大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告13篇

第頁(yè)大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告13篇高校實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

為期xx個(gè)月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬之間就要結(jié)束了，回想起實(shí)習(xí)日子里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感受頗多，受益匪淺。

在社會(huì)環(huán)境的要求下，在校領(lǐng)導(dǎo)的努力下，學(xué)校與xx集團(tuán)為我們搭建了一個(gè)校企聯(lián)合辦學(xué)的平臺(tái)，我們xx屆生態(tài)旅游，酒店管理專業(yè)的八十多名學(xué)生進(jìn)入xx集團(tuán)旗下的四個(gè)酒店實(shí)習(xí)。

如我所愿，我被安排到了xx莊的xx食府，與我一起分到這家酒店的還有其他十五們同學(xué)，分到了不同的部門和崗位其次天，酒店就對(duì)我們進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)，培訓(xùn)工作分為二塊：一是崗前培訓(xùn)，包括室內(nèi)培訓(xùn)和巡游培訓(xùn)，主要是介紹酒店的概況，同時(shí)也對(duì)我們進(jìn)行了員工素養(yǎng)及酒店管理制度的培訓(xùn)，這讓我們對(duì)工作有了也許的了解，其次是消防平安意識(shí)培訓(xùn)，酒店特殊支配了保安部的主管為我們現(xiàn)場(chǎng)講解授，讓我們對(duì)酒店平安和消防常識(shí)有了更深化系統(tǒng)的了解。

剛起先一個(gè)人單獨(dú)做服務(wù)的時(shí)候，還是會(huì)驚慌，有時(shí)都不敢看客人的眼睛，上菜時(shí)也很少按要求報(bào)菜名，幾乎都是無聲服務(wù)。后來，慢慢對(duì)一切都熟識(shí)起來，做服務(wù)時(shí)膽子也變大了，可以回答客人用餐過程中遇到的問題了，在同事忙的時(shí)候也能抽出時(shí)間去幫忙了。

漸漸地，不管是做本區(qū)域的服務(wù)還是到其它區(qū)域做婚宴，或者是在自己不忙時(shí)幫助其它同事工作，這一切都變的簡(jiǎn)潔而且嫻熟起來，在面對(duì)客人的一些小的投訴時(shí)，自己也可以較好的解決，膽子變大了，人也變的比以前有耐性了，細(xì)心了，在酒店做了一段時(shí)間后，發(fā)覺自己的個(gè)人素養(yǎng)也有所提高，知道什么話該說，什么事該做，該怎么做，怎樣更好的與溝通。

xx個(gè)月的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，這些日子里我學(xué)到了不少的東西，除了學(xué)到中式餐飲的服務(wù)流程和技巧外，更學(xué)到了一些課堂上很難學(xué)到的東西，如何處理好自己的利益和酒店的利益，如何處理好同事之間的人際關(guān)系，如何調(diào)整好自己的心態(tài)，更讓我了解到作為一個(gè)員工應(yīng)當(dāng)具有的執(zhí)行力。

高校實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

勝利的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)時(shí)她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！}記

一、實(shí)習(xí)目的和任務(wù)

古人云：“君子欲訥于言而敏于行?！币鉃椋骸熬拥男摒B(yǎng)要盡力使自己做到話語謹(jǐn)慎，做事行動(dòng)靈敏”。對(duì)于一個(gè)法科學(xué)生而言，這說明不僅要有精深的理論水平和語言表達(dá)實(shí)力，還要有強(qiáng)硬的實(shí)踐實(shí)力，才能適應(yīng)目前激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才能熬煉人的品質(zhì)，彰顯人的時(shí)代風(fēng)貌。畢業(yè)實(shí)習(xí)是高校學(xué)習(xí)生活不行或缺的重要一課，也是高校學(xué)習(xí)生活的最終一項(xiàng)課目，也是高校生將理論與實(shí)踐相結(jié)合的過程。

通過本次畢業(yè)實(shí)習(xí)，實(shí)現(xiàn)以下實(shí)習(xí)目標(biāo)：

1、將在課堂上所學(xué)的理論與法律實(shí)踐相結(jié)合，鞏固學(xué)問，發(fā)覺不足，以求積累閱歷、指導(dǎo)今后的學(xué)習(xí)；

2、培育獨(dú)立發(fā)覺問題、分析問題和解決問題的實(shí)力；

3、培育社會(huì)適應(yīng)實(shí)力和溝通實(shí)力；

4、樹立正確的法律人觀念和法律人思想覺悟；

5、學(xué)會(huì)法院的工作運(yùn)行流程，積累實(shí)務(wù)工作閱歷，為畢業(yè)后工作打下基礎(chǔ)。

在明的確習(xí)目標(biāo)的前提下，我結(jié)合法院和個(gè)人實(shí)際狀況的制定了如下實(shí)習(xí)任務(wù)：

1、熟識(shí)法院的各項(xiàng)管理制度；

2、熟識(shí)與法官和法院工作人員相關(guān)的執(zhí)業(yè)制度；

3、與法官和工作人員接觸和溝通，虛心求教；

4、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)處理案卷檔案，使其管理自動(dòng)化。

5、整理卷宗、資料查詢、法律文書撰寫，做好秘書工作；

6、幫助工作人員做好開庭前后的打算工作，開庭時(shí)仔細(xì)旁聽；

7、不斷充溢專業(yè)學(xué)問，拓展視野。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及其詳細(xì)工作

由于實(shí)習(xí)之前我就已經(jīng)明的確習(xí)目的和制定了實(shí)習(xí)安排，這使得我在實(shí)習(xí)過程中有的放矢，主動(dòng)主動(dòng)找尋熬煉機(jī)會(huì)，并有得于很多律師的指引幫助，我的實(shí)習(xí)內(nèi)容豐富多彩。這些工作有助于熬煉我的各種實(shí)力，也是以后職業(yè)生涯中必不行少的環(huán)節(jié)和方面。在完成一般事務(wù)性工作的基礎(chǔ)上，我主要的工作內(nèi)容包括四個(gè)方面，詳細(xì)過程如下：

（一）學(xué)會(huì)用好法院辦公自動(dòng)化軟件。

隨著信息技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域的廣泛運(yùn)用，法院也實(shí)現(xiàn)了辦公的自動(dòng)化，我國(guó)法院并且還建立了自己的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)。辦案從頭到尾都網(wǎng)絡(luò)自動(dòng)化了。一起先立案要輸入電腦，建立電腦檔案，其中也要若干次進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化信息處理，審判完了要把檔案錄入。假如執(zhí)行也會(huì)轉(zhuǎn)到執(zhí)行，網(wǎng)絡(luò)記審理時(shí)間，不會(huì)超期，否則就輸入不了了。這都要求工作人員要有細(xì)心謹(jǐn)慎的做好各項(xiàng)工作，才能提高工作效率。

（二）整理卷宗，掃描案卷。

整理卷宗，掃描案卷是我在本此實(shí)習(xí)過程做的最多的工作，整理卷宗包括排序、編頁(yè)碼、填寫證據(jù)書目及卷宗書目、裝訂案卷等。每天看著一沓沓的案卷在手中多數(shù)次的翻閱，心中還是會(huì)有一點(diǎn)成就感的。整理卷宗先是排序，根據(jù)信息表、繳款書、起訴狀、答辯狀、身份證明、受理案件通知書及送達(dá)回證、原被告證據(jù)、開庭傳票及送達(dá)回證、調(diào)解筆錄、開庭筆錄、判決書或調(diào)解書復(fù)印件、宣判筆錄、送達(dá)回證等依次將全部的資料整理成冊(cè)。對(duì)于一般程序?qū)徖淼陌讣€有副卷，而副卷的內(nèi)容則包括合議筆錄、判決書原件等。

（三）作調(diào)解、庭審、談話筆錄。

鑒于去年暑假的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，這項(xiàng)工作對(duì)我而言并不生疏。首先，法院的筆錄基本全部是電腦錄入，對(duì)于沒有學(xué)過速錄的我來說還真的跟不上，所以明顯的感覺到駕馭速錄技術(shù)的重要性。不過據(jù)此我也明白了，該法院大多數(shù)的書記員并非科班出身但卻能夠進(jìn)法院工作的緣由之一了，其很大程度上取決于她們所駕馭的速錄技術(shù)。

（四）送達(dá)開庭傳票及判決書、調(diào)解書等法律文書。

所謂送達(dá)大多數(shù)狀況下就是打電話把當(dāng)事人叫到法院，然后將文件交給他們，告知他們權(quán)利義務(wù)，然后讓他們填好送達(dá)回證就行了。當(dāng)然也有當(dāng)事人拒領(lǐng)的狀況，如離婚的被告方拒不領(lǐng)取，最終只好由我跟主審法官給送到家里，但是送去之后當(dāng)事人拒不簽字，我們又好說歹說勸了半天才牽強(qiáng)把字簽了。不過對(duì)于那件事，我始終覺得有點(diǎn)缺憾和愧疚。在現(xiàn)實(shí)中，即使當(dāng)事人不領(lǐng)取相關(guān)文件，法院可以采納公告或郵寄的形式送達(dá)，還可以留置送達(dá)，所以這并不影響效力的發(fā)生。對(duì)于當(dāng)事人來說，訴權(quán)是一種權(quán)利，但是在訴訟過程中的義務(wù)也是不行避開的，所以說權(quán)利與義務(wù)總是像伴隨而存在的。送達(dá)看似簡(jiǎn)潔，但事實(shí)上與當(dāng)事人打交道并不是一件很簡(jiǎn)潔的事，許多時(shí)候還要考慮到當(dāng)事人的心情問題，所以法院的工作都不是簡(jiǎn)潔的工作。

（五）參加案件聽審。

案件聽審是本次實(shí)踐中身份轉(zhuǎn)變的機(jī)會(huì)。

高校實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

一、實(shí)習(xí)目的

1。通過現(xiàn)場(chǎng)參觀，了解某一產(chǎn)品的即席制造生產(chǎn)過程。

2。熟識(shí)主要典型零件（機(jī)座，機(jī)體，曲軸，凸輪軸，齒輪等或減速機(jī)箱體，轉(zhuǎn)動(dòng)軸，齒輪等）的機(jī)械加工工藝過程，了解擬定機(jī)械加工工藝過程的一般原則及進(jìn)行工藝分析的方法。

3。了解典型零部件的裝配工藝。

4。了解一般刀、夾、量具的結(jié)構(gòu)及運(yùn)用方法。

5。參觀工廠計(jì)量室與車間檢驗(yàn)，了解公差與測(cè)量技術(shù)在生產(chǎn)中的應(yīng)用。

6。參觀工廠的先進(jìn)設(shè)備及特種加工，以擴(kuò)高校生的專業(yè)學(xué)問面以及對(duì)新工藝、新技術(shù)的了解。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求

1。機(jī)械制造的生產(chǎn)過程：

了解該廠的主要機(jī)械設(shè)備的正個(gè)生產(chǎn)過程狀況及生產(chǎn)中的主要工藝文件（如機(jī)械加工過程卡片、機(jī)械加工工序卡片等）。

2。典型零件工藝

1）箱體零件的加工：

了解某機(jī)械設(shè)備機(jī)座、機(jī)體的機(jī)械加工方法，并紀(jì)錄其工藝過程。分析箱體零件加工平面與孔系的主要加工方法。

2）軸類零件的加工：

了解軸類及其機(jī)械加工工藝并記錄其工藝過程。了解某道工序的詳細(xì)加工工藝（技術(shù)要求，刀、夾、量具，切削液等）。

3）齒輪加工：

了解一至兩種齒輪的機(jī)械加工工藝，并記錄其工藝過程，分析滾齒、插齒加工的運(yùn)動(dòng)及特點(diǎn)。結(jié)合工廠的參觀，簡(jiǎn)述磨齒、等的齒輪精加工方法。

3。了解刀、夾、量具的結(jié)構(gòu)及運(yùn)用方法，常用機(jī)床型號(hào)及其特點(diǎn)。

4。裝配工藝：

1）了解機(jī)械設(shè)備的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其裝配工藝；

2）了解機(jī)械設(shè)備裝配后的最終檢驗(yàn)項(xiàng)目和檢驗(yàn)方法；

3）了解主要零部件在加工車間的檢驗(yàn)狀況，論述公差與技術(shù)測(cè)量在現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用的實(shí)例。

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

xxxx機(jī)械制造有限公司

公司簡(jiǎn)介：

xxxx機(jī)械制造有限公司地處xxxx，分別距xx、xx兩個(gè)開放城市（機(jī)場(chǎng)、港口）101公里，距xx鐵路6公里，xx高速馬路10公里，xx一級(jí)馬路2公里，其交通條件便利，自然條件和區(qū)位優(yōu)勢(shì)得天獨(dú)厚，電力、水力資源豐富。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)

第一，要有堅(jiān)持不懈的精神

作為在校生，我們不管到哪家公司，一起先都不會(huì)立即給工作我們做，一般都是先讓我們熟識(shí)公司的工作環(huán)境，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長(zhǎng)的要幾周，或更長(zhǎng)的時(shí)間，在這段時(shí)間里許多人會(huì)覺得很無聊，沒事可做，便會(huì)產(chǎn)生離開的念頭，在這個(gè)時(shí)候我們肯定要堅(jiān)持，不能輕易放棄。

其次，要勤勞，任勞任怨

我們到公司去實(shí)習(xí)，由于我們不是正式職員，所以公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待。公司在這個(gè)期間一般不會(huì)給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，他們會(huì)交給我們一些比較簡(jiǎn)潔的工作。與此同時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)自己主動(dòng)找一些事情來做，從小事做起，剛起先也只有這樣。

第三，要虛心學(xué)習(xí)，不恥下問

在工作過程中，我們確定會(huì)遇到許多的問題，有許多是我們所不懂的，不懂的東西我們就要虛心向同事請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們學(xué)問的時(shí)候，我們也應(yīng)當(dāng)虛心地接受。同時(shí)，我們也不要怕犯錯(cuò)。每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了沒關(guān)系，重要的是知錯(cuò)能改。

第四，要確立明確的目標(biāo)，并端正自己的看法

平常，我們不管做什么事，都要明確自己的目標(biāo)，就像我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的看法，看法對(duì)了，即使自己以前沒學(xué)過的學(xué)問也可以在工作中漸漸的駕馭。因此，要樹立正確的目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中肯定要多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)當(dāng)怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。

通過本次的實(shí)習(xí)，我還發(fā)覺自己以前學(xué)習(xí)中所出現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié)，并為今后的學(xué)習(xí)指明白方向，同時(shí)也會(huì)為將來的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。，但這次的實(shí)習(xí)為我們供應(yīng)了一個(gè)很好的熬煉機(jī)會(huì)，使我們及早了解一些相關(guān)學(xué)問以便以后運(yùn)用到以后的業(yè)務(wù)中去。通過這次的實(shí)習(xí)，我嫻熟地駕馭英語口語，能夠自如地與外國(guó)人溝通，同時(shí)讓我懂得英語真的很重要，我知道只有通過刻苦的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)學(xué)問的嫻熟駕馭程度，在現(xiàn)實(shí)的工作中才會(huì)得心應(yīng)手，應(yīng)對(duì)自如。

總體來說，這次實(shí)習(xí)不僅僅是熬煉了我在貿(mào)易操作方面的一些技能，同時(shí)，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我還從中學(xué)到了許多課本上所沒有提及的學(xué)問，還有就是在就業(yè)心態(tài)上我也有很大的變更，以前我總想找一份適合自己愛好，并且專業(yè)對(duì)口的工作?？涩F(xiàn)在我們都知道找工作很難，要專業(yè)對(duì)口更難，許多東西我們初到社會(huì)才接觸、才學(xué)習(xí)。所以我現(xiàn)在要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立，敢于參與與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，敢于承受社會(huì)壓力，使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)?？偟膩碚f，作為一個(gè)快要畢業(yè)的高校生，無論是在今后的工作或是生活中，實(shí)習(xí)都將成為我人生中一筆重要的資本。

高校實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

高校的最終一個(gè)暑假，我去區(qū)檢察院實(shí)習(xí)，時(shí)間是從二00二年七月十六日至八月九日。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問向?qū)嵙?xí)方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)習(xí)相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作，得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一樣好評(píng)，同時(shí)也發(fā)覺了自己的很多不足之處。

此次實(shí)習(xí)，主要崗位是審查起訴科，因此主要實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實(shí)習(xí)中，我參與了幾起案件的開庭審理，仔細(xì)學(xué)習(xí)了正值而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，仔細(xì)觀摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過程，并駕馭了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審，核實(shí)犯罪事實(shí)，探詢犯罪的心理、動(dòng)機(jī)。真正了解和熟識(shí)了我國(guó)的公訴程序及法庭的作用和職能，同時(shí)還協(xié)作公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。

實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教，仔細(xì)學(xué)習(xí)政治理論，黨和國(guó)家的政策，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等學(xué)問，利用空余時(shí)間仔細(xì)學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)學(xué)問，駕馭了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的學(xué)問，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)學(xué)問的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)學(xué)問的匱乏，剛起先的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到特別的難受。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)覺自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這或許是我一個(gè)人的感覺。不過有一點(diǎn)是明確的，就是我們的法學(xué)教化和實(shí)習(xí)的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實(shí)習(xí)性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)須要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)習(xí)中來完成的。所以，我們的法學(xué)教化應(yīng)當(dāng)與實(shí)習(xí)結(jié)合起來，采納理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式，詳細(xì)說就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教化與社會(huì)實(shí)習(xí)的關(guān)系，以課堂為主題，通過實(shí)習(xí)將理論深化；暑期實(shí)習(xí)與平常實(shí)習(xí)的關(guān)系，以暑期實(shí)習(xí)為主要時(shí)間段；社會(huì)實(shí)習(xí)廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)習(xí)內(nèi)容與實(shí)習(xí)規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。

在實(shí)習(xí)過程中，也發(fā)覺法律的普及特別重要。我國(guó)政府為推動(dòng)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教化活動(dòng)，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識(shí)都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候，人們對(duì)有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律；有時(shí)候人們對(duì)兩個(gè)以上不同法律對(duì)同一問題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個(gè)案件就是這樣的，被告人原是某村會(huì)計(jì)，后來在改選中落選，這樣一些會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證須要移交，但是他始終認(rèn)為《會(huì)計(jì)法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交，所以就堅(jiān)持不交出，結(jié)果被以隱匿會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證罪逮捕。這一個(gè)案例就說明我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章，要深化實(shí)際，真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上，逐步確立人們對(duì)法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設(shè)才有希望。

再有一個(gè)問題就是青少年犯罪。在實(shí)習(xí)中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年頭以后誕生的，甚至有兩個(gè)犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會(huì)大環(huán)境來說，我覺得社會(huì)也有一些責(zé)任的。從八十年頭初改革起先到八十年頭末，這是一個(gè)重大變革的時(shí)期。這一段時(shí)間對(duì)精神文明建設(shè)有些放松，也就是說，有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說，教化從娃娃抓起，不能只是一個(gè)口號(hào)，要真正落到實(shí)處。

“千里之行，始于足下”，這近一個(gè)月短暫而又充溢的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)驗(yàn)，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中仔細(xì)的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培育。這一段時(shí)間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問大多來自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教育，這是我一生中的一筆珍貴財(cái)寶。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，須要學(xué)習(xí)的東西許多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)許多學(xué)問、道理。

學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面對(duì)群眾，服務(wù)大眾，為健全社會(huì)法治，為我們的依法治國(guó)服務(wù)的。高等法學(xué)教化在推動(dòng)法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色，其培育的具備肯定基本理論學(xué)問，技術(shù)應(yīng)用實(shí)力強(qiáng)、素養(yǎng)高的專業(yè)技能人才，將在社會(huì)上起到重要作用?，F(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)開放的社會(huì)，是一個(gè)到處充溢規(guī)則的社會(huì)

，我們的國(guó)家要與世界接軌，高素養(yǎng)法律人才的培育必不行少。因此，對(duì)人才的培育，應(yīng)當(dāng)面對(duì)實(shí)際，面對(duì)社會(huì)，面對(duì)國(guó)際。法學(xué)教化本身的實(shí)習(xí)性很強(qiáng)，所以采納理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的，高校的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系，定期支配學(xué)生見習(xí)，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的學(xué)問，培育學(xué)生對(duì)法學(xué)的愛好，避開畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象，向社會(huì)輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素養(yǎng)法學(xué)人才。

高校實(shí)習(xí)報(bào)告篇5

學(xué)號(hào)：20226173姓名：實(shí)習(xí)單位：實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx.6.22--7.5

教務(wù)部制

一、實(shí)習(xí)目的

通過接觸和參與實(shí)際工作，充溢和擴(kuò)大自己的學(xué)問面，培育自己綜合應(yīng)用的實(shí)力，理論聯(lián)系實(shí)踐，熬煉自己各方面綜合實(shí)力，為以后做畢業(yè)設(shè)計(jì)及工作實(shí)踐打基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹

高博教化介紹：

高博教化是全球教化管理集團(tuán)(GEM)在中國(guó)的旗艦機(jī)構(gòu)，由原摩托羅拉全球高級(jí)副總裁賴炳榮先生創(chuàng)立，地處蘇州工業(yè)園區(qū)獨(dú)墅湖高等教化區(qū)，業(yè)務(wù)領(lǐng)域涵蓋三個(gè)方面：

1.高博教化實(shí)訓(xùn)基地2.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目工場(chǎng)3.蘇州高博軟件技術(shù)學(xué)院

我們這次參與實(shí)習(xí)的部分就是高博教化實(shí)訓(xùn)基地。

android應(yīng)用開發(fā)程序員，牽強(qiáng)概括了，在這半個(gè)月中，我們的角色。Android是基于java開發(fā)出來的框架，所以我們?cè)诔蔀楹细竦腶ndroid應(yīng)用開發(fā)程序員之前，進(jìn)行了一段時(shí)間java的學(xué)習(xí)，java我們之前在學(xué)校是有學(xué)過的，而正是這一段重復(fù)學(xué)習(xí)的過程讓我們起先相識(shí)到高博教化與高校教化相比，他的獨(dú)特之處。Android工程師是指從事Android移動(dòng)應(yīng)用操作系統(tǒng)、嬉戲和各種Android平臺(tái)功能的應(yīng)用、開發(fā)和測(cè)試的技術(shù)人員。以手機(jī)開發(fā)為主要對(duì)象，包括但不限于手機(jī)操作系統(tǒng)、手機(jī)嬉戲、手機(jī)其他多種功能的開發(fā)和優(yōu)化人員。Android工程師是移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)者，希望將自己的應(yīng)用移植到該平臺(tái)上或者在該平臺(tái)上開發(fā)應(yīng)用。簡(jiǎn)潔點(diǎn)，android應(yīng)用開發(fā)，就是基于android的框架，設(shè)計(jì)并代碼實(shí)現(xiàn)android應(yīng)用。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程Day1開班典禮

來到高博，我就起先把自己當(dāng)作一個(gè)工作人來看待，我從心里期盼，高博能給我們展示作為一個(gè)職場(chǎng)人所必需具有的素養(yǎng)與實(shí)力，同時(shí)，我也希望自己能從這個(gè)過程中漸漸學(xué)習(xí)，去為成為一個(gè)職場(chǎng)人而做好前期打算。

開班典禮，名字很簡(jiǎn)單讓我們產(chǎn)生又在經(jīng)驗(yàn)一次入學(xué)，新生。從社會(huì)這個(gè)高校堂來說，我們現(xiàn)在就是一個(gè)新生，新生這個(gè)角色我們并不生疏，從初中到中學(xué)，再?gòu)闹袑W(xué)到高校，每一次，我們都是滿懷向往與期盼。這次我們卻在期盼當(dāng)中感受到沉甸甸的責(zé)任。

開班典禮上，主講人給我們講了高博的產(chǎn)生背景和創(chuàng)辦企業(yè)的背景。賴炳榮先生在自己本該頤養(yǎng)天年的時(shí)候，投入財(cái)力精力進(jìn)入到中國(guó)it教化中來，而并不以營(yíng)利為目的。這種精神，我們是該敬重的，為什么沒說學(xué)習(xí)是因?yàn)椋⒉皇敲總€(gè)人都有機(jī)會(huì)達(dá)到賴炳榮先生的高度。與其高調(diào)著說學(xué)習(xí)，不如從心里的敬意來得實(shí)際些。

高博的創(chuàng)業(yè)理念是架起企業(yè)與教化的橋梁，當(dāng)然這與面對(duì)學(xué)術(shù)的當(dāng)學(xué)教化是有很大區(qū)分的。老師在介紹完高博，就起先講起了職場(chǎng)。

職場(chǎng)，是我們大部分的歸宿，那么職場(chǎng)，或者企業(yè)究竟須要什么樣的人呢?要成為職場(chǎng)贏家我們須要留意什么呢?這些問題主講人都給我們做了解答。

企業(yè)須要的是效益，所以他須要的能帶來效益的人，與高校教化相比，企業(yè)跟多的注意的是結(jié)果導(dǎo)向，也就是說只要效益，而不注意結(jié)果。這樣的造成的結(jié)果是，要想在企業(yè)當(dāng)中生成，我們必需留意規(guī)范與敏捷的統(tǒng)一。規(guī)范是因?yàn)槠髽I(yè)要實(shí)現(xiàn)最大效益，我們要想在企業(yè)生存，就必需遵守企業(yè)的嬉戲規(guī)則，這些規(guī)則可能條條框框與我們?cè)诟咝Ｖ叙B(yǎng)成的自由散漫

高校實(shí)習(xí)報(bào)告篇6

一、實(shí)習(xí)目的

通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，將理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現(xiàn)將高校期間所學(xué)的理論和實(shí)踐的結(jié)合，更進(jìn)一步加深對(duì)理論學(xué)問的理解。培育自己擅長(zhǎng)視察、勤于思索的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)看法和實(shí)際動(dòng)手實(shí)力，使理論與實(shí)踐得到很好的結(jié)合。通過本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過程，進(jìn)一步了解社會(huì)，增加對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的責(zé)任感、使命感，為離開學(xué)校、走向社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)作好充分打算。

畢業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)非常重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，依據(jù)所學(xué)課程的理論學(xué)問，結(jié)合企業(yè)的運(yùn)營(yíng)實(shí)際，駕馭系統(tǒng)研發(fā)的一般過程，系統(tǒng)的生命周期和作為一個(gè)開發(fā)人員應(yīng)當(dāng)具備的基本實(shí)力，并撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。使學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)理論學(xué)問，同時(shí)提高視察問題、分析問題、解決問題的實(shí)力。

二、實(shí)習(xí)任務(wù)

1、參與公司的入職培訓(xùn)。

2、學(xué)習(xí)并駕馭公司的運(yùn)營(yíng)平臺(tái)。

3、每天進(jìn)行平臺(tái)的常規(guī)測(cè)試，向技術(shù)提交問題報(bào)告。

4、解決用戶運(yùn)用過程中出現(xiàn)的問題，供應(yīng)技術(shù)支持。

三、實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx年3月9日20xx年3月22日

四、實(shí)習(xí)單位

北京百鏈網(wǎng)源信息技術(shù)有限公司

五、實(shí)習(xí)性質(zhì)

畢業(yè)實(shí)習(xí)

六、實(shí)習(xí)企業(yè)概況

北京百鏈網(wǎng)源信息技術(shù)有限公司成立于11013年，公司注冊(cè)資金三千萬人民幣；目前有員工近兩千人，擁有全國(guó)最大的圖書數(shù)字化加工中心。

百鏈公司是國(guó)內(nèi)最早從事紙質(zhì)資料的數(shù)字化以及制作電子出版物的公司之一;于20xx年建成世界最大的中文數(shù)字圖書館;20xx年5月超星數(shù)字圖書館被列為國(guó)家863安排中國(guó)數(shù)字圖書館示范工程；超星數(shù)字圖書館目前藏書量達(dá)到260萬種，并且每年以十萬種左右的速度遞增。

北京百鏈公司是中國(guó)規(guī)模最大的數(shù)字圖書館解決方案供應(yīng)商和數(shù)字圖書資源供應(yīng)商。業(yè)務(wù)范圍包括數(shù)字圖書資源加工、供應(yīng)、采集、管理以及供應(yīng)數(shù)字圖書的創(chuàng)作、發(fā)布和溝通為一體的完整平臺(tái)。用戶群體不僅覆蓋全國(guó)各省區(qū)以及各行業(yè)、專業(yè)的圖書館，而且擔(dān)當(dāng)著大量國(guó)外圖書出版機(jī)構(gòu)的數(shù)字化業(yè)務(wù)。以先進(jìn)、好用為指導(dǎo)思想，超星公司銳意創(chuàng)新，在數(shù)字圖書館相關(guān)技術(shù)的研發(fā)方面取得了顯著的成效。迄今為止，超星閱覽器SSReader已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)運(yùn)用人數(shù)最多、技術(shù)最成熟、創(chuàng)新點(diǎn)最多的圖書閱覽器。而超星數(shù)字圖書館因其在同行業(yè)中處于數(shù)字圖書資源數(shù)量最多、專業(yè)資源最為權(quán)威、加工實(shí)力最大、技術(shù)最為成熟、用戶最多的優(yōu)勢(shì)地位，已被公認(rèn)為數(shù)字圖書館行業(yè)的第一品牌。

“珍藏科學(xué)著作，傳承科學(xué)精神”，超星公司以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)中國(guó)數(shù)字圖書館事業(yè)，為科教興國(guó)戰(zhàn)略做出自己的貢獻(xiàn)。

七、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、公司入職前的培訓(xùn)

剛到公司，進(jìn)入這個(gè)大環(huán)境，對(duì)即將上崗的工作還不了解，公司支配了老員工對(duì)我們進(jìn)行了為期一周的培訓(xùn)工作，主要是熟識(shí)并了解平臺(tái)的運(yùn)用和各項(xiàng)功能以及出現(xiàn)各種問題的緣由和解決方法。公司有相應(yīng)的的ppt文檔，我們須要駕馭里面的主要問題以及操作方法。

2、學(xué)習(xí)并駕馭公司的運(yùn)營(yíng)平臺(tái)。

培訓(xùn)結(jié)束后，我們就正式起先了我們的測(cè)試工作，屬于黑盒測(cè)試，嫻熟的駕馭平臺(tái)的各項(xiàng)功能和操作。因?yàn)槭蔷W(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)平臺(tái)，所以我們須要了解老師端課程建設(shè)，作業(yè)發(fā)布，成果統(tǒng)計(jì)，考試編輯等功能和學(xué)生端的課程學(xué)習(xí)，任務(wù)點(diǎn)的完成，作業(yè)提交，考試提交等功能。以及了解各種問題出現(xiàn)的緣由以及解決方法。

3、每天進(jìn)行平臺(tái)的常規(guī)測(cè)試，向技術(shù)提交問題報(bào)告。

每天上班的第一件事就是須要根據(jù)公司的測(cè)試文檔對(duì)平臺(tái)的各項(xiàng)功能測(cè)試

一遍，因?yàn)槠脚_(tái)每個(gè)星期都會(huì)跟新一次，所以我們的工作就是查漏補(bǔ)缺，針對(duì)新更新的內(nèi)容進(jìn)行測(cè)試以保證新功能的運(yùn)用，以及對(duì)原有功能的確認(rèn)。要?jiǎng)偤昧私獠Ⅰ{馭平臺(tái)的最新動(dòng)向。收集問題群課用戶反饋的問題，整理周報(bào)，總結(jié)文檔。負(fù)責(zé)自己測(cè)試出的bug的提交給研發(fā)人員，根據(jù)常規(guī)的測(cè)試模板仔細(xì)填寫自己測(cè)試平臺(tái)的任務(wù)表。以及對(duì)解決的bug進(jìn)行回來測(cè)試。

4、解決用戶運(yùn)用過程中出現(xiàn)的問題，供應(yīng)技術(shù)支持。

隨著時(shí)間的推移，大部分的學(xué)校都已接連開學(xué)，平臺(tái)用戶的數(shù)量快速增加，導(dǎo)致平臺(tái)的負(fù)載增大，期間會(huì)出現(xiàn)一系列的操作問題和技術(shù)問題，用戶不能解決的問題，就須要我在線供應(yīng)技術(shù)支持以保證用戶的正常運(yùn)用。主要負(fù)責(zé)在線解答用戶的問題，以及平臺(tái)運(yùn)用問題qq群中的問題。每周統(tǒng)計(jì)好自己所負(fù)責(zé)模塊的數(shù)據(jù)，提交總的工作總結(jié)。

八、實(shí)習(xí)體會(huì)

1、工作看法

剛進(jìn)入公司，對(duì)于一竅不通的我，一切都要重頭學(xué)習(xí)，首先就是公司安排給我們新的電腦，自己組裝，安裝系統(tǒng)，配置自己電腦的ip，把我們的工作須要的平臺(tái)搭建好，初步工作做好后，才能更好的開展接下來的工作。在實(shí)習(xí)期就是在不斷的學(xué)習(xí)中，在指責(zé)中不斷的吸取教訓(xùn)，在教訓(xùn)中不斷的重新學(xué)習(xí)，就這樣始終重復(fù)著這個(gè)過程，不斷的學(xué)習(xí)不斷的吸取教訓(xùn)，然后再漸漸累積成閱歷。從剛起先的生疏到現(xiàn)在的嫻熟是須要時(shí)間的，所以在工作中遇到問題先不要焦急，根據(jù)公司的規(guī)章流程操作要?jiǎng)偤煤屯聹贤ㄅc合作，才能更好的進(jìn)步。

2、工作方法

在培訓(xùn)期結(jié)束以后，對(duì)公司研發(fā)的慕課和泛亞網(wǎng)絡(luò)教學(xué)互動(dòng)平臺(tái)有了肯定的了解，在工作期間，我一邊學(xué)習(xí)新的學(xué)問一邊積累閱歷，把自已遇到的問題和解決方法都默記于心，總結(jié)每天遇到的問題，整理成文檔。每個(gè)星期的周報(bào)中還要總結(jié)一下這周的工作內(nèi)容以及決絕的問題數(shù)目。在軟件測(cè)試方面我希望自已的工作實(shí)力有大的進(jìn)步，希望通過自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。每周對(duì)本周工作進(jìn)行匯總，積累工作閱歷。每月對(duì)本月工作進(jìn)行大總結(jié)，將積累的問題分文別類，提高自身水平，提高工作效率。

3、工作責(zé)任

嫻熟駕馭公司的產(chǎn)品，了解平臺(tái)上各個(gè)功能模塊的運(yùn)用。在和用戶溝通時(shí)留意語言文字的溝通技巧，溝通的過程中，要用敬辭，例如，請(qǐng)。在接到客戶的投訴或者埋怨時(shí)，要主動(dòng)向客戶致歉并妥當(dāng)處理，視情節(jié)輕重上報(bào)公司。依據(jù)每天的工作狀況，把客戶反饋的不同問題以工作日志的形式進(jìn)行具體的登記，并作周報(bào)總結(jié)。在公司我從沒有把自已當(dāng)成是實(shí)習(xí)生，我和大家一樣遵守公司的每一項(xiàng)制度，把自已當(dāng)成是公司的一份子，不管是什么工作我都想盡自已最大的努力去完成它，不管結(jié)果如何，我始終在想是不是努力了就會(huì)有收獲，這過程中也意識(shí)到自己有許多的不足，例如對(duì)平臺(tái)學(xué)習(xí)不夠深化，對(duì)系統(tǒng)更新駕馭不夠剛好。工作中有急躁心情，有時(shí)急于求成。以及在工作中，工作閱歷欠缺，實(shí)際工作中存在漏洞，對(duì)某些問題解決不夠剛好。

4、總結(jié)

這次實(shí)習(xí)，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，不僅充分的發(fā)揮了專業(yè)學(xué)問，將理論切實(shí)運(yùn)用到實(shí)習(xí)種，還進(jìn)一步拓展了自身綜合實(shí)習(xí)空間。同時(shí)我也看到了自己的不足，無論什么工作肯定要有責(zé)任感和使命感，對(duì)工作肯定要仔細(xì)扎實(shí);要加強(qiáng)自身建設(shè)，努力提高自身素養(yǎng)，更好的適應(yīng)工作須要;肯定要有吃苦耐勞的精神;還要不斷的擴(kuò)展自己的學(xué)問面。這樣對(duì)我們以后，有利于接觸社會(huì)的方方面面。在實(shí)習(xí)期間，遇到了一些困難，也看到了自己本身存在著很多問題。在測(cè)試時(shí)要想使自己的測(cè)試更加周全。總會(huì)遇到這樣那樣的問題，當(dāng)前的軟件的功能日趨困難，不學(xué)到肯定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠，缺點(diǎn)疏漏。需再加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí)，不斷開拓視野，強(qiáng)自己的實(shí)踐操作技能，為以后能做好測(cè)試工作而努力。實(shí)習(xí)是踏向社會(huì)的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的學(xué)問較零散，實(shí)習(xí)將學(xué)問系統(tǒng)化。在這個(gè)學(xué)校到社會(huì)的過渡時(shí)期，自己從事的專業(yè)要抓好重心，做到多思索、勤看書、多學(xué)習(xí)把自己的重心轉(zhuǎn)移到工作上來。不斷學(xué)習(xí)閱歷、積累學(xué)問朝著這個(gè)方向努力。一份耕耘一份收獲，一個(gè)人勝利與否取決于個(gè)人努力，我們年輕而富有朝氣，實(shí)習(xí)是將來職業(yè)生涯的起先，用我們充溢才智的大腦努力工作，讓自己的幻想成真，實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)成為恒久難忘的回憶。

高校實(shí)習(xí)報(bào)告篇7

一、前言

實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)培育方案和教學(xué)安排的必要環(huán)節(jié)，同時(shí)對(duì)于學(xué)生來說也是熬煉自我、促進(jìn)自我的一種必不行少的經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)不僅能讓學(xué)生在走上工作崗位前累計(jì)閱歷，也能夠讓學(xué)生能更真實(shí)的了解社會(huì)、企業(yè)的需求。這也為將來對(duì)職業(yè)規(guī)劃和選擇奠下了肯定的基礎(chǔ)。于20xx年九月初在石河子張?jiān)０吮Ｄ芯艟魄f進(jìn)行了起先了為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)習(xí)。在該廠實(shí)習(xí)期間，在領(lǐng)班的幫助、指導(dǎo)和教化下，我熟識(shí)了該廠基本的釀造葡萄酒工藝流程，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并較為深刻地駕馭了實(shí)習(xí)中我的本職工作——記錄任務(wù)，也因此在對(duì)關(guān)于葡萄酒的制作工藝?yán)碚搶W(xué)問和廠中其相關(guān)操作方面實(shí)際工作實(shí)力都得到了不錯(cuò)的熬煉和提高。明白了現(xiàn)實(shí)社會(huì)中理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性?，F(xiàn)在就將此次實(shí)習(xí)的詳細(xì)狀況及心得體會(huì)作一個(gè)系統(tǒng)的歸總和小結(jié)。一、實(shí)習(xí)目的

通過到張?jiān)０吮Ｄ芯艟魄f的實(shí)習(xí)，完成學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐要求，并在單位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)、幫助和教化下，了解酒莊完整釀酒工藝所需的大致全部操作流程，通過進(jìn)行一個(gè)月的實(shí)習(xí)，使學(xué)生能夠進(jìn)一步了解和鞏固在學(xué)校期間所學(xué)的有關(guān)的食品工藝學(xué)、食品加工原理、試驗(yàn)的基本理論和基礎(chǔ)學(xué)問，學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際，增加自我解決實(shí)際問題的'實(shí)力。讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何更好的適應(yīng)新的工作環(huán)境以及端正自我的學(xué)習(xí)及工作看法，便于為更好的走入社會(huì)打下堅(jiān)決的基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年9月6日——20xx年10月8日

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：廣州市舜天大酒店

單位簡(jiǎn)介：1892年，的愛國(guó)華僑實(shí)業(yè)家張弼士先生為了實(shí)現(xiàn)"實(shí)業(yè)興邦"的幻想，先后投資300萬兩白銀在煙臺(tái)創(chuàng)辦了"張?jiān)ａ劸乒?，中國(guó)葡萄酒工業(yè)化的序幕由此拉開。經(jīng)過一百零一零一多年的發(fā)展，張?jiān)Ｒ呀?jīng)發(fā)展成為中國(guó)乃至亞洲的葡萄酒生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)。11017年和20xx年張?jiān)股和A股先后勝利發(fā)行并上市，20xx年7月，張?jiān)１恢袊?guó)工業(yè)經(jīng)濟(jì)聯(lián)合會(huì)評(píng)為"國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力向世界進(jìn)軍的16家民族品牌之一"。在中國(guó)社會(huì)科學(xué)院等機(jī)構(gòu)聯(lián)合進(jìn)行的20xx年度企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力監(jiān)測(cè)中，張?jiān)＞C合競(jìng)爭(zhēng)力指數(shù)居位列中國(guó)上市公司食品釀酒行業(yè)的第八名，成為進(jìn)入前十強(qiáng)的一家葡萄酒企業(yè)。

以張?jiān)９镜谝淮劸茙煱捅Ｄ芯裘男陆畯堅(jiān)０捅Ｄ芯艟魄f坐落于石河子市南山新區(qū)，由煙臺(tái)張?jiān)Ｆ咸厌劸乒煞萦邢薰居?0xx年斥資6.3億元開發(fā)建設(shè)，并于20xx年8月完工。酒莊規(guī)劃設(shè)計(jì)規(guī)模占地1010畝，擁有面積達(dá)5000畝的專屬種植基地，以及6000平米地下酒窖，具備1010噸酒莊酒的年生產(chǎn)實(shí)力酒莊整體規(guī)劃及建筑設(shè)計(jì)以19世紀(jì)法國(guó)古典風(fēng)格為主，園林特點(diǎn)則是法式經(jīng)典與中國(guó)西域文化、葡萄酒文化及張?jiān)v史文化的有機(jī)結(jié)合，是中國(guó)城堡式酒莊與現(xiàn)代化酒廠結(jié)合的典范。酒莊集葡萄種植、葡萄酒生產(chǎn)與銷售、文化傳播、農(nóng)業(yè)觀光旅游、精品莊園等為一體的現(xiàn)代化大型酒莊，年可接納游客50萬人次以上。地下一層為酒窖，一樓為灌裝線，二樓是產(chǎn)品展示展銷區(qū)及VIP品酒室單位實(shí)習(xí)基本要求：

1、學(xué)生在實(shí)習(xí)企業(yè)必需遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動(dòng)紀(jì)律，不能無故請(qǐng)假和擅離崗位。有特別狀況須要請(qǐng)假或變更實(shí)習(xí)企業(yè)的必需征得實(shí)習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)老師的同意。

2、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必需嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和平安管理制度，嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身平安事故的發(fā)生。

3、必需遵紀(jì)遵守法律，模范遵守公民的社會(huì)公德，不得從事法律法規(guī)、廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各項(xiàng)活動(dòng)。

4、努力工作，主動(dòng)完成實(shí)習(xí)單位指定的工作任務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，主動(dòng)、懇切地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教，刻苦鉆研。

5、應(yīng)多與指導(dǎo)老師聯(lián)系溝通，剛好得到老師指導(dǎo)。

高校實(shí)習(xí)報(bào)告篇8

一、實(shí)習(xí)的目的和意義

金工實(shí)習(xí)是金屬工藝學(xué)課程的重要組成部分，金屬工藝學(xué)是以生產(chǎn)實(shí)踐和科學(xué)試驗(yàn)為基礎(chǔ)，科學(xué)地總結(jié)了生產(chǎn)活動(dòng)中的客觀規(guī)律，并上升為理論。金屬工藝學(xué)是在長(zhǎng)期生產(chǎn)實(shí)踐中發(fā)展起來的，因此它是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。通過金工實(shí)習(xí)的教學(xué)，協(xié)作金屬工藝學(xué)課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步的了解加工不同的工件所選取相應(yīng)的工藝、加工相同的零件可選取不同的工藝以及運(yùn)用所須要的機(jī)床設(shè)備的操作技術(shù)。

本次實(shí)習(xí)的重點(diǎn)在于金屬切削工藝，以及對(duì)切削加工的設(shè)備和運(yùn)用方法的了解，另外在鉗工實(shí)習(xí)方面?zhèn)戎赜阢Q工工作中所需用的各類工具。成果是用所給材料結(jié)合各種工藝做出試驗(yàn)室專用試驗(yàn)桌。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、鉗工實(shí)習(xí)

因?yàn)榇舜蔚膶?shí)習(xí)成果是做團(tuán)隊(duì)做一個(gè)試驗(yàn)室的大鐵桌，而以往的學(xué)長(zhǎng)們則做的是一個(gè)錘子，或許這兩個(gè)物件的工藝流程也不一樣吧，指導(dǎo)老師對(duì)我們的講解特別具體，最重要的是在平安方面的學(xué)問。第一天老師首先把實(shí)習(xí)期間的平安問題以及操作留意事項(xiàng)給我們說了一下，接著把鉗工實(shí)習(xí)所涉及的全部理論學(xué)問告知了我們。最終，我們就進(jìn)行了簡(jiǎn)潔的工具運(yùn)用練習(xí)。

鉗工實(shí)習(xí)所要用的工具有：大銼刀、中銼刀

、小銼刀、手鋸、鋼尺、游標(biāo)卡尺、垂直度測(cè)量?jī)x。由于在理論學(xué)問講解過程中老師就具體的給我們講了銼刀如何運(yùn)用，手如何放置，身體如何站立，包括與工作臺(tái)的距離、角度等，還有手鋸的如何運(yùn)用，左右手放在什么位置，如何用力等學(xué)問，所以我們操作起來就覺得很省力、很自由。

在鉗工工作中，涉及到英制單位及于公制單位的換算：1英寸約等于25.4毫米，1英尺為12英寸，1英寸為8英分，1英分為4角。

2、車工實(shí)習(xí)

車加工所用的機(jī)器就是車床，所以，講的理論主要內(nèi)容就是車床各部分的運(yùn)用。由于是機(jī)器操作，所以，效率較高，工件加工須要時(shí)間很短。所以，老師將大部分時(shí)間都放在了理論學(xué)問的講解上。車床由床身、床頭箱、掛輪架、進(jìn)給箱、光杠、絲杠、溜板箱、方刀架、卡盤、尾座、中心架、跟刀架等組成。

在講到車刀時(shí)，老師將全部的車刀形態(tài)和名稱告知了我們。車削加工刀具一般選用高速工具鋼和硬質(zhì)合金鋼，以下列舉了幾種不同的刀具，分別為45°刀，9°刀，尖刀，方刀，內(nèi)孔刀，依據(jù)加工工件的要求不同對(duì)刀具的運(yùn)用不同。不同刀具的主視圖如下：

3、銑工實(shí)習(xí)

銑床的種類許多，有臥式銑床、立式銑床、工具銑床、龍門銑床、數(shù)控銑床，銑床的特點(diǎn)是刀具進(jìn)行旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，工件作水平或垂直直線運(yùn)動(dòng)。銑床主要部件及附件的名稱有床身、主軸、拉刀桿、橫向工作臺(tái)、縱向工作臺(tái)、升降臺(tái)、分度頭、圓轉(zhuǎn)盤、平口虎鉗。

依據(jù)所加工零件要求不一，銑刀可分為立銑刀、三面刃銑刀、端銑刀、片銑刀、模數(shù)銑刀、和異型銑刀。立銑刀主要用于開長(zhǎng)方槽;開鍵槽。分度頭是利用蝸輪蝸桿變比原理，任何分度頭定數(shù)均為4;分度板孔數(shù)選為所分等份的最小公倍數(shù)。

實(shí)習(xí)中用到了立式銑床，對(duì)腳墊和方鋼進(jìn)行加工。與車床一樣，為愛護(hù)工件和刀具要使被加工部位靠近夾具。在加工過程中，為延長(zhǎng)刀具壽命可一邊加工一邊對(duì)刀具進(jìn)行加水降溫。

4、焊接實(shí)習(xí)

手工電弧焊設(shè)備主要是由弧焊變壓器和弧焊整流器組成，電弧焊又分為涂料焊條焊、埋弧焊和氣體愛護(hù)焊等。在焊接中運(yùn)用的電弧焊機(jī)有三相，兩相，單相輸入;直流和溝通兩種輸出。焊接時(shí)電弧產(chǎn)生在工件和焊條間的溫度可高達(dá)6°C以上，所以對(duì)身體和眼睛的愛護(hù)工作很重要。

氧氣焊是乙炔氣和氧氣分別通過管道輸送到焊炬在焊咀咀進(jìn)行混合燃燒，使工件焊接處熔化在一起，也可以在焊縫處熔化銅，銀等其它金屬，使工件進(jìn)行焊接。

氬弧焊是正負(fù)極之間產(chǎn)生高頻，高頻電弧燃燒金屬。氬氣愛護(hù)焊接金屬不被氧化。氬氣是惰氣中較多的，相比成本低一點(diǎn)，焊接時(shí)熔化的焊劑與母材熔合時(shí)，為防止超高溫狀態(tài)下熔劑被氧化，采納惰氣(氬氣)進(jìn)行隔離空氣，愛護(hù)焊點(diǎn)，保持化學(xué)成分，從而愛護(hù)其機(jī)械性能。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

短短兩周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，我們的藍(lán)領(lǐng)之行也畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，感謝學(xué)校為我們供應(yīng)這樣的機(jī)會(huì)，同時(shí)更要深深感謝我們的實(shí)習(xí)老師，從他們的言傳身教中我們受益匪淺，從剛起先的什么都不懂，到現(xiàn)在對(duì)一些機(jī)器有著深刻的相識(shí)，并駕馭一些基本操作。

在我看來，金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐基礎(chǔ)課，它對(duì)于培育我們的動(dòng)手實(shí)力有很大的意義。作為機(jī)械設(shè)計(jì)的一名學(xué)生，學(xué)好理論學(xué)問當(dāng)然重要，但動(dòng)手實(shí)力也是至關(guān)重要，現(xiàn)在的許多高校生，特殊平常不注意實(shí)踐的同學(xué)，自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)少，動(dòng)手的實(shí)力差，很難適應(yīng)以后社會(huì)對(duì)全面人才的需求。而金工實(shí)習(xí)課程為我們這些學(xué)生帶來了實(shí)際熬煉的機(jī)會(huì)，讓我們走出課堂，自己動(dòng)手，親身體驗(yàn)，這些對(duì)我們的幫助是巨大的。

在實(shí)習(xí)期間，我先后參與了鉗工，車工，銑工，焊接，從中我學(xué)到了許多珍貴的東西，它讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西，增加自己的動(dòng)手實(shí)力。金工實(shí)習(xí)帶給我們的，不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們熬煉的幾種實(shí)力，更多的則須要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后依據(jù)自己的狀況去感悟、去反思，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。

高校實(shí)習(xí)報(bào)告篇9

1.始終以來你總是孜孜不倦地仔細(xì)學(xué)習(xí)，主動(dòng)工作，盡自己的努力把學(xué)習(xí)和工作做好。由于目標(biāo)明確、看法仔細(xì)，因此成果也不錯(cuò)。但工作時(shí)要留意方法，并要持之以恒，有始有終，以身作則，這樣就會(huì)有更多的同學(xué)信任你、支持你。加油干吧，你肯定會(huì)更加精彩。

2.你是一個(gè)心地和善，是非分明，有責(zé)任心的孩子，對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成果在一每天進(jìn)步。老師喜愛你在學(xué)問的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更情愿看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中歡樂飄舞。

3.你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè)，每次回答問題也總是主動(dòng)舉手。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，答問可能不夠完滿，老師仍舊觀賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿足的是，只要誰須要幫助，你準(zhǔn)會(huì)伸出友情之手。不過，我對(duì)你有一份特殊的期盼：當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí)，放下緊捏的拳，報(bào)以謙讓的一笑，好嗎?信任你不會(huì)使我悲觀的。

4.你是一個(gè)思想純凈、不斷要求進(jìn)步的男孩，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，自覺完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)習(xí)上有鉆研精神，上課時(shí)時(shí)常的“插嘴”充分說明你腦瓜靈敏，但有時(shí)候你沒能駕馭好分寸，學(xué)習(xí)上還缺乏踏實(shí)的作風(fēng)，沒能更好地做到全面發(fā)展，有偏科現(xiàn)象。“千里之行，始于足下”，只有腳踏實(shí)地、埋頭苦干，才能結(jié)出豐碩之果!

5.你是一個(gè)誠(chéng)懇的男孩，能虛心接受老師的教化，你思想上主動(dòng)要求進(jìn)步，但又經(jīng)常不能嚴(yán)格要求自己，能酷愛集體，但又經(jīng)常給集體抹黑，希望學(xué)有所長(zhǎng)，但又缺乏刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，以致學(xué)習(xí)平平，工作想做好，但又缺乏主動(dòng)精神，實(shí)力也不夠。愿你振作起來，“吃一塹，長(zhǎng)一智”，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生!

6.開朗外向的你不失溫順細(xì)致，快人快語亦掩不住你和善的品質(zhì);班級(jí)的榮譽(yù)，你格外珍視，同學(xué)的困難，你鼎立相助，老師的訓(xùn)誨，你虛心接納。面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，你躲避過，你彷徨過，但最終坦然面對(duì)，奮起直追，成效顯著，成為班級(jí)青出于藍(lán)的典型。望高三堅(jiān)持不懈的努力，取得更大的進(jìn)步。

7.難得的懂事明理，少有的細(xì)心謹(jǐn)慎，你是個(gè)讓老師放心又省心的學(xué)生。同學(xué)交往，與人為善，以誠(chéng)相待，身?yè)?dān)要職，從不懈怠，絕不徇私，專注課堂，作業(yè)高質(zhì)，你的這些表現(xiàn)常令老師欣慰。文科學(xué)習(xí)是你的.強(qiáng)勢(shì)，理科學(xué)習(xí)，并不注定是你的劣勢(shì)，要樹立自信，調(diào)整心態(tài)，優(yōu)化方法。為高三的揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短蓄勢(shì)待發(fā)。

高校實(shí)習(xí)報(bào)告篇10

雖然在基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)上有很多困難，可是在專業(yè)課上卻非常勝利。由于大多數(shù)同學(xué)來源于生產(chǎn)實(shí)踐，諸如生產(chǎn)流程方面的課程一聽就懂，對(duì)生產(chǎn)加工和工序操作，基本上一看就會(huì)。

在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論學(xué)問中，對(duì)于專業(yè)課數(shù)學(xué)證明的過程是怎樣也跟不上的，可是對(duì)化肥生產(chǎn)的工藝過程、生產(chǎn)流程圖，大家?guī)缀醵加≡诹四X子里，80%以上的同學(xué)能夠?qū)⒒噬a(chǎn)的工藝流程圖默寫下來，并清晰地說誕生產(chǎn)過程的來龍去脈。

來到了小企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)，只一天我們就能夠?qū)⑵髽I(yè)的生產(chǎn)流程圖畫下來，并指出各個(gè)車間、設(shè)備在生產(chǎn)中起到的作用。站在工廠的至高點(diǎn)“造粒塔”上，我們能夠清晰地看出企業(yè)生產(chǎn)流程的走向，辨別各個(gè)生產(chǎn)車間的位置與作用，甚至能夠提出企業(yè)平面設(shè)計(jì)中的一些不足，有很多同學(xué)還提出了更好的提議與思路。

當(dāng)我們來到詳細(xì)的車間進(jìn)行實(shí)習(xí)時(shí)，也不象在大企業(yè)那樣，一個(gè)月只在一個(gè)車間實(shí)習(xí)，而是在每一個(gè)車間呆兩周。當(dāng)已經(jīng)基本熟識(shí)了一個(gè)車間的生產(chǎn)后，就與其他同學(xué)交換，到另一個(gè)車間進(jìn)行實(shí)習(xí)。學(xué)校的目的非常明確，就是讓我們經(jīng)過每一個(gè)車間的實(shí)習(xí)，深化了解整個(gè)企業(yè)的情景，以培育我們對(duì)整個(gè)企業(yè)的管理和生產(chǎn)適應(yīng)的本領(lǐng)。

總的來說，小企業(yè)的設(shè)備是簡(jiǎn)陋的，并且體積也小得多。我們?cè)诖笃髽I(yè)看到的合成塔和銅洗塔都是又大又粗的黑家伙，有十五六米高，近兩米的直徑;而小企業(yè)的僅有七八十厘米的直徑，也就有六七米高;大企業(yè)往往是一排約十幾個(gè)塔，而小企業(yè)僅有一個(gè)小塔;大企業(yè)是將設(shè)備也布置在車間里，小企業(yè)只是將設(shè)備簡(jiǎn)潔地放在車間外的空間，與其相連接的各種顏色的管道曲曲折折地向外伸展著，只是將操作人員放置在了室內(nèi)對(duì)其進(jìn)行生產(chǎn)限制。

另外，小企業(yè)的生產(chǎn)過程中“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象非常嚴(yán)峻，在合成塔的旁邊有非常劇烈的氨水氣味，有時(shí)從很遠(yuǎn)的地方就能夠聞到，風(fēng)大的時(shí)候，在工廠以外的縣城都能聞到那刺鼻的氣味。在銅洗塔四周有非常明顯的銅綠色，甚至在與它相連接的管道上也布滿了銅綠色，可見這些小化肥廠的設(shè)備與工藝、甚至管理上都存在著很多的問題。

我的第一個(gè)實(shí)習(xí)崗位是在“造氣”車間，車間里是一排的六七個(gè)“爐子”，工人就象鍋爐工差不多，不但要隨時(shí)地用鐵鍬向爐內(nèi)送焦炭，還要按時(shí)地限制進(jìn)出爐子內(nèi)的氣體的閥門，須要空氣時(shí)就開一個(gè)閥門，須要水蒸汽時(shí)再開另一個(gè)閥門，當(dāng)生產(chǎn)出了“半水煤氣”后，還必需剛好地打開送氣的閥門將其送往“氣柜”。這些在大企業(yè)都是由自動(dòng)化設(shè)備來限制完成的，但小企業(yè)沒有那么多資金武裝自我，只好由人來進(jìn)行操作變換了。

車間里面酷熱難當(dāng)，想想由六七個(gè)大鍋爐在一個(gè)車間里不停地燃燒，到達(dá)必需的溫度后，再向上頭噴水蒸汽，再燃燒，再噴水蒸汽，那車間里就是一個(gè)桑那浴大房間嗎!工人們都光著膀子干活，很多人干脆就穿個(gè)褲頭。我們也只好“入鄉(xiāng)隨俗”了，每一天也穿著個(gè)褲頭干活，弄得上班一身汗，下班一身灰。女同學(xué)見著我們都忍不住偷偷地樂，我們也有些不好意識(shí)，但也沒方法。在學(xué)校時(shí)的斯文全無，看著她們總是穿著干干凈凈的工作服上下班，真艷羨她們不用到這樣的車間來實(shí)習(xí)。

好在就是兩周，時(shí)間很快就過去了，我們來到了其它車間，我被安排到了合成車間。

在大企業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)，我就是在合成車間進(jìn)行的，所以對(duì)合成車間異樣熟識(shí)，能夠說清晰每一個(gè)閥門，每一個(gè)管道的作用，對(duì)其生產(chǎn)過程的溫度、壓力等指標(biāo)也了如指掌。想小企業(yè)也不會(huì)有什么太大的差異吧，必需會(huì)簡(jiǎn)便地將他它搞定。

到了合成車間，還是讓我們另開了“眼界”。

當(dāng)你進(jìn)入大企業(yè)的合成車間，是寬敞的限制臺(tái)，限制生產(chǎn)過程的全部?jī)x表都是鑲在馬賽克的墻壁上的，十幾個(gè)合成塔的限制儀器排滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的車間墻壁，在光明的燈光照耀下，閃閃發(fā)光。工人只要經(jīng)過儀表的顯示，就能夠判定合成生產(chǎn)的情景。通常情景下，操作工的工作就是看看儀表就能夠了，生產(chǎn)正常時(shí)，一個(gè)小時(shí)都不用動(dòng)一下。

而這小企業(yè)僅有那么一個(gè)小合成塔，一套簡(jiǎn)潔的限制儀表，大多數(shù)限制又是由人手動(dòng)搬閥門來完成的，又小又破的車間里就顯得特別地零亂，甚至壓縮機(jī)也是放在了限制室內(nèi)，再加上它與外部的合成塔連接的進(jìn)出管線，搞得小小的車間內(nèi)一塌糊涂。

更沒有預(yù)料到的是車間內(nèi)的氣味。大企業(yè)由于設(shè)備好，管理水平高，“跑、冒、滴、漏”就限制的好。而小企業(yè)的設(shè)備粗放，到處是問題。這合成車間是化肥廠的核心，它的作用是將氮?dú)夂蜌錃庠诟邏合潞铣砂睔猓瑝毫Ω哌_(dá)300個(gè)大氣壓以上，假如設(shè)備密封不好，漏氣就必定出現(xiàn)。小企業(yè)的落后設(shè)備，必定確定了它不行能到達(dá)很高級(jí)的密封條件，其結(jié)果就是合成車間漏氣非常嚴(yán)峻。從管路接口和設(shè)備的進(jìn)出口漏出的氨氣，是毒性非常大的氣體，它刺激呼吸道，嚴(yán)峻時(shí)可令人窒息、甚至死亡。

在大企業(yè)實(shí)習(xí)的日子里，每一天能夠說是一種享受，在開心環(huán)境工作的同時(shí)，也得到了伙食方面的改善，對(duì)于窮學(xué)生來說，真是天堂般的生活?？墒窃谛」S的實(shí)習(xí)，充溢了勞累和苦痛，甚至還在緩慢地中毒，直是度日如年啊。大家都在盼望這個(gè)實(shí)習(xí)能夠快一點(diǎn)結(jié)束，同時(shí)也在心里禱告，自我將來畢業(yè)可千萬別安排到這樣的企業(yè)，還是大企業(yè)好，大城市更好。

同時(shí)，我們也相互勸慰著，用劉寶忠的話說：“不就是兩個(gè)星期嗎?頂多就是三個(gè)月嗎?多大點(diǎn)兒事兒?”用老師的話說：“我們是來學(xué)習(xí)的，過了三個(gè)月就離開那里了，再苦再累也比農(nóng)夫強(qiáng)吧?”就這樣，我們都努力地堅(jiān)持在生產(chǎn)第一線，盡可能地體驗(yàn)基層工人階級(jí)的工作與生活，與他們打成一片，心懷“遠(yuǎn)大目標(biāo)”地熬煉著自我。

高校實(shí)習(xí)報(bào)告篇11

有一次領(lǐng)導(dǎo)要我泡兩杯茶，于是我就按著平常的步驟來做，可是我泡出來的那兩杯茶都不能端給客人飲用了。忽然，一陣慚愧感慢慢溢上心頭。別看泡茶是一件很簡(jiǎn)潔的工作，做起來要留意許多細(xì)微環(huán)節(jié)。如泡一杯好茶要泡多少茶葉，用多少水來泡，要泡多長(zhǎng)時(shí)間那茶葉才可以散發(fā)出茶葉的味道。就這么簡(jiǎn)潔的事我都不能很好地完成。于是心中感嘆：我們做事并不能只看表面的工作，還要注意它背后隱藏的重要性。假如連這些小事情都不做好，大事情又怎能做好?做事，“把簡(jiǎn)潔的事做好你不簡(jiǎn)潔，把平凡的事做好你就不平凡。”就是這個(gè)道理，從簡(jiǎn)潔的做起，把簡(jiǎn)潔的做好。

在短暫的實(shí)習(xí)過程中我深深的感覺紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。平常我們自己所學(xué)學(xué)問的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)學(xué)問的匱乏，對(duì)一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到特別的難受。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)覺自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這或許是我一個(gè)人的感覺。不過有一點(diǎn)是明確的，就是我們的學(xué)校教化和實(shí)踐的確是有一段距離的。文秘是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，文秘工作當(dāng)然須要理論的指導(dǎo)，但是秘書學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來

完成的。所以，我們的教化應(yīng)當(dāng)緊緊與實(shí)踐結(jié)合起來，采納理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式，詳細(xì)說就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教化與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平常實(shí)踐的關(guān)系，