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文檔簡介

初一上冊生物月考試題2018【篇一】一、選擇題(每題2分,共58分)1、生物圈是指()A、地球上的全部動物B、地球上的全部生物及其生活環(huán)境C、地球上的全部生物D、地球上的整個大氣圈、水圈和巖石圈2、不屬于生物的是()A、珊瑚B、植物和動物C、細菌和真菌D、炭疽桿菌3、生物種類的多樣性實質(zhì)是()A、物種的多樣性B、基因的多樣性C、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D、個體的多樣性4、我國有高等植物約3萬種,鳥類1244種,魚類3862種,特有的脊椎動物667種,這體現(xiàn)了生物多樣性中的()A、遺傳多樣性B、個體多樣性C、物種多樣性D、生態(tài)系統(tǒng)多樣性5、目前世界上的菊花已有2萬一2.5萬個品種,這體現(xiàn)了生物的()A、物種的多樣性B、基因的多樣性C、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D、個體的多樣性6、下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是()A、一片農(nóng)田B、一塊草地C、生物圈D、森林中所有的樹7、下列能說明生物具有應(yīng)激性的是()A、熱時人會出汗B、鯨呼氣時會產(chǎn)生霧狀水柱C、西瓜能進行光合作用制造有機物D、含羞草的葉受到碰觸時會合攏8、青蛙能在水中產(chǎn)卵,卵能發(fā)育成蝌蚪,蝌蚪能生長成青蛙,長大的青蛙又能產(chǎn)卵。這一過程主要體現(xiàn)了青蛙的哪一生命現(xiàn)象()A、排出體內(nèi)廢物B、繁殖C、生長D、生長和繁殖9、春天的田野,油菜花黃,蝴蝶飛舞,勤勞的蜜蜂在田野上辛勤地“勞動〃著。對于這些蜜蜂來說,它們的環(huán)境是()①陽光②空氣③溫度④土壤⑤油菜⑥蝴蝶⑦其他蜜蜂A、①②③④B、⑤⑥C、①②③⑤⑥D(zhuǎn)、①②③④⑤⑥⑦10、臘梅、春桃、夏荷、秋菊,生命的每一個季節(jié)都有鮮花綻放。使鮮花在不同季節(jié)和時間綻放的主要是()A、光照B、溫度C、水分D、空氣11、“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳?!ㄔ斐蛇@一差異的主要環(huán)境因素是()A、陽光B、水C、溫度D、病蟲害12、“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開〃,影響這一現(xiàn)象的非生物因素是()A、土壤B、溫度C、光照D、水13、“探究溫度對霉菌生活的影響,實驗中,我們發(fā)現(xiàn)霉菌的生活環(huán)境是()A、高溫潮濕B、高溫干燥C、溫暖濕潤D、陰暗干燥14、“倉充鼠雀喜,草盡狐兔悲〃直接說明了()A、非生物因素對生物的影響B(tài)、人為因素對生物的影響C、生物因素對生物的影響D、環(huán)境因素對生物的影響15、下列敘述中,屬于生物因素對生物的影響的是()A、春來江水綠如藍B、雨露滋潤禾苗壯C、草盛豆苗稀D、人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開16、下列不屬于環(huán)境影響生物的是()A、春江水暖鴨先知B、葵花朵朵向太陽C、大樹底下好乘涼D、春風(fēng)又綠江南岸17、下列實例中不能反映生物影響環(huán)境的是()A、森林凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候B、蚯蚓疏松土壤,提高土壤肥力C、巖石上的地衣分泌一種物質(zhì)使巖石風(fēng)化D、螞蟻搬家18、下列實例中哪項不能反映生物對環(huán)境的適應(yīng)()A、有一種昆蟲叫尺蠖,它停在樹枝上像一段枯樹枝,不易被天敵發(fā)現(xiàn)B、蝗蟲啃食莊稼C、企鵝、北極熊生活在寒冷的極地,它們的皮下有厚厚的脂肪D、壁虎身體的顏色與環(huán)境色彩幾乎融為一體19、某池塘里放養(yǎng)同種魚,超過放養(yǎng)量時,由于食物空間不足,大魚會吃小魚,這里大魚和小魚的關(guān)系是()A、競爭B、捕食C、種內(nèi)斗爭D、互惠互利20、下列各項中,屬于同種生物間互助關(guān)系的是()A、七星瓢蟲捕食蚜蟲B、一群螞蟻一起搬運葉片C、狗與貓爭奪食物D、獵豹追捕羚羊21、下列不屬于科學(xué)活動的是()A、調(diào)查學(xué)校的植物種類B、用攝像機拍攝蜜蜂采蜜的過程C、觀察菜豆種子的萌發(fā)過程,并做記錄D、流星劃過黑色的夜空22、血液循環(huán)是哈維通過進行哪種科學(xué)活動才得以發(fā)現(xiàn)?A、觀察B、調(diào)查C、實驗D、描述23、下列有關(guān)科學(xué)家及生物學(xué)發(fā)展的說法中,錯誤的是()A、林奈創(chuàng)立了統(tǒng)一的生物命名法B、沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)C、達爾文運用實驗的方法建立了“進化學(xué)說〃D、人類基因組計劃破譯了人體細胞內(nèi)全部DNA所含的遺傳信息24、實驗法的基本步驟順序為()①分析實驗現(xiàn)象,得出結(jié)論②發(fā)現(xiàn)并提出問題③作出假設(shè)④設(shè)計實驗方案,實施實驗并記錄A、①②③④B、②③①④C、②③④①D、④③②①25、實驗方案中一般只設(shè)一個變量因素,每個變量因素應(yīng)設(shè)置對照,下列哪一項不是一組變量因素?()A、光照與潮濕B、光照與黑暗C、適溫與冷凍D、干燥與潮濕26、在探究環(huán)境因素對霉菌生活的影響時,若作出的假設(shè)是“霉菌適宜在潮濕、養(yǎng)分和氧氣充足的環(huán)境中生活〃,那么探究活動應(yīng)設(shè)置的對照實驗有()A、1組B、2組C、3組D、4組27、下列關(guān)于探究得到的結(jié)論的敘述中,正確的是()A、結(jié)論一定與假設(shè)相符B、結(jié)論與假設(shè)不符時一定是錯的C、結(jié)論一定與假設(shè)不符D、結(jié)論與假設(shè)不符時可能是對的28、在“響尾蛇如何追尋它放走的獵物,的實驗研究中,科學(xué)工作者設(shè)置的一組實驗里兩只死老鼠的區(qū)別是()A、是否同響尾蛇接觸過B、是否被響尾蛇襲擊中毒而死C、是否是從蛇洞里拖出來的D、是否能吸引響尾蛇追尋29、某生物小組為了研究光對豌豆的影響,在兩個花盆里種了豌豆,并設(shè)計實驗如下表。花盆陽光溫度水A向陽光20℃充足B暗室30℃充足在這個實驗中,你認為應(yīng)該改正的錯誤是()A、兩個花盆都應(yīng)該放在向陽的地方B、兩個花盆都應(yīng)該放在暗室里C、兩個花盆都應(yīng)該放在同一溫度的環(huán)境中D、兩個花盆澆的水不應(yīng)該同樣充足二、劃線題(每題2分,共22分)30、將生物現(xiàn)象與所表現(xiàn)出來的關(guān)系用線連接起來。(1)獅子捕食斑馬(2)田里的水稻與雜草A、合作關(guān)系(3)貓捉老鼠B、競爭關(guān)系(4)螞蟻搬家C、捕食關(guān)系(5)梅花鹿?fàn)帄Z配偶D、共生關(guān)系(6)??c蟹互惠互利31、將生物與環(huán)境的關(guān)系用線連接起來。A、大樹底下好乘涼(1)生物適應(yīng)環(huán)境B、蛔蟲身體有角質(zhì)層C、鯨四肢退化(2)生物影響環(huán)境D、蛇在冬天冬眠E、南海赤潮一片三、填空題(每題1分,共20分)33、(讀圖分析題)下圖是生物與環(huán)境的關(guān)系示意圖,據(jù)圖回答下列問題。(1)影響生物形態(tài)、生理、分布的因素叫做,它們可以分為兩類,圖中、、等是非生物因素,等屬于生物因素。(2)在圖中,影響魚生活的非生物因素有、、等因素。34.(實驗題)如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲。當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因為環(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對此進行了探究,請你將他探究活動的過程寫完整。(1)提出問題:鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎?⑵作出假設(shè):。(3分)(3)制訂實施探究方案:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為。該實驗的變量是。如果在鐵盤兩側(cè)中央各放 1只鼠婦是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論?為什么?(3分)【篇二】一、單項選擇題:(每小題只有一個正確的答案,每題1分,合計20分)1、下列不屬于生命現(xiàn)象的是()A.母雞下蛋B.鐵皮生銹C.雨后春筍D.葵花向陽2、“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開〃。造成這一差異的環(huán)境因素是()A.光B.水C.溫度D.濕度3、當(dāng)含羞草受到碰觸時,展開的葉片會合攏,此事例說明()A.生物能生長繁殖B.生物能對外界刺激作出反應(yīng)C.生物的生活需要營養(yǎng)D.生物能進行呼吸4.被譽為雜交水稻之父的是()A.李時珍B.司馬遷C.袁隆平D.達爾文5、生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是()A、組織B、器官C、系統(tǒng)D、細胞6、解決下列問題與生物學(xué)的發(fā)展沒有直接關(guān)系的是()A資源匱乏B環(huán)境污染C導(dǎo)彈發(fā)射D糧食短缺7、若在裝片上寫有字母“p”,放在顯微鏡下觀察,在視野中看到的物像是()A、bB、pC、qD、d、8、某實驗室的光線比較暗,在使用顯微鏡時應(yīng)選擇()A.小光圈、平面鏡B.大光圈、平面鏡C.小光圈、凹面鏡D.大光圈、凹面鏡9、用顯微鏡觀察細胞的結(jié)構(gòu)時,所要觀察的材料必須是透明的,其原因是()A.便于放置在顯微鏡上B.能讓光線透過C不易污染物鏡D.易于染色10、觀察前,操作顯微鏡下降鏡筒時,眼睛一定要看著()八、目鏡B、物鏡C、反光鏡D、鏡座11、小明在用顯微鏡進行觀察時,看到了一個小黑點,移動載玻片和目鏡,小黑點均不動,由此可以判斷小黑點可能在()。A.目鏡上B.物鏡上C.蓋玻片上D.反光鏡上12、欲把顯微鏡視野中的物像從左上方移到視野的中央,應(yīng)把裝片推向()A.左上方B.右上方C.左下方D.右下方13、小敏在湖邊散步時,看到湖水中有一些活動的綠色小體,心想:這是生物嗎?于是她取一滴湖水,做成玻片標(biāo)本,放在顯微鏡下觀察求證。這種科學(xué)探究的方法屬于()A.調(diào)查B.觀察C.推論14、科學(xué)探究的一般過程是()①發(fā)現(xiàn)問題、提出問題②作出假設(shè)③表達和交流④制定計劃⑤實施計劃⑥得出結(jié)論A.①②③④⑤⑥B.①②④⑤⑥③C①②④③⑤⑥D(zhuǎn).①②④⑤③⑥15、使用顯微鏡觀察時,固定裝片用到的結(jié)構(gòu)是()A.粗準(zhǔn)焦螺旋B.壓片夾C.反光鏡D.細準(zhǔn)焦螺旋16、一個小組在做“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的探究活動時,發(fā)現(xiàn)實驗結(jié)果和其它小組的都不同。他們應(yīng)該()A.在多次重復(fù)實驗的基礎(chǔ)上確認實驗結(jié)果是否正確B.立即參考其它小組的實驗結(jié)果進行修正C.承認本組的實驗探究活動已經(jīng)失敗D.堅持本組的實驗結(jié)果是完全正確的17、科學(xué)探究過程中,在設(shè)置對照實驗時,下列描述正確的是()A所有變量都相同B所有變量都不相同C除實驗變量外,其它因素均不相同D除實驗變量外,其它因素均相同18、.用顯微鏡觀察標(biāo)本時,應(yīng)該()。A.雙眼睜開,用右眼觀察B.雙眼睜開,用左眼觀察C.左眼觀察,右眼閉上D.右眼觀察,左眼閉上19、下列顯微鏡放大倍數(shù)的是()八、目鏡10X;物鏡10X;3、目鏡5X;物鏡40X;5目鏡10X;物鏡40X;口、目鏡5X;物鏡10X20、制作臨時玻片標(biāo)本時,能避免產(chǎn)生氣泡的方法是()A蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴,再輕輕蓋在生物材料上B當(dāng)水滴中生物材料沒有展平時用蓋玻片將其壓平C在被擦拭干凈的載玻片中央不滴加自來水D用吸水紙多次吸去載玻片上多余的水二、綜合分析(每空1分,共10分)1、(4分)海鮮館里有一道菜叫“西施舌(一種軟體動物)炒九層塔(一種香料植物)〃.有媒體報道九層塔含有微量黃樟素.(甲)小明認為微量黃樟素可能會導(dǎo)致癌癥.(乙)于是,他準(zhǔn)備了兩組老鼠,一組長期喂含有微量黃樟素的食物,另一組喂食等量不含黃樟素的同種食物.(丙)經(jīng)過較長時間后檢測,兩組老鼠都沒患癌癥.(1)上文(甲)應(yīng)屬于科學(xué)探究中的哪一步?答.(2)如果實驗結(jié)果不符合假設(shè)時,那么說明假設(shè)是(填“正確〃或“錯誤”)的.(3)步驟采用的是科學(xué)探究中常用的對照實驗。(4)科學(xué)探究的方法有很多,下列方法中:A觀察B調(diào)查C收集和分析資料D實驗。其中屬于科學(xué)探究方法的是(有幾個選幾個)2、(6分)鹽度,即水體中的含鹽量,是一種非生物因素.用含鹽量較高的水浸泡種子,會影響種子的萌發(fā)嗎?請設(shè)計一個實驗來尋找答案.(1)提出問題:用含鹽量較高的水浸泡種子會影響種子的萌發(fā)嗎?(2)作出假設(shè):用含鹽量較高的水浸泡種子會影響種子的萌發(fā).(3)器具材料:正常的大豆種子100粒、清水、10%食鹽水(4)實驗步驟:①將大豆種子平均分為A、B兩組,其中A組浸泡在10%的食鹽水中,B組浸泡在中.均相同條件下浸泡6小時左右.②將浸泡后的A、B兩組種子分別用濕紙巾包起來并放入塑料袋中,注明A與B.再將A、B塑料袋放置在溫暖的地方并注意保濕.在A、B兩組實驗中除了實驗變量外,其余的條件均相同,這樣的兩組實驗叫做對照實驗.其中實驗組是組,對照組是組.③兩天后,打開塑料袋觀察并統(tǒng)計兩袋中已經(jīng)萌發(fā)的種子數(shù).(5)預(yù)測結(jié)果、得出結(jié)論:①如果種子萌發(fā)數(shù)A>B,說明10%的食鹽水可以大豆種子的萌發(fā);②如果種子萌發(fā)數(shù)A<B,說明10%的食鹽水可以大豆種子的萌發(fā);③如果種子萌發(fā)數(shù)A與B相差無幾,說明10%的食鹽水對大豆種子的萌發(fā).(提示:以上三空選填“無影響〃“促進〃“抑制〃)答案一、選擇BCBCDCDDBBBABBBADBCA二、綜合1、(1)作出假設(shè)(2)錯誤(3)乙(4)ABCD2、(4)清水AB(5)促進抑制無影響【篇三】一、選擇題:(每題2分)1、下列關(guān)于科學(xué)觀察的說法,不正確的是()A、科學(xué)觀察是科學(xué)探究的一種基本方法B、科學(xué)觀察必須借助有關(guān)用具才能進行C、觀察時要全面、細致和事實就是,并及時記錄下來D、觀察時要積極思考,多問幾個為什么2、下列現(xiàn)象中的物體屬于生物的是()A、機器人彈鋼琴B、火山爆發(fā)時巖漿噴出C、鐘乳石在慢慢長大D、饅頭上長出“白毛〃3、將調(diào)查到的生物分為植物、動物、其他生物三大類的依據(jù)是()A、用途B、生活環(huán)境C、形態(tài)結(jié)構(gòu)D、個人喜好4、調(diào)查的不正確敘述是()A、人口普查也是調(diào)查B、森林資源的清查是調(diào)查C、要對調(diào)查的對象逐個進行D、對調(diào)查的結(jié)果進行整理和分析5、生物圈的范圍是()()A、大氣圈、水圈和巖石圈的全部B、大氣圈和水圈的全部、巖石圈的上部C、大氣圈的底部、水圈和巖石圈的全部D、大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面6、對于生活在田野中的蝗蟲來說,它的生活環(huán)境是指()八、田野中的植物和蛇、蛙等動物B、陽光、空氣、溫度、水分等非生物因素C、A與B的總和D、A與B的總和再加上田野中的其它蝗蟲7、2003年10月15日,“神舟五號〃成功發(fā)射,楊利偉成功繞地球飛行20小時,你認為“神舟五號〃的太空倉中,應(yīng)攜帶哪些維持生命所需的物質(zhì)()A、空氣B、食物、水C、空氣、食物、水D、水8、學(xué)家曾對世界上最深的海溝一一馬里亞納海溝進行科學(xué)考察,發(fā)現(xiàn)海溝深處有魚蝦,但沒有綠色植物,其原因是海溝深處()A、沒有二氧化碳B、沒有陽光C、沒有營養(yǎng)物質(zhì)D、水溫太低9、果農(nóng)在移栽植物幼苗的初期,幼苗往往會出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,是下列哪種條件缺乏引起的()A、空氣B、水分C、陽光D、營養(yǎng)物質(zhì)10、地球上一切陸生生物的“立足點〃是()A、大氣圈B、巖石圈C、水圈D、以上三項11、在進行實驗研究時,為了增強實驗的說服力,一般還應(yīng)同時設(shè)計()A、分組實驗B、重復(fù)實驗C、獨立實驗D、對照實驗12、竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似,這屬于()A、生物對環(huán)境的影響B(tài)、環(huán)境對生物的制約C、生物對環(huán)境的適應(yīng)D、環(huán)境對生物的適應(yīng)13、下列哪項不是生物的活動影響生存環(huán)境的實例()A、銀杏樹在秋天落葉B、植物的蒸騰作用增加了空氣的濕度C、草履蟲能吞食有機質(zhì)凈化污水D、蚯蚓的活動改良了板結(jié)的土壤14、在干燥多風(fēng)的沙漠地區(qū)進行綠化,選擇的最理想植物是()A、根系發(fā)達、矮小叢生的灌木(如沙棘)B、根系發(fā)達、樹冠高大的喬木(如楊樹)C、根系淺小、地上部分較大的植物(如仙人掌)D、根系淺小、生長快速的大葉植物(如白菜)15、下列不能說明生物適應(yīng)環(huán)境的例子()A、仙人掌的葉退化成刺B、鯽魚體色與水的顏色保持一致C、生活在雪地的北極熊的毛為白色D、蚯蚓的活動使土壤變得疏松16、下列實例不能反映生物對環(huán)境的適應(yīng)的是()A、竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相像;B、壁虎身體的顏色與環(huán)境色彩幾乎融為一體;C、企鵝生活在寒冷的極地,它的皮下有厚厚的脂肪;D、魚離開了水一段時間就會死亡17、下表是對幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測定結(jié)果:這些生物與生物之間有著吃與被吃的關(guān)系,請問下列哪一條食物鏈的聯(lián)系是正確的)A、A-B-C-D-EB、E-D-C-B-AC、D-A-B-COED、CfE-B-A-D18、能量在食物鏈的傳遞中遞減,而農(nóng)藥殘留在食物鏈中卻()A、少量增加B、富集C、減少D、不變19、下列食物鏈中,正確的是()A、草玲兔子玲狐貍玲狼B、植物遺體玲真菌好動物C、貓頭鷹玲老虎玲種子D、青蛙玲蛇玲鼠玲貓頭鷹20、施用農(nóng)藥“DDT”的地區(qū),雖然只占陸地面積的一小部分,可是遠在南極的動物體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了DDT,這種現(xiàn)象說明()A、DDT揮發(fā)性極強B、這些南極動物可能是從施藥地區(qū)遷去的C、人類活動對環(huán)境的影響有許多是全球性的D、考察隊把DDT帶到南極21、下列哪些生態(tài)系統(tǒng)有"綠色水庫〃之稱()A、海洋生態(tài)系統(tǒng)B、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)C、森林生態(tài)系統(tǒng)D、淡水生態(tài)系統(tǒng)22、下列那種生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力()A、呼倫貝爾大草原B、青海湖C、人工蔬菜大棚口、西雙版納熱帶雨林23、使用顯微鏡時,如果光線較強應(yīng)該選用()A、大光圈和凹面鏡B、小光圈和平面鏡C、小光圈和凹面鏡D、大光圈和平面鏡24、某同學(xué)在使用顯微鏡時發(fā)現(xiàn),物像在視野的左上方,若想把它移至視野中央應(yīng)將玻片標(biāo)本向()移動。A、右下方B、左上方C、右上方D、左下方25、某同學(xué)用顯微鏡觀察蛔蟲卵時發(fā)現(xiàn)視野中有一小污點,為了判斷此污點位于玻片上,還是位于顯微鏡的鏡頭上,該同學(xué)進行了如下操作:①移動玻片,結(jié)果視野中的污點不移動;②移動轉(zhuǎn)換器,將低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡,結(jié)果視野中原先的污點仍然存在。由此可以推測視野中的小污點最可能位于()A、玻片上B、低倍物鏡C、高倍物鏡口、目鏡上二、填空題探究光對鼠婦生活的影響1、提出問題:(3分)2、作出假設(shè):(3分)3、在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實驗,叫做。設(shè)置對照實驗,能夠保證實驗結(jié)果只是由所研究的變量引起的。在“

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