“漫畫”老師500字寫作7篇

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在我們的日常生活中，好多人都有過寫作文的體驗。他們對作曲并不目生。作文務必圍繞主題，圍繞同一個主題舉行深入的闡述。什么都不談，主題分散甚至沒有主題。那么，怎樣寫作文呢?下面是我為大家整理的關(guān)于“漫畫”老師作文500字寫作，接待大家來閱讀。

“漫畫”老師作文500字寫作篇1

我的作文班老師姓岳，他是一位極具幽默的老師。

岳老師身高大約174厘米，大大的眼睛像兩只銅鈴，他要是瞪起眼睛來就像兩只探照燈，瞬間猶如都能夠把我們?nèi)净?，筆挺筆挺的大鼻子給他臉上添色不少，一張嘴巴能說會道，不然怎么能當我們的作文老師呢！

岳老師的課堂上總是歡樂不斷，兩個小時往往就悄然流瀉！他最熱愛的口頭禪就是：你們可別讓我生氣哦，假設讓我生氣的話，我連自己都怕。每一次說到這，總是能引起哄堂大笑，但是再一看那雙眼睛，全班又鴉雀無聲，猶如時間已經(jīng)中斷了一樣！

課間的時候，只要一有同學諷刺岳老師肚子大的時候，他總是一邊撫摩著自己圓滾滾的大肚子一邊自嘲的說：“別看我的肚子大，可是我的肚子里裝的都是學識呀！”又逗的我們哈哈大笑！

岳老師的幽默不單單表現(xiàn)在他的口頭禪上，他往往會用幽默的話語化解同學們的難堪。

新學期的第一課，課堂上岳老師提出來一個問題，王代豪一時沒有想出來，站在位子上騎虎難下。這時全班也慌張起來，生怕老師點到自己的名字。這時候岳老師來到王代豪的身邊，抬起左手輕輕的撫摩著他的腦袋，一本正經(jīng)地說：“看來這個小腦袋一個暑假沒有學習了，現(xiàn)在正在處于欠費狀態(tài)，急需繳費充值??！”一句話，化解了王代豪的難堪也活躍了全班的氣氛。

正由于岳老師的幽默，好多同學都熱愛上他的課，他的每一節(jié)課就像一幅漫畫一樣，讓我們在快樂中學習，也在快樂中成長！

“漫畫”老師作文500字寫作篇2

她挺稚氣的一張臉，白里透紅。瓷娃娃似的，卻硬生生的被同學們說成了“猴屁股”她也不惱，只是眨巴了一下那酷似三角形外形的眼睛。那眼，雖稱不上炯炯有神，但也“精致”，就“精”在那塊永遠也洗不掉的眼屎上。每次聽她講課，看她很胖的身子在講臺上扭動，都忍不住捂嘴偷笑。

程司，這為大象化身的老師，雖其貌不揚，但她卻是我印象最為深刻的。

離課間休息終止只剩了結(jié)果名貴的十秒，程老師早已邁著瀟灑大步一搖一擺的走上講臺了。她安樣的掃視了一圈教室，突然眼神定格在了一張只放著書包的空作座位上。程老師小小的眼睛危害的瞇起，腮幫子紅了，嘴唇一抿一抿，小魚兒吐泡泡一般。這時突然后門突然“砰”的開啟，一個很矮的同學飛奔過來，急切忙的坐在了那個空座位上，程老師緩緩轉(zhuǎn)過頭，一字一頓：“不用解釋，我知道你是掉茅坑里了。那同學臉一陣紅一陣白全班更是忍俊不禁。

她瞥了眼手表，雄壯的胳膊吃力的伸起，在黑板上寫了幾個字，屁股撅著，搖搖擺擺，晃晃不定，像一個翻不過身的鳥龜。衣服上由于縮著已經(jīng)彌漫褶煞，像干裂的樹皮。程老師看了看兩個躍躍欲試的同學，皺了皺眉頭，“你們是要和我打斗嗎？”一句話全班都笑了，“但看你們這么想回復，就說吧！有賞賜哦！”兩個小子興致勃勃的說完就等著領賞，大家都挺期望。程老師笑笑，挑了挑眉，臉猛然的成了紫肝色，“賞賜嘛，就是程某一個斷定的眼神！”她的眼公然堅了些卻還是那么滑稽，我們哄然大笑。伴隨著一陣陣笑聲，她又像企鵝一般上了講臺，持續(xù)聚精會神的講課

度了年華，她的影子卻未散。現(xiàn)在已是三年未見，那陣陣笑聲，貌似也是許久未聽了……

“漫畫”老師作文500字寫作篇3

俗話說“牽著我的手，閉著眼睛走，你也不會迷路?！边@句話的意思：老師不會領你走錯路。引申出來的意思可以理解為：老師是值得信任的。

我就有這樣的老師，她是我們最愛戴的聶老師。

那讓我跟你們說說我們的聶老師吧。每個老師都有不一樣的特點，譬如，肅穆、溫柔、一絲不茍。.。.。.我們的聶老師這些特點都有。

每當同學們犯了分外大的錯誤時，聶老師都要以最嚴肅的方式處治我們。我們聶老師還是一個溫柔的老師，當她開心時，總會掛著笑容來上課。聶老師給同學們講題很有細心，對待工作總是一絲不茍。

在比賽前還對我們說“不蒸饅頭，爭口氣?！蓖瑢W們連連點頭。我們分外贊同這句話。那次，我們要舉行體操比賽。同學們都總是無精打采的，老師就對我們說：“孩子們，你們比別人差嗎？”我們都搖搖頭。老師接著就說了一句意味深長的話：“那就為自己爭口氣，為班級爭口氣，不蒸饅頭，爭口氣?！?/p>

我在心里暗暗下決心：我確定要專心學，模范做。

對了，咱們的聶老師長著一對水汪汪的大眼睛、眉毛濃濃的，個子有一些矮，但眼睛會識人。

她是一位很盡職的老師。這就是我們班的漫畫老師！

“漫畫”老師作文500字寫作篇4

我的語文老師帶著一副眼鏡，鏡片后透出嚴肅的目光。一開頭，我見到他時，心想：這個學期可要遭殃了，攤到這么一個“兇殘”的老師，斷定免不了受皮肉之苦。

剛上語文課的那幾天，一向在課堂上不積極向上的我，精神繃得緊緊的，生怕有一絲閃失，不然到那時就可能吃“竹筍炒肉”了。

可是幾天下來，我察覺茍老師雖然嚴肅，可上他的課很輕松。由于茍老師在上課的時候有特意整治我們這些“小頑皮”的好手段，既不抹殺我們對課堂的熱心，又能讓我們吸收他傳授的學識。例如，茍老師在講修改病句時，他會用劉軍與曹軍打比喻，“劉軍先摸清曹軍的地形，找出突破口，那就可以一舉把敵人拿下?！苯?jīng)過老師這樣一說，同學們可來勁了，做起題目來得心應手。瞧！茍老師講標點符號的時候更幽默了。他說句號是皇帝，掌管著整個江山，而逗號的權(quán)利就小了，他只掌管半壁江山。這樣一節(jié)課下來，我們?nèi)砸猹q未盡，還沉浸在故事語文課里呢！

自習課的時候，有的同學東張西望，望見老師來了，就裝模作樣地寫起作業(yè)。茍老師幽默地對他們說：“喂，你們這些人，是想當特工來監(jiān)視老師嗎？你以為特務這么好當?。　蔽覀兟牶笮Φ弥辈黄鹧鼇?，只有那幾位同學紅著臉，低著頭，沒準還在想：“老師真是火眼金睛，下回還是少犯些錯誤了。”

這就是我們幽默的語文老師！我們可熱愛他了！

“漫畫”老師作文500字寫作篇5

我們的音樂老師姓馬，他多才多藝，嚴肅，有時也很滑稽。我們都很熱愛我們的音樂老師。

音樂老師有一頭烏黑的短頭發(fā)，襯托著他那有點方的大腦袋。他的眼睛有點小，不過瞪起人來威力卻挺大的。音樂老師還是個近視眼，看他腦袋上架著的那個黑色方框眼睛，還是個學者的樣子呢！他經(jīng)常皺著個眉頭，臉上都留下了一個明顯的“川”字了呢！他更加熱愛唱歌，平常在辦公室里也哼著歌，猶如停不下來一樣。

音樂老師更加嚴肅。上課預備鈴已經(jīng)響了，我們班還是亂糟糟的一團。這時，音樂老師來了，倚在門邊上，猶如一副的不想說話樣子，只是用凄厲的目光瞪著我們，不過猶如并沒有人察覺，不過音樂老師倒也有細心，持續(xù)瞪著我們。這時，有一位同學察覺了，大喊：“老師來了！”大家才快速地跑回自己的“崗位”。然而，音樂老師更加生氣：沒聽見上課鈴響嗎？還有上課的樣子嗎？全班起立！”

音樂老師還多才多藝。他唱起歌來，讓人們在歌的海洋中翱游；他彈起古箏，讓人們在小橋流水邊嬉戲；他摸到琴鍵，使人在音符上騰躍；他吹起葫蘆絲，讓我們翩翩起舞；他……其實，音樂老師不僅是音樂的能手，還是一個跆拳道高手呢！據(jù)說他現(xiàn)在已經(jīng)是黑帶了！音樂老師的特點有好多，我就不一一說了。

這就是我們的音樂馬老師，他嚴肅、滑稽，而且還多才多藝。我們都熱愛他！

“漫畫”老師作文500字寫作篇6

我們的馬老師是從三年級一向陪伴我們到五年級的音樂老師。他有時分外的“兇狠”，有時又像一個‘開心果’。他個子不高，約莫一米七左右吧；頭發(fā)分外的短，像一層燒焦的草叢，要是沒被燒，估計還能長出一顆大樹呢；他的額頭已經(jīng)長出了一些細細的紋路，像馬路一樣重疊，交織在一起。那濃密又廣闊還長長的眉毛下，還有兩顆嵌在臉上的‘黑珍寶’，原來是馬老師的生動又圓又大還又亮堂的黑眼睛呀！他的鼻子稍微寬一點，像一個正三角形似的，嘴巴大大的，但又很窄，每看到他笑的時候，他的兩行整齊如一，純凈如雪的大白牙會讓人直視到，他的整個臉，都猶如數(shù)學課上學過的長方形差不多一樣。

雖然馬老師長得清眉秀臉的，但是我們的馬老師那可是會跟你玩兒戰(zhàn)術(shù)的！譬如馬老師的拿手好戲——笑里藏刀。

每當在預備鈴響起的時候，我們班的‘小開心果’定會逗得我們哄然大笑，老師通過他的‘千里耳’就啟動了他的‘風火輪’，快馬加鞭的趕到我們班級上，他用他嚴肅的，像餓虎盯著一只待宰的羔羊一般冷勾勾的看著我們，我們就一刺眼的功夫就寧靜下來了。

但是誰說馬老師沒有一面積極陽光又喜悅的一面呢？

有一次我們快把老師的內(nèi)容給學習完畢了，老師就給我們高歌了一曲《芒種》，不知為何，霎時之間。感覺老師像開了原唱一般流暢，甚至比歌手唱的都好聽。

這就是我的一位多才多藝幽默感十足的音樂老師！

“漫畫”老師作文500字寫作篇7

我有一位很熱愛的老師，你們猜猜她是誰，我提示一下，眼睛炯炯有神，皮膚還很白。假設你還猜不到，不要慌張，讓我逐漸來跟你講。

我的老師即美觀又溫柔，還很聰明，最重要的是教學還特別細致。先說一說老師最好看的地方吧，是她的眼睛，里面裝滿的閱歷和學問。她上知天文下知地理，沒有她不知道的，可厲害了！老師的眼睛還時不時的對我們“放電”，而且我覺得老師在古代十足是才女，沒錯！她就是我們大名鼎鼎的班主任—錢老師

老師很溫柔，在批改作業(yè)時，寫對了會有一個勾，全對還會有一個獎章。寫錯了，會畫出來這題的關(guān)鍵，還會把錯的較多的同學留下來報告你怎么寫，理由和出錯點。她犧牲了自己下班回家的時間在這教學生到會為止，多么細致，敬業(yè)啊。

每學期，她還會給我們兌獎品，分小組讓大家一起進步。上語文課時，她會讓一個小組在一