高中謙敬詞整理

高 考 必 過 — — 高 中 謙 詞 敬 詞 整 理/,.)1.下列各句中，表達得體的一句是A.本屆湖湘文化研討會在岳麓書院召開，推舉您忝列“湖湘文化研究會”理事。B.你的文稿，我已看了，對其中不妥當?shù)膸滋?，我斗膽加以斧正。C.大作已拜讀，唯幾處有疑，特致函垂詢。D.令郎不愧是丹青世家子弟，他畫的馬栩栩如生。2.．下列各句中，語言表達得體的一句是（3

A．小明同學對老師說：“可能是一時疏忽，您的稿子有幾個不大通暢的語句，我斗膽作了B．小明同學在草擬“失物啟事”，他寫道：“昨天我在教室丟失了一本《漢代漢語詞典》，C．王老師捧著一幅字畫湊到李老師跟前：“區(qū)區(qū)草字，不成敬意，請您笑納。”“如此盛D．中央電視臺綜藝節(jié)目主持人說：“最后，感謝嘉賓和我們一起度過了這段歡樂的時光，3．下列各句中，表達得體的一句是（3

A．天氣炎熱，同學非要請我吃冰淇淋，我只好笑納了。B．您的光臨，讓敝店蓬蓽增輝。C．讓我們用熱烈的掌聲歡迎李華同學榮幸地加入我們班級。D．你家母讓我給你說，這個周末一定要回家。

4．下列各句中，表達得體的一句是（）（3

A．歡迎你到我家來拜訪。B．你的報告對我們有一定的幫助，特此致謝！C．令兄這次光臨寒舍，不知有何見教。D．貴校師生熱情地請我作報告，校長親自在門口恭候光臨，使我深受感動。5.下列各句中，表達得體的一句是（3

A.這本書共收錄了我們文學社成員的

B.生日那天，面對朋友們送來的禮物，王磊感動地說:“既然大家這么真誠，那我只有笑納C.你出身貧寒,家慈好不容易把你養(yǎng)育成人，她辛苦了一輩子,你現(xiàn)在應該好好孝敬她。D.報刊記者最后解釋說：

6．下列交際用語使用不得體的一項是（3

A．您借走《古文觀止》已有數(shù)月，望能璧還于我。B．拙作奉上，深感不安，請不吝賜教。C．獲悉貴店開張，家父特備薄禮一份，敬請笑納。D．母校將迎來百年慶典，期待您撥冗光臨。7．下列各句中，表達得體的一句是（3

A．中國政府歷來主張地區(qū)間的矛盾以和平方式加以解決，不要兩句話說不到一塊，就動刀B．一位同學在班上的學習方法交流會上說：“我殷切期望方法不當?shù)耐瑢W調整心態(tài)，改進C．我妻子和郭教授的內人是多年的閨蜜，她倆經常一起逛街，一起旅游，話多得似乎永遠D．某經歷在部門工作分析會上做報告，最后總結說：這只是我的淺知拙見，如有不當，敬8.．下列各句中，表達得體的一句是（）A．見到仍然戴著白花的朋友，他同情地說：“聽聞家嚴前些日子過世，希望你節(jié)哀順變！”B．今天是小女出閣的大喜之日，您能有幸撥冗參加，對此我們全家都深表感謝。C．真是非常抱歉！我剛剛接到家里的緊急電話，恕我失陪，請大家見諒。D．您是當代有名的作家，我已經拜讀了您的大作，并對其中幾處斗膽進行了斧正。9．下列各句中，表達得體的一句是（3

A．賢弟太客氣了、愚兄只不過陪你走了一段遠路，盡了些綿薄之力罷了，這點小事，又何B．放心，此事包在兄弟我身上，等到你結婚那一天，花車、酒店等事情的安排，我一定會C．到了離別的時刻，張悅拿著李楠送他的照片說：“老同學，你送我的這張照片見證了咱D．他雖拜在吳師父門下，卻終日貪圖享受，不思進取，不過是忝列門墻罷了，這與俄國力10.下列交際語言最為得體的一項是（3

A.一位同學在討論會上說：C.某報社的記者寫給一位校長的便條：您來信約我蒞臨貴校采訪，我樂意。D.某經理在部門工作分析會上做報告，最后總結說：這只是我的淺知拙見，如有不當，敬請11.下列各句中，表達得體的一句是A.“承蒙您一路上的關照，以后若有需要，可以到貴府來找我?！毙±罡屑さ卣f。B.大張捧著字畫對主任說：“拙荊在美術院工作，這是她的涂鴉之作，請您笑納?！盋.先生能夠駕臨寒舍，我全家感到十分榮幸，他日定當?shù)情T拜訪，還望灑掃以待。D.令郎能在這次全國物理競賽中折桂，多虧您悉心教導，我略備薄酒，以示感謝。12.下列各句，最得體的一句是A.這個問題我請教了許多人，都得不到解決，于是不恥下問，向先生您請教。B.在座的不是董事長，就是總經理，現(xiàn)在請大家出錢出物，為國家盡匹夫之責。C.護士拿著注射器說：“孩子，別哭，再哭，我就給你扎出血來了!”D.馬老師端起酒杯說：“黃老先生，今天是您的壽誕之日，我祝您健康長壽!”13.下列各句中，表達不得體的一句是（3

A.接受師長邀請：感謝您的美意，定去舍下候教！B.稱贊對方作品：拜讀您的大作，鄙人獲益匪淺！C.祝賀開張大吉：祝貴公司生意興隆，財源廣進！D.初見單位同事：這是我的手機號碼，請您惠存！14．下列句子語言表達得體的一項是（3

B．有人從公交車上往外扔香蕉皮，一位乘客沖著他說：“老兄，你太多分了！積點德吧！”C．酒店經理對員工們說：“大家要用心做好服務工作，讓客人有賓至如歸的感覺?！盌．提到自己的父親，老劉動情地說：“令尊經常告誡我們，做人要清清白白。”15．下列各句中，表達得體的一句是（3

A．十幾年前寫給舊友的信還壓在箱底，可惜當時山水阻隔，無法送達，朋友至今也不能領B．令嬡知書達理，聰明穎悟，好學上進，理在又秉承父志，走上了研究金文的道路，實在C．筆者僅是談一談自己的淺知拙見，當然，如果大家有什么問題需要我解答的，我也會傾D．聽說那位同學家庭困難，卻積極樂現(xiàn)，刻苦學習，成績優(yōu)異，大家都表示愿意慷慨解囊，16.下列各句中，表達得體的一句是（3

17．下列各句中，表達得體的一句是（3

A．我最近工作很忙，但我會撥冗參加貴公司的開業(yè)大典。預祝貴公司開業(yè)大吉！B．我收到昔日好友的來信，他在信中問候說：“家嚴身體安康嗎？”C．您送給我的書內容豐富，充滿真知灼見，我會好好惠存，常常研讀。D．小張在投稿信的最后寫道：“我不揣谫陋，寄來拙作，請編輯斧正。順頌編安！”18.下列各句中，表達得體的一句是（3

19.下列各句中，表達得體的一句是（3

A.既然體已經認識到自己的錯誤，并且及時改正，沒有造成嚴重的后果，我就高抬貴手，不C.超市周年慶典促銷活動的宣傳單上寫著“周年慶典，次迎光臨。我們有最低折扣，這是你D.在一次討論會上，我首先發(fā)言說:作為這個行業(yè)較早的參與者，各位如果有需要幫助的地20.下列各句中，表達得體的一句是A.老李對兒子的書法老師說：令郎能在這次書法大賽上獲獎，全仗您教導有方，我們全家感B.老李對老王說：這次護照辦得如此順暢，多虧你幫忙。今晚我打算登門致謝，請你務必在D.小紅在給編輯老師的信中說：拙作已草就，定有許多瑕疵，現(xiàn)奉寄給您，敬請斧正指教。21.下面選項中，語言表達得體的一項是( A.薩大路上一家手機經銷店正在搞讓利促銷，我過去垂詢了一下幾款名牌智能手機的價格，C.老師和我們初中畢業(yè)時的合影，我一直還惠存著，因為它是我們師生情誼的見證。D.昨日，我畫院幾位老藝術家下鄉(xiāng)采風，舉行筆會，我也有幸叨陪末座。22．下列句子用語使用得體的一項是（）（3

A.請柬：新居落成，我明天搬遷，為答謝您的祝賀，特于府上備下薄酒，恭請光臨。B.書信：畢業(yè)之后，學生垂念師恩。值此春節(jié)到來之際，謹祝恩師節(jié)日快樂，萬事如意！C.值此中秋佳節(jié)，令女出閣之慶，聊備薄酒，以饗眾親朋好友。D.拙作《老子補正》新成，惶恐以贈，尚祈雅正，不吝賜教。23.下列各句中，表達得體的一句是A.盡管是綿薄之力，但我知道您并不富裕，這些錢已經是您的全部積蓄，我必須向您表達我B.昨日我曾到府上拜訪，令尊鶴發(fā)童顏，精神矍鑠，談及自己感興趣的話題更是滔滔不絕。D.在母校建校

24.下列各句中，表達得體的一句是（）A.云南邀請中國作協(xié)老作家李凖、老詩人李瑛等一批著名作家訪問昭通，我也忝列其中。B.他說：“當我經紀人打電話告訴我時，我沒有絲毫猶豫，立刻賞光接受了球隊的邀請”C.為回饋新老客戶，增進與客戶之間的感情，本專營店開展上門惠顧活動，服務到家。D.修改是寫作中一個很重要的過程，我們可以在這個過程中發(fā)現(xiàn)自己的問題并及時斧正。25，下列各句中，表達得體的一句是（3

A.初見單位同事：這是我的手機號碼請您惠存。B.有人從公交車上往外扔香蕉一位乘客沖著他說：“老兄，你太多分了！積點德吧！”C.超市周慶典促銷活動的宣傳單上寫著“周年慶典，歡迎光臨，我們有最低折扣，這是你的榮幸"。D.距

26.下列各句中，表達得體的一句是（3

A.王教授是唐詩研究行家,他對李白詩風的論述非常透徹,真是拋磚引玉，讓同學們大開眼B.志愿者為留守兒童們送禮物，小萌領到禮物非常髙興，她說:“謝謝叔叔阿姨，禮物我笑C.本報衷心呼吁大家踴躍投稿，不管名流大家還是文壇新人,我們都一視同仁，唯以質量為D.令愛出身書香門第，琴棋書畫，樣樣精通，如此大家閨秀，博通之人，當是小女學習的楷27．下列各句中，表達得體的一句是(3

A．有位同學在

B．張經理，非常感謝您抽出寶貴時間拜讀我的求職申請。C．咱倆一起長大，你給了我很多的幫助。我永遠感謝你，你有用得著我的地方，我也一定D．您的信已收到，寄來的特產我就笑納了，看到這些家鄉(xiāng)特產，憶及您對我一貫的關心，28．下列各句中，表達得體的一句是（3

A．秦老師，您讓我寫的作文已寫好放您桌面了，希望您能抽空拜讀一下，如有不妥之處，B．作為學校的領導干部，在這次助學捐款活動中，我率先垂范，為學校品學兼優(yōu)的貧困生C．雖然這次考差了，但我相信你一定可以迎頭趕上來，如果你有需要，作為你的同桌，我D．各位尊敬的家長，衷心希望你們能在百忙之中抽空參加此次家長會，我們班全體師生期29.下列各句中，表達得體的一句是(3

A.某外地游客在武漢老字號“蔡林記”品嘗了正宗的武漢熱干面，贊不絕口。店主說：“歡C.上月，在工人文化宮舉行先生的“百竹展”，先生在《自序》中寫道：少小喜畫，幸遇裱D.高考在即，學校領導為了讓同學們減輕心理壓力，以更好的心態(tài)迎接高考，在同學們必經30.下列各句中，表達得體的一句是（）（3

A.今天，同學小王到我家做客，父親也高興地與我一同出來迎接。小王一見，問道：“這是B.我校學生會主辦的《青晨報》征稿啟事中說：“由于我們的思想水平有限，本報難免有缺31.下列各句中，表達得體的一句是（3

A.近年來研究宋詞，完成拙作一本，懇請舍弟不吝賜教。B.張建祝賀老師從教三十年時說：“我沒有過獎之詞，您是我人生的引路人！”C.幾位著名藝術家下鄉(xiāng)采風，舉行筆會，我也有幸叨陪末座。D.你既然身體欠佳，那你給老師打個電話，請半天假。32．下列各句中，表達得體的一句是（3

B.這位老師教出的學生都成績優(yōu)異，尤其是班長更出類拔萃，老師經常得意地向別人介紹：C.家里五歲的小兒子愛畫畫，信筆涂鴉，線條簡單卻有童趣，雖然是拙作，但是看得媽媽的33.下列交際語言最為得體的一項是（）（3

A、承蒙奉書并賜佳作，拜讀之時，獲益匪淺。因瑣務未及回復，深以為歉。C、若有言語失當，務請閣下隨時指摘，君之厚愛，銘感不已！B、今天的講座，能夠聆聽諸位先賢的高論，茅塞頓開，獲益匪淺。D、遲暮之年，年華已逝，祝您福如東海長流水，壽比南山不老松！34.下列句子中，表達得體的一項是( B.中秋節(jié)到了，李兵提了一盒月餅去拜訪他的高中班主任王老師。王老師說：“小李，師生1.【答案】D

3．B【解析】A

項，笑納：用于請對方收下自己的禮物。敬辭。C

（A

拜訪：敬詞。只能用于自己，不能用于他人。B

A.大作：敬辭，一般用于稱別人的作品。B.笑納：客套話，用于請人收下自己的禮物。C.家慈：在別人面前對自己母親的謙稱。6.【答案】A

璧還：敬辭，原璧退還。用于歸還原物或辭謝贈品。A

輩對晚輩或領導對下屬，用于同學之間不合適。C“內人”是對自己妻子的謙稱。用在此地某件事情）。C.失陪，因故而不能陪伴對方。見諒，請對方原諒自己。表達得體。D.拜讀，D“忝列門墻”是謙辭，只能用作第一人稱）10.【答案】D【解析】試題分析：題中，A

項“殷切期望”多用于長輩對晚輩或領導對下屬，用于同學之間不合適。C

11.【答案】B12.【答案】D【解析】試題分析：A

句“不恥下問”不能用于自己。B

句“匹夫”使用不當。C

（A

解析：A

項，雅意：舊時敬辭，用于對方的情意或稱對方的意見。C

指教的客氣話。D

（A

項，“叨擾”是對打擾別人的謙辭，不能說別人；C

意為自己的父親，謙辭，此處應該用“令尊”；C

項，“惠存”是敬辭，不能用于自身)（A

項，斗膽，形容大膽，多用作謙辭，句中應改為“大膽”或“積極”。B

19.【答案】B

20.【答案】D

兒子，不合語境。B

項，“務必”和“恭候”都不對；務必是上級對下級，恭候是謙辭。C21.【答案】D【解析】試題分析：A

項，“垂詢”敬辭，多用于他人，用于自己不當。B

承蒙謙讓的意思，一般是在比賽后優(yōu)勝者謙虛客氣時說的話，謙辭。C

（A

項，“府上”是對別人的家的尊稱，應改為“寒舍”。B

對方；D