學校共同體發(fā)展實施方案

岳溝小學城鄉(xiāng)共同體發(fā)展實行方案為認真貫徹貫徹《濰坊市人民政府辦公室有關印發(fā)〈濰坊市推動縣域義務教育均衡發(fā)展工作方案〉的告知》和《有關構建中心市區(qū)學校發(fā)展共同體深化義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的告知》以及《濰坊市義務教育學校發(fā)展共同體考核評價方案》的精神，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源輻射帶動作用，實現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。統(tǒng)籌推動校際間日勺學校管理、教育教學、文化特色等方面合伙交流，共同體本著“平等、互動、共贏”的合伙原則，努力摸索城鄉(xiāng)共同體發(fā)展新模式，擴大優(yōu)質(zhì)資源總量，擴大優(yōu)質(zhì)資源日勺輻射面,提高教育優(yōu)質(zhì)化水平，全面推動教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。一、學校共同體領導小組組長：徐秀法副組長：鄭懷敏成員：臺木水馮桂春臺見新馮治華馮靜趙建芳董濟娟邱麗麗二、合伙原則（一）堅持把教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，切實保證教育發(fā)展優(yōu)先滿足城鄉(xiāng)一體化發(fā)展。（二）進一步推動兩校的全面合伙，建立起學校間干部、教師、學生、資產(chǎn)等統(tǒng)籌共享的工作機制。（三）學校在辦學性質(zhì)不變、產(chǎn)權從屬關系不變的前提下，兩校共同制定整體工作方案。（四）合伙采用以點帶面，逐漸推動的方式，逐漸推廣到更多領域日勺合伙。三、共同體發(fā)展建設目日勺（一）總體目的I力求通過雙方學校共同努力，構建一套符合兩校校情的“管理一體、研訓一體、資源一體”的工作制度和機制；研究、摸索出一條具有兩校特色的一體化共同發(fā)展之路，真正縮小兩校之間的差距,實現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。（二）具體目的I.通過兩校干部、教師間的頂崗互派、互動交流、經(jīng)驗分享,切實提高岳溝小學教科研水平與教育管理水平。.通過兩校教師融通流動機制，實現(xiàn)兩校人才統(tǒng)籌、教研聯(lián)動、經(jīng)驗共享的教師管理、培訓、使用模式，加速岳溝小學教師專業(yè)水平提高,力求實現(xiàn)骨干教師總數(shù)在原有基本上增長3—5人。產(chǎn)生一批以優(yōu)秀課例為標志日勺人才培養(yǎng)成果。.通過開展這項活動逐漸變化岳溝小學學生源狀態(tài)，增進學生綜合素質(zhì)的全面提高。.通過兩校在教學管理、校本課程開發(fā)、學生活動交流等方面的合伙，實現(xiàn)教學資源、課程資源、學生活動項目、活動基地等資源全面共享，爭取共同開發(fā)和建設一門兩校共享日勺校本課程資源，指引岳溝小學打造建設有一定影響力日勺教學團隊。5.標志性成果：教育教學質(zhì)量得到全面提高，努力在同級同類學校中處在先進行列。整個合伙形成成果性典型經(jīng)驗材料,申報市級先進集體。四、階段任務（一）準備階段1、兩校分別召開班子會，學習文獻、理解精神，研究有關工作。2、召開兩校重要領導會議，研討合伙方式、合伙內(nèi)容需求及優(yōu)勢調(diào)研3、兩校擬建立項目組，制定項目行動的初步方案。（二）啟動階段：1、建立兩校城鄉(xiāng)共同體組織體系。成立領導小組，建立執(zhí)行機構，明確責任分工和工作任務，完善有關制度。2、完畢各項目組的行動方案3、做好師生日勺宣傳動員工作，召啟動動會議。4、標志性成果：共同體發(fā)展規(guī)劃及各項目組行動方案。（三）實行階段：1、建立管理一體化工作模式。兩校要從本校實際出發(fā)，制定切實可行的實行方案和籌劃。2、認真推動學校管理、隊伍建設、文化建設、教育教學、教師發(fā)展、生源質(zhì)量增進等各方面合伙，保證質(zhì)量，務求實效。3、在方案基本上進行自主創(chuàng)新，采用更多樣的活動形式，力求收到最大日勺綜合效益。4、開展年度總結，撰寫總結報告，形成經(jīng)驗。收集整頓過程性材料，樹立活動中涌現(xiàn)出來的先進典型,把此項工作引向進一步。5、標志性成果：表揚先進;兩校教育教學工作平穩(wěn)進步，在同級同類校年度考核中名列前茅。五、具體合伙日勺項目項目一:學校綜合管理項目1.項目內(nèi)容及目的力求通過雙方學校共同努力，互訪交流、專項研討等形式使兩校在學校規(guī)劃、特色發(fā)展、干部教師隊伍建設、制度機制、績效管理等方面展開進一步合伙，構建一套符合兩校校情日勺“管理一體、研訓一體、資源一體”的工作制度和機制；研究、摸索出一條具有兩校特色的一體化共同發(fā)展之路。2.項目負責人:徐秀法鄭懷敏項目二:學生特色發(fā)展項目.項目內(nèi)容及目的I力求通過雙方學校共同努力，通過在體育、藝術、科技等方面日勺合伙交流，借助示范校主體優(yōu)勢作用，努力實現(xiàn)雙方學校特色融通，優(yōu)勢互補，提高雙方學校日勺核心競爭力，打造建設市內(nèi)有一定影響力的教學團隊，使學校朝著特色化、個性化發(fā)展。.項目負責人:馮桂春項目三：教師專業(yè)發(fā)展項目.項目內(nèi)容及目的I力求通過雙方學校教科研部門共同努力，運用將來一年時間，雙方學校在教師培訓、名師培養(yǎng)、教育科研等方面開展進一步合伙與交流，借助名師資源和科研資源優(yōu)勢在合伙期內(nèi)兩校合伙完畢一項科研課題，吸取岳溝小學教師為市重點課題成員，每年開展一次共同體內(nèi)全面的學術論壇、教學沙龍、教學業(yè)務培訓、課題研究等教育教學活動，交流先進教育理念、教學方式和科研措施，提高岳溝小學教師業(yè)務能力和科研水平。.項目負責人:馮桂春馮靜項目四：教學研究及管理項目.項目內(nèi)容及目的力求通過雙方學校教學部門共同努力，運用將來一年時間，雙方學校在課程建設、課堂教學、校本教研、學科競賽等方面開展進一步合伙與交流,通過實地現(xiàn)場或視頻會議系統(tǒng)等形式每年組織開展一次聯(lián)合課堂教學展示活動，每月組織一次教研組教研開放日或備課組集體備課等活動，骨干教師一對一結對子，為岳溝小學教師提供聽課、評課、指引、交流、學習等學習機會。.項目負責人：董濟娟邱麗麗項目五:德育工作及管理項目.項目內(nèi)容及目的力求通過雙方學校德育部門共同努力，運用將來一年時間，雙方重點在社會實踐、班主任專業(yè)發(fā)展、主題教育、學生自主管理等方面開展交流與合伙，開放學校教學資源、課程資源、主題教育資源、社會實踐活動基地等資源實現(xiàn)兩校全面共享，共同制定實行班主任專業(yè)發(fā)展籌劃，互相交流學生自主管理經(jīng)驗。.項目負責人:馮治華趙建芳項目六:學生團隊活動項目.項目內(nèi)容及目的力求通過雙方學校團隊干部共同努力，完善學生活動交流體系。系統(tǒng)設計學生日勺主題教育活動，并積極進行展示交流，形成對學生培養(yǎng)時序列。開闊學生視野，共同品味學校文化。.項目負責人：臺見新馮治華項目七：資源