少代表演講稿推薦5篇

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演講稿其實就是我們分析了自己的演講主題后寫出的，我們在寫好一篇演講稿之后是可以讓自己的演講更加引人入勝的，少代表演講稿推舉5篇，。

少代表演講稿篇1

敬重的領(lǐng)導(dǎo)老師、友愛的同學(xué)們：

你們好!

我是_年_班的__，在這金色的秋天，在這漂亮的九月，喜慶的迎來了我校的開學(xué)典禮和我們可親可敬的老師第__個老師節(jié)。我能在這萬分喜慶的日子里代表全體同學(xué)發(fā)言，感到無比榮幸，無比感動。金風(fēng)送爽秋菊美，歡歌感人送老師。在這個特別的節(jié)日里，首先請允許我代表全體莘莘學(xué)子，向辛勤培育、諄諄教導(dǎo)我們成長的老師們說聲：感謝您，友愛的老師!你們辛苦了，祝愿你們節(jié)日歡樂”。

來校三年，我們看到了清翠高雅的校內(nèi)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的校訓(xùn)、干凈寬敞的操場、光明溫馨的教室、運籌帷幄的領(lǐng)導(dǎo)、博雅賢達(dá)的老師;來到這里，我們聽到了清馨縷縷的談吐、響亮亢奮的歌聲、親切溫馨的問候、飽滿昂揚的.朗誦、感人肺腑的吩咐;來到這里，我們體會到了安靜方正的心境、純粹清馨的文化、安靜淡然的情懷、簡潔素樸的風(fēng)采!我知道，我們在這里揚帆起航，這里就是我們攀登才智高地的最漂亮的殿堂!

我要祝愿我們初一的小同學(xué)，懷揣著七彩的幻想，在這里開頭了新的征程。

我要對我們初三的同學(xué)說，你們已經(jīng)走過爛漫如花的初一，歡快如歌的初二，來到了激情如火的初三季節(jié)。你們心中的抱負(fù)高中夢已經(jīng)日漸清楚，牽引著你們不舍晝夜，風(fēng)雨兼程。你們決不會滿意于點滴的成果，不會沾沾自喜于一兩次考試，胸中有丘壑，壯志達(dá)青云，你們肯定會在心中揮舞著有力的拳頭為自己鼓氣吶喊，全力以赴，勝利!你們有高度的責(zé)任心，你們懂得細(xì)節(jié)打算成敗，你們有堅決的決心和必勝的信念，再多的苦你用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚你留待勝利的時候去揮灑。身在初三，你放棄了閑庭看月，雨中閑逛;人在初三，你選擇題海競渡，書山登攀;你分秒必爭，矢志不渝，挑戰(zhàn)極限。是的，我們可以錯過太陽，可以錯過月亮，甚至我們還可以錯過星星;但是我們不能錯過六月的沖天一飛，飛天一鳴!

初一初二的同學(xué)們，你們既沒有了六班級小同學(xué)剛剛?cè)雽W(xué)對學(xué)校一切的新穎，也還沒有初三同學(xué)即將升學(xué)的壓力，但你們更應(yīng)好好把握自己，做六班級同學(xué)的好榜樣，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為明年升入初三打下扎實的基礎(chǔ)。

老師們，同學(xué)們，我們是無憂無慮的00后，但是我們有追求——規(guī)范自我、正向進(jìn)展;小事細(xì)做、仔細(xì)嚴(yán)格;遵規(guī)守紀(jì)、管理自我;讀書上進(jìn)、更重品德——信任吧，成長起來的00后，正用求知的眼睛和聰慧的頭腦去觀賞去品讀，正在學(xué)問的海洋蕩起心靈的雙槳。自主、合作、探究是我們的學(xué)習(xí)方式，讀、寫、聽、說、背和做是我們的學(xué)習(xí)行為;讀能一心一意爭先恐后、寫能清楚干凈奮筆疾書、聽能字字入心聚精會神、說能胸有成竹有條不紊、背能精確?????無誤奪秒爭分、做能一絲不茍認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)是我們的學(xué)習(xí)品質(zhì);一步到位、必求精準(zhǔn)將是我們的學(xué)習(xí)效果——尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、友愛的老師們，我們有志的00后，正在展現(xiàn)竭盡全力的英姿，期盼你們的檢驗和挑戰(zhàn)，也期盼著你們的關(guān)心和教導(dǎo)。

最終，讓我們再次祝福我們友愛的老師節(jié)日歡樂。祝福我們的母校蒸蒸日上。祝福我們?nèi)w同學(xué)共同追求勤奮與踏實，讓才智與靈性飛揚，讓奇思與妙想跳動，堅信：今日，我們以康家營子中學(xué)和老師為榮;明天，康家營子中學(xué)和老師以我們?yōu)闃s。

感謝大家

少代表演講稿篇2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

有幸作老師代表發(fā)言，在此，向在座的各位老師致以節(jié)日的祝愿，祝大家節(jié)日歡樂!向賜予我們親切關(guān)懷、辛勤培育的領(lǐng)導(dǎo)，表示最真誠的感謝和最誠心的祝愿!

時間如梭，轉(zhuǎn)瞬間，站在這個講臺上已經(jīng)有十五個年頭了，回望過去的歲月，有成果、有失敗、有歡快、也有自省……但歲月的累積教會了我更多的教書育人的道理，讓我成長為一名合格的老師?；仡櫸业某砷L正是由于身邊一大批愛崗敬業(yè)、師德高尚，堪稱楷模的老師感染了我，從他們身上我熟悉到教育原來也是一份事業(yè)，也如此漂亮。同學(xué)哪怕是道一聲“老師好”，或者留下一個微笑，老師也會感到莫大的欣慰。這種甜蜜的欣慰并不在于同學(xué)的回報，而在于我們的事業(yè)本身所蘊含的無窮樂趣。于是，我更加喜愛這由才智、情感、信念、抱負(fù)融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚圣潔，在這里，會生出一種無言的神圣與莊重;我景慕講臺的淡泊安靜，在這里，會有一種擺脫了世俗吵鬧的踏實與坦然;我感謝講臺的饋贈磨煉，在這里，會有一種自我升華的愉悅與激勵。

“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花?！苯逃菒鄣氖聵I(yè)，我們用語言來播種，用彩筆來耕耘，用汗水去澆灌，專心血去滋潤。我們工作在今朝，卻建設(shè)著美妙的明天;工作在課堂，成就卻在大地的四周八方。我信任，在經(jīng)受了酸、甜、苦、辣之后，我們收獲的將不僅僅是累累碩果。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的標(biāo)尺。

快速進(jìn)展的社會、共性多樣的同學(xué)打算了我們對教育的理解只能深化而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí)，以優(yōu)化學(xué)問結(jié)構(gòu)，改善思維品質(zhì)，提高洞察力量;我們需要深化思索，以發(fā)覺教育中的新狀況、新問題;我們需要潛心討論，以解決實踐中的懷疑，滿意同學(xué)的進(jìn)展需要;我們需要勇于創(chuàng)新，以探究教育的新領(lǐng)域，制造教育的新境界。我們需要汗水，但更需要才智，這樣我們才能追尋教育的真諦，把握教育的規(guī)律，引領(lǐng)同學(xué)健康地達(dá)到抱負(fù)的彼岸。

既然選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了盼望和收獲;選擇了孤獨?????與困難，也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了勝利與輝煌!敬重的老師們，讓我們攜起手來，把老師節(jié)作為一個新起點，在各自的崗位上，共同努力吧!“耿耿園丁意,拳拳育人心?！弊蛱斓模袢盏?，明天的，全部的老師都應(yīng)當(dāng)享受社會的祝愿與崇敬。再次祝福敬重的老師們節(jié)日歡樂，永久健康!感謝大家!

少代表演講稿篇3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位老師，友愛的同學(xué)們：

大家晚上好!

很榮幸能代表--屆全體畢業(yè)討論生在這里發(fā)言，在這里表達(dá)我們的感謝之情，表達(dá)我們的離別之意。

書到用時方恨少，人處別離非常愁。畢業(yè)在即，憶過去，望前程，念老師，想同學(xué)，感慨蹉跎歲月，感慨前途己路，感慨師生之情，感慨同窗之誼。此時此刻，離愁別緒，一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時雨。

畢業(yè)了，這個曾經(jīng)翹首以盼的日子，這個曾經(jīng)連夢著就會笑醒的日子，當(dāng)她真正來到我們面前，我們卻多了一份感傷，多了一份留戀。假如可以，我們多么盼望再到教室再聽老師上一堂課;假如可以，我們多么盼望再上運動場，為零的突破再拼殺一把;假如可以，我們多么盼望再到食堂打一盒4塊5毛的飯菜，邊侃邊吃……

畢業(yè)了，真的畢業(yè)了。縱然我們感覺有好多學(xué)問沒有學(xué)夠，有好多人沒有相處夠，有好多話沒有說夠。但是社會之門已向我們開啟，盼望之火燃的正旺，抱負(fù)之翼已經(jīng)打開，是我們背起行囊的時候了，是我們展翅飛翔的時候了。此時此刻，我們要說的是：請母校放心，請老師放心，我們肯定肩負(fù)起“民院學(xué)子”的這份責(zé)任與榮光，制造一個屬于我們的輝煌!

畢業(yè)，是一個結(jié)束;畢業(yè)，是一個新的開頭。在這開啟人生新的旅程的時刻，我們--屆全體畢業(yè)討論生，要向為我們營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的母校鞠躬!要向諄諄教育我們的老師們鞠躬!要向細(xì)心為我們策劃這臺畢業(yè)晚會的學(xué)弟學(xué)妹們鞠躬!感謝您們，感謝!

詩人普希金說過，“一切都是瞬息，一切都將會過去;而那過去了的，就會成為親切的懷念。”畢業(yè)了，真的要走了。湖北民院的一草一木將成為我們親切的懷念，成為縈繞在我們心頭永久不會散去的一個情結(jié)。曾經(jīng)的那份迷茫與困惑，曾經(jīng)的那份釋然與感動，都將成為我們終身的懷想與暖和。

豈無寸草心，珍重三春暉，仰看林間鳥，繞樹啞啞飛。我們畢業(yè)了，我們真的要走了，我們帶走這份責(zé)任與榮光，我們把深深的祝愿留下：

祝福我們的母校碩果累累，再書華章!

祝福我們的恩師身體健康，桃李滿疆!

祝福我們的同學(xué)宏圖大展，奮勉向上!

再見了，我們的母校!

再見了，我們的老師!

再見了，我們的學(xué)弟學(xué)妹!

少代表演講稿篇4

友愛的同學(xué)們，上午好!

你們的到來，為北大注入了新的血液，古老的燕園正煥發(fā)出青春的風(fēng)采。剛才的五位師長，也是北大五個學(xué)部的主任，飽含深情地敘述了他們心中的北大，期望能夠關(guān)心你們更好地發(fā)覺北大、融入北大。北大正如一個大家庭，同學(xué)、老師、員工、校友都是這個大家庭中的成員，彼此真誠相待，代代薪火相傳。讓我們再次感謝他們!

你們心中肯定布滿了疑問。高校是什么?許智宏老校長常把高校比作百花園，把同學(xué)比作不同種類的花草樹木。一所好的高校就是要供應(yīng)肥沃的土壤、充分的陽光和水分、恰當(dāng)?shù)酿B(yǎng)分，讓大家不受干擾、不受壓抑、自由進(jìn)展、健壯成長。老子說：知人者智，自知者明，希臘德爾菲的阿波羅神殿上也刻有熟悉自己(learntoknowyourself)，只有了解自己，才能超越自己。高校，就是讓你去發(fā)覺自己、熟悉自己、選擇將來將成為怎樣的人的地方。在北大，你可以領(lǐng)會各領(lǐng)域最優(yōu)秀學(xué)者老師的言傳身教，選擇啟迪心智的課程、傾聽深邃前沿的講座、投身洞察社會的實踐、傾情探究未知的討論、參加拓展視野的國際溝通、沉醉于豐富多彩的校內(nèi)文化生活。全部這些都將是你成長的養(yǎng)分和制造力的源泉。

三十多年前，瑞典的哥德堡高校曾經(jīng)做過這樣一個試驗。他們讓同學(xué)閱讀一篇文章，但事先并沒有告知閱讀的目的。在事后訪談中他們發(fā)覺，一些同學(xué)會在閱讀中盡可能查找可供記憶的事實、單詞，努力猜想可能會問到的問題，為考試做好預(yù)備;而另外一些同學(xué)，則去挖掘和思索文章背后更深的含義，試圖與已有學(xué)問聯(lián)系在一起，從不同的角度去理解和質(zhì)疑文中的事實、推理和觀點，奇怪???心和對學(xué)問的渴望督促他們隨時隨地進(jìn)行智力的探險。

考試和文憑只是檢驗教育效果的一種方式，并非教育的終極目的。過度關(guān)注考試，會使人沉迷于分?jǐn)?shù)、嘉獎、名氣這些虛榮和誘惑中，禁錮你的奇怪???心。高校，應(yīng)當(dāng)是一次感動人心的自我發(fā)覺之旅，追隨你的奇怪???心，以繼承、批判、創(chuàng)新去豐富自己、去探究神秘、去挑戰(zhàn)自我的極限;高校，應(yīng)當(dāng)是一個啟迪才智的自我發(fā)覺之旅，傾聽并追隨自己仁厚之心，擯棄傲慢與狂躁，學(xué)習(xí)傾聽、學(xué)習(xí)共享、學(xué)習(xí)選擇，學(xué)習(xí)放棄，學(xué)習(xí)如何變得更加聰慧、也要學(xué)習(xí)難得糊涂;高校，就是要不斷發(fā)覺和了解自己的愛好、才華、稟賦，發(fā)覺和了解自己的弱點和不足，這是一個為將來做預(yù)備的過程，是發(fā)覺自己、雕塑自我的旅程。

或許你覺得，現(xiàn)在選的專業(yè)與自己的愛好并不全都，甚至相去甚遠(yuǎn)，這不要緊。北京高校中的良師益友、設(shè)備條件和寬松氛圍，將為你的志趣供應(yīng)充分進(jìn)展的自由空間。江南是化學(xué)系的畢業(yè)生，后來成為聞名作家;英達(dá)和英壯分別畢業(yè)于北大心理系和物理系，但這沒有阻礙他們成為文化名人。我熟悉一個外語學(xué)院法語系的同學(xué)，選擇了化學(xué)其次學(xué)位，本科畢業(yè)后，進(jìn)入化學(xué)學(xué)院讀討論生。事實上，在專業(yè)領(lǐng)域的深度學(xué)習(xí)，會關(guān)心你把握思索問題的思想和方法，無論將來從事什么行業(yè)，這些經(jīng)受都將使你受益終身。

同學(xué)們，再次感謝大家選擇北大，歡迎大家成為北大人!

在北大，即將啟程一段屬于你的人生發(fā)覺之旅。旅程中，請永久不要遺忘：

北大人要志存高遠(yuǎn)、要心懷天下;

北大人要獨自思索、要安靜致遠(yuǎn);

北大人要強身健體、要躬行實干;

北大人，不做利己主義者，

北大人，要守正創(chuàng)新、引領(lǐng)將來!

感謝!

少代表演講稿篇5

敬重的各位老師、家長，友愛的小伴侶們：

大家好!

我是一班級二班同學(xué)徐__的媽媽。在這個歡快的日子里，我能作為家長代表發(fā)言，感到無比的榮幸。

六月是一個漂亮的季節(jié)，百花盛開，鳥語花香，六月更是令人快樂，令人憧憬的季節(jié)。站在這里，我的心情久久不能安靜，思緒又仿佛回到了童年，雪白的襯衫、艷麗的紅領(lǐng)巾、還有那長滿一排排高高的大白楊的鄉(xiāng)間小道，灑下了我們多少歡聲笑語，那五彩斑斕的陽光，多少回在夢里出現(xiàn)。如今，雖然紅領(lǐng)巾已不在我的胸前漂浮，但那鮮紅的顏色卻始終激勵著我不斷前行。小伴侶們，今日是屬于你們的，你們是祖國的花朵，是將來的棟梁，在家里，你們有父母千般寵愛，在學(xué)校，你們有老師悉心教育，在課間，你們有伙伴盡情玩耍，你們是幸福的，你們是歡樂的，在這個幸福而歡樂的節(jié)日里，我要祝全部的小伴侶們節(jié)日歡樂，健康幸福!

參天大樹離不開圓丁的細(xì)心培育，孩子們每一個點滴的進(jìn)步都離不開老師的呵護(hù)和關(guān)愛。是你們，春風(fēng)化雨，傳授學(xué)問、啟迪才智;是你們，潤物無聲，陶冶情操，凈化心靈?？粗麄円幻刻熳兊媒】?、歡樂、樂觀，我們從內(nèi)心感到欣慰。在此，請允許我代表家長伴侶們向始終耕耘講臺、揮灑汗水，奮斗在教育最前線的各位老師們表示真誠的感謝!(向主席臺鞠躬)

作為家長的我們也要不斷學(xué)習(xí)和孩子一起成長：

首先，我們要樹立正確的家庭教育觀念。依據(jù)自己孩子的特點因人施教，充分調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)樂觀性。用恰當(dāng)?shù)慕逃绞礁嬷⒆尤绾巫鋈?、如何學(xué)習(xí)、如何實踐、如何創(chuàng)新。天下沒有完全一樣的成才之路，只要方向?qū)α?，條條道路通羅馬。

其次，我們要不斷提高自身素養(yǎng)給孩子做好榜樣。父母才是最好的老師，我們的行為、價值觀以及對生活的態(tài)度會在孩子的精神上和素養(yǎng)的進(jìn)展上起到潛移默化的作用。家