承擔(dān)國(guó)際教育相關(guān)課程(含課程名稱、課程類別、周學(xué)時(shí);屆數(shù)及學(xué)生總?cè)藬?shù));
2(2)-2基本信息姓名性別出生年月民族最高學(xué)/學(xué)位所在院系職稱職務(wù)電話郵箱外語水平描述描述2(2)-2教學(xué)情況近三年來講授的主要課程(含課程名稱、課程類別、周學(xué)時(shí);屆數(shù)及學(xué)生總?cè)藬?shù))(不超過三門);承擔(dān)國(guó)際教育相關(guān)課程(含課程名稱、課程類別、周學(xué)時(shí);屆數(shù)及學(xué)生總?cè)藬?shù));2(3)-2基本信息姓名性別出生年月民族最高學(xué)/學(xué)位所在院系職稱職務(wù)電話郵箱外語水平描述描述2(3)-2教學(xué)情況近三年來講授的主要課程(含課程名稱、課程類別、周學(xué)時(shí);屆數(shù)及學(xué)生總?cè)藬?shù))(不超過三門);承擔(dān)國(guó)際教育相關(guān)課程(含課程名稱、課程類別、周學(xué)時(shí);屆數(shù)及學(xué)生總?cè)藬?shù));.教學(xué)團(tuán)隊(duì)情況3-1人員構(gòu)成姓名性別出生年月職稱學(xué)科專業(yè)國(guó)外研修經(jīng)歷在教學(xué)中承擔(dān)的工作3-2教學(xué)隊(duì)伍整體結(jié)構(gòu)教學(xué)隊(duì)伍的知識(shí)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、師資配置情況(含輔導(dǎo)教師或?qū)嶒?yàn)、實(shí)訓(xùn)教師與學(xué)生的比例)3-3教學(xué)改革與研究近五年來教學(xué)改革、教學(xué)研究成果及其
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