“上實(shí)總校-上實(shí)東灘”同課異構(gòu)教學(xué)研討活動(dòng)方案_第1頁
“上實(shí)總校-上實(shí)東灘”同課異構(gòu)教學(xué)研討活動(dòng)方案_第2頁
“上實(shí)總校-上實(shí)東灘”同課異構(gòu)教學(xué)研討活動(dòng)方案_第3頁
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文檔簡介

“上實(shí)總校一上實(shí)東灘”同課異構(gòu)教學(xué)研討活動(dòng)方案【活動(dòng)目的】為了加快上實(shí)東灘教師專業(yè)發(fā)展,在教學(xué)中更好地貫徹上實(shí)教學(xué)理念,提高課堂教學(xué)有效性,同時(shí)也為了增強(qiáng)我校與上實(shí)總校的情感紐帶,增進(jìn)我校教師和總校教師之間的情誼,特組織本次同課異構(gòu)教研活動(dòng)。旨在搭建平臺(tái),讓我校教師向總校的專家教師學(xué)習(xí)和借鑒寶貴經(jīng)驗(yàn)。并通過本次活動(dòng)引導(dǎo)教師們鉆研教材教法,優(yōu)化反思與實(shí)踐,在比較中尋找自身不足,在鑒賞中學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)。【活動(dòng)主題】助力?自勵(lì)【活動(dòng)時(shí)間】2020年12月16日【活動(dòng)單位】上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校附屬東灘學(xué)校【活動(dòng)內(nèi)容】同課異構(gòu)+教學(xué)研討學(xué)科課題年級(jí)總校教師東灘教師數(shù)學(xué)《全等三角形專題》八年級(jí)鄒佳黃尊祖英語《schoolAhoy》九年級(jí)王穎婷邢芹物理《組合電路特點(diǎn)的進(jìn)一步探究》九年級(jí)潘新竹施磊歷史《唐朝中外文明交流》七年級(jí)王瀛智李智超地理《青藏高原地區(qū)》七年級(jí)程曉蕾易璐洋【活動(dòng)流程】時(shí)間節(jié)次學(xué)科課題名稱班級(jí)執(zhí)教者學(xué)校地點(diǎn)13:45?14:25第6節(jié)數(shù)學(xué)《全等三角形專題》八1班黃尊祖DSES3B錄播教室

英語《schoolAhoy》九1班邢芹DSES2B錄播教室物理《組合電路特點(diǎn)的進(jìn)一步探究》九2班施磊DSES九2班教室歷史《唐朝中外文明交流》七4班李智超DSES歷史專用教室地理《青藏高原地區(qū)》七2班易璐洋DSES地理專用教室14:35?15:15第7節(jié)數(shù)學(xué)《全等三角形專題》八年級(jí)鄒佳SES3B錄播教室英語《schoolAhoy》九2班王穎婷SES2B錄播教室物理《組合電路特點(diǎn)的進(jìn)一步探究》九1班潘新竹SES七2班教室歷史《唐朝中外文明交流》七3班王瀛智SES歷史專用教室地理《青藏高原地區(qū)》七2班程曉蕾SES地理專用教室15:30?16:30研討小結(jié)數(shù)學(xué)學(xué)科4號(hào)樓114(1);召集人:張榮英語學(xué)科4號(hào)樓119;召集人:邢芹物理學(xué)科4號(hào)樓221;召集人:韓亞軍歷史學(xué)科、地理學(xué)科4號(hào)樓223;召集人:趙培16:30拍照留念食堂樓卜草坪友情提醒:1、12月16日,請(qǐng)從中學(xué)部校門(上海市崇明區(qū)陳家鎮(zhèn)雪雁路800號(hào))進(jìn)校。2、到校后,可前往4號(hào)樓116休整。會(huì)有學(xué)科教師帶領(lǐng)大家前往相應(yīng)的聽課地點(diǎn)。

3、各學(xué)科聯(lián)系人英語:

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