小學2022學年秋季學期工作計劃5篇

小學2022學年秋季學期工作計劃5篇

小學2022學年秋季學期工作計劃（一）

一、指導思想：

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的十九大、十九屆歷次全會精神和省市縣黨代會精神，緊緊圍繞縣委、縣政府決策部署,全面落實黨的教育方針，堅持黨對教育的全面領導,堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，以《如東縣2022年教育體育工作意見》為指導，為如東教育“三創(chuàng)一爭”做出**貢獻。以“過有滋有味的教育生活”為理念，延續(xù)全方位開展態(tài)勢，做優(yōu)頂層設計，堅定立場，穩(wěn)健開展。強化黨建引領，站穩(wěn)人民立場；升華生態(tài)課堂，堅守兒童立場；優(yōu)化師資結構，指向長遠開展；打造活潑社團，助推多元開展；平衡多種因素，邁向快速開展。改革創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)，以實際行動和優(yōu)異成績向黨的20大獻禮。

二、具體措施：

本學年度，學校力爭整體樣態(tài)全方位沉著開展。我們將繼續(xù)做好頂層設計，行思結合，繼續(xù)做好以下工作：

（一）強化黨建引領，站穩(wěn)人民立場

堅持黨的領導，擦亮黨建品牌，全面貫徹新時代黨的教育方針。將“教育培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這“教育三問”牢記在心里，落實于行動。自覺站穩(wěn)人民立場，不斷加強對學生社會主開展規(guī)劃，擬建立三級青年教師成長梯隊，各成長梯隊簽訂開展責任

書，填寫量化考核表，以適當?shù)膲毫Υ龠M青年教師更快地成長。

.全員對標規(guī)劃，積蓄動力。

立德樹人是教育的首要任務，開展學生是我們的重要目標。在為學生的一生奠基的同時，所有老師應該做好個人的成長規(guī)劃。各個年齡段的老師在自己的職業(yè)生涯規(guī)劃上都做一次深入思考，確定好自己的短期目標和長期目標。學校據此思考需要為大家創(chuàng)造哪些合適的成長機會。

.廣泛搭建平臺，提升活力。

本學期，“**小學共同體青年教師訓練營”“青年教師雙導師制”“青年教師讀書組”“省級內涵工程建設組”“生態(tài)課堂文化構建研究”繼續(xù)推進訓練與研究，并進行階段考核。除此之外，抓實全體教師的專業(yè)提升普適性培訓，特別是教材研讀、二次備課，課堂教學反思，信息技術應用等基本技能培訓，做到常態(tài)化，規(guī)范化。除承辦第28屆小學“黃海潮”大型教研活動和如東縣“雙減”工作現(xiàn)場會之外，學校還將積極爭取市縣級教研活動，本學期擬承辦市音樂學科教學研討活動、朱潔芬名師創(chuàng)新團隊活動、**小學共同體活動等一系列活動，進一步發(fā)揮“南通市新優(yōu)質學校”的示范輻射作用，優(yōu)化課堂生態(tài)，并通過賽課、公開課、研討活動等形式提升教師的教學水平。

四、打造活潑社團，助推多元開展

學生校園生活滋味從何而來？社團活動必是其來源之一。辦學水平評估時，專家組細數(shù)我校的社團，共40多個，社團活動次數(shù)足，各項參賽獲獎率高。小學的教育要為學生的成長奠基，社團在學生的一生成長中，有不可磨滅的價值。為此，下學期將打造活潑社團，增進培訓實效，促進多元開展，為學生成長提供更多可能。

.延續(xù)藝術社團，增藝術特色。

小紅花藝術團確保一生一工程正常開展，為學生進行美育啟蒙。

“雙減”之下，藝術社團品質保證、時間充足，在前段時間充分積累經驗的基礎上，科學訓練再出佳績。聲樂、器樂、舞蹈類社團在扎實訓練的同時，積極參加各級比賽與匯演；書法、繪畫、造型類社團積極參加省市縣交流，在比賽與積極投稿中不斷成長；文學作品比賽與征文類在韓士新主席的引領下，在各位老師的輔導下，爭取獲獎數(shù)量與發(fā)表數(shù)量再創(chuàng)新高。用實際行動擦亮“江蘇省藝術特色學校”的品牌。

.打造體育社團，促健康促進。

今年，學校加入趣味體育實驗，我們要用好這個平臺，激發(fā)學生對終身體育的熱情，享受到家的快樂。學校田徑、足球、籃球、門球、乒乓球等社團正常訓練，確保在市縣級比賽中獲得佳績；圍棋、象棋、五子棋、國際象棋要抓最緊時間，科學訓練，爭取在市級智運會比賽中嶄露頭角；少兒體適能運動在原來省比賽獲獎的基礎上繼續(xù)更上一層樓，無愧于“江蘇省健康促進金牌學?！钡姆Q號。

.興建科技社團，助科技創(chuàng)新。

高品質的科技社團活動能夠引領學生樹立良好的人生觀、世界觀、價值觀，能夠全面提升學生科學探究能力和科技創(chuàng)新能力。本學期起，“金鑰匙”科技知識社團擴大規(guī)模，科學小實驗社團、縱橫碼輸入競速社團、機器人社團、智能家居、智能運輸社團在積累前期參賽經驗和廣泛向兄弟學校學習的基礎上，爭取有新突破。

五、平衡多種因素，邁向快速開展

學校將延續(xù)較好的開展勢態(tài)，扎實開展內涵工程建設、生態(tài)課堂推進、承辦市縣活動、雙減推進展示等一系列活動，抓住學校開展關鍵窗口期，平衡多方元素，打造硬件軟件實力，充實課內課外時段，拓展校內校外空間，在成就學生中開展教師，在開展教師中打造**形象。

.提升辦學條件，環(huán)境宜人。

本學期，為確保食堂能源平安，學校利用暑期時間進行了“油改氣”的工程施工。為確保學生運動平安，學校進行了風雨操場的深度維修。為營造溫馨的學習氣氛，學校進行了各項零星維修，搶抓工期進行了，電路增容升級，為所有教室安裝空調做好選項準備。后勤部門人員全暑期無休息，新學期將繼續(xù)全力服務師生校園生活，營造更適于學習的校園環(huán)境，向黨的20大獻禮。

.開展節(jié)日主題，行動育人。

“桂苑文化節(jié)”“校園藝術節(jié)”“陽光體育節(jié)”“校園科技節(jié)”

“小天使微笑節(jié)”等系列主題活動，讓師生的教育生活豐富多彩。本學期繼續(xù)延續(xù)這一特色，確保方案嚴密，成果顯著，并將活動成果向各級媒體廣泛宣傳。

.優(yōu)化衛(wèi)生配置，健康護人。

優(yōu)化校醫(yī)和保健醫(yī)生的配置，建設標準化學校衛(wèi)生室。強化傳染病防控工作，尤其是新冠肺炎疫情的防控工作，加強衛(wèi)生健康知識的宣傳引導，實施季節(jié)性傳染病預警機制，嚴防突發(fā)衛(wèi)生群體性事故發(fā)生，重視學生體檢工作，嚴格落實學生因病缺課上報、追蹤、復課審核制度，有效防控學校傳染病風險。重視學生體質開展，對體育暫不達標的學生采取“體育老師輔導、班主任跟進，家長催促”的方式，確保學生健康測試合格率、綜合素質評價優(yōu)良率、學業(yè)合格率均達95%以上。

著力開展視力提升工作，開展2次“視力保健”活動，課間組織學生及時遠眺和游戲，加強過程控制，落實學生體質提升、視力降低措施。及時監(jiān)測學生視力，重視視力防控，注重用眼衛(wèi)生教育，加強對“眼保健操”和“準時下課”的巡查力度，確保完成學生近視率整體下降1%的目標。

.完善“五項管理”，氣氛導人。

做好作業(yè)、手機、睡眠、讀物、體質健康“五項管理”。深入貫徹《中華人民共和國家庭教育促進法》，依托家長學校和公眾號宣傳,營造良好的家校社協(xié)同育人氣氛。防止家長亂加作業(yè)，引導家長管好手機，保證學生足夠睡眠，凈化學生閱讀環(huán)境，促進學生體質健康，讓每一個孩子全面開展、健康成長。

.優(yōu)化學校管理，制度警人。

嚴肅財經紀律，加強財務管理，依托第三方加強財務監(jiān)查。著力推行無紙化辦公，開源節(jié)流，為教育教學和學校開展服務。所有的財務支出，手續(xù)票據規(guī)范合理，緊持財務管理一支筆制度。

辦好師生、家長滿意的食堂，試行課間餐供給，努力提升服務質量和管理水平，加強食堂管理規(guī)范化,確保師生飲食平安和用餐質量。

嚴格執(zhí)行“三重一大”制度，繼續(xù)成立招標采購領導小組，重要事務網上公示，保證所有的運行全在陽光下。

學校工會要發(fā)揮溫暖師心的作用，有計劃地開展各種活動，全力營造**小學“家”的氣氛。

學校共青團要在黨支部的領導下，努力做好各項工作，以優(yōu)異的成績獻禮二十大。

少先隊進一步加強主人翁意識，利用現(xiàn)有陣地，培養(yǎng)兒干力量，在做好日常的工作之外，積極創(chuàng)立自己獨特的品牌。

主要工作安排：

九月份：

.學習貫徹黨的十九屆六中全會精神。

.開展“雙聚雙高”作風效能提升優(yōu)化行動。

.制定學校工作計劃和各部門工作計劃。學校教師制定學科教學計戈心

.做好校園衛(wèi)生常規(guī)工作，迎接局開學督導調研檢查。

.做好校園周邊平安隱患排查工作。

.舉行少先隊大隊委競選活動。

.舉行一年級新生開筆禮活動。

.舉行“桂苑之星”風采展示活動。

.做好新生學籍注冊工作，匯總新學年學籍數(shù)據。

.開展**小學教師師能提升專題培訓一一“指向深度學習的生態(tài)課堂文化構建”。

.開展青年教師“青訓營”與“讀書組”活動。

.正常開展行政聽課活動。

.總結“七彩的夏日”社會實踐活動成果。

.學生近視防控知識宣傳。

.組織開展“我們的節(jié)日?中秋”系列活動。

.承辦如東縣“雙減”工作現(xiàn)場會。

.組織參加中小學生陶藝、繪畫、寫生創(chuàng)作大賽。

.教學“六認真”月查。

.開展“扣好人生第一粒扣子”主題教育活動。

.開展“文明校園”常態(tài)長效管理工作。

.做好常態(tài)化疫情防控及學校傳染病防控工作。

.開展心理健康教育專項檢查。

.建設**小學校外勞動實踐基地，并開展活動。

.結合慶祝第38個教師節(jié)，開展好9月尊師主題月活動。

.組織教師節(jié)、中秋節(jié)師德專項教育活動。

.開展網絡管理和信息平安培訓。

.開展智慧校園的創(chuàng)立行動。

十月份

.學習貫徹黨的二十大會議精神。

.開展“雙聚雙高”作風效能提升優(yōu)化行動。

.新冠肺炎疫情常態(tài)化防控。

.開展愛國主義教育系列活動。

.舉辦第十屆“桂苑文化節(jié)”。

.開展“生態(tài)課堂”專題研究。

.舉辦**小學陽光體育運動會。

.開展秋季秸稈禁燒禁拋宣傳教育工作。

.組織“桂園論壇”系列活動。

.組織做好學生健康體檢工作。

.編輯《七色光》。

.正常開展行政聽課活動。

.教學“六認真”月查。

.開展青年教師“青訓營”與“讀書組”活動。

.組織開展學生體質監(jiān)測工作。

.承辦第28屆小學“黃海潮”大型教研活動。

.舉辦縣中小學班會課比賽。

.普通學校特殊學生排查及教育診斷評估。

.組織參加第26屆“金帆杯”大型教育科研活動。

十一月份

.學習貫徹黨的二十大會議精神。

.開展青年教師“青訓營”與“讀書組”活動。

.召開期中常規(guī)管理及班主任工作會議。

.組織“生態(tài)課堂”系列教學研究活動。

.組織開展中小學冬季體育鍛煉活動。

.正常開展行政聽課活動。

.教學“六認真”月查。

.開展感恩教育主題活動。

.組織教師參加第二十六屆“金帆杯”活動。

.開展學生體質監(jiān)測工作。

.參加文明校園主題現(xiàn)場會推進會。

.組織縣中小學生獨唱獨奏獨舞及器樂組合比賽。

.組織開展青年教師牽手活動，做好留人工程。

.參加全縣教體系統(tǒng)最美家庭評比活動。

十二月份

.學習貫徹黨的二十大會議精神。

.開展青年教師“青訓營”與“讀書組”活動。

.開展校園英語周系列活動。

.教學“六認真”月檢。

.組織課外閱讀考級活動。

.“桂園論壇”系列活動。

.編輯《七色光》。

.做好《國家學生體質健康標準》測試上報和體育工作年度評估報告。

.進行師德師風學生、家長測評。

.正常開展行政聽課活動。

.開展健康成長主題活動。

.組織開展“堅守教育初心，踐行育人使命”師德主題教育活動。

.組織參加青年教師讀書和演講活動。

.組織中青年教師基本功競賽和優(yōu)課評比。

義核心價值觀的教育，自覺傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化，引領學生過“有滋有味”的教育生活，辦人民滿意教育。

1.全面從嚴治黨，持久深入。

(1)增強黨對學校工作的全面領導。

堅持黨組織領導的校長負責制，堅持為黨育人、為國育才，保證黨的教育方針和黨中央決策部署得到貫徹落實。統(tǒng)籌做好新學期黨政分工，嚴格執(zhí)行黨政聯(lián)席會制度、校長辦公會、黨政工聯(lián)席會商等制度。加強黨對教育教學工作、教師開展工作、學生開展工作、平安保衛(wèi)工作、后勤服務工作的全面領導。

(2)學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想。

把深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務。在黨支部主題活動日、全校教職工大會、行政例會上引導黨員及教師積極學習、領悟并貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想。充分發(fā)揮“學習強國”學習平臺、“江海先鋒”黨建融媒體、“見賢思齊”“扶海微學堂”微信學習平臺作用，不斷提升學習成效。深入開展“讀原著、學原文、悟原理”讀書系列活動，營造良好的政治文化氣氛。

(3)加強意識形態(tài)教育。

.評選首屆如東教育科研成果獎。

.組織參加縣域勞動教育特色學校評選。

一月份

.學習貫徹黨的二十大會議精神。

.開展青年教師“青訓營”與“讀書組”活動。

.做好優(yōu)秀教師評選表彰工作。

.舉行期末學業(yè)水平調研及質量分析。

.匯總各部門工作總結并組織各項述職、評優(yōu)評先。

.慰問特困職工和特困學生。

.安排寒假工作。

.編輯印發(fā)《**》。

注：未盡事宜另行安排

小學2022學年秋季學期工作計劃（二）

一、指導思想：

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的講話精神，以及國家、省市縣教育大會精神，以《如東縣2021年教育體育工作意見》為指引，在全面抓實疫情防控基礎上，以“過有滋有味的教育生活”為辦學理念，打造黨建品牌，純潔師德師風；增強德育實效，落實立德樹人；狠抓五項管理，確保雙減落實；嚴格教學常規(guī)，提振教學質量；深入工程研究，促進科學開展；創(chuàng)新學校特色，撬動品質校園；精細校園管理，保障健康開展。精耕細作，守正創(chuàng)新。為創(chuàng)立“全國義務教育優(yōu)質均衡開展縣”“全國智慧教育示范區(qū)”作出學校貢獻。

二、具體措施：

（一）打造黨建品牌，純潔師德師風

堅持和加強黨對教育體育工作全面領導的體制機制建設，強化黨的創(chuàng)新理論武裝，健全黨支部的組織體系，堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域指導地位的根本制度，堅定不移推進全面從嚴治黨。領導學校共青團、少先隊的建設，形成黨的領導在學校各項工作中都能縱到底、橫到邊、全覆蓋的工作格局。

.全面落實黨建責任。

認真學習深刻把握習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的講話精神，強化使命意識。把握大勢、胸懷大局、結合實際,深刻認識全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的歷史必然性，自覺服從服務于構建新開展格局，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力。本學期將進一步落細落實全面從嚴治黨責任，以責任擔壓力，化責任為動力。每位黨員都要成為一面旗幟，在思想上、工作上、生活上無愧于黨員稱號。每一位黨員都要堅守自己的教育崗位，為**小學的發(fā)展作出自己的貢獻。

.積極打造黨建品牌。

扎實推進學校黨支部標準化建設。本學期學校黨支部將吸收優(yōu)秀的青年黨員擔任專職支部委員，并以此為契機對照縣教體局相關黨建工作要求，對標推進黨建硬、軟件設施建設，提高黨建工作水平，確保黨建標準化建設各項工作落到實處。扎實開展黨員活動日，繼續(xù)做好書記上黨課和黨員微黨課評選活動；進一步擦亮“愛的傳遞”的特色黨建品牌，將黨建品牌做到老百姓的心里；進一步提升“學習強國”的學習效果，開展，用線上線下答題競賽等方式引領黨員干部學習新風氣。

.全方位純潔師德師風。

將黨建品牌創(chuàng)立與師德師風教育相結合。圍繞“勇?lián)逃熑?，不負時代使命”師德主題教育主題，教育和引導全體教職員工不忘初心、牢記使命，堅持中國特色社會主義辦學方向，堅持育人為本，德育為先的教育理念，自覺做到以德立身、以德立學、以德立德，自覺為黨育人，為國育才。結合第37個教師節(jié)“康續(xù)百年初心擔當育人使命”的主題，深入開展教師“四史”學習教育和師德專題教育，確?！笆奈濉苯處熽犖榻ㄔO的良好開端。強化教師理想信念教育，切實提高教師思想政治素質。教育和引導全體教師抵抗有償家教等失范行為。推進教職工關愛行動，落實教職工減負要求。重視優(yōu)秀教師團隊建設，積極培育師德高尚、師風純潔的“四有好老師”典型教師群體。在全校范圍內營造健康向上、和諧奮進的工作氣氛。

（二）增強德育實效，落實立德樹人

堅持五育并舉，將立德樹人融入思想道德教育、學科教育和社會實踐教育各個環(huán)節(jié)，繼續(xù)發(fā)揮綜合素質評價在促進學生全面開展中的重要導向作用。以新修訂的“小學10條”為指導，實現(xiàn)常規(guī)管理“嚴、精、細、實、活”。解讀并做好“**小學常規(guī)管理十六字”，結合新教育每月一事，增進常規(guī)管理實效。依托少先隊兒干力量加強常規(guī)管理，發(fā)揮少先隊組織在常規(guī)管理中的主人翁地位。

.堅持五育并舉，突出學科思政。

將立德樹人的根本任務融入學校教育教學的每一個環(huán)節(jié)。重視德育在其它各育中的滲透。依托各學科的育人特點，突出思政融合，促進學生的全面開展。改進評價方式，堅持德、智、體、美、勞全面發(fā)展的評價觀。嚴格執(zhí)行“三好學生”的評價標準，堅持德育為先、育人為本的評價原那么。更為科學、更為有效的綜合素質評價措施打破少數(shù)師生及家長“唯智”的片面評價觀。以正確而全面的導向，更好地引領學生的健康成長。

.落實晨周兩會，促進習慣養(yǎng)成。

晨周兩會，在班級管理中具有舉足輕重的作用，是學生道德認識轉化為道德行為的重要平臺。本學期通過校班主任培訓、行政導擴、年級組長巡查，促進晨會、周會扎實舉行；優(yōu)化班主任考核制度，以評價促班集體的養(yǎng)成，將常規(guī)執(zhí)行力度與“文明班級”“紅旗中隊”相聯(lián)系，將學生行為習慣的養(yǎng)成情總與“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀班集體”相聯(lián)系；以“**小學常規(guī)十六字”的落實為契機，推進校園常規(guī)管理小事工程；加強對少先隊的培養(yǎng)力度，繼續(xù)實施精致的量化管理，以每月“流動紅旗”的評比為契機提升少先隊、班集體的自我管理能力。鼓勵班主任通過“平行管理”加強對學生行為習慣的影響力度。

.創(chuàng)新德育活動，鍛煉道德行為。

本學期堅持“月習一禮”活動。圍繞“行走之禮、“儀表之禮”、“游覽之禮”“觀賞之禮”四項禮儀在全校范圍內開展主題觀摩活動。持續(xù)大力開展平安教育活動，把平安和法治的行為養(yǎng)成作為德育工作長期堅持的重點。平安貫穿于學校管理和班務工作的始終，月月抓、周周抓、日日抓。

常態(tài)化進行開展傳統(tǒng)節(jié)日系列活動。本學期將組織開展“習慣養(yǎng)成月”“愛國情懷月”“感恩教育月”“健康成長月”等主題教育活動，弘揚新時代偉大抗疫精神，厚植愛國主義情懷，為學生編織精彩童年，放飛夢想。

.突出心理健康，引領快樂成長。

努力構建積極心理下的溫馨、陽光、向上、向善的校園文化，從硬件和軟件兩個層面對心理健康教育工作提質升級。最大程度發(fā)揮專職、兼職心理教師作用，加強全員培訓、課程建設和心理輔導。突出做好家庭教育指導工作，辦好家長學校，加強家校聯(lián)系，在制度化、常態(tài)化、實效性上再下功夫。重視預警學生及其他特殊學生的幫扶干預工作，做到“一生一案”“一生一策”。繼續(xù)做好“我愛我（525）成長熱線”開通宣傳，安排落實專人及時接聽、指導并做好記錄。

（三）狠抓五項管理，確保雙減落實

今年以來，國家教育部、省教育廳密集發(fā)文，對加強中小學生作業(yè)、睡眠、手機、課外讀物、體質健康管理工作進行部署。近日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》，站在實現(xiàn)中華民族偉大復興的戰(zhàn)略高度，對“雙減”工作作出了重要決策部署，要求從政治高度來認識和對待，從體制機制入手深化改革，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，促進學生全面開展和健康成長。

.細化“五項管理”，達標健康要求。

在上學期已具成效的基礎上，扎實做好每日校園巡查，加大聽“推門課”力度，加大體育課檢查力度；撬動“生態(tài)課堂”教學模式的運用研究，改進教師課堂作業(yè)的布置方式；確保全員參與在校1小時的體育活動時間，保障學生室外充分活動；加強“眼保健操”的巡查力度，關注學生“視力健康”；繼續(xù)推進“體育家庭作業(yè)”，保證學生在校外能夠到達1小時體育活動時間；結合“六認真”月查，對作業(yè)次數(shù)、作業(yè)量進行二次調研，對作業(yè)布置方式進行二次培訓；加強對手機管理、課外閱讀進校園的管理；增加隨機訪談的頻率，以全面了五項管理的執(zhí)行效果。促使學生“作業(yè)習慣、思維習慣、睡眠習慣、自律習慣、閱讀習慣與運動習慣”的進一步養(yǎng)成。

.做好課后服務，對標“雙減”要求。

為有效解決家長接送難、滿足學生個性化需求，學校充分利用課后時間，提供豐富多彩的服務內容，為學生提供學習和開展空間，更好地滿足學生個性化開展需求，促進學生全面健康成長。本學期，學校繼續(xù)積極推進課后服務工作，促使學校教育教學質量和課后服務水平進一步提升，進一步減輕學生負擔，作業(yè)布置更加科學合理，學校課后服務基本滿足學生需要，學生學習更好回歸校園。為進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔，做好學校內的服務工作。

（四）嚴格教學常規(guī)，提振教學質量

教學是學校的中心工作。本學期，將繼續(xù)聚集核心素養(yǎng)，嚴格執(zhí)行教學常規(guī)，建設好以學為中心的生態(tài)課堂文化。努力在南通“立學課堂”，如東“真學課堂”中呈現(xiàn)**樣式，以全新的姿態(tài)迎接縣教體局“基于核心素養(yǎng)的真學課堂深化年”行動。將提升教師課程實施水平與促進專業(yè)開展相結合，將提升學生學業(yè)水平與促進個性開展相結合，將嚴格執(zhí)行教學常規(guī)與優(yōu)化教學生態(tài)相結合，進一步提升教學質量，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。

.做好必選動作，以制度促規(guī)范。

本學期，進一步加強教學常規(guī)管理，優(yōu)化行政聽課點評。規(guī)范集體備課、準時上課、及時下課，針對性輔導、拓展性培優(yōu)等執(zhí)行制度。堅持教學“六認真”底線要求，確?！八木谋亍甭涞綄嵦?。關注教學細節(jié)，提高教學品質和效果。深入實施信息技術應用能力提升2.0工程。重視智慧黑板的培訓和應用，促進信息技術與教學的深度融合。

.做優(yōu)自選動作，以經驗促實效。

本學期，在嚴格執(zhí)行教學常規(guī)的基礎上，學校行政深入課堂調研,挖掘教學經驗，尋找教育機智。將各個學科中的教學能手的成功經驗及時總結，促使經驗一般化，在**小學共同體內加以推廣。將課堂生態(tài)優(yōu)，教學水平高，社會評價好的教師樹立為教學領域的典型。以典型帶全體，進一步提振學校教學質量。

.做實自主動作，以創(chuàng)新促減負。

信息時代呼喚有針對性的教學，減負的時代使命需要學科的融合。本學期，進一步發(fā)揮教師的主觀能動性，在平時的教學中加大學科的融合力度，激發(fā)學生舉、調動學生的積極性，以核心素養(yǎng)的培育為目標，精選作業(yè)內容，創(chuàng)新作業(yè)形式。實現(xiàn)教研組內書面作業(yè)量一致，教研組間書面作業(yè)量協(xié)調，課后服務時間書面作業(yè)完畢的目標。用好集體備課平臺，實現(xiàn)學生負擔與教師負擔雙減而學生開展與教師開展共贏的目標。

（五）深入工程研究，促進科學開展

學?！吨赶蛏疃葘W習的生態(tài)課堂文化構建》省基礎教育內涵建設工程自2020年正式啟動以來，吸引了**小學共同體內教師群體的廣泛研究興趣。為促進教師專業(yè)開展，提升課程實施水平，促進區(qū)域基礎教育教學質量持續(xù)開展發(fā)揮了巨大作用。本學期，將繼續(xù)加大工程營建力度。在理論研究，有實踐驗證，經驗推廣方面，都將以更為科學，更為扎實的方式推進。

.培訓加研討，通識入人心。

在暑期教師交流工作結束之后，本學期開學即進行“指向深度學習的生態(tài)課堂文化建構”的全員通識培訓。在培訓之后，各學科組，圍繞“指向深度學習的生態(tài)課堂文化建構”的工程建設開展系列專題研討活動，以盡快明確深度學習的內涵和策略，了解生態(tài)課堂文化建構的途徑，參加三個學院（人文學院、自然科學院、體育藝術院）的課程開發(fā)，領會“深度學習”目標精髓。

.研究加反思，開展更科學。

本學期，繼續(xù)加大“生態(tài)課堂”的文化構建力度，進一步優(yōu)化師生課堂用語，進一步優(yōu)化師生課堂行走方式，進一步完善教學評價機制，對深度學習的教學過程進行剖析，對深度學習的結果進行研判。打造“學科組生態(tài)課堂展示”的研究平臺，用好“學科組活動”的時空，既加大研究力度，又加大反思力度，使得“生態(tài)課堂”文化構建與學科教學高度融合，與學生不同年齡階段高度吻合。在搞好校本研究的同時，向南通大學等高校借力，使得《指向深度學習的生態(tài)課堂文化構建》省基礎教育內涵工程建設在科學高效的道路上前進。

本學期，繼續(xù)搭建市級平臺與南通地區(qū)的教師就課堂行走方式進行深入研究，力爭在語文、英語、信息技術學科上有較大收獲。與同時，繼續(xù)做好“優(yōu)秀教研組”“十佳教學能手”“十佳科研能手”等評選工作，通過評價導向，引領工程建設。

.課題加成果，影響更廣泛。

在《指向深度學習的生態(tài)課堂文化構建》省基礎教育內涵建設項目的同時，組織教師從縣微型課題開始研究。積極申報與工程建設相關的省、市、縣規(guī)劃課題。用工程引導，促進學校教師在教育科學研究上取得更大開展。先期已經取得的成果，及時總結，積極申報如東縣教育科研成果將，在區(qū)域共同體論壇、學校網站、報刊雜志上作更為廣泛的交流。

（六）創(chuàng)新學校特色，撬動品質校園

全面貫徹新時代黨的建設總要求和新時代黨的組織路線，進一步增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，切實提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，發(fā)揚狼性精神，弘揚牛勁品質，重實干、求實效，以高質量黨建引領育人，以風清氣正環(huán)境育人。

2.提升師德師風，優(yōu)化留痕。

(1)開展主題教育活動。

在當前“雙減”政策背景下，教育廣大教師牢固樹立底線思維，增強師德意識和紀律觀念，堅持廉潔從教、依法從教。組織開展“堅守教育初心，踐行育人使命”師德主題教育活動。在第38個教師節(jié)來臨之際，開展“迎接黨的二十大，培根鑄魂育新人”的主題活動。在中國傳統(tǒng)中秋節(jié)、春節(jié)之前，開展主題教育活動。以“學”促師德,開展系列學習和宣傳活動，以“諾”踐師行，教師自覺踐行職業(yè)行為準那么，以“責”明擔當，強使命，杜絕師德師風失范行為。

(2)構建師德建設長效機制。

把教書育人與自我修養(yǎng)結合起來，當好以德立言、以德立身、以德立學、以德施教、以德育德的先鋒模范，自覺維護**小學教師良好的職業(yè)形象，打造守土有責的愛心師群。與全體教師簽訂師德承諾書、崗位責任書，在班級管理、教育教學、關愛師生、教育科研等方面加

.積極探索和開發(fā)學校的藝術特色工程，提升藝術教育品位。在江蘇省藝術特色學校創(chuàng)立成功的基礎上，進一步加強學生課外興趣小組和藝術社團建設，創(chuàng)新思路，繼續(xù)鞏固“三個100%"：即音美課程設置及上課率100%,學校課外藝術教育活動開展率100%,學生課外藝術教育活動參與率100%o組織學生參加市中小學生獨唱獨奏獨舞及器樂組合比賽、中小學合唱節(jié)專場展演等，爭創(chuàng)優(yōu)秀。

.體育社團進一步滿足兒童的個性化開展需求。在全校體育鍛煉時間充分保障的前提下，發(fā)揮體育教師專業(yè)特長。進一步做好普訓式興趣小組與選拔式社團之間的銜接。在各項比賽中要續(xù)保持向好的趨勢，爭取更大的榮譽。

.“開筆禮”與入學儀式深度融合，弘揚祖國傳統(tǒng)文化。每年我校的開筆禮儀式，已經成為學校特色活動之一。經過時間的積累，儀式的教育意義更為濃厚。本學期，為不斷滿足一年級師生的需要，在做好常規(guī)疫情防控的基礎上，繼續(xù)舉辦傳統(tǒng)開筆禮儀式，為學生有滋有味的學校生活奠基。

（七）精細校園管理，保障健康開展

.全力做好疫情防控工作。

健全常態(tài)化疫情防控工作機制，全校師生、職工保持高度戒備狀態(tài)。第一時間響應上級防控工作的一切部署要求。加強疫情防控宣傳教育，形成家校合力，多措并舉向學生和家長普及防疫知識，及時提醒學生和家長不要前往中高風險地區(qū)。多渠道對全校師生、職工進行出行軌跡排查，并進行統(tǒng)計歸檔。落實重點人員信息排查制度，把摸清師生健康狀況等信息作為常態(tài)化疫情防控工作的最基礎、最關鍵環(huán)節(jié)來抓，確保每次排查“校不漏班、班不漏人”嚴格執(zhí)行入校人員“二碼聯(lián)查”制度。學校各場所實行按時消殺并每次打卡制度。落實落細疫情常態(tài)化防控措施，嚴密做好防輸入、防擴散工作，科學有序組織好日常教學工作，嚴防死守，確保不發(fā)生疫情防控責任事故。

.聚力做好平安法治工作。

扎實開展全員平安教育，強化對各科室各班級的平安管理考核。加大平安設施設備投入，完成技防智能版的提升工作。開展預防溺防火平安、新冠型肺炎預防、交通平安等知識教育宣傳活動。開展定期消防平安專項檢查，逐步消除學校消防平安隱患，強化學校消防平安管理。做好校園監(jiān)控、消防設備、特種設備（電梯）月檢。定期召開學校保安工作會議。對特異體質學生重新排查，并落實相關措施。督查通報各班平安教育平臺專項活動進展，確保全校100%完成。推進依法治校工作。加強校園食堂建設，確保師生食品的平安、營養(yǎng)、多樣，常態(tài)化督查學校食堂規(guī)范運行管理，提升食品平安保障水平。確保學校平安零責任事故，維護健康和諧的教育開展環(huán)境。

.切實做好后勤保障工作。

以“全省中小學教經費管理使用情況專項審計”為契機，嚴肅財經紀律，加強財務管理，依托第三方加強財務監(jiān)查。著力推行無紙化辦公，開源節(jié)流，為教育教學和學校開展服務。所有的財務支出，手續(xù)票據規(guī)范合理，緊持財務管理一支筆制度。辦好師生、家長滿意的食堂，努力提升服務質量和管理水平，確保師生飲食平安和用餐質量,加強食堂管理規(guī)范化，試行家長進食堂活動。嚴格執(zhí)行“三重一大”制度，繼續(xù)成立招標采購領導小組，接受校監(jiān)委會、工會的監(jiān)督。重要事務網上公示，保證所有的運行全在陽光下。

**小學將繼續(xù)不忘初心，向優(yōu)而行，精耕細作守正創(chuàng)新，確保各項工作全面落實、不斷開拓，務實進取，再創(chuàng)佳績。

附重點工作安排：

九月份

.學習2021年下半年全縣教育行政工作會議講話精神。

.制定學校工作計劃和各部門工作計劃。學校教師制定學科教學計劃。

.新冠肺炎疫情常態(tài)化防控。

.做好校園衛(wèi)生常規(guī)工作，迎接局開學督導調研檢查。

.做好校園周邊平安隱患排查工作。

.舉行少先隊大隊委競選活動。

.舉行一年級新生開筆禮活動。

.“桂苑之星”風采展示。

.開展慶祝第36個教師節(jié)活動。

.做好新生學籍注冊工作，匯總新學年學籍數(shù)據。

.組織教師參加信息技術應用能力2.0工作培訓。

.開展**小學教師師能提升培訓。

.開展青年教師讀書組活動。

.組織開展常規(guī)管理月系列活動。

.正常開展行政聽課活動。

.教學“六認真”月查。

十月份

.新冠肺炎疫情常態(tài)化防控。

.開展愛國主義教育系列活動。

.舉辦第十四屆“桂苑文化節(jié)”。

.開展“生態(tài)課堂”專題研究。

.舉辦**小學陽光體育運動會。

.組織參加2021年小學生“智能杯”小巧手比賽。

.開展秋季秸稈禁燒禁拋宣傳教育工作。

.組織“桂園論壇”系列活動。

.組織做好學生健康體檢工作。

.編輯《七色光》。

.正常開展行政聽課活動。

.教學“六認真”月查。

.開展青年教師讀書組活動。

.擬開展語文、英語和信息技術等市級有關學科研討活動。

十一月份.期中測評及質量分析。

.開展青年教師讀書組活動。

.召開期中常規(guī)管理及班主任工作會議。

.組織“生態(tài)課堂”系列教學研究活動。

.組織參加縣中小學校園藝術節(jié)優(yōu)秀節(jié)目展演。

.組織參加縣中小學生“三獨”和器樂組合比賽。

.組織開展中小學冬季體育鍛煉活動。

.組織參加市縣“三好標兵”評比表彰活動。

.正常開展行政聽課活動。

.教學“六認真”月查。

.開展感恩教育主題活動。

.組織教師參加第二十五屆“金帆杯”活動。

十二月份

.學生綜合素質測評。

.開展校園英語周系列活動。

.參加縣德育、體育、藝術先進學校評選活動。

.教學“六認真”月檢。

.組織課外閱讀考級活動。

.“桂園論壇”系列活動。

.編輯《七色光》。

.組織教師參加縣小學第二十七屆黃海潮活動。

.做好《國家學生體質健康標準》測試上報和體育工作年度評估報告。

.舉行系列家長會議，進行師德師風學生、家長測評。

.正常開展行政聽課活動。

.教學“六認真”月查。

.開展青年教師讀書組活動。

.開展健康成長主題活動。

一月份

.舉行期末學業(yè)水平調研及質量分析。

.匯總各部門工作總結并組織各項述職、評優(yōu)評先。

.慰問特困職工和特困學生。

.安排寒假工作。

.編輯印發(fā)《桂苑》。

注：未盡事宜另行安排

一、指導思想

本學期，繼續(xù)堅定不移地以科學開展觀為統(tǒng)領,深入學習貫徹《國家中長期教育改革和開展規(guī)劃綱要》和全國教育工作會議及省、市教育工作會議精神，在“優(yōu)先開展，育人為本，改革創(chuàng)新，促進公平，提高質量”工作方針指導下，以全面推進素質教育為主題，以德育為先導，以教學為中心，以開展為抓手，以習慣養(yǎng)成為基礎，全面推進基礎教育課程改革，務實、創(chuàng)新地做好學校各項工作。進一步提升學校辦學質量，確保學校各項工作穩(wěn)步推進、平安運行和可持續(xù)開展。

二、工作目標

教師開展目標：規(guī)范師德師風建設，提升教師專業(yè)技能，建立一支師德優(yōu)秀、師風端正、技能過硬的教師隊伍。

學生培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生能力，開展學生興趣，完善學生素質，促進學生德智體美勞全面開展。

學校管理目標：加強班子建設，培養(yǎng)后備力量，完善管理機制，形成一個團結有活力、勤勉能辦事的管理團隊。

校園建設目標：完善學校硬件設施，落實相關配套設施建設,打造校園文化景觀，建立龍山智慧校園。

三、具體措施（一）德育為先，加強思想道德建設

1、領導干部要強化自身建設，提升自己工作管理能力，爭取使自己在學習、工作和生活方面成為學校老師、學生的典范；要把學校的開展、教師的開展和學生的開展放在首位，始終堅持為教職工謀利益，想著提高學校整體競爭能力;要團結廣大教職員工，心往一處想,勁往一處使，為學校全面開展恪敬職守、無私奉獻。

2、教師隊伍要樹立終身學習的意識，學習教育法律法規(guī)，學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，學習“八條禁令”，用法律法規(guī)來規(guī)范自己的言行，努力做到依法執(zhí)教。不打罵學生，不挖苦挖苦學生，不體罰和變相體罰學生，保護學生的人格尊嚴，公平、公正、民主、平等地對待每一位學生，理解并信任每一位學生。

3、繼續(xù)突出加強對學生進行養(yǎng)成教育和愛國愛家鄉(xiāng)教育，教育學生養(yǎng)成良好的思想道德行為習慣、學習習慣和生活習慣。充分利用校園廣播站和升旗儀式，利用國旗下的講話和開展少先隊干部執(zhí)勤等常規(guī)活動，加強少先隊的建設;開展平安、法制、衛(wèi)生教育，強化學生平安法制衛(wèi)生意識。

4、鞏固現(xiàn)有傳統(tǒng)文化教育取得的成果，繼續(xù)推行傳統(tǒng)美德教育。學校領導、教師、學生都是傳統(tǒng)文化的學習對象，而且校長、教師要身體力行做好表率，學習《弟子規(guī)》，學習中華孝道，學會尊師，學會感恩。通過開展一系列學生看得見有實效的活動，告訴學生要先學會做人再學會做事，告訴學生學習傳統(tǒng)美德要重在實踐，要從自己做起，從身邊做起，從細處著眼，從小處著手。

（二）教育為主，全面提升教學質量

5、深抓教學常規(guī)，加強過程管理。要繼續(xù)落實開展教學常規(guī)檢查制度，對教學常規(guī)工作要求從高從嚴把關，做到“備課要深、上課要實、作業(yè)要精、教學要活，手段要多，輔導要細，要求要嚴,質量要高”；要加強過程管理、環(huán)節(jié)管理，完善聽課制度，強調教師要根據課堂情況，切實做好培優(yōu)、補差工作，切實關注全體學生推行素質教育，全面提升教學質量，爭取教學質量穩(wěn)步提升。

6、求真務實，攻堅克難，扎實推進課堂教學改革。組織教師學習2022年版新課標。正確認識課堂教學改革，改變教師教的方式，改變學生學的方式，改變評價方式。學校領導加大行政推動力度，開展“走出去，請進來”活動，邀請專家來校指導教改，派學校教師到課改先進單位學習先進經驗;一線教師端正學習態(tài)度，學習課改新舉措并落實到課堂教學中去。

強引導，發(fā)現(xiàn)先進，塑造典型，弘揚師德師風正能量，講好師德師風新故事。

3.推進情感德育，動情入心。

穩(wěn)步推進“情感德育”，讓學生思想向上，性格陽光，體格健康。重視學生心理健康教育，強化師生積極情感體驗，培育師生良好交往互動，開展100%家訪活動，舉辦4次“**小學家長學?！?，積極宣傳《中華人民共和國家庭教育促進法》，發(fā)現(xiàn)并宣傳推進情感德育過程中的典型事例和典型人物。

打造“三禮德育”、“小事德育”堅持“月習一禮”。圍繞“行走之禮”、“儀表之禮”、“游覽之禮”“觀賞之禮”在全校范圍內開展晨會、班會、少先隊活動課觀摩活動?！鞍硕Y四儀”系列活動、“小事德育”工程、“開筆禮”入學活動均在原有的基礎上滲透情感因子，促進道德情感、道德認知和道德行為的協(xié)調開展。

強化專兼職心理健康教師管理，開展心理健康專項教育；實施特殊學生群體關愛行動，注重學生成長指導，培養(yǎng)學生健全的人格，杜絕“校園欺凌”現(xiàn)象的發(fā)生；開展校級班會課評比、班主任基本功大賽、德育工作敘事。依托“顧新紅德育名師工作室”的培訓活動，提升班主任工作素養(yǎng)；開展系列德育實踐活動，豐富“情感德育”內涵。

（二）升華生態(tài)課堂，堅守兒童立場

7、落實雙減政策，減輕學生課業(yè)負擔。禁止要求學生亂訂學輔資料，強化作業(yè)設計，培養(yǎng)學生“自查、自清、自省”的自主學習習慣。

8、開展校本研修，促進教研再上新臺階。建立校長、教研組、教師逐級負責機制，完善校本研修制度，實施教育科研課題研究工作,爭取既有課題順利結題并籌劃開展新的課題。利用學校教師交流平臺，積極組織教師參加課改經驗交流，開展優(yōu)秀論文、教學經驗總結、教案的評選工作。

9、重視藝、體、衛(wèi)工作，建立興趣小組，開展學生特長，不允許任何教師以任何理由占學生的藝體課，讓學生快樂地學習，健康地成長。

10、繼續(xù)開展深耕閱讀工作，打造書香氣質校園。

11、繼續(xù)做好學生“5+2”課后延時服務，做到提質增效。

（三）突出法制平安教育，打造平安校

12、加強法制教育，堅持依法治教。密切警校聯(lián)系，開展學生法律知識教育，增強學生遵紀守法意識，邀請校外輔導員、法制副校長以及專家、學者到校對學生進行平安、法紀、衛(wèi)生、消防、禁毒、國防等專題教育。發(fā)揮“關心下一代工作委員會”的作用，協(xié)調多方力量對未成年人進行思想道德教育。運用校會、晨會、班會、宣傳欄、校園廣播等多種宣傳教育形式，加強對學生的教育。繼續(xù)加強與公安、武警、消防、科協(xié)、環(huán)保、社區(qū)的聯(lián)系，調動社會力量參與未成年人教育，加強學生成長記錄袋的管理，并注意發(fā)揮其作用。

13、加強平安工作，建立平安責任制度，做到警鐘常鳴。加強行政值周、值日護導教師工作，落實班主任、值日教師提前到校的制度,強化行政值日的職責，高度重視平安隱患的排查，健全平安應急機制和應急預案，確保校園及師生平安。

14、堅持以人為本，上好“開學平安第一課”、平安教育課和法制教育課。開展平安校園創(chuàng)立活動，認真落實《中小學幼兒園平安管理方法》，開展平安知識教育和防震、消防等各類避險演練，提高師生平安意識和自救互救能力。切實加強春季傳染性疾病的防控工作，高度重視防汛、防溺水和交通平安教育工作，努力創(chuàng)立平安、文明、健康、和諧的校園。

15、大力加強綜合治理工作。認真做好“門前三包”，加強門衛(wèi)值守工作，做好學校的信訪工作和信息的報告制度，消除和化解學校內部的各種矛盾，認真落實社會治安和綜合治理責任制，加強檢查，狠抓落實，維護學校的穩(wěn)定。

（四）統(tǒng)籌各項工作，創(chuàng)立和諧育人環(huán)境

16、充分發(fā)揮工會組織的橋梁作用。關心教師的工作和生活，傾聽群眾的意見和呼聲，積極開展文明健康的文體活動，是全體教師凝心聚力謀開展，形成校榮我榮的良好氣氛。

17、積極做好校務、政務、財務公開，加強計劃生育工作，深化分配制度改革，制定科學合理的績效分配方案，充分調動教職工教書育人的積極性，提高工作績效。

18、重視宣傳工作。高度重視信息宣傳工作，踴躍向各類媒體投稿，多渠道宣傳學校各項工作。各部門按照原定的分工，做好組稿和發(fā)布工作，突出新聞報道的時效性。

19、做好開源節(jié)流、節(jié)能減排工作。學校后勤管理厲行節(jié)約，開源節(jié)流，管好用好學校的財力、物力。通過各種方式，促進學校的節(jié)約開展、清潔開展、平安開展。

20、統(tǒng)籌后勤、財務等工作，為學校開展保駕護航。加強規(guī)范財務管理工作，嚴格開支的計劃性。加強經費管理，認真做到帳目清楚收費合理有據，經得起上級有關部門的審查。嚴格購物申報審批制度,增加財務工作的透明度。

在新的學期，我們將面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)和巨大的壓力，可以說是困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我們以飽滿的熱情，高度的責任感，強烈的事業(yè)心，搶抓機遇，排解困難，迎接挑戰(zhàn)，爭創(chuàng)佳績，用我們的勤勞與智慧，譜寫學校事業(yè)開展新篇章。

小學2022學年秋季學期工作計劃（三）

一、指導思想

根據教育局2022年的工作思路以及學區(qū)的工作計劃,我校以堅持“德育為首、平安第一、教學為主、管理科學、突出特色、全面發(fā)展”為指導思想，以“求精細、抓落實、聚合力、促均衡“為抓手，通過進一步完善制度、理順關系、明確職責、強化學習、加強培訓I、加大各項工作的創(chuàng)新力度，落實“立德樹人”的教育任務，加強教育隊伍的建設，樹立問題、黨建、服務意識，遵循教育規(guī)律，讓教育回歸本位，促進教育全面提升，實現(xiàn)我校教學管理工作新突破。

二、工作目標

.常規(guī)管理目標:加強學校管理,落實分工負責制和崗位責任制,增強教師的責任意識，確保全期無平安事故、教學事故。落實教學常規(guī)每月一檢查制度，確保各項教學常規(guī)工作做到能落實、有創(chuàng)新。

.隊伍目標:強化班子隊伍建設。著力構建一支辦學有思想、管理有謀略、治學有特色、工作有創(chuàng)新的班子隊伍。加強骨干教師隊伍建設。建立健全骨干教師培養(yǎng)機制、管理機制和激勵機制，引領教學質量的提高。加強班主任隊伍建設。加強班主任培訓，培養(yǎng)一批能管理、能吃苦，執(zhí)行能力強、效率高的管理團隊。加強教師隊伍建設。培養(yǎng)一支態(tài)度端正、忠誠教育事業(yè)，肯鉆研、教學業(yè)務精良的專業(yè)隊伍。

.考評目標:科學管理，認真落實區(qū)教研室各項績效考評制度，公平、公正考核每一位領導、教師，催促和激發(fā)教師不斷完善自我，做到教書育人，為人師表，認真履行職責，既通力合作又相互競爭，開創(chuàng)學校工作的新局面。

.德育目標：“把立德樹人作為教育的根本任務”，堅持育人為本、德育為先，以養(yǎng)成教育為抓手，開展豐富多彩的主題教育活動，全面提升學生的綜合素養(yǎng)。充分發(fā)揮心理健康輔導室的作用，矯正心理健康有偏差的學生、杜絕校園欺凌事件的發(fā)生。

.教科研目標:嚴格執(zhí)行《港南區(qū)九年義務教育課程計劃（修訂）》，繼續(xù)推進并鞏固課改成果，消化吸收課改經驗，通過引進廣西先進的作文教學方法一一新派作文，對語文教師進行全員培訓，使語文教師作文教學能力得到系統(tǒng)的提高，讓學生語文作文分數(shù)普遍提高3-5分，打造學校教改新亮點。繼續(xù)組織各教師申報、開展課題研究，推廣課題成果。

.工程工作目標:繼續(xù)申報建設工程，規(guī)范完善各功能室的布置并確保各功能室能正常使用。

.財務管理目標:加強對公用經費使用的規(guī)范管理，加強各零散小工程工程資金審核，規(guī)范學前班、幼兒園經費、食堂的收支管理，完善報賬制度，加強監(jiān)督，杜絕出現(xiàn)截留、挪用學生伙食費、公用經費的情況。加強學校收費管理，杜絕亂收費行為。

.均衡教育目標:繼續(xù)加大學校基礎設施建設力度，硬化、美化校園環(huán)境;加強學校軟、硬件建設，規(guī)范完善各功能室并正常使用；認真落實國家劃片招生計劃，確保每一個學生都能享受公平的教育；認真落實新課程標準，開足開齊課程;加強轉崗教師培訓，均衡調配教師資源。

三、工作重點一個中心：

堅持讓學校工作回歸本位，以教學為中心。

三種意識：

一是樹立問題意識。以問題為導向，直面問題，及時破解，推進開展。

二是樹立黨建意識。切實加強學校黨建工作，以黨建促進學校各項工作，大力弘揚正氣，匯聚開展正能量。

三是樹立服務意識。提高辦事效率，學校領導要樹立服務意識，積極為學校和師生做好服務。

四個強化：

一是強化校長隊伍建設。著力構建一支辦學有思想、管理有謀略、治學有特色、工作有創(chuàng)新的校長隊伍。

二是強化骨干教師隊伍建設。建立健全骨干教師培養(yǎng)機制、管理機制和激勵機制，培養(yǎng)一批市、區(qū)內有影響力的骨干教師，引領新塘教學質量的提高。

三是強化班主任隊伍建設。強化班主任培訓，培養(yǎng)一批能管理、能吃苦，執(zhí)行能力強、效率高的管理團隊。

四是強化教師隊伍建設。培養(yǎng)一支態(tài)度端正、忠誠教育事業(yè)，肯鉆研、教學業(yè)務精良的專業(yè)隊伍。

五個提升一是提升學校辦學條件。

二是提升各級各類教育普及程度。

三是學前三年毛入學率85%以上，義務教育鞏固率95%以上,農村留守兒童關愛體系更加完善，貧困生資助全面落實。

四是提升教育質量。力爭2022年秋季期期末成績整體提高。

五是提升教育民生普惠性資金覆蓋面。提高教育扶貧能力，認真落實各項學生資助政策，實現(xiàn)貧困生資助全員覆蓋和全程覆蓋，決不讓學生因家庭貧困而上不了學。

提升教師隊伍整體水平。創(chuàng)新教師隊伍管理機制，積極爭取配足配齊教師。健全教師激勵機制，促進教師專業(yè)化開展，構建一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的教師隊伍。

四、具體工作和措施（一）繃緊平安教育管理弦，穩(wěn)定開展保無憂

.認真組織師生重溫《中小學生人身傷害事故預防與處理條例》,積極貫徹落實學校平安、穩(wěn)定、健康可持續(xù)開展。

.落實各級平安工作制度，簽訂《平安工作責任書》，校長包校、班主任包班、教師包學生，做到平安管理全面到位，平安責任具體落實。

.開展平安教育及演練活動，增強師生的平安意識和防范意識。

.經常性開展學校平安檢查，及時消除學校平安隱患。對于重大平安隱患，及時上報。5.加強路隊、圍墻、危房工作的管理，提高服務水平，確保師生平安。

.加強宣傳教育，做好禁毒、防火、防盜、防溺水、防打架斗毆、防邪教、交通平安等工作。

（二）狠抓常規(guī)管理工作，確保學校工作以教學為中心不走位.打造課改工作新亮點，以全區(qū)重新推動課改為契機，全面推開

課改工作。引進廣西先進的作文教學方法一一新派作文，通過對語文教師進行全員培訓，使語文教師作文教學能力得到系統(tǒng)的提高，讓學生語文作文分數(shù)普遍提高3-5分，打造教改新亮點?？偨Y實踐并優(yōu)化課改成果，探索完善各學科課改新方法，提高課堂教學的有效性。各教研組要認真做好課題研究，立足課堂，面向全體，夯實基礎，關注開展，向40分鐘（初中45分鐘）要效益，展示學校的課改成果。結合全國開展的“一師一優(yōu)課”活動，組織教師上好教研課、示范課、匯報課，并抓好相關的聽課與評課制度，不斷進行教學反思，從實踐中學習，在反思中進步。

.高度重視并抓實抓細兩考工作。

.認真學習貫徹上級的文件精神，根據《港南區(qū)九年義務教育課程計劃（修訂）》的要求，開齊、開足義務教育學校課程計劃的所有課程。

.堅持常規(guī)檢查，做到檢查到位，反應及時，整改有效。學區(qū)辦堅持每月對教學常規(guī)工作進行至少進行1次全面檢查。催促落實巡課制度，確保課堂有人管、管得住、管得好;重點開展對薄弱學科、薄弱教師和青年教師的調研活動，完善學?！皞鲙蛶А敝贫龋忾_展各學科教學質量。

.加強教師培訓，提高教師業(yè)務水平。一是組織教師積極參加全區(qū)組織的各級各類培訓I,提升教學技能。二是組織學科全員培訓，組織教師參加“新派作文”教學方法培訓，提高我校語文教師的作文教學能力，三是加強校本培訓，充分利用放晚學后1小時，落實校本培訓制度，根據學校的具體情況，確定切合實際的培訓內容，做到定時間、定地點、定內容，活動要有計劃、有方案、有落實，每次活動要做好活動記錄，確保培訓效果。

.實施教學質量目標管理，加強教學管理和質量監(jiān)測，全面提升教學質量。對學科在教學中存在的教學困惑，認真按照教研室的要求,落實訂單式教研問題提請制度，爭取更多力量來共同解決教學難題。

.規(guī)范管理制度，嚴格各項考評制度。以區(qū)教育局出臺的中小學校長、教導主任、教研組、教師、后勤教輔人員的考評細那么為規(guī)范，落實各項考評工作，公平、公證、真實評價學校各項人員的工作，獎勤罰懶，規(guī)范學校各項工作。

（三〉牢固樹立三種意識，全面提升學區(qū)教學管理水平

1.樹立問題意識。沒有發(fā)現(xiàn)問題就是最大的問題,發(fā)現(xiàn)問題沒有解決好也是一個大問題。作為學校的管理者，要多看、多走、多想、多聽，才能真正發(fā)現(xiàn)問題，并且要以這些問題為導向，與學校一起研究科學合理的解決問題方法，著力為學校排憂解難，化解問題矛盾。

生態(tài)課堂的改革優(yōu)勢，有目共睹。本學期，學校將承辦縣黃海潮教科研活動和縣“雙減”現(xiàn)場推進會。與之配套，學校將升華一系列的生態(tài)課堂操作方式，如“有效電子備課”方式的申請和逐步推進，“悅讀日志”與“高效作業(yè)”的整合設計，課堂文化質態(tài)的整體提升……，校本教學研究的視角將更關注兒童，從兒童的立場出發(fā)確定研究主題，教育敘事的角度將更傾向于教育現(xiàn)象學，提升教育敘事的能力。以江蘇省基礎教育內涵建設工程《指向深度學習的生態(tài)課堂文化構建》為依托，自下而上，發(fā)揮教師主體作用，自我革新，自我優(yōu)化，全力打造生態(tài)課堂。

1.優(yōu)化課堂生態(tài)，行政推動。

2009年以來的生態(tài)課堂研究，一直持續(xù)進行?！读x務教育課程標準（2022版）》的印發(fā)、解讀、培訓，正印正了我們對課堂的理解。我們對兒童學習方式改革的重視是一以貫之的。生態(tài)課堂的教學目的是為了促進深度學習的發(fā)生，為學生今后的自主學習奠基。生態(tài)課堂的教育目的是為了學生的成長賦能，為學生的幸福生活奠基。

本學期，行政聽課與點評和教學常規(guī)檢查相結合，強化點評的針對性、引領性、實效性。注重生態(tài)課堂的模式的推廣，注重課堂教學效率的提升，充分利用“生態(tài)課堂”的課堂架構，全力施行“課堂檢測反應”，及時收集學情、教情。行政聽課覆蓋所有年級、所有學科、所有教師；六認真檢查注重實效，覆蓋所有備課、所有作業(yè)、所有聽

2樹立黨建意識。切實加強學校黨建工作，以黨建促進學校各項工作，大力弘揚正氣，匯聚開展正能量。一是揚正氣，樹新風。以黨員教師為典范，解決學校工作的存在的“庸、懶、散、拖、慢作為、不作為、亂作為”等問題，弘揚正氣，樹立爭先創(chuàng)優(yōu)新風氣。樹立向我看齊的觀念，帶動學校全盤工作。二是積極構建以班主任隊伍為主體、全體教師積極配合的德育工作隊伍，確立“全員育人、全程育人、全面負責”的理念。定期組織班主任培訓I,加強班主任隊伍和學生干部隊伍建設，積極開展行為規(guī)范合格班、文明班和特色班的創(chuàng)立工作,提高班集體建設水平。三是開展形式多樣的主題教育活動，重視學生思想道德建設，加強學生民族精神教育、法制教育以及行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。突出以愛國主義教育為主旋律，以弘揚和培育民族精神為主線的德育教育。要以活動為載體，結合法定節(jié)日、重要人物、重大事件紀念日，有針對性的組織思想道德教育活動，在活動中引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。四是以“萬名教師進萬家”教育服務活動為載體，以黨員教師為先鋒，努力做好學校、家庭、社會三結合工作。召開家長會，通報學校辦學情況，商討家庭教育與學校教育相結合的方法。落實家訪制度，通過家訪、學生社會實踐、家校聯(lián)系平臺、校園網專欄等途徑，宣傳正確的教育觀，爭取社會與家長的支持，努力為青少年健康成長營造良好的開展環(huán)境。五是樹立全員德育思想，深化德育管理的研究，充分發(fā)揮德育功能，培育良好的學校文化氣氛和學生的文明素養(yǎng)、習慣。以學習新修改的《中小學生守那么》契機，對學生進行基本的道德觀念、道德知識和禮儀、禮貌、禮節(jié)教育。先在認知，重在體驗，變他律為自律，促進文明行為習慣的養(yǎng)成。

3.樹立服務意識。提高辦事效率，學校領導要樹立服務意識，積極為學校和師生做好服務。做到對接上級工作準確、及時、高效、優(yōu)質；落實工作迅速、務實、精細、創(chuàng)新。

（四）強化干部隊伍建設，提高管理水平

.著力打造一支有思想、有理念、有激情、作風正派、業(yè)務精良、清正廉潔善于領導教育事業(yè)科學開展的優(yōu)秀班子隊伍。通過校長培訓，提高服務意識，培養(yǎng)大局意識，增強使命感，做好教師的表率。能認真貫徹學區(qū)辦辦學理念，大膽創(chuàng)新，工作有特色。構建團結和諧的學校團隊，堂堂正正做人，清清白白做事。

.著力打造一支引領教學、學科帶頭的骨干教師隊伍。立足“專業(yè)引領”的本職要求，切實履行教育教學研究和教育教學雙重職責。繼續(xù)加大課改力度，深化課改成果，加強科組建設，同時通過上級骨干教師的引領，培養(yǎng)一批課改名師。開展新知識、新技能、新手段的培訓。為青年教師的成長搭建展示平臺，促進教師的專業(yè)化成長，完善教壇新秀、教學能手、學科帶頭人、骨干教師的教學評價體系，通過學、研、培、導、練、賽等多種形式，提高教師的專業(yè)化水平。

.著力打造一支素質優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。

加強班主任隊伍建設和管理，通過班主任培訓、主題學習、研討會、座談會活動，充實學習內容，研討交流管理中遇到的新問題、好做法,營造良好的教書育人環(huán)境。

.著力打造一支師德高尚、業(yè)務精湛、充滿活動、善于合作的掌握現(xiàn)代教育理論和教育技術的教師隊伍。強化團隊意識、協(xié)調、合作、提高執(zhí)行力，營造一種務本求實、干事創(chuàng)業(yè)的工作氣氛。加強師德師風教育，大力弘揚教師隊伍中的模范事跡和典型典范。關注教師心理健康，著力提升教師的職業(yè)自豪感和生活幸福感。加強教師業(yè)務能力培訓、轉崗培訓，提高教師的現(xiàn)代信息技術水平，適應目前落實新課程標準形勢下的教育形勢要求。

（五）真抓實干，全面提升學區(qū)辦學條件及教學質量

.提升學校（含幼兒園）辦學條件。提前布局、科學規(guī)劃、及時申報。積極爭取上級資金，加快實施第三期學前教育三年行動計劃、農村義務教育學校“全面薄改”計劃、學校標準化建設計劃、有效提升辦學條件。以均衡教育為抓手，推進學校工程建設，規(guī)范完善學校各功能室，對新增的設施、儀器、圖書及時上架、入冊、使用。大力開展校容校貌整治，凈化美化校園環(huán)境，徹底改變校園面貌。大力推進“一校一品”建設，形成自己獨特的文化特色。

.提升各級各類教育普及程度。大力開展宣傳活動，確保學校的招生政策、中央扶貧政策等文件精神及時傳到達群眾當中。在開學期間催促做控輟保學工作，及時發(fā)動未返校學生返校就讀。確保學前三年毛入學率85%以上，義務教育鞏固率95%以上，農村留守兒童關愛體系更加完善，貧困生資助全面落實。

.提升各級各類教育質量。通過落實教學常規(guī)工作，開展一系列的教學競賽活動，落實培優(yōu)補差工作，外出培訓提高，加強科研能力,爭取先進學區(qū)幫扶等方式。力爭2019年秋季期小學期末成績整體提高。

.提升教育民生普惠性資金覆蓋面。對上級民生普性資金，優(yōu)先安排給偏遠學校，精準幫扶偏遠學校建設;均衡調配全鎮(zhèn)教師，優(yōu)先滿足偏遠學校需要，確保偏遠學校教學質量不落伍。認真落實各項學生資助政策，實現(xiàn)貧困生資助全員覆蓋和全程覆蓋，決不讓學生因家庭貧困而上不了學。

.提升教師隊伍整體水平。創(chuàng)新教師隊伍管理機制，積極爭取配足配齊教師。健全教師激勵機制，促進教師專業(yè)化開展，構建一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的教師隊伍。

（六）加強后勤管理，發(fā)揮服務保障功能

.探索開展學校課后服務工作。以《廣西壯族自治區(qū)人民政府辦公廳關于做好中小學生校內課后服務工作的指導意見》（桂政辦發(fā)[20173144號文〉為依據，探索開展學校課后服務工作，培養(yǎng)學生興趣愛好、促進學生健康成長、幫助家長解決學生按時接送學生的困難,為廣大學生和家長排憂解難。

.加強教育收費政策的宣傳，堅持依法辦學，不違規(guī)收費。規(guī)范學校財務管理制度，堅持財務公開制度，接受群眾、師生監(jiān)督。加強財物管理，執(zhí)行采購、領物審批制度;嚴肅財務紀律，適度從緊開支，確保學校各項教學工作正常運行。

.牢固樹立服務師生、服務教學、服務學校開展的思想，強化自覺服務意識，變后勤為先行，降本增效，開源節(jié)流，確保學校中心工作的順利展開。完善義務教育階段績效工資分配制度。

.改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境。

5.加強食堂平安衛(wèi)生管理，確保食品平安。落實食堂進出食品臺賬記錄、食品留樣、農藥殘留檢測制度。

附月工作要點：

2022年九月份：（重點:總結上一學期的各項工作，部署新學期的有關工作。）

1、做好開學的有關工作（召開會議、安排工作、清潔校園、安全檢查、營造開學氣氛、組織學習、報名注冊、亮證規(guī)范收費、制定五表、制定計劃、分發(fā)課本等、上好開學第一課、開學典禮暨表彰大會……）2、做好平安排查以及平安教育工作，加強秋季防流行病（特別

是手足口?。┑念A防工作。

3、對上學期期末考試進行質量分析，部署本學期的教與學的有關工作。

4、繼續(xù)落實各項評價方案、評星活動，少先隊隊干值日工作。

5、按學校常規(guī)管理工作規(guī)定落實各項工作。

6、加強對一年級新生的管理培訓，加大養(yǎng)成教育的力度。

2022年十月份：（重點：常規(guī)工作）

1、根據上級的文件精神，結合我校的實際情況，檢查各班運用《班級平安日志》開展平安教育的情況，舉行專題平安教育、平安疏散演練等。

2、繼續(xù)利用均衡開展的工作成果，落實學校常規(guī)工作。

3、加強課堂教學視導、研究交流活動，組織教師參加課改學習培訓。

4、舉行H^一三活動。

2022年十一月份：（重點:課堂教學視導、研究交流活動。）

1、檢查各教師利用功能室的情況，整理收集好均衡開展的檔案材料。

2、檢查落實評價方案的情況，評星的活動情況等。

3、加強課堂教學視導、交流活動。

4、檢查教師教學常規(guī)工作以及學生的作業(yè)等。

5、深入畢業(yè)班考查授課、學習等的情況，為下一步計劃收集材料。

6、舉行期中總結會，對前半學期進行總結表彰。

2022年十二月份：（重點:課堂教學視導、研究交流活動）1、檢查教師教學常規(guī)工作以及學生的作業(yè)等。

2、做好冬季防火的平安教育。

3、召開畢業(yè)班師生會議，穩(wěn)定學生的思想。

4、繼續(xù)關注教師的課堂以及學生的作業(yè)等，促進教學質量的提高。

5、少先隊籌備慶祝元旦的活開工作，月底舉行慶?；顒?。

2023年一月份：（重點：期末平安、期末檢測、評優(yōu)、考核、總結等、財產保管、檔案整理歸檔等。）1、加強畢業(yè)班的復習監(jiān)控、跟蹤、補差補缺、訓練等。

2、統(tǒng)籌安排做好期末工作。

3、開展教學、讀書交流活動，做好期末復習、檢測工作。

4、做好期末評優(yōu)、考核、總結工作。

5、做好績效工資的評定、審核工作。

6、做好期末平安教育、放寒假前的平安教育。

7、做好財產的保管工作。

8、按《學校常規(guī)管理規(guī)定》整理歸檔有關的材料。

小學2022學年秋季學期工作計劃（四）

本學期，我校將以實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”為引領，以“把立德樹人作為教育的根本任務”為追求，堅持“強化管理，深化改革，務實開展，聚焦課改，決戰(zhàn)課堂，成就教師”的策略，努力實現(xiàn)教師素養(yǎng)與學生素質同步提升、教育質量與辦學特色全面彰顯，進一步加強內部管理，深化素質教育改革，不斷提升辦學水平與育人質量，努力把學校創(chuàng)辦成一所學生樂學、教師幸福、家長滿意的學校一、全面搭建培訓平臺，切實提高隊伍素質

.強化師德師風建設，規(guī)范教育教學行為。在日常教育管理中,堅持“用愛心去塑造，用真情去感化，用典范去激勵，用人格去熏陶”的教育原那么。鞏固、深化、維護和開展“心齊、氣順、勁足”的學校工作氣氛，推進和諧溫馨校園建設。

.以提高教師整體素質為目的，深入開展校本培訓。利用校外骨干教師，學科帶頭人進行的示范課、觀看名師課例等教學活動，提升教師課堂執(zhí)行能力。

.進一步加強班主任隊伍建設，落實班主任崗位職責，適時組織班主任進行工作匯報、工作經驗交流、校外參觀學習等活動，切實提高班主任素質。

二、開展德育實踐活動，形成活動育人特色，融入“中國夢”大熔爐

.搭建德育工作平臺。加強德育課程建設，突出抓好學生習慣養(yǎng)成、文明禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、法制和心理健康等教育，引導學生“在學校做一個有個性、會學習、知榮恥的好學生，在家庭做一個有孝行、會自理、擔責任的好孩子，在社會做一個有教養(yǎng)、會共處、守公德的好公民”。同時廣泛開展符合學生身心健康、有利于吸引學生積極參與的校園文化體育活動，以活躍校園文化生活，提高學生綜合素質。

.開展行為習慣養(yǎng)成教育誦讀實踐活動。通過誦讀《小學生守那么》《小學生日常行為規(guī)范》《菌柄小學學生一日常規(guī)》《弟子規(guī)》等形式，強化學生行為規(guī)范養(yǎng)成訓練。

.開展平安法紀教育實踐活動。充分利用“主題教育月”活動，平安教育課、班隊活動、國旗下的演講、學科教學滲透等途徑有針對性地對學生進行各項平安教育，以杜絕平安隱患發(fā)生。

.堅持開展“課外訪萬家”德育實踐活動。學校全體教師參與，開展“報喜式”家訪、“指導式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困

惑式”家訪、“探究式”家訪，促進學生健康成長。

課記錄；學業(yè)水平調研重在平時，注重數(shù)據收集與分析，注重實證記錄與跟進，確保學業(yè)水平監(jiān)測質量穩(wěn)中有升。

提升體育與健康教學水平。每周開設體育與健康課5課時；嚴格落實大課間體育活動制度，確保學生每天校園內鍛煉L5小時；優(yōu)化體育家庭作業(yè)管理，實施體育課家庭作業(yè)制度，體育教師、班主任、家長協(xié)同跟進，確保學生校外活動1小時；重視體育新苗的發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)，并積極向少體校輸送體育特長生；每天開展1次“強身健體”活動，認真做好學生體質監(jiān)測、建立學生體質測試健康檔案。

優(yōu)化美育育人方式。打造**小學“生態(tài)美育”范式為目標，不斷強化美育育人功能。嚴格落實藝術課程計劃，樹立學科融合理念，開齊上足教好藝術類課程，做強學校書法教育特色；引導學生在逐步掌握藝術基礎知識基本技能的基礎上，豐富藝術審美體驗、開展藝術專項特長，使每位學生掌握1至2項藝術技能。

促進勞動教育落地。常態(tài)化上好勞動技術課，挖掘、梳理和充分發(fā)揮其他課程中蘊含的勞動教育元素；創(chuàng)新使用校本《勞動教育手冊》，形成勞動教育的過程評價體系；校社結合，建好“港南村勞動教育實踐基地”，并形成學校特色，常態(tài)化開展體驗性勞動與創(chuàng)造性勞動；有計劃地組織學生參加日常生活、生產和服務性勞動，培養(yǎng)學生正確勞動價值觀和良好勞動品質，牢固樹立勞動觀念，培養(yǎng)勞動精神，形成勞動習慣，讓孩子學會勞動、學會勤儉。

2.推廣課堂文化，自覺踐行。

5.將關愛學生落到實處。加強對貧困生、學困生、單親家庭等特殊群體學生的教育與管理，開展心理及行為異常學生心理健康關愛活動。

三、加強教學過程管理，提高課堂教學效率

.加強教學常規(guī)管理，嚴格執(zhí)行課程計劃。認真落實行政人員巡課、聽課工作，加強對教師教學動態(tài)過程的管理以促使全體教師作好教學日常工作，全面提高課堂教學效率。

.夯實常規(guī)檢查工作。做到定期檢查，詳細記錄，真實反應。把好教師備課關、批改作業(yè)關，確保教師保質保量完成教學任務。

.優(yōu)化素質教育課堂。加強有效課堂教學研究，優(yōu)化教學、學習和評價方式，提高學生自主、合作、探究學習的能力，創(chuàng)立具有特色的素質教育課堂。

.開展學科競賽活動。組織學生開展“詩韻飄香”古詩詞吟誦比賽、講故事比賽、作文比賽、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、書畫作品比賽等賽事，為全體學生提供展示自我的舞臺，促進學生綜合素質的全面提iWj。

四、加強課題研究，形成校本教研特色

.開展常規(guī)教研。做到時間定、地點定、人員定、內容定。教研組每周都以專題學習、集體備課或教學研討為主題安排教研活動。推選教學經驗豐富，集備中有獨到見解的教師上課，以優(yōu)質課帶動老師的教研積極性，切實改進自己的教學行為，形成了良好的校本教研氛圍。

.繼續(xù)開展鎮(zhèn)級數(shù)學課題《小學數(shù)學計算教學中多元學習方式和有效性的研究》及校內小課題的研究。首先，做到有方案，有階段性總結。其次，在日常的教學教研中不斷滲透課題知識，把課題理念與教學教研緊密結合。止匕外，鼓勵教師多撰寫經驗論文。

.學校對已立項研究的課題，加強指導，催促按計劃開展課題研究工作，保證各項課題研究循序漸進，穩(wěn)步推進，用課題研究推動課堂教學，促進課堂效率的提高。

五、牢樹平安第一意識，確保校園平安穩(wěn)定（一）加強領導，齊抓共管。

.進一步強化平安工作責任。按照“誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責”的層層負責原那么，把平安管理責任落實到工作的全過程。

.形成齊抓共管的良好局面。堅持值日護導制度，明確各自的職責。將責任落實到各班級，明確班主任、任課老師對學生平安教育和管理的職責，納入年度工作考核內容，營造平安、穩(wěn)定、文明、健康的良好環(huán)境。

（二）廣泛宣傳，強化教育。

.利用國旗下講話、平安教育課、廣播（放學前五分鐘平安教育）、班會、板報等途徑，根據季節(jié)的不同有針對性地對師生進行平安教育。教育內容包括：防火、防溺水、防騙、交通平安、用電平安、食品衛(wèi)生、預防食物中毒、各種傳染病的預防、戶外活動平安等。

.利用家長會、聯(lián)系、分發(fā)《告家長書》等形式，對家長進行有關平安方面的宣傳教育，并與學生家長簽定平安協(xié)議書，明確各自責任，使家長參與到學校教育管理中來，協(xié)助學校做好學生平安工作。

.通過開展消防平安、預防地震等平安演練活動，提高師生自救、自護方面知識和能力。

（三）加強防范，狠抓落實。

.嚴格執(zhí)行校舍設施平安檢查，嚴格按照“及時排查、各負其責、預防為主”的方針，及時做好各種平安隱患的排查和整改工作。

.細化平安監(jiān)護，監(jiān)護學生活動行為。實行護導師、“校園小警隊”值日制，落實好教師的護導工作和學生的值日工作，催促檢查學校的日常教學秩序，做好對學生的活動監(jiān)護工作，保證學生在校園內的平安工作。嚴格對學生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等平安的指導與管理，盡可能地杜絕追逐、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生。

.高度重視保安員監(jiān)管工作。規(guī)范保安員執(zhí)勤管理，落實好外來人員入校登記制度，并加強上學、放學期間平安管理。經常觀看校園監(jiān)控系統(tǒng)，發(fā)現(xiàn)異常要及時匯報。

.做好學校社會治安綜合治理工作。組織學生觀看有關教育光盤，使學生增強平安自我防范意識，提高自我防范能力。加強學校內部和周邊治安環(huán)境的整治工作。

六、改善辦學條件，優(yōu)化教學環(huán)境，營造書香校園

在上級主管部門的關心支持下，在菌柄村委會、老人會、校董會的支持下，對校園進行后繼改造。1.對學?；@球場進行橡膠鋪設。2.學校跑道進行橡膠鋪設。3.創(chuàng)立班班多媒體,有效推進課堂