小學(xué)2023年度工作計(jì)劃范文_第1頁
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小學(xué)2023年度工作計(jì)劃本學(xué)期,學(xué)校教學(xué)工作將緊緊圍繞小學(xué)教研室和學(xué)校工作重點(diǎn),以立德樹人為根本任務(wù),努力培養(yǎng)“厚德善學(xué)的陽光少年”、涵養(yǎng)“厚德樂教的教師團(tuán)隊(duì)”、引導(dǎo)“厚德慕校的家長(zhǎng)XX”,牢牢把握“課程教學(xué)管理、課堂教學(xué)改、教師專業(yè)發(fā)展”三條主線,著力打造校本教研特色,力求實(shí)現(xiàn)“教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)工作均衡發(fā)展”兩個(gè)新突破,努力使普育的每個(gè)孩子的學(xué)業(yè)水平穩(wěn)步發(fā)展,使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展。二、主要工作及執(zhí)行措施(一)深化學(xué)校整體課程體系,推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)不折不扣的執(zhí)行三級(jí)課程的管理。學(xué)校嚴(yán)格按照課程方案和《XX省義務(wù)教育五四分段課程設(shè)置方案及教學(xué)指導(dǎo)意見》,嚴(yán)格落實(shí)《關(guān)于實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校音體美課程剛性化管理的通知》要求,認(rèn)真編制課程表,做到開全課程、上足課時(shí),并要求所有任課教師都要嚴(yán)格執(zhí)行課程表,嚴(yán)禁私自調(diào)課與挪作他課,切切實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課,最大限度地發(fā)揮40分鐘的作用,確保各類課程的教學(xué)質(zhì)量,從而全面提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。服務(wù)先鋒。充分利用線下與線上相結(jié)合的“學(xué)習(xí)平臺(tái)”,圍繞的知識(shí)、教育法規(guī)、師德規(guī)范、作風(fēng)建設(shè)、素質(zhì)提升等主要內(nèi)容,強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)。推進(jìn)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作,提升干部和全體教師的思想認(rèn)識(shí)和道德水平。把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)到學(xué)校發(fā)展上來,把智慧和力量凝聚到實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育目標(biāo)任務(wù)上來。發(fā)揮組織的核心作用,推進(jìn)教師自覺增強(qiáng)大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),做到依法治教,廉潔從教,爭(zhēng)做“四有”好教師。繼續(xù)履行好抓基層建工作第一責(zé)任人責(zé)任,發(fā)揮組織書記“領(lǐng)頭雁”作用。嚴(yán)格員教育管理,充分發(fā)揮性教育基地作用。認(rèn)真落實(shí)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”“燈塔一建在線”綜合管理平臺(tái)相關(guān)工作要求,加強(qiáng)“學(xué)習(xí)型組織建設(shè)“,加強(qiáng)員、教師培養(yǎng)。抓實(shí)干部建設(shè)和廉建。扎實(shí)開展“重實(shí)干、強(qiáng)執(zhí)行、抓落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)干部日常監(jiān)督管理。強(qiáng)化廉建,嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,貫徹章和其他內(nèi)法規(guī),執(zhí)行的路線方針政策和決議情況的監(jiān)督。加強(qiáng)風(fēng)廉建,建立“風(fēng)廉政執(zhí)行情況常態(tài)化檢查機(jī)制,多渠道組織開展德廉知識(shí)教育,開展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)。、優(yōu)化后勤服務(wù),實(shí)現(xiàn)后勤工作服務(wù)化牢固樹立“安全第一”的思想,有針對(duì)性地開展安全專題教育,定期組織應(yīng)對(duì)地震、火災(zāi)等情況的應(yīng)急疏散演練。重點(diǎn)加強(qiáng)消防、防溺水、防擁擠踩踏、防傳染病、防極端惡劣天氣、防校園欺凌等專題教育。努力構(gòu)建“三防合一”的校園安全防護(hù)體系,修訂完善各類安全工作應(yīng)急預(yù)案,做好校舍、消防、水電節(jié)儉等設(shè)施的檢查維修,定期開展校園安全大排查,發(fā)現(xiàn)問題即刻整改。為杜絕安全責(zé)任事故,減少意外傷害,平時(shí)加強(qiáng)警民共建關(guān)系,聯(lián)系民警做好上學(xué)、放學(xué)高峰期校門口的交通疏導(dǎo)工作;責(zé)任落實(shí)清晰,目標(biāo)明確,定期對(duì)體器材、活動(dòng)場(chǎng)所、各類電器設(shè)備、校舍樓道等進(jìn)行檢查防患于未然;做好安全專項(xiàng)整治工作、定期每月做好消防、防震等安全演練,定期宣傳消防知識(shí),普及滅火器的使用方法;提升物防、技防、人防質(zhì)量,確保校園安全,特別是對(duì)校園內(nèi)的外來人員要進(jìn)行認(rèn)真的核查,經(jīng)學(xué)校有關(guān)人員同意后方可進(jìn)入并填寫來訪登記;凡不符合規(guī)定的人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校。同時(shí),我們將繼續(xù)加強(qiáng)師生節(jié)水、節(jié)電意識(shí),努力做好校園節(jié)水、節(jié)電工作。五、加強(qiáng)信息報(bào)送,不斷提升宣傳報(bào)道水平學(xué)校宣傳小組將定期召開信息工作會(huì),辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)收集、管理學(xué)校信息工作,落實(shí)專人負(fù)責(zé)收集、撰寫、報(bào)送信息及相關(guān)照片視頻資料,形成層層有壓力、人人有任務(wù)的工作格局。.落實(shí)責(zé)任,建立采集網(wǎng)絡(luò)制。量化分解各科室信息報(bào)送數(shù)和錄用任務(wù)數(shù)。建立完善的審稿制,未經(jīng)審核、修改的信息一律不得向外發(fā)布。.創(chuàng)新機(jī)制,建立約稿制度。全體宣傳工作人員要樹立創(chuàng)新意識(shí),深入了解和掌握實(shí)際工作中遇到的新情況、新問題,挖掘出更多帶有探索性、前瞻性、指導(dǎo)性的深層次信息。結(jié)合目前工作熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,相關(guān)科室及時(shí)進(jìn)行約稿,并做好信息的審核工作,助力宣傳報(bào)道工作更上新臺(tái)階。.強(qiáng)化考核,建立評(píng)優(yōu)機(jī)制。宣傳報(bào)道工作納入年度工作目標(biāo)管理進(jìn)行考核,建立定期通報(bào)和年底量化考核評(píng)比,每月通報(bào)完成信息任務(wù)情況,切實(shí)督促各科室及時(shí)完成信息宣傳任務(wù)。新一年,新目標(biāo),新征途,新起點(diǎn)?;厥走^去,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī),展望未來,任重道遠(yuǎn)。推動(dòng)學(xué)校優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展,全面提升育人質(zhì)量,是我們堅(jiān)定不移的方向。眼界決定境界,思路決定出路,讓我們齊心協(xié)力,同筑夢(mèng)想,銳意進(jìn)取,譜寫XX小學(xué)發(fā)展新篇章!小學(xué)2023年工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)全面貫徹教育方針,在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,緊扣學(xué)校“安全穩(wěn)定、傳承發(fā)揚(yáng)、規(guī)范管理、內(nèi)涵發(fā)展”工作思路,以學(xué)生為中心,堅(jiān)持常規(guī)建設(shè)與特色創(chuàng)建并行,落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。銳意創(chuàng)新,大力提升教育教學(xué)質(zhì)量;立足實(shí)際,攻堅(jiān)克難,不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件。內(nèi)強(qiáng)管理,外樹形象,全力爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明校園,努力打造“XX實(shí)小”教育品牌,擴(kuò)大影響力,提高美譽(yù)度,切實(shí)推動(dòng)學(xué)校高水平發(fā)展。二、主要工作及具體措施(一)堅(jiān)持建引領(lǐng),凝聚學(xué)校發(fā)展合力.完善內(nèi)學(xué)習(xí)制度。深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化建設(shè),繼續(xù)落實(shí)好三會(huì)一課制度,規(guī)范書寫《組織活動(dòng)記錄簿》,強(qiáng)化過程性資料的收集整理。嚴(yán)格員教育管理。認(rèn)真落實(shí)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”“燈塔一建在線”綜合管理平臺(tái)相關(guān)工作要求,加強(qiáng)“學(xué)習(xí)型組織”建設(shè),加強(qiáng)員、教師培養(yǎng)。.落實(shí)風(fēng)廉政責(zé)任。抓實(shí)干部建設(shè),扎實(shí)開展“重實(shí)干、強(qiáng)執(zhí)行、抓落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)干部日常監(jiān)督管理。強(qiáng)化廉建,嚴(yán)明政紀(jì)和政規(guī),貫徹章和其他內(nèi)法規(guī),加大對(duì)執(zhí)行的路線方針政策和決議情況的監(jiān)督。建立風(fēng)廉政執(zhí)行情況常態(tài)化檢查機(jī)制,多渠道組織開展德廉知識(shí)教育,開展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)。.發(fā)揮支部堡壘作用。繼續(xù)強(qiáng)化“爭(zhēng)做先鋒傳承文化”建品牌建設(shè),保持“五星級(jí)”基層組織榮譽(yù)稱號(hào)。引導(dǎo)員充分發(fā)揮先鋒模范作用,號(hào)做教育教學(xué)先鋒;以“志愿者服務(wù)”實(shí)踐活動(dòng)為載體,倡導(dǎo)員友愛互助、無私奉獻(xiàn),做群眾滿意服務(wù)先鋒。發(fā)揮組織的核心作用,不斷深化教育成果,推進(jìn)員教師自覺增強(qiáng)大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),做到依法治教,廉潔從教,爭(zhēng)做“四有”好教師。把全體教師的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)到學(xué)校發(fā)展上來,把智慧和力量凝聚到實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育目標(biāo)任務(wù)上來。(二)堅(jiān)持德育為先,提高教育教學(xué)質(zhì)量.提高德育工作實(shí)效。依托少先隊(duì),溝通課堂內(nèi)外,開展好思政教育。以優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)比為抓手,以日常教育和習(xí)慣養(yǎng)成月相結(jié)合的方式將習(xí)慣養(yǎng)成教育貫穿整個(gè)學(xué)期,通過天天巡視、周周總結(jié)、主題活動(dòng)方式,達(dá)到人人講文明、好習(xí)慣伴我行的目的;通過觀看紅色電影、認(rèn)識(shí)紅領(lǐng)巾、學(xué)戴紅領(lǐng)巾等活動(dòng),對(duì)一年級(jí)進(jìn)行隊(duì)前教育。不斷完善少先隊(duì)職能,設(shè)立更多類型隊(duì)干部服務(wù)崗位,實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的少先隊(duì)小干部任職制度,并加強(qiáng)對(duì)他們的思想教育和技能培訓(xùn);結(jié)合省級(jí)文明校園創(chuàng)建結(jié)工作,開展主題教育活動(dòng)。利用重大節(jié)日、紀(jì)念日,有計(jì)劃地組織開展形式多樣的德育系列教育活動(dòng),注重活動(dòng)的廣泛參與性和影響力,努力營(yíng)造人人爭(zhēng)當(dāng)“新時(shí)代好隊(duì)員”的校園氛圍;立足學(xué)校實(shí)際,開發(fā)校本資源,積極開展戲曲進(jìn)校園、國(guó)學(xué)小名士活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生文化傳承的責(zé)任意識(shí),激發(fā)學(xué)生文化自信。堅(jiān)持家校共育,提倡科任教師聯(lián)合家訪,要求家訪前做好準(zhǔn)備,家訪時(shí)交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況,填寫好家訪記錄,讓家訪真正起到實(shí)效。開展專家報(bào)告,家校聯(lián)歡等形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。不斷完善聯(lián)合育人機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。.提升整體教學(xué)水平。認(rèn)真繼續(xù)深入落實(shí)“八個(gè)精心”,加強(qiáng)教學(xué)過程常規(guī)性管理,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。開足開齊開全課程,嚴(yán)格按照課程表上課,推行查課制度,提高教師潛心教研的自覺性,加大學(xué)校對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度:抓實(shí)備課。繼續(xù)采用個(gè)人備課與集體備課(至少一單元一課)相結(jié)合的形式,夯實(shí)備課。年輕教師要備詳案,力求做到確保備課的質(zhì)量,規(guī)范備課的環(huán)節(jié),體現(xiàn)教案的實(shí)用性;抓活課堂。做到知識(shí)呈現(xiàn)方式靈活,師生互動(dòng)多樣,思維程度深刻,讓學(xué)生最大限度地參與學(xué)習(xí),縮短機(jī)械無效的講練時(shí)間,增加有效的思維訓(xùn)練時(shí)間,提高四十分鐘質(zhì)量,最終讓每個(gè)學(xué)生都有收獲;抓勤輔導(dǎo)。教師要制定幫扶計(jì)劃,培優(yōu)幫困,并填寫好課外輔導(dǎo)手冊(cè)。充分利用課后服務(wù)時(shí)間,定期或不定期輔導(dǎo),讓不同層次的學(xué)生都有進(jìn)步;抓精作業(yè)。布置作業(yè)有針對(duì)性、有層次性,設(shè)計(jì)、收集好特色作業(yè),期末裝訂成冊(cè),四五年級(jí)試行學(xué)生錯(cuò)題本制度;抓好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。把好質(zhì)量關(guān),扎實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),夯實(shí)單元清、期中期末清。重點(diǎn)落實(shí)常規(guī)質(zhì)量監(jiān)控;搞好學(xué)生活動(dòng)。圍繞讀書、寫字、習(xí)慣培養(yǎng),設(shè)計(jì)開展數(shù)學(xué)計(jì)算比賽、讀書展演比賽、演講比賽等系列活動(dòng)。要求有方案、有過程性資料、有總結(jié)反思等。開展讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等活動(dòng),給學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。.推進(jìn)教師素質(zhì)提升。強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),繼續(xù)采用集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式,系統(tǒng)學(xué)習(xí)綜合性教學(xué)理論文章,繼續(xù)要求各教師充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書資料平臺(tái)等加強(qiáng)學(xué)習(xí),并做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄;狠抓校本教研,優(yōu)化研學(xué)一體。進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè),重點(diǎn)開展以集體備課、全員匯報(bào)與青年教師相結(jié)合的課堂展示、聽課、評(píng)課、互動(dòng)為主的“單元研究課”活動(dòng);構(gòu)建成長(zhǎng)平臺(tái),打通教師成長(zhǎng)快車道。繼續(xù)發(fā)揮教研組長(zhǎng)和學(xué)科骨干教師力量,對(duì)青年教師進(jìn)行傳、幫、帶,通過不同形式的課堂展示活動(dòng),通過設(shè)計(jì)一篇精品案例、研讀一本教育名著、分享一點(diǎn)教育心得等活動(dòng),讓教研組成為教學(xué)研究的共同體、優(yōu)秀教師的聚集地、經(jīng)驗(yàn)成果的百寶箱,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)教師的抱團(tuán)式發(fā)展、跨越式發(fā)展;加大培訓(xùn)力度,濃厚教研氛圍。繼續(xù)組織教師充分利用好每周集體教研時(shí)間,堅(jiān)持“一人主講,多人補(bǔ)充,全員參與,輪流換崗”原則,切實(shí)解決“教什么”和“怎么教”的問題。同時(shí)開展好主題式、問題式教研,同時(shí)開展單元備課主線下的單項(xiàng)教研。列支專項(xiàng)教研培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),通過“走出去學(xué)習(xí)、學(xué)回來實(shí)踐、坐下來研究”的方式開展外出培訓(xùn),開拓教師學(xué)科視野,提升教師科研水平。以區(qū)基本功比賽為契機(jī),采取“校內(nèi)骨干培訓(xùn),同年級(jí)教師競(jìng)技”的方式,繼續(xù)開展大練“三字一話”基本技能活動(dòng),大力提高教師教學(xué)基本功水平。(三)堅(jiān)持服務(wù)宗旨,打造平安和諧校園.爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)生資助標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。嚴(yán)格按照文件要求,完成家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定。堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公平,定量評(píng)價(jià)與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合,公開透明與保護(hù)隱私相結(jié)合,積極引導(dǎo)與自愿申請(qǐng)相結(jié)合四項(xiàng)原則,嚴(yán)格執(zhí)行“班級(jí)評(píng)議、年級(jí)認(rèn)定、校級(jí)審核”三級(jí)認(rèn)定程序,引導(dǎo)學(xué)生如實(shí)反映家庭經(jīng)濟(jì)情況,主動(dòng)利用資助完成學(xué)業(yè),同時(shí)充分尊重個(gè)人意愿。保障過程公平公正。.開展平安校園建設(shè)。提升物防、技防、人防質(zhì)量,確保校園安全。用足用好報(bào)警器等安保設(shè)施,時(shí)刻關(guān)注校園情況。加強(qiáng)人防。4名保安嚴(yán)把門衛(wèi)關(guān),對(duì)校園內(nèi)的外來人員進(jìn)行認(rèn)真清查,做好來訪登記;凡不符合規(guī)定的人員責(zé)令其立即離校,校外人員不得隨意進(jìn)入校園開展活動(dòng)。做好教師值勤工作,每天確定值勤教師,按時(shí)到崗值日。落實(shí)安全責(zé)任,定期對(duì)體育器材、活動(dòng)場(chǎng)所、各類電器設(shè)備、校舍樓道等進(jìn)行檢查,防患于未然。加強(qiáng)警民共建關(guān)系,聯(lián)系民警做好上學(xué)、放學(xué)高峰期校門口的交通疏導(dǎo)工作。重點(diǎn)做好防溺水、消防安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)詐騙、防拐等安全教育,提高師生安全意識(shí)。減少意外傷害,杜絕安全責(zé)任事故。.打造綠色節(jié)約型校園。加強(qiáng)師生節(jié)水、節(jié)電意識(shí),努力做好校園節(jié)水、節(jié)電工作。利用板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、宣傳櫥窗、網(wǎng)絡(luò)、綜合實(shí)踐等渠道進(jìn)行節(jié)水、節(jié)電宣傳。要求教師不開無人燈、無人電腦、無人電風(fēng)扇、無人水龍頭等,節(jié)約水電。保持校園綠化天天有人除草護(hù)理,及時(shí)修整花木,確保一年四季綠滿校園。校內(nèi)衛(wèi)生天天清掃,保持樓道、走廊、操場(chǎng)的干凈整潔。校園廁所按照清掃制度每天定期清掃、消殺。凈化美化校園環(huán)境,確保師生生活質(zhì)量。(四)堅(jiān)持品牌策略,提升宣傳報(bào)道水平.完善管理工作機(jī)制。學(xué)校宣傳小組將定期召開信息工作例會(huì),辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)收集、管理學(xué)校信息工作,落實(shí)專人負(fù)責(zé)收集、撰寫、報(bào)送信息及相關(guān)照片視頻資料。量化分解各科室信息報(bào)送數(shù)和錄用任務(wù)數(shù)。建立完善的審稿制,未經(jīng)審核、修改的信息一律不得向外發(fā)布。.提高宣傳報(bào)道質(zhì)量。樹立創(chuàng)新意識(shí),深入了解和掌握實(shí)際工作中遇到的新情況、新問題,挖掘出更多帶有探索性、前瞻性、指導(dǎo)性的深層次信息。結(jié)合目前工作熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,相關(guān)科室及時(shí)進(jìn)行約稿,并做好信息的審核工作,助力宣傳報(bào)道工作更上新臺(tái)階。.強(qiáng)化專項(xiàng)督導(dǎo)考核。宣傳報(bào)道工作納入年度工作目標(biāo)管理進(jìn)行考核,建立定期通報(bào)和年底量化考核評(píng)比,每月通報(bào)完成信息任務(wù)情況,切實(shí)督促各科室及時(shí)完成信息宣傳任務(wù)。激發(fā)宣傳報(bào)道的意識(shí)和熱情,擴(kuò)大學(xué)校在全區(qū)乃至全社會(huì)的知名度、影響力。(二)抓細(xì)抓實(shí)常規(guī)管理,力求管理精細(xì)科學(xué).注重落實(shí),規(guī)范教學(xué)常規(guī)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,堅(jiān)持管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化,使教學(xué)常規(guī)管理工作有章可循,有明確、具體的工作目標(biāo)。首先,加強(qiáng)教研組、教師計(jì)劃的制訂和落實(shí)情況,計(jì)劃重在落實(shí),所以要求教師們計(jì)劃要用心,落實(shí)要用力,列出工作計(jì)劃表,有條不紊、實(shí)里求新、穩(wěn)中求進(jìn)。教導(dǎo)處深入教研組,深入課堂,對(duì)教研活動(dòng)開展情況、教師的授課等情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo),及時(shí)發(fā)現(xiàn)常規(guī)環(huán)節(jié)中的優(yōu)劣典型,并通過恰當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行溝通。二是教學(xué)常規(guī)學(xué)校每月檢查一次,主要包括教案、作業(yè)、教學(xué)、教研活動(dòng)等內(nèi)容。三是繼續(xù)做好單元檢測(cè)把關(guān),單元練習(xí)隨教學(xué)進(jìn)度,教研組統(tǒng)時(shí)間進(jìn)行檢測(cè)。教務(wù)處將及時(shí)對(duì)教師特別是青年教師的單元卷進(jìn)行抽查,發(fā)現(xiàn)問題共同研究,突破制約成績(jī)提高的瓶頸。.深入研究作業(yè)教學(xué),嚴(yán)格控制作業(yè)量,留給學(xué)生自由發(fā)展的時(shí)間和空間。作業(yè)是教師給學(xué)生布置的功課,是學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)、發(fā)展思維、形成技能的重要途徑。在新課程的大背景下,教師在作業(yè)設(shè)計(jì)之前,不僅要認(rèn)真分析學(xué)生,了解學(xué)生的知識(shí)水平、認(rèn)知能力以及年齡特點(diǎn),把握知識(shí)的難易程度,增強(qiáng)作業(yè)的層次性、針對(duì)性、開放性、探究性和實(shí)踐性,做到因材施教;批改時(shí)要求我們教師做到批改及時(shí)認(rèn)真,作業(yè)批改堅(jiān)決做到“五有”,即有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾、有批改記錄和必要的評(píng)語,切實(shí)提高反饋矯正和評(píng)價(jià)的有效性。還要嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量。學(xué)校將建立學(xué)生作業(yè)設(shè)計(jì)、布置、檢查、總量控制和質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制。小學(xué)一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè),其他年級(jí)語文、數(shù)學(xué)書面作業(yè)總量每天不超過1小時(shí),其他學(xué)科不留書面家庭作業(yè);教務(wù)處將在作業(yè)的“總量”“五性”及批閱的數(shù)量、質(zhì)量上進(jìn)行指導(dǎo)與檢查。同時(shí)指導(dǎo)教師掌握命題方法和作業(yè)要求,提高學(xué)??茖W(xué)命題能力和教師作業(yè)教學(xué)的實(shí)效性。.強(qiáng)化監(jiān)控與評(píng)價(jià),確保質(zhì)量提升。依據(jù)《中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)實(shí)施方案》的要求,建立有效的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制,強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控和檢測(cè),特別是備課、上課和作業(yè)設(shè)置與批改、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的管理與跟蹤指導(dǎo)檢查。采用隨機(jī)抽考、隨機(jī)抽查等形式對(duì)各任課教師的作業(yè)、教案、課堂教學(xué)、教研活動(dòng)、輔導(dǎo)、單元測(cè)試等進(jìn)行隨時(shí)檢測(cè);期中和期末對(duì)教師的作業(yè)、課堂教學(xué)、教案等進(jìn)行定期考核,穩(wěn)步提升學(xué)校教學(xué)管理水平,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升,并迎接區(qū)教研中心n月份對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量視導(dǎo)工作。(三)基于核心素養(yǎng),打造生本高效課堂我校將繼續(xù)深入開展“深化模式構(gòu)建,促進(jìn)深度學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)改,通過開展“集體備課、專題研討、同課異構(gòu)、同課多磨”等形式多樣的教學(xué)展示交流活動(dòng),積極探索基于課程標(biāo)準(zhǔn)和核心素養(yǎng)、具有學(xué)校特色的課堂教學(xué)模式,努力提高課堂教學(xué)效率。.增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí),提高課堂成效。目標(biāo)教學(xué)在現(xiàn)代教學(xué)中日益占據(jù)重要地位,教師在教學(xué)中要有較強(qiáng)的目標(biāo)意識(shí)、生本意識(shí),以生為本制定完善教學(xué)目標(biāo),在目標(biāo)意識(shí)指導(dǎo)下組織教學(xué),依靠精煉準(zhǔn)確的教學(xué)目標(biāo)確保教學(xué)有效進(jìn)行,提高課堂成效。.注重學(xué)科習(xí)慣的養(yǎng)成。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)生受益終生。每個(gè)學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),要注重學(xué)生學(xué)科公有習(xí)慣和學(xué)科習(xí)慣的培養(yǎng)訓(xùn)練,認(rèn)真落實(shí)XX區(qū)中小學(xué)學(xué)生習(xí)慣目標(biāo),積累經(jīng)驗(yàn)和材料,進(jìn)一步訓(xùn)練強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,錘煉我們的課堂教學(xué)。.認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),精心提煉成果。本學(xué)期,學(xué)校將在以往實(shí)踐與探索的基礎(chǔ)上,積極進(jìn)行效果分析和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),提煉形成具有學(xué)校特色、體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)、符合學(xué)生實(shí)際的高效課堂教學(xué)模式。(四)注重教師隊(duì)伍建設(shè),助推教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校的辦學(xué)水平、學(xué)生素質(zhì)的高低,在一定程度上取決于教師素質(zhì)的高低,因此,打造一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)是提高辦學(xué)水平的關(guān)鍵。.借助活動(dòng),加強(qiáng)校本研究。通過開展“集體備課、專題研討、同課異構(gòu)、同課多磨”等形式多樣的教學(xué)展示交流活動(dòng),,采用“三次備課兩輪打磨”的磨課流程,扎實(shí)做好課例研究,提升教師備課能力和踐行新課標(biāo)的能力,促進(jìn)教師深化課堂教學(xué)研究。.加強(qiáng)教研組建設(shè),提高校本教研效度。針對(duì)學(xué)校工作的實(shí)際,教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)校級(jí)教研活動(dòng)的組織、實(shí)施、宣傳和反思,各教研組長(zhǎng)要嚴(yán)格按照學(xué)校校本教研的有關(guān)制度,帶領(lǐng)本組老師扎扎實(shí)實(shí)搞好教研活動(dòng),進(jìn)一步提高了教研的深度、參與度,促進(jìn)了教師的駕馭課堂的能力,形成研究特色,豐富內(nèi)涵,形成組內(nèi)的核心價(jià)值理念和教研文化,打造研究型學(xué)科教師團(tuán)隊(duì)。.抓實(shí)學(xué)科教師專業(yè)素養(yǎng)提升。一是教師教學(xué)基本功常抓不懈。本學(xué)期,學(xué)校將立足教師教學(xué)崗位,增強(qiáng)全員的教學(xué)基本功訓(xùn)練意識(shí),采取“培訓(xùn)一一練習(xí)一一運(yùn)用一一競(jìng)賽——考核"五環(huán)節(jié)模式扎扎實(shí)實(shí)地開展活動(dòng),使教師掌握學(xué)科教學(xué)所必需的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和完成教學(xué)活動(dòng)所必需的基本技能,提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。二是加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)。實(shí)施對(duì)青年教師的“打磨”,培養(yǎng)青年教師引領(lǐng)課堂的駕馭力,鉆研教材的理解力等。本學(xué)期繼續(xù)對(duì)青年教師常規(guī)教學(xué)工作、教學(xué)水平、教學(xué)成績(jī)、管理能力的提高制定規(guī)劃,開展活動(dòng):加強(qiáng)青年教師的基本功訓(xùn)練。定期開展青年教師“一話”(普通話)、“三字”(鋼筆、毛筆、粉筆字)為主要內(nèi)容的教師職業(yè)技能和基本功競(jìng)賽活動(dòng);繼續(xù)開展“教學(xué)導(dǎo)師”一幫一活動(dòng)。建立青年教師成長(zhǎng)檔案,使其成長(zhǎng)更具科學(xué)性。并且通過多種形式如“青年教師教學(xué)比武賽”、“創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)賽”、“優(yōu)質(zhì)課比賽”、“現(xiàn)場(chǎng)說課比賽”等,持續(xù)關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)。(五)開展多彩學(xué)生活動(dòng),提升學(xué)生綜合素養(yǎng)一是組織好學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),保證時(shí)間、保證地點(diǎn)、保證隊(duì)員、及時(shí)訓(xùn)練;二是組織學(xué)生參與學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),數(shù)學(xué)學(xué)科包括計(jì)算、解決問題。語文學(xué)科包括寫字、習(xí)作、朗讀。英語學(xué)科包括口語、聽寫等。小學(xué)2023年度工作計(jì)劃2023年,我校將堅(jiān)持學(xué)校常規(guī)建設(shè)與特色創(chuàng)建并行,爭(zhēng)創(chuàng)“五星級(jí)”基層組織、省級(jí)文明校園;緊扣學(xué)?!鞍踩€(wěn)定、傳承發(fā)揚(yáng)、規(guī)范管理、內(nèi)涵發(fā)展”的工作思路,以“質(zhì)量提升”作為2023年工作總目標(biāo),加強(qiáng)精細(xì)化管理,豐富辦學(xué)內(nèi)涵,內(nèi)強(qiáng)管理,外樹形象,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。一、堅(jiān)持德育為先,將德育工作抓出實(shí)效。堅(jiān)持實(shí)在的、實(shí)效的、實(shí)踐的德育教育,扎扎實(shí)實(shí)圍繞節(jié)日、圍繞主題開展相關(guān)的系列活動(dòng),有效提高學(xué)生文化素養(yǎng)、勞動(dòng)素養(yǎng)和健康生活觀念,促進(jìn)自身全面發(fā)展。本學(xué)期,我校將深入開展少年兒童思想教育,引導(dǎo)少年兒童樹立正確的人生觀,價(jià)值觀,做好一年級(jí)分批入隊(duì)工作;以少先隊(duì)爭(zhēng)章活動(dòng)為抓手,開展大隊(duì)、中隊(duì)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好生活、行為習(xí)慣;結(jié)合爭(zhēng)章活動(dòng)組織一年級(jí)新生分批入隊(duì)工作;以創(chuàng)建文明校園為契機(jī),開展豐富多彩的校園文化,繼續(xù)深化“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”主題教育活動(dòng),充分發(fā)揮少先隊(duì)員榜樣的作用。我們將通過各種主題活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生從小樹立主義遠(yuǎn)大理想和特色共同理想,立志當(dāng)好合格建設(shè)者和可靠接棒人。堅(jiān)持將思想融入課堂教育教學(xué)、融入社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、融入傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)傳承,緊密聯(lián)系我校學(xué)生思想和工作實(shí)際,廣泛深入地開展主題教育實(shí)踐活動(dòng),做到人人皆知,入腦入心,使學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。開展“爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”、“紅色基因代代傳”、“習(xí)慣和衛(wèi)生養(yǎng)成教育”、“文明出行”“紅領(lǐng)巾志愿者”等德育特色活動(dòng),積極拓展學(xué)校德育教育的深度和廣度。堅(jiān)持五育并舉,打造特色活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)提升。要樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀,堅(jiān)持“五育”并舉,開足開全課程,打造特色活動(dòng)。本年度,學(xué)校將重新組少先隊(duì)鼓樂隊(duì),提升我校少先隊(duì)組織的發(fā)展水平和影響力,充分展示我校學(xué)生健康陽光、朝氣蓬勃、積極向上的良好精神風(fēng)貌。本學(xué)期開始,我們將繼續(xù)堅(jiān)持價(jià)值引領(lǐng),把培育和踐行核心價(jià)值觀貫穿于創(chuàng)建省級(jí)文明校園活動(dòng)全過程;堅(jiān)持貼近師生,使每一名師生都成為創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)踐者和受益者;堅(jiān)持注重實(shí)效,引導(dǎo)創(chuàng)建活動(dòng)穩(wěn)步推進(jìn)、全方位開展,力戒形主;堅(jiān)持廣泛參與,把創(chuàng)建活動(dòng)延伸到班級(jí)和每個(gè)師生員工,夯實(shí)校園文明根基。通過省級(jí)文明校園創(chuàng)建活動(dòng),使文明校園創(chuàng)建工作成為我校精神文明建設(shè)的

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